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【精華】實(shí)用的欣賞的作文7篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的欣賞的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
欣賞的作文 篇1
在這個(gè)世界上，我們無(wú)法找到完美，任何事物都存在著缺陷，但是每個(gè)人又都有他閃光的一面。對(duì)此，妄自菲薄和恃才傲物都是不可取的，它只會(huì)使人淪于平庸。我們的內(nèi)心都渴望優(yōu)秀，但事實(shí)上卻有很多人都比我們優(yōu)秀。這時(shí)，欣賞別人，就是以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短的明智之舉。那么，到底要如何欣賞他人呢?
欣賞別人，首先要學(xué)會(huì)自知。古人言：“人貴有自知之明�！币馑际侨艘獙�(duì)自己非常了解，找出自己的不足，然后才能在不足的方面向他人學(xué)習(xí)。有自知之明的人其實(shí)已經(jīng)在無(wú)形中為自己找到了新一輪的奮斗目標(biāo)，只有有自知之明的人才能擺正自己的位置，正確對(duì)待別人，正確地欣賞別人。
欣賞別人，更要學(xué)會(huì)寬容�！伴_(kāi)口便笑，笑人間可笑之人;大肚能容，容天下難容之事”這是宰相的寬容;諸葛亮七擒孟獲，又使其自制族人，這是孔明的寬容;祈黃羊舉賢不避仇人，這是君子的寬容。反之，西楚霸王項(xiàng)羽在各個(gè)方面都比劉邦高一籌，但項(xiàng)羽不如劉邦惜才、識(shí)才，最終使自己落了個(gè)自刎烏江的下場(chǎng)。曹孟德受不了楊修識(shí)破隱秘的尷尬，不能寬容別人的小聰明，吟遍“月明星稀，烏鵲南飛” 人才無(wú)枝可棲也屬正常。所以說(shuō)，寬容是至關(guān)重要的。雨果說(shuō)：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈�！蔽覀兒螄L不能擁有海納百川的胸懷，寬容地欣賞別人呢?
欣賞別人，最重要的是提升自己。一位西班牙學(xué)者說(shuō)：“智者尊重每個(gè)人，因?yàn)樗廊烁饔兴L(zhǎng)，也明白成事不易。學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)人會(huì)讓你受益無(wú)窮�！毙蕾p別人，不僅僅是美德，更是一種修養(yǎng)和境界。聰明的人在欣賞別人的同時(shí)，也在悄悄地提升自己：把自己投入到鑄就輝煌的熔爐之中，把孤傲鍛造成謙遜，把自卑冶煉成自信，把挫折升華成動(dòng)力……欣賞別人，不僅能給人以撫慰、鞭策，而且還能培養(yǎng)自己良好的道德情操和海納百川之胸懷，同時(shí)也給自己前進(jìn)的'道路奠定基礎(chǔ)。
學(xué)會(huì)欣賞身邊的朋友，理解和寬容身邊的每一個(gè)人，會(huì)使我們有很大的收獲，這種收獲，是任何事都無(wú)法代替的。在欣賞別人的同時(shí)，這個(gè)世界在我們眼中也會(huì)變得更加美麗。欣賞別人吧!這樣的人生就少一點(diǎn)憂愁，多一分舒心，少一點(diǎn)煩惱，多一分快樂(lè)……
欣賞的作文 篇2
�。ㄒ唬┬愿衽c思維
很客觀的說(shuō)，我算是是一個(gè)較為主動(dòng)的人，無(wú)論是在生活上還是學(xué)習(xí)上。先說(shuō)學(xué)習(xí)，我的成績(jī)并不是班里最好的，但是 “勤能補(bǔ)拙”，我個(gè)人比較傾向于在課后復(fù)習(xí)，因?yàn)槟菢幽軌驅(qū)⑸险n是碰到的不解與困惑重新思考一下，跟有利于相關(guān)知識(shí)的理解。至于課外閱讀方面，我承認(rèn)，在已經(jīng)過(guò)去的大學(xué)生活中，雖然我也閱讀量一些課外書(shū)籍，但是相對(duì)于社會(huì)的需要我還是做的有些不足，這方面是我個(gè)人的不足之處，我也會(huì)對(duì)此予以改正；在生活方面，我是個(gè)比較熱愛(ài)生活的人，也很喜歡結(jié)交朋友。對(duì)朋友，我還是比較傾向與單純的友情，我覺(jué)得如果朋友之間不應(yīng)該摻雜太多的利益成分，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，那是一種不尊重！當(dāng)然，在現(xiàn)在的社會(huì)，人際關(guān)系是非常重要的，“人一生的財(cái)富，80%來(lái)源于你的`朋友！”這句話說(shuō)得很在理，但它最大的錯(cuò)誤是曲解了“朋友”，給你帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益的是合伙人，而朋友，是站在你身后，當(dāng)你失意或喜悅時(shí)都能與你共同分擔(dān)的人…
（二）興趣與特長(zhǎng)
我是90后，有著90后所共有的特性，聽(tīng)音樂(lè)、看電影、網(wǎng)購(gòu)…都是我所鐘愛(ài)的，當(dāng)然，在家長(zhǎng)和老師的眼里，只是一種對(duì)時(shí)間和青春的浪費(fèi)，但我覺(jué)得，每個(gè)人都有自己的路，我不羨慕別人的快樂(lè)與富裕生活，我只要過(guò)好自己的，做自己喜歡的就可以了。其實(shí)，世界上每個(gè)人都是特殊的生活個(gè)體，沒(méi)有人可以信誓旦旦的對(duì)別人說(shuō)：“聽(tīng)我的，絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)！”既然如此，我們?yōu)槭裁匆屪约河肋h(yuǎn)活在苦惱中？當(dāng)然，我并不是說(shuō)我們不要聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，在我看來(lái)，外人永遠(yuǎn)只能對(duì)我們起提醒作用，我們需要的，是自己的判斷!我希望，我的青春屬于我，可以與別人分享，但不能被別人所掌控…
我的性格，引用比較浪漫的方式講，誠(chéng)實(shí)溫和，是個(gè)理想主義者，微不足道的事情就會(huì)使自己感到驚慌不安�？偸窃趯ふ抑鴥�(nèi)心的穩(wěn)定與平衡，沒(méi)有這種平衡就不能平靜地生活。這是一群能為生活中的矛盾開(kāi)辟和解之路的人。
欣賞的作文 篇3
春天，我們最喜歡放風(fēng)箏。
地面上，我們扯著線跑著；天空中，風(fēng)箏迎著風(fēng)飛著。這些在天空中飛著的，都是我們理想的翅膀。
每個(gè)人的理想不一樣，扎出來(lái)的風(fēng)箏也不一樣。你看，我的風(fēng)箏像一頂水兵帽，后面還飄著兩根飄帶，因?yàn)槲议L(zhǎng)大想當(dāng)海軍。此刻，我似乎看見(jiàn)了無(wú)邊的大海和涌起的浪花。
瞧啊，一只美麗的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，這一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一樣，當(dāng)個(gè)昆蟲(chóng)學(xué)家。
還有，那瓦片風(fēng)箏是未來(lái)的建筑大師二喜的，那雙體花瓶風(fēng)箏是雙胞胎蘭蘭和紅紅的。所有的'風(fēng)箏中，要數(shù)小音樂(lè)家根子的最棒了，那是一架豎琴。說(shuō)實(shí)話，見(jiàn)了他的風(fēng)箏我才知道豎琴是什么樣。風(fēng)箏上掛的兩排風(fēng)鈴可真好聽(tīng)：“得啷啷，得啷啷！”把帶著鴿哨的鴿子都引來(lái)了。
最有意思的風(fēng)箏要數(shù)芳芳的了。她直到現(xiàn)在還沒(méi)決定長(zhǎng)大干什么，所以只好照自己的樣子做了個(gè)風(fēng)箏。讓她到天上去好好想想吧！哈，風(fēng)箏的后腦勺上還拖著一條馬尾巴似的長(zhǎng)辮子！
在地面上，我們一邊放線一邊跑著，手里的線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏也帶著我們的理想越飛越遠(yuǎn)，越飛越高。
欣賞的作文 篇4
永遠(yuǎn)都記得那一晚，是我和爸爸媽媽在一起最感動(dòng)的一次相處。
那一晚上，在我們吃過(guò)了豐盛的晚飯后，媽媽把碗筷收拾到廚房里，然后洗干凈了，再把碗筷擦干，然后放進(jìn)消毒碗柜里面，讓碗筷有一次好的旅途。之后，媽媽邊從廚房里走了出來(lái)，媽媽手上還端著一大盆黃澄澄的橙子出來(lái)，看了真讓人留口水，我還在不停地咽口水呢！當(dāng)媽媽把這盤(pán)橙子端到我身邊時(shí)，我便順手拿了一個(gè)，然后抱在了懷里。媽媽把這一盤(pán)誘人的橙子放到桌子上后，只見(jiàn)爸爸那聽(tīng)話的手，居然拿起了一個(gè)大大的黃橙子，平時(shí)見(jiàn)爸爸最?lèi)?ài)吃煙了，今天怎么會(huì)那么那么聽(tīng)話，選擇吃這么健康的食品呢！我以為他要拿給自己吃，沒(méi)想到，在爸爸和媽媽簡(jiǎn)單聊了幾句之后，爸爸便拿起剛剛他選的那個(gè)黃澄子遞給了我，他對(duì)我說(shuō)道：〞這黃橙子又大又好，看它的樣子，里邊一定多汁多肉，你就吃這個(gè)吧！〞聽(tīng)了爸爸加以形容的話語(yǔ)后，加上這黃橙子是那么誘人可口，我就忍不住從爸爸手中奪了過(guò)來(lái)，然后把我剛剛選擇的那個(gè)和這個(gè)一對(duì)比，認(rèn)真打量了一下它們兩個(gè)的身子，發(fā)現(xiàn)原來(lái)爸爸選的那個(gè)真的是又大又圓，比我選的這個(gè)好多了。
于是，我就把之前的那個(gè)飯回到了盤(pán)子中，決定吃爸爸給我選的這一個(gè)�？粗@黃橙子的誘人色彩，聞起它那淡淡的果皮香，再看看它頭頂上綠葉的點(diǎn)綴，簡(jiǎn)直像看見(jiàn)了一個(gè)活寶。我忍不住了，我用心地把這黃橙子的皮給剝開(kāi)了，剝開(kāi)果皮后，黃橙子里邊的果肉更加誘人可口，那一瓣瓣飽滿的果肉，發(fā)出金燦燦的透明的顏色，猶如一個(gè)神秘的水晶球捧在手中，是那么的獨(dú)特、優(yōu)美。它的透明度，可以讓我直接看到它里邊一粒粒的果粒，果粒像小魚(yú)一樣漂浮在果肉里面，讓人覺(jué)得它是那么的活力十足，里邊的果肉一定很有味道。我把皮剝開(kāi)后，一邊認(rèn)真地?cái)?shù)了一下，一邊就吃了起來(lái)，一共15塊果瓣。我拿起了一瓣，然后閉上眼睛，想象這是美味的佳肴，然后打開(kāi)嘴巴，放進(jìn)一瓣進(jìn)到嘴巴里，再滿意地合上嘴巴，最后慢慢的嚼起來(lái)，這果肉和牙齒觸碰的一瞬間，果粒和果汁灌滿了我的整個(gè)嘴巴，讓我感受到了一番前所未有過(guò)的甜和甘涼，好像讓來(lái)了一次甜心般的旅行，那種感覺(jué)時(shí)常蕩漾在腦海里。接著，我又拿起了一瓣，又放進(jìn)了嘴巴里，津津有味地品嘗起來(lái)，因?yàn)檫@黃橙子的好吃的原因，我還不時(shí)發(fā)出贊嘆聲：〞真好吃，味道好極啦！〞
在吃完了三四瓣之后，我就看看爸爸媽媽?zhuān)乙詾樗麄円渤两邳S橙子的美味可口里，沒(méi)想到，一看過(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)他們只是在看著電視，沒(méi)有吃那黃橙子的念頭，我在看看他們的手上，發(fā)現(xiàn)他們的手指干干凈凈的，很肯定他們不都沒(méi)摸過(guò)那黃橙子，看見(jiàn)他們不吃，我就主動(dòng)向前給他們，我拿著手中剝好的果肉，來(lái)到了爸爸媽媽的面前，把這飽滿的'果肉遞到了爸爸媽媽的手中，但是，他們卻再三推脫，還不時(shí)對(duì)我說(shuō)：〞我們都不喜歡吃黃橙子，而且這樣也是爸媽為你準(zhǔn)備的，沒(méi)有預(yù)我們的份，這還是留給你慢慢品嘗，慢慢享受吧！爸爸媽媽不吃了，都留給你吃。〞聽(tīng)完他們的回答后，我頓時(shí)明白了他們的心意，他們這是愛(ài)我的表現(xiàn)，他們希望我多吃一點(diǎn)，可以多回味一下這黃橙子的美味的味道，讓我過(guò)得更幸福一些。他們?cè)趺磿?huì)不喜歡吃完橙子呢，記得上一年，外婆家的黃橙子熟透了的時(shí)候，他們兩個(gè)都跑到外婆家的果園里，像兩個(gè)搗蛋鬼聚在一起，享受著果園里的黃澄呢！
再看看現(xiàn)在，他們說(shuō)不喜歡吃黃橙子，這完全是出于對(duì)我的疼愛(ài)有加而選擇不吃，舍不得把這黃橙子吃了，把這份舍不得吃的黃橙子留給我吃，他們這樣做也讓我感到十分不好受，于是，我的腦海里就在拼命地打轉(zhuǎn)，在極力想著一個(gè)可以讓他們乖乖聽(tīng)話，把黃橙子吃到肚子里去的辦法。我想了想，想了想，終于，讓我想到了一個(gè)好的辦法。我這下要對(duì)爸爸媽媽撒一個(gè)謊言，我一邊吃一邊注視著他們兩個(gè)的情緒，突然大聲叫了起來(lái)：〞哇，怎么那么難吃又苦又爛，爸爸媽媽怎么辦��！真的好難吃��！不會(huì)就這么把它丟了吧！〞
我一邊說(shuō)，一邊像演員一樣，在臉上裝著難受的樣子，不時(shí)的發(fā)出難吃的聲音，爸爸媽媽見(jiàn)了我的表情，總算是上當(dāng)了，他們從我的手中奪過(guò)了那一瓣瓣的黃橙子，便隨手拿到了嘴邊吃了起來(lái)，他們兩個(gè)各吃了幾瓣，然后才發(fā)覺(jué)了不對(duì)勁，他們兩個(gè)居然異口同聲地說(shuō)道：〞這黃橙子好好的，哪有壞了，又爛又破啊！不知道多么的甜。〞聽(tīng)到他們的話語(yǔ)后，我心里一邊暗喜道，他們終于上當(dāng)了，他們接著又嘗了好幾瓣之后，我便跟他們道出了真的真相：〞爸爸媽媽?zhuān)@黃橙子本來(lái)就很甜，很可口，剛剛只是我撒了一個(gè)小小的謊言，說(shuō)著這黃橙子不甜不好吃，你們才會(huì)像笨蛋一樣上了我的當(dāng)，然后乖乖地把它吃到嘴上。〞他們聽(tīng)了之后，都是一臉的愕然，然后異口同聲對(duì)我說(shuō)：〞你這小子，還真有心思，我們兩個(gè)都被你耍了一遍了。〞聽(tīng)完之后，我們一家也就哄嘡大笑起來(lái)。
爸爸媽媽不舍得吃黃橙子和我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)了一個(gè)善意的謊言，都是相互愛(ài)大家的方式，雖然我們沒(méi)有說(shuō)出愛(ài)意，但我們卻能感受到。
欣賞的作文 篇5
我已經(jīng)不再是“少年不識(shí)愁滋味”的年齡了，歲月無(wú)情地在我的身上烙下了斑斑痕跡�？鞓�(lè)和煩惱像兩個(gè)比賽跑步的孩子，一下子這個(gè)占了上風(fēng)，一下子又那個(gè)領(lǐng)先。
年輕的女孩快樂(lè)多。我們有花一樣的青春，我們有玫瑰般的年齡，我們生活在自己編織的夢(mèng)里。當(dāng)晚自習(xí)一下，一個(gè)人騎著自行車(chē)回家，忽然看到家里的燈還亮著，我的心情就開(kāi)始飛揚(yáng)；當(dāng)幫助了有困難的人，聽(tīng)到贊許聲，我心里就開(kāi)始高歌；當(dāng)考試結(jié)束后，緊張地等候著考分，老師微笑著把考卷遞給我時(shí)，我的心田就開(kāi)始雀躍。其實(shí)我很容易滿足，一個(gè)淡淡的微笑，一句輕聲的問(wèn)候，一張遠(yuǎn)方的.賀卡都使我快樂(lè)。做一個(gè)快樂(lè)的女孩子真好!
可是煩惱也總在我的周?chē)却�，只要我一時(shí)大意，它就會(huì)像常春藤一樣縛住我。我的煩惱來(lái)自于父母喋喋不休的教導(dǎo)：“女孩子家要有女孩子的樣，別整天瘋瘋癲癲的�！蔽业臒⿶纴�(lái)自于朋友生氣的氣話：“成績(jī)好就不要朋友了嗎?我才不希罕你這種人呢!”我的煩惱來(lái)自于老師的嚴(yán)厲訓(xùn)導(dǎo)：“上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，你看成績(jī)又下降了，”噢，My God!(上帝)做一個(gè)永遠(yuǎn)快樂(lè)的女孩看來(lái)是沒(méi)希望了。
生活像是一望無(wú)際的大海，快樂(lè)是風(fēng)平浪靜的海面，煩惱是波濤洶涌的海浪，而我則是海上的一葉小帆。想要到達(dá)海的彼岸，在風(fēng)平浪靜時(shí)，我要能順利前進(jìn)；在波濤洶涌時(shí)，我也該搏擊海浪，奮勇前進(jìn)�？鞓�(lè)雖說(shuō)叫人喜歡，但是單純的快樂(lè)只會(huì)使人喪失斗志；煩惱固然令人討仄，但它卻可以磨煉人的意志�？鞓�(lè)好比一株盛開(kāi)的嬌艷的玫瑰，而煩惱便是它周?chē)~子下的刺。要擁有快樂(lè)，就要打敗煩惱，只有這樣得來(lái)的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)。
處于多夢(mèng)季節(jié)的我有許許多多的快樂(lè)和煩惱：但我會(huì)以書(shū)為盾，以筆為矛，憑著我堅(jiān)強(qiáng)的意志來(lái)戰(zhàn)勝煩惱，最終到達(dá)快樂(lè)的“老家”。
欣賞的作文 篇6
茂密的樹(shù)林里，它細(xì)長(zhǎng)的身軀從嫩綠的樹(shù)葉間親吻大地，它給予了萬(wàn)物生命，給予了萬(wàn)物活力，因?yàn)樗拇嬖�，世界才這樣美麗。
小草嬌嫩，花朵鮮艷，樹(shù)木茂盛、翠綠……它們感謝陽(yáng)光，感謝陽(yáng)光慷慨的對(duì)它們一次又一次的普照；感謝陽(yáng)光嚴(yán)肅的對(duì)它們一次又一次的考驗(yàn)：感謝陽(yáng)光無(wú)私的幫它們一次又一次驅(qū)走黑暗與寒冷，帶來(lái)光明。
流水潺潺，魚(yú)兒歡暢，鳥(niǎo)兒自由飛翔。它們感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給它們帶來(lái)歡樂(lè)、青春、健康的`同時(shí)，也將自由賦予它們，讓它們永遠(yuǎn)朝自己的理想奮斗。
在一本書(shū)中讀到，一個(gè)身患重病的小孩，常年躺在病床上，心情十分憂郁，他的眼里只能看到白，白色的墻壁，白色的被單，穿著白色大褂的醫(yī)生……他在離死亡不遠(yuǎn)時(shí)，想到了自己健康的時(shí)候，在陽(yáng)光下快樂(lè)生活的日子。在那美妙的日子中，自己每天在多彩的大自然下快樂(lè)的生活。于是，他提出想到外面走一走，在護(hù)士的陪同下，他又看到了那多彩的大自然和那明媚的陽(yáng)光。他升出雙手，虔誠(chéng)的將陽(yáng)光捧到胸前，深情而緩慢的說(shuō)：“我感謝陽(yáng)光�！�
其實(shí)，我們每個(gè)人都應(yīng)該感謝陽(yáng)光。它不畏黑暗，在黑暗存在的每一天都全力奮斗因?yàn)樗獛Ыo我們光明。寒夜漫長(zhǎng)，饑餓與寒冷纏繞著我們，我們期待那明媚的陽(yáng)光，它會(huì)帶給我們溫暖。
陽(yáng)光像友情，因?yàn)殛?yáng)光總是純純的，沒(méi)有一絲雜質(zhì)；陽(yáng)光像親情，因?yàn)殛?yáng)光對(duì)世界有一種愛(ài)；陽(yáng)光像愛(ài)心，因?yàn)樗鼘⒆约悍瞰I(xiàn)給人類(lèi)。
用真誠(chéng)的心去接受上天的恩賜，讓心靈沐浴在光明、溫暖與愛(ài)之中。
欣賞的作文 篇7
在學(xué)校里有許多我比較欣賞的人，但是其中我最欣賞的就是我們班里的小王同學(xué)，我在很小的時(shí)候就認(rèn)識(shí)小王同學(xué)了，可以說(shuō)我們的父母也互相認(rèn)識(shí)，在幼兒園的時(shí)候我們就已經(jīng)成為了朋友，但是并沒(méi)有在一個(gè)幼兒園上學(xué)。我們也是小學(xué)同學(xué)，她既是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也是我的好朋友，是他促進(jìn)了我不停的進(jìn)步，我們互相競(jìng)爭(zhēng)，互相對(duì)比，然后共同進(jìn)步。
他是一個(gè)很聰明的人，至少是在我們班級(jí)里面智商算是比較高的人了，她既聰明又努力，我記得在小學(xué)的時(shí)候她的成績(jī)總是在我們班級(jí)排第1名的，不是第1名也可以排到第2名第3名反正是從來(lái)都沒(méi)有退出過(guò)前三名的，特別是他的語(yǔ)文成績(jī)，我認(rèn)為他的成績(jī)是非常不錯(cuò)的，三年級(jí)也能排到很好的名次。而且它有非常多的`興趣愛(ài)好，比如說(shuō)像看書(shū)書(shū)法這樣的愛(ài)好，他非常喜歡看書(shū)，特別是一些青春雜志，比如像意林小小姐這樣的小說(shuō)上面的雜志他都非常喜歡看，而且非常喜歡做讀書(shū)筆記，每次看一篇文章之后就能有非常多的感悟，我覺(jué)得他喜歡看書(shū)也是能促進(jìn)她思想境界提高和道德品德變得比較好的原因之一。
他也非常喜歡書(shū)法，他有很多的筆我記得，在我們都沒(méi)有用鋼筆的時(shí)候，他就已經(jīng)開(kāi)始嘗試用鋼筆了，這個(gè)時(shí)候他就會(huì)買(mǎi)一些字帖，同學(xué)們都在玩耍的時(shí)候，他就會(huì)在課間把她的字帖拿出來(lái)練，所以她也練就了一手好字，他的字非常的漂亮，老師也經(jīng)常的會(huì)夸他的字寫(xiě)得非常的好，還會(huì)在我們同學(xué)們面前展示，讓我們向他學(xué)習(xí)，他在課余時(shí)間練字造就了一手好字。
到了初中的時(shí)候我更加的欣賞他了，因?yàn)樗娴氖且粋�(gè)既努力又聰明的人，有很多不比他聰明的人都不好好學(xué)習(xí)，他已經(jīng)夠聰明了，還非常努力的學(xué)習(xí)，我記得他經(jīng)常會(huì)預(yù)習(xí)課本，然后在老師沒(méi)有布置作業(yè)的時(shí)候，他就把后面的作業(yè)寫(xiě)完了，他經(jīng)常會(huì)超前的寫(xiě)作業(yè)，比如老師將作業(yè)布置到了第5面，他可能都已經(jīng)寫(xiě)到了十幾面二十幾面了，總是利用課下的時(shí)間去做一些練習(xí)。