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欣賞作文600字5篇【優(yōu)秀】
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的欣賞作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
欣賞作文600字 篇1
圓是周而復(fù)始的循環(huán),是宿命般的輪回。
春夏秋冬,循環(huán)不息。春,在桃花瓣上酒下一抹嫣紅,在迎春藤上抖落幾許明亮。夏,在落花枝頭萌發(fā)盎然綠意,在陽光中融入熾熱金茫。秋,在綠陰中染上深紅明黃,在金色的麥田里殷殷私語。冬,在屋頂樹梢飄散潔白,在灰色天空下吼出凜冽的進(jìn)行曲。春和秋,永遠(yuǎn)只能在地球的兩端遙遙相望,看不見對方的明麗與悲涼。熱烈與嚴(yán)寒,春夏秋冬旋轉(zhuǎn)著,周而復(fù)始,始而復(fù)周。
沐浴在陽光下,我仰望藍(lán)天,圓既是起點的開始,也是終點的結(jié)束。在黑夜中閉上雙眼,在陽光中迎接新的.一天。白天和黑夜靜靜地進(jìn)行著無聲無息的戰(zhàn)役。而四季總是溫柔的變更著,日復(fù)一日,年復(fù)一年。我們也隨著宇宙的靜止和運動,從入學(xué)考試開始上學(xué),從期末考試開始放假,循環(huán)不息,我們望著永無止境的道路,歷盡艱辛,披荊斬棘沖破一個個關(guān)卡,實現(xiàn)一個個目標(biāo)時,當(dāng)汗水滴在閃閃發(fā)亮的獎狀時,當(dāng)老師家長們遞給你一個微笑時,帶著這些動力,我們走完了一圈又一圈,就像溪水流向小河,小河流向大海,永不間斷,周而復(fù)始,始而復(fù)周。老人告別夕陽,長埋黃土,人們撕心裂肺的痛苦。伴隨著新生兒用盡全力的啼哭,人們臉上掛著喜悅,一個是哀悼生命的終結(jié),一個是雙喜生命的降臨。生命是喜是悲?是生命因有了死亡這個有力的尾音而悲,還是死亡因有了生命這個跌宕起伏的序曲而喜。桃花謝了,明年再開。落葉落了,明年再長,鳥兒飛了,明年再回。生命的繁盛,生命的衰敗,宿命般的輪回,輪回般的宿命。
長年在外的游子最終回了家,月亮圓了又缺,缺了又圓。世間本來就是個圓,它操控于世間的一切,讓一切都有了規(guī)律,在自然中畫出一個個金色而溫和的圓。
我最欣賞圓。
欣賞作文600字 篇2
不要在失去后才知道可貴,在那時一切都已經(jīng)晚了。——題記
小草失去大地后才知道大地的可貴,大地失去雨水后才知道雨水的可貴,人類失去生命后才知道生命的可貴,而一個少年,失去誠信后才知道誠信的可貴。
一個十七八的少年背這自己那沉甸甸的包袱無力的在小島上走著,這個少年長的十分清秀,穿的也十分華麗。背上有三個包袱,分別是:美貌、金錢、誠信。他擁有的這些足以讓他高興,可是他卻愁眉苦臉,因為他很不幸,流落到了這個島上,這個島時刻充滿危險,因為這是食人島?粗車幧臉淞,少年不敢抬頭,低著頭像島的一邊走,眼睛里留露出的只有失望。心里多么想離開這個危險的地方,不知不覺中少年走到了島邊,看著無邊無際的大海,少年只有沉默,但他始終沒有放棄身上的.三個包袱,一直不離手。
少年無助的癱坐在地上,突然,少年的眼睛放出了光芒,他看到了一個船夫,他高興的跳了起來,并快速的跑了過去,“老大爺,您能帶我離開這里嗎?”少年以期待的眼神看著船夫,“我為什么要帶你離開呢?”船夫不屑說到!拔矣绣X,可以給你很多,不信你看!闭f著把金錢的包袱拿了過來。“行,上來吧!贝蛩斓拇饝(yīng)了。少年很高興,便跳進(jìn)了船里,船夫眉頭一皺說:“你帶的東西太多了,船超重了,你扔一個包袱吧!”少年怕有危險
又跳上了岸,看著自己的包袱毫不猶豫的把誠信扔了,“可以走了吧?”少年抬頭問到,船夫沒理他,劃著船走了,少年不解的問:“你這什么意思。俊薄澳惆颜\信都扔了,我還給你講什么誠信,我不幫你了。”
看著遠(yuǎn)去的船夫,少年十分后悔,自己已經(jīng)看到了死亡,天漸漸黑了,少年會怎么樣呢?可想而知,死的那一刻他知道了誠信的可貴。
欣賞作文600字 篇3
難忘的一件事 我一直都想知道,廣播是怎么錄的?是趁這個節(jié)目在現(xiàn)場直播錄下來的嗎?對于這些問題,我一直都很想知道?墒俏覜]想到,我能自己見見錄廣播的全過程。
我記得是在去年的10月份,我學(xué)過小主持人,當(dāng)時,彭老師給了我們一次機會,那就是——去參加廈門廣播電視臺的.風(fēng)鈴叮當(dāng)節(jié)目呢。我怎么想都沒想到呢。從那天晚上起,我都很興奮,總想象著廣播站是什么樣子的。好不容易熬到了星期六晚上,我心不停地跳,從興奮轉(zhuǎn)換成了緊張。星期天上午,我早早地來到了廣播站。沒想到廣播站規(guī)矩還那么多。一進(jìn)大門,就有一個登記站,必須寫清楚身份才能進(jìn)去呢。原來,廣播站是沒那么容易,隨隨便便就進(jìn)得去了。上了樓梯,走進(jìn)走廊。可是,那走廊,一望過去,就好象一望無際的“迷宮”式走廊。我和媽媽順著這個“迷宮”式走廊,早已經(jīng)累得上氣不接下氣了。走進(jìn)廣播室,非常寬敞。我看到里面坐著一位阿姨,一問才知道,那是風(fēng)鈴叮當(dāng)?shù)闹鞒秩耍~紅姐姐呢。
9點,廣播準(zhǔn)時開始了。我第一個朗誦,心里像裝了一只兔子似的,嘭彭地跳個不停。心怕自己念不好了,會被別人笑話。輪到我了,不知怎么的,我絲毫不覺得有一點緊張感,我順利的讀完了《家電的爭吵》。我還發(fā)現(xiàn)了,錄廣播時,控制臺有很多很多的按紐,花花綠綠的,各有各的功能。這時,我心中的一塊大石頭終于落地了。接下來,是同我一起來的兩個同學(xué),他們好象也不覺得緊張。走出了大門,我覺得我一點都不覺得緊張。我們又來到了那“迷宮”——走廊,我問:“媽媽,為什么這走廊要修成這個樣子呢?”媽媽見我這么好學(xué),就說:“這是為了隔音,才不會影響廣播效果。我似懂非懂地說:“哦,原來廣播臺也有這樣的學(xué)問啊。”
這是多么令人難忘呀,我既鍛煉了膽量,又增加了知識,真是兩全其美呢。回到了家,媽媽夸我膽子大了,我心里別提有多甜蜜呢,比喝了蜜水還甜蜜呢。! 這是我最令我難忘的事,我永遠(yuǎn)也不會忘記的。
欣賞作文600字 篇4
小時候,我認(rèn)為,爸爸就是英雄,就是這個世界上最厲害的人,我最欣賞的就是爸爸,長大以后,我的想法便改變了,我開始欣賞那些平凡的人,雖然他們一生默默無聞,但他們卻是這個社會上不可缺少的人。小城說雨老師就是其中的一位,我最欣賞的一個人就是他。
他是一位在寫作方面有著深刻見解的老師,他把自己的知識無私的奉獻(xiàn)給了我們,自己不求什么,只求我們的寫作水平可以提高。
他的點評很細(xì)膩,讓我重新改變對作文的看法。以前,我只認(rèn)為,作文,就是作文,哪有什么這類文章,那類文章的,可自從加入“作文連線”之后,我就深深的受觸動,原來作文還分這么多的種類,自己不經(jīng)意間竟然能寫出不同種類的文章。
他為了我們,犧牲了自己所有的休息時間,每次看到老師很晚了還在工作,心里有說不出的`心酸味。因此,我們要愛護(hù)老師,把文章的質(zhì)量提高,讓老師點評時,也不用那么辛苦了。
他曾經(jīng)說過:“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神!”我認(rèn)為,他就是神,一個真正的愛學(xué)生,愛博客的神。只有神,才會把點評當(dāng)作是一種興趣,一種義務(wù)勞動。
他是個點亮了我一生的啟明燈的人,點亮了我第一盞啟明燈的人,是藍(lán)紫老師,是她給予了我寫作的信心,學(xué)習(xí)的信心,而他卻點亮了我一生的啟明燈,讓我揚帆遠(yuǎn)航,越挫越勇!
他說他是一個普通的人,而我認(rèn)為他是一個很不平凡的人,如果長大有一天,我有幸成才,那肯定是他的功勞。
他每天都辛勤的在“作文連線”這個博客圈中勞動,我們不能對與小城說雨老師認(rèn)真的點評置之不理,我們一定要虛心接受,虛心改進(jìn)!
小城說雨老師,我欣賞你的作文見解,欣賞你細(xì)膩的點評,欣賞你說過的每一句話,欣賞你對我點評的每一個評論,小城說雨老師,您永遠(yuǎn)是我心中的那盞最亮的啟明燈!
欣賞作文600字 篇5
一天下午,太陽暖暖地照在鄉(xiāng)下奶奶家的稻床上。奶奶與媽媽正忙著洗菜做飯,爸爸搬一把椅子到稻床上,斜靠在上面看書。我閑得無聊,心想要活動活動筋骨,于是找來一只紅黑相間的小皮球,準(zhǔn)備開拍。
“爸爸,我打算拍200個,好不好?”
“好”。
“爸爸,你要我拍多少個?”
“1000個”。
“啊,爸爸,你也太狠了吧,我可是你親閨女”。一聽要拍1000個,我頓時感到天都要踏下來了,雙腿都有點顫抖了。但看看爸爸堅決的樣子,只好說,“那我試試吧”。
200、400,當(dāng)拍到600個時,我
已是氣喘吁吁,滿頭大汗。媽媽忍不住了,說,“阿越,可以了,歇歇吧,不要聽你爸爸的”。
嗯,可以歇了?我瞄了瞄爸爸,他依舊在看書,一副無動于衷的樣子。不、不行,我可不能打退堂鼓,要讓爸爸看看,我可不是一個孬小孩。
800……當(dāng)我拍到1000時,爸爸終于開口了,說,可以了。并豎起大拇指,給我一個“贊”。我高興極了。此時的我,雖然有些累,手也有點酸,背上全是汗,但卻覺得有點意猶未盡,越拍越來勁了。于是我左手、右手交替著拍,一口氣又拍了1000個,還不放手,不聽爸媽的勸,堅持著又拍了500個。
啊,2500個,我竟然不間斷地拍了2500個!我都有點不敢相信自已了。我是不是太棒了。
200個,我給自己定下的目標(biāo)。1000個,爸爸給我下達(dá)的任務(wù)。2500個,這是我最終的'成果。
人都是有潛力的,不要小瞧了自己。學(xué)習(xí)和做事,只要堅持,一定會取得意想不到的成功。如同拍球。