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      2. 欣賞的作文

        時間:2024-02-06 14:42:22 欣賞 我要投稿
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        欣賞的作文(優(yōu)秀6篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的欣賞的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        欣賞的作文(優(yōu)秀6篇)

        欣賞的作文 篇1

          習(xí)慣指人在生活中由于環(huán)境、風(fēng)俗、道德、社會體制、地域文化、家庭背景等一系列外在因素的作用下內(nèi)在因素適應(yīng)其之后養(yǎng)成的生活方式。習(xí)慣按照社會習(xí)慣和個人習(xí)慣可分為廣義的習(xí)慣和狹義的習(xí)慣。廣義的習(xí)慣指某一地方的風(fēng)俗、社會習(xí)俗、道德傳統(tǒng)等形成的有別于其他地方的慣例。狹義的習(xí)慣指人在生活中逐漸養(yǎng)成而不易改變的行為。漢朝學(xué)者戴德整理的《大戴禮記·保傅》中說“少成若性,習(xí)貫之為常!睎|漢汝南郡應(yīng)劭的《序》里有“俗間行語,眾所共傳,積非習(xí)貫,莫能原察。”由此看出習(xí)慣舊稱習(xí)貫,即有一貫行為的東西都被視作為習(xí)慣。

          習(xí)慣的養(yǎng)成指常常接觸某種新的情況而逐漸適應(yīng)為習(xí)慣成自然;再就是在長時期里逐漸養(yǎng)成的一時不容易改變的行為、傾向或社會風(fēng)尚;亦或者從環(huán)境中成長出來的以相同的方式,一而再,再而三地從事相同的事情,進行不斷重復(fù)、不斷思考同樣的事情,而且當(dāng)這種慣性養(yǎng)成之后,它就像在模型中硬化了的水泥塊一樣很難變形。

          習(xí)慣有惡習(xí)和良習(xí)之分。惡習(xí)指有礙觀瞻,妨礙他人的語言、動作、行為、舉止等諸方面令人難以接受的做法,譬如公眾場合上挖鼻孔、出言不遜、火車上霸占座位等。良習(xí)是指積極思維、高效工作、自我克制、適時幽默等一些積極進取的行為。任何習(xí)慣的養(yǎng)成都需要過程,基于人類的.劣根性,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是件很不容易的事情,而要養(yǎng)成一個惡習(xí)卻只需極短的時間。孩子在咿呀學(xué)語的階段,如果你教給他一些比較雅致的詞匯時,孩子接受的似乎比較困難。而如果你要教給他罵人、或者抽煙、或者說臟話時他卻能很快就學(xué)會,這就使得惡習(xí)易養(yǎng),良性難培。惡習(xí)的養(yǎng)成是件極為容易的事,而良好習(xí)慣的養(yǎng)成卻并非一朝一夕的事。因此孩子成長的過程中的養(yǎng)成教育是一件容不得忽視的大事,基于習(xí)慣形成性格,性格決定命運的規(guī)律,從小養(yǎng)成的習(xí)慣往往能左右人一生的歷程。由智慧養(yǎng)成的習(xí)慣,能成為人的第二天性,與學(xué)習(xí)成績相比習(xí)慣的因素往往更能決定人一生的成敗。

          人在成長過程中由于社會、環(huán)境、家庭等因素的影響往往會自覺不自覺的養(yǎng)成一些或多或少的惡習(xí)。培養(yǎng)一個好習(xí)慣不容易,而要想改正某種不良習(xí)慣卻常常需要一段相當(dāng)長的時間。根據(jù)專家的研究發(fā)現(xiàn),二十一天以上對某種行為的重復(fù)會形成習(xí)慣,八十五天對某種行為的重復(fù)會形成一個穩(wěn)定的習(xí)慣。對于不良習(xí)慣的改正大致需要三個階段。第一階段是開始的一到七天左右,這個階段的特征是“刻意,不自然”,你需要十分刻意地提醒自己去改變,而你也會覺得有些不自然,不舒服。第二階段是七到二十一天左右,這一階段的特征是“刻意,自然”,你已經(jīng)覺得比較自然,比較舒服了,但是一不留意,你還會回復(fù)到從前,因此,你還需要刻意地提醒自己改變。第三階段是二十一天到八十五天左右,這個階段的特征是“不經(jīng)意,自然”,其實這就是習(xí)慣,這一階段被稱為“習(xí)慣性的穩(wěn)定期”。一旦跨入這個階段,你就已經(jīng)完成了自我改造,這個習(xí)慣已成為你生命中的一個有機組成部分之后,它會自然而然地不停的為你服務(wù)。

          養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣可以造就一個優(yōu)秀的人才。古往今來有關(guān)于習(xí)慣的養(yǎng)成教育有著極其豐富的歷史資料,最為著名的《三字經(jīng)》里“昔孟母,擇鄰處!本褪且粋不錯的養(yǎng)成教育的范例。孟子很早的時候父親就去世了,孟母就把家搬到了孟軻父親的墓地附近,以自己知道的知識教育孟子。因為周圍是墓地,經(jīng)常有人哭哭叫叫,孟柯也學(xué)著那些人哭哭叫叫,他們走來走去,孟柯也跟著他們走來走去。孟母發(fā)現(xiàn)之后,認為這個居住的地方不是很理想的地方。于是孟母便又一次搬家,他們母子搬到集市邊上,鄰居是個殺豬的屠夫。有一天孟母發(fā)現(xiàn)小孟軻在床上一手壓著枕頭,一手拿著柴片,當(dāng)孟母弄明白兒子在模仿殺豬時,她認為這個居住的地方也存在不良的影響。于是孟母又一次搬家了,這次她搬到了學(xué)堂旁,孟軻見這兒經(jīng)常有文人來學(xué)校作揖拜跪,他就向母親提出要上學(xué)讀書的要求。孟母認為這才是理想的地方。正是孟母從小對孟軻刻意的養(yǎng)成教育才成就了孟軻后來成了戰(zhàn)國時期著名的思想家和教育家,成為僅次于孔子的一代儒家宗師,贏得了“亞圣”之稱,與孔子的思想合稱為“孔孟之道”。

          習(xí)慣那點事兒是成就人輝煌一生的重要因素,任何良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成莫不于模仿有著重要關(guān)系。俗話說“京城的百姓七品官”,這并不是說京城的百姓具有“七品官”的權(quán)力,而是京城的百姓耳濡目染著來來往往的大小官員,從這些來往于京城的大小官員身上他們便能模仿出一套官員的氣質(zhì)與習(xí)慣;凇敖煺叱,近墨者黑!钡囊(guī)律,一個沒素質(zhì)的家庭很難培養(yǎng)出一個優(yōu)秀的人才。

          俗話說“豬圈難養(yǎng)千里馬,花盆怎栽萬年松!杯h(huán)境對人的陶冶有著非同凡響的外來因素,習(xí)慣于天天“搓麻”的家庭,其孩子一定會認識“四萬”、“三餅”,其從小也就會養(yǎng)成的習(xí)慣。習(xí)慣于天天看電視的家庭,其孩子便會對各個電視臺的頻道特別熟悉。本文前面提到習(xí)慣形成性格,性格決定命運,而習(xí)慣的養(yǎng)成與居家環(huán)境和家人的素質(zhì)有著直接的關(guān)系。因此,摒棄不良習(xí)慣是每個人理應(yīng)自我修正的必要行為。

        欣賞的作文 篇2

          童年的生活就如一個五彩斑斕的夢,它記錄著每個人小時候的快樂時光,讓人回憶,讓人留戀。

          每個人的童年都是不一樣的,可有一點是相同的,我們總是把美好的,快樂的,高興地事,記憶在自己的內(nèi)心最深處。

          我的童年是在爸爸、媽媽、奶奶的呵護下,快樂的`長大的。在我的記憶中,所有的童年記憶都是美好的,快樂的,那是因為一直有爸爸、媽媽、奶奶的陪伴,從而讓我擁有了一切。

          打開深藏的記憶,那是我“呀呀”學(xué)步的童年,陳舊的記憶有些模糊,只記得,我還不會走,卻一直想走,從而不斷的摔跤,每當(dāng)這時,總會有熟悉的身影出現(xiàn)在我的身邊,也總能在我最危急的關(guān)頭扶住了我。努力的回憶那略顯模糊的臉龐,漸漸地,漸漸地變得清晰,原來那無處不在的身影是爸爸、是媽媽、是奶奶。

          在逐漸長大后,我學(xué)會了說話,學(xué)會了撒嬌,學(xué)會了認字,學(xué)會了很多很多東西,可我依然常駐在爸媽的懷抱。

          這段記憶中,我最喜歡坐在爸爸的懷里,聽爸爸講一些有趣的故事。

          每次聽故事時,我聽得是那么專注。爸爸的動聽的故事,能讓我身臨其境,聽得高興時總會“哈哈”大笑,聽到悲傷時,我總是愁眉苦臉。故事結(jié)束后,我總是纏著爸爸說:“爸爸,再講一個,再講一個嘛!要不,我不睡覺!卑职挚倳僦v一個故事,直到我睡著。

          盛夏,是一個炎熱的季節(jié),蚊蟲特別喜歡咬人。爸爸、媽媽總是半夜里起來捉長腿蚊,記得有一次,我半夜莫名的驚醒,發(fā)現(xiàn)爸爸拿著扇子在給我扇風(fēng),媽媽在四處抓蚊子。我?guī)е院忠淮蜗萑雺羿l(xiāng),做著一個美麗的夢,夢中,我變成了一只美麗的蝴蝶,在爸爸媽媽的周圍飛來飛去......

          人總是會長大的,如今我已上五年級了,每當(dāng)想起小時候的我,總是無比的懷念。很多東西都在不斷變化著,包括我的思想,可唯一不變的是對父母的依戀,對父母的愛。

          因為有你們,我才會快樂,因為有你們,我的夢才會真實。

        欣賞的作文 篇3

          我們研究了在璞高中數(shù)月。當(dāng)我第一次走進校門,看到我的新教室和教師,我以為我將有一個新的開始。學(xué)校生活是非常忙碌和興奮。有很多的活動在我們學(xué)校,如體育會議上,科學(xué)周和藝術(shù)周等。我們都采取積極的參與其中。我交了很多新朋友,我們經(jīng)常幫助和互相學(xué)習(xí),在研究。我們的教師都告訴我們了很多。他們不僅教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),而且還教我們?nèi)绾纬蔀樯鐣杏玫娜。他們告訴我們,是一件事情是值得做的.,這是值得做,以及和許多其他的事情。習(xí)慣是第二天性,因此,教師經(jīng)常提醒我們要成為一個好習(xí)慣。

          人們常常說:有沒有皇家學(xué)習(xí),F(xiàn)在我覺得這是真的,F(xiàn)在的研究是遠遠比以前有所不同。我常常覺得有一些很難理解一次。在這個時候,你必須自己花了很多時間學(xué)習(xí),否則您將不會取得進展。當(dāng)然,研究是很難但是當(dāng)你取得進展,你會發(fā)現(xiàn)它很有趣。

          我們的學(xué)校是清潔和美麗。有許多樹木和花卉的周圍。為了使我們的學(xué)校越來越漂亮,我們應(yīng)該盡量保持干凈。不要扔在地上的垃圾。我們的成員璞高中。

          今天,我們是英鎊的璞,明天將prounded松浦我們。

        欣賞的作文 篇4

          雨,是大地的甘露,天的精魂。

          春天,她像一位可愛淘氣的小姑娘,有一種極輕柔,極舒貼的秉性。她悄無聲息地來到人間,柔和地喚醒正在沉睡的小草,給大地送來嫩綠的絨毯。于是,她可以在這張絨毯上游戲玩耍,給這片小葉上掛個耳墜,到那片葉子上跳個快樂的舞蹈,有時發(fā)現(xiàn)哪個小男孩子忘記洗臉了,就輕輕地在他的臉上摸一把。瞧,那個小男孩變成了小花臉!這可不是她的錯。小男孩被她弄癢癢了,他想和她逗著玩,臟手印也就爬到他的臉上笑話他了。

          夏天的雨,像健壯的小伙子,他孔武有力,富有朝氣。我們總是還沒有看到他的身影,就聽到他奔跑的腳步聲。霎時,他追上了我們,盡管我們感覺到他要到來就急忙躲藏,還是被他抓住,他也不管是不是傣族的潑水節(jié),就先讓我們痛快地洗一個溫水浴。

          “唉!真是一個莽撞的小伙子!”

          秋天的雨,性情最為怪異。她有春雨的.纏綿,總是溫和的,纏纏綿綿三五天;又有夏雨的結(jié)果,卻少了一份暴烈;有時又躲藏起來,難覓她的蹤影。這可惹惱了孩子們:昨天還是炎熱的夏季,光著背,赤著腳,四處奔跑。今天,卻要換上夾衣,好像冬天已經(jīng)來到。孩子們似乎不在意這些,想同她比個高低,這可急壞了媽媽。媽媽的嘮叨就是陰雨連綿的秋雨。 冬天的雨,最有想象力。她可以把自己變成小球,象鹽一樣撒在地上,嘩啦啦一聲響;又可以膨脹了身子,在空中旋轉(zhuǎn)著不肯落下,引得孩子們張著口四處追趕她,她一晃身子,飄到別的地方了,或者,化作一點冰涼,落在孩子們潮紅的面頰上。當(dāng)夜里他們成群結(jié)對悄然來到時,那是送給孩子們最美的禮物:“看紅裝素裹,分外妖嬈”,再加上歡樂的孩子,這世界便沒有一點冬的味道。

          我就喜歡這多姿多彩的雨,她總能給我們豐富的想象。

        欣賞的作文 篇5

          我坐在窗戶旁邊,望著窗外陰沉沉的天,烏云密布,也許一場大雨就要來臨了吧!果然,不一會兒,就聽到了雨滴打在地上、屋檐上、樹上的“啪啪”聲。我的心情頓時沉重起來,我想起了因生病而住在醫(yī)院的奶奶。

          去年10月底,奶奶得了一場重病,遠在外地的爸爸以最快的速度趕回了家中,帶奶奶到醫(yī)院做了全面的檢查。之后,奶奶住進了醫(yī)院。那天上午,奶奶被推進了手術(shù)室,爸爸、媽媽、爺爺、姑姑等都焦急地坐在手術(shù)室的門口。六個多小時后,奶奶被推出來了。我們沖到了奶奶的周圍,不知是麻藥還沒有完全失效,還是奶奶太疲憊了,她的眼睛緊緊地閉著,仿佛是睡著了。

          奶奶的身上連接著各種檢測器之類的管、儀器,我第一次覺得奶奶是如此的虛弱。從此,爸爸和姑姑輪流照顧奶奶。爸爸向公司請了假,整天陪伴在奶奶的身邊,細心地照顧奶奶,對奶奶的`生活無微不至地關(guān)心著。當(dāng)時正要期中考試,而正投入緊張復(fù)習(xí)、備考的我,也抽出時間,去醫(yī)院看望奶奶,為奶奶帶去溫暖的問候,陪奶奶說話、聊天,給奶奶講講班級中的趣事。讓奶奶盡快從手術(shù)后疼痛的陰影中走出來。

          也許是我們關(guān)愛奶奶的一舉一動感動了上天吧;也許是我的問候使奶奶的心情得到了放松吧;也許是爸爸、媽媽、姑姑照顧得無微不至吧,奶奶的病很快好了起來。漸漸地,奶奶可以自己倒水服藥而不用別人幫忙了,奶奶逐漸恢復(fù)了健康。

          奶奶基本康復(fù)后,出院了。淅淅瀝瀝的小雨停了,狂吼怒號的風(fēng)停了,久違的太陽終于露面了,天空湛藍湛藍,高而深遠,白云飄飄輕盈而美麗。家中的暴雨也停了,又重新充滿了陽光,充滿了歡樂,充滿了生機。

        欣賞的作文 篇6

          “笛笛”從遠方傳來一陣清脆的喇叭聲,只見一輛奧迪跑車飛奔而來,路中間讓了一條道,記者們匆匆忙忙,有的從口袋里掏出筆來,拿著筆記本準(zhǔn)備著,有的拿起話筒,準(zhǔn)備著現(xiàn)場的媒體報道,有的拿起攝象機,準(zhǔn)備錄下這一激動人心的時刻。從旁邊走來一位穿西裝,看上去很正直的先生,打開車門,做了一個請的手勢,車里走出一個時髦的女士:

          一頭棕色頭發(fā),不但是卷發(fā),而且還帶著一個可愛的帽子,看上去很美麗。一臉的淡妝,皮膚白里透紅,看上去比蛋白還要舒服。穿著一件俏皮的小外套,一條小群子,沒過膝蓋,而且還配上靴子。耳朵上掛著耳環(huán),脖子上帶著項鏈,手上帶著手鏈讓人看的眼珠子都要掉出來了。這究竟是誰?和你說吧,這是我,我的未來......

          記者們一個個傻了眼,愣了半天,回了過神。有位記者迫不及待的跑來,吱吱唔晤的說:“您就是那大名鼎鼎的某某公司總裁?”“恩,是的。”

          我回答到!澳悄窃趺闯晒Φ?”又有幾個記者不約而同的問了這個問題,看著挺謙虛的,應(yīng)該是想讓我傳的秘方吧。我不緊不慢的離開了車子,來到了國際著名的大酒店,坐在了大廳的主席座上開始“講座”,就是說說過去啦。

          我在成功之前,一直記著這三點:珍惜.信心.努力,這三點對與我來說受益匪淺!

          “為什么?”一個個記者都脫口而出。

          我開始一點點講述:

          珍惜,指的是珍惜光陰,人的一生只有一天是自己控制的,那就是今天。人的一生有三天,一共只有這三天:昨天.今天.明天。昨天已經(jīng)過去,我無法去管它,明天還沒來,我還管不著,所以,今天是屬于我的,我會好好珍惜。人的一生有兩個強盜,那兩個強盜并不是偷你的金錢,而是你那用金錢買不回來的時間。昨天想讓屬于你今天為他而嘆息,明天想讓屬于你的今天為他而計劃,那今天就過去了。我珍惜光陰,每天都過的充實,過每天都是為了自己的夢想,為自己的夢想而奮斗。

          見臺下的記者們都不禁的交頭接耳起來,看著他們臉上滿意的笑容,應(yīng)該都是贊嘆我的。

          信心也照樣重要。我繼續(xù)說。有了夢想就要有信心去拼搏,有的人有夢想,卻沒有信心,對自己不自信,覺得自己不夠資格,就白白錯過了機會,沒有信心,等于沒有機會,你有夢想,就得有信心,那你的心中舞臺才會越跳越大。

          有信心還得有努力。因為信心是精神上的支持,僅僅是精神,說的普通點就是口頭上的`,還是需要去做的。那怎么做呢?就得付出努力,一分耕耘,一分收獲啊。只有付出,才有收獲。就像我,努力了,珍惜了,拼搏了,才有今天的成就。我自豪的說道。

          講座講的正入迷,記者們正聽的津津有味的時候,一個“叮鈴鈴”打斷了。什么?保安大叫,原來是鬧鐘啊,這原來是夢啊。

          我的未來,不要是夢,這樣的未來,我會去拼搏。

          我一邊穿衣服,一邊在心里歡呼著:“我的未來不是夢,而是一片大大的舞臺,讓我盡情的發(fā)揮,是一條長長的跑道,讓我全力去奔跑.拼搏。

          我的未來不是夢~!。

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