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        時間:2024-03-30 10:19:05 欣賞 我要投稿

        欣賞的作文4篇【集合】

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的欣賞的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        欣賞的作文4篇【集合】

        欣賞的作文 篇1

           人世間的感情有很多,有父母對孩子的關(guān)愛,老師對我們恨鐵不成鋼的愛,同學(xué)之間的相互關(guān)心……友誼是人間最純真的感情,友誼的故事。友誼可以經(jīng)過狂風(fēng)暴雨的洗刷越發(fā)美麗,就如那雨后彩虹,如那嬌艷的花朵;友誼可以經(jīng)過任何磨練而越顯得牢固,就如那千年老樹,根深蒂固。

          ——題記

          我擁有一份讓我倍感珍貴的友誼,因為它經(jīng)歷了歡笑、淚水,經(jīng)受了多年的考驗。我和她結(jié)識在小學(xué)開學(xué)的第一天。那時,害羞的我找不到座位,她看到了,讓我坐在她的旁邊,我們的友誼就由此開始了。她很活潑、開朗,和大家都是好朋友,而我卻很內(nèi)向,她帶著我和同學(xué)們做游戲,使我逐漸開朗起來;她成績好,上課積極回答問題,她的小紅花總是最多,在她的幫助下,我的成績也一點(diǎn)點(diǎn)提高。她就像我的大姐姐,時刻幫助我;就像我的榜樣,時刻激勵著我。

          可是,友誼總要經(jīng)歷磨練,就是那次發(fā)生的矛盾,讓我們彼此都認(rèn)識到這份友誼的重要,更加珍惜這份友誼。

          小學(xué)四年級的時候,由于學(xué)習(xí)壓力在一點(diǎn)點(diǎn)加重,我們在一起玩的`時間也少了。但我發(fā)現(xiàn)她卻和那個學(xué)習(xí)不太好的欣關(guān)系很好。我好多次都對她說:“不要和欣走得太近了,欣不是好學(xué)生,和她在一起沒有好處!彼龥]有聽我的勸告,而是對我說:“欣的程度不是很好,我們應(yīng)該幫助她,而不是排斥她!薄靶缹W(xué)習(xí)不好,你去幫助他,你就把我們的友誼拋到一邊好了!”我對著她大吼。“好,如果你愿意的話,我們的友誼到此結(jié)束!”在她的話語中,我聽到了絕望、悲傷和無奈……

          期末考試結(jié)束了,欣的成績提高了許多,她會心地笑了。周末,我們在那個經(jīng)常去的花園相遇了,我們每次散布都去那里。我們彼此都無法忘記對方,無法結(jié)束這段友誼。在風(fēng)中,我們走到了一起,相視一笑,我們又和好如初。當(dāng)夜,我微笑著入睡,我夢見了兩個可愛的女孩開心的笑著、跳著……

          到現(xiàn)在,我們已經(jīng)有了7年的友誼,我會珍惜、呵護(hù)這份友誼,讓它永遠(yuǎn)在我和她之間存在。

        欣賞的作文 篇2

          “一年之計在于春,一日之計在于晨。”春節(jié)后的第一個休息日,一個人靜坐在陽臺上,沐浴著陽春三月的暖陽,手捧一本心儀已久的《花開,只為傾城》,反復(fù)回味翻看其中精彩的章節(jié),以陶冶自己的情操,好不愜意,仿佛是在與春天赴一場久別重逢后的約會。每當(dāng)讀到《腹有詩書氣自華》這篇文章中提及“鑿壁借光”、“囊螢映雪”、“韋編三絕”等成語典故時,我的靈魂忽然收到了強(qiáng)烈震撼,思緒一下子回到了二十多年前寒窗苦讀的歲月。

          面臨第一次高考落榜,我曾經(jīng)一度有過彷徨和沮傷,終日茶飯不思,無精打采。今后的人生之路究竟該怎么走?農(nóng)村孩子的出路又會在哪里?我也有過無奈的糾結(jié),是繼續(xù)補(bǔ)習(xí)再考,還是放棄學(xué)業(yè)將就參加工作?繼續(xù)補(bǔ)習(xí)吧,家里的條件又不允許;先找份工作吧,心里又十分不甘心。更不能容忍的是,周圍鄰居那種期待和嘲笑夾雜在一起的眼神,令人頓感窒息,無地自容。盡管面對如此殘酷的現(xiàn)實,但在當(dāng)時那種情況下,高考落榜生也算得上是個香餑餑,什么代課教師、銀行等就業(yè)崗位,都可以憑高考分?jǐn)?shù)前去應(yīng)聘,但那些終究不是我的人生目標(biāo)。迫于如此沉重的壓力,簡直就像是背負(fù)著一座大山,壓得人終日喘不過氣來。最后我經(jīng)過再三考慮,還是選擇了暫時應(yīng)聘代課教師這個崗位,在當(dāng)時來說也算是一種明智而又無奈的選擇。

          可就在代課一學(xué)年的時光里,我潛意識地一直有著一種不服輸?shù)男睦碓诖来烙麆,再加之又聞,曾?jīng)跟我一同有資格參加高考的其中一個同學(xué),通過補(bǔ)習(xí)捷足先登考取了大學(xué),那時的我心里就像貓爪子亂抓一樣的難受。依稀記得,當(dāng)時我捧著教科書,心情沉重得像墜著一塊大石頭,想看卻怎么也看不下去,一直在心里默默地責(zé)問自己:我就這樣心甘情愿,輕言放棄嗎?別人能夠考得上,我為什么就不能發(fā)奮呢?……“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”南宋岳飛的名句一直在我腦海里回蕩著。仿佛古人穿越了時空,來到了我面前,欲與我對酒當(dāng)歌,責(zé)問我人生能會有幾回搏?也就是打那時起,我心里忽然閃了一個念頭,一定要重返學(xué)校補(bǔ)習(xí),不考上大學(xué)誓不罷休。“百尺高梧,撐得起一輪月色;數(shù)椽矮屋,鎖不住五夜書聲!惫Ψ虿回(fù)有心人,同年的秋季,終于迎來了我人生的第二個春天,我有幸邁入了向往已久的大學(xué)的大門,實現(xiàn)了人生夢寐以求的'夙愿……

          “滴滴滴”,小區(qū)里汽車?yán)鹊钠崖暎鋈淮驍嗔宋业乃季w,放眼遠(yuǎn)眺,映入眼簾的是一片春意盎然的景象,廣場河邊上,一排排柳樹舒展開了綠黃嫩葉的枝條,在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動,就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞,一個個正在向我招手;夾在柳樹中間的桃樹也綻開了鮮艷欲滴的花蕊。春天是個適合談情說愛的季節(jié),同時也是播種希望的時節(jié)。面對此情此景,我很想立即飛奔過去,張開雙臂熱情地?fù)肀Т禾欤c她來一個別樣的約會,獻(xiàn)上我一個足以列入吉尼斯世界記錄深情的吻。

          也正是這個春天,我看到也已大學(xué)畢業(yè)的兒子有些心疼,他很聽話,一直按照我的意思努力著……只是,我總有一種說不出的感覺,我希望他快樂,又希望他能像我當(dāng)年那樣發(fā)奮學(xué)習(xí),勇往直前,尋找自己人生的坐標(biāo)。每個孩子都是父母的心頭肉,我又何嘗不是如此看待他?當(dāng)人生面臨選擇的時候,我一面給他施加壓力,一面又悄悄地心疼他。作為父親,我嚴(yán)厲的外表下裹緊了一顆溫柔的心,只是他不會明白父親對兒子的一片良苦用心。兒子的乳名叫樹樹,取自成語“十年樹木,百年樹人”中的兩個字,其寓意一目了然,愿他長大后成為一個對社會有用的人才。不為光宗耀祖,不為出人頭地,只為實現(xiàn)自己人生的遠(yuǎn)大理想和價值。而我唯一可以做到的就是現(xiàn)身說法,用我人生的點(diǎn)滴經(jīng)驗一步步地開導(dǎo)他,用古人惜春光的故事不厭其煩地啟發(fā)他,希望他早日走出人生的低谷,一步一步實現(xiàn)人生的規(guī)劃。

          生活猶如落葉,在人們的凝望中飄落,劃過的弧線就像我們?nèi)松牡缆,曲折而又短暫。春華秋實,如今,兒子的人生才剛剛起步,我希望他的春天開滿鮮花,相信他經(jīng)過辛勤勞作,秋天一定會結(jié)出累累碩果。

          當(dāng)和春天的約會越來越接近的時候,我仿佛看到了兒子人生路上的春天也不遠(yuǎn)了……

        欣賞的作文 篇3

          1,老師就象紅燭,

          燃起了學(xué)生心中的火把,

          卻燃燒了自己,

          直到紅燭成灰。

          2,老師就象園丁,

          養(yǎng)育著我們這一株株花朵,

          卻辛苦了自己,

          直到體力耗盡。

          3,我們長大了一定要成為國家的棟梁,

          !老師就是這么無私!

          。±蠋熚覀儛勰!

          是誰

          把幼小的我們

          培育成成熟懂事的少年?

          是您!老師!

          您的保護(hù)讓我們健康成長,

          在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

          您辛苦了!老師!

          你們在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作。

          您辛苦了!老師!

          你們把青春無私奉獻(xiàn)給我們。

          您辛苦了,老師!

          請接受我們崇高的敬禮!

          是誰

          把無知的`我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

          教給我們豐富的知識?

          是您!老師!

          您用辛勤的汗水,

          哺育了春日剛破土的嫩苗。

          是誰

          把調(diào)皮的我們

          教育成能體貼幫助別人的人?

          是您!老師!

          您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。

          謝謝您,老師

          您,是黑夜的啟明星。

          您,是白晝的晴空。

          您,是驕陽下的清風(fēng)。

          您,是雨中的屋檐。

          您,是大海;

          您,是山川。

          是您塑造了我的靈魂。

          您,是載送衛(wèi)星的火箭。

          您,是海上的羅盤針。

          您,是投入,

          您,是付出。

          您就是我們最敬愛的老師。

          您教給我們學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆。

          您教給我們敏兒好學(xué),不恥下問。

          您教給我們勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

          您教給我們己所不欲,勿施于人。

          您教給我們知識,教我們學(xué)做人。

          老師啊,是您用雙臂擎起了我們的明天。

          我要說聲謝謝您!

          我們要說聲:謝謝您,老師!

        欣賞的作文 篇4

          "給我你的心作紀(jì)念,這份愛何時打開都新鮮,有我的陪伴多苦都變成甜,睜開眼就看見永遠(yuǎn)."三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過了,畢業(yè)了,大家曾經(jīng)承諾的永遠(yuǎn)都不復(fù)存在,轉(zhuǎn)眼間,我們在不知不覺中長大了,我們帶著遺憾和憧憬來到高中,開始了另一個五彩繽紛的學(xué)習(xí)生活.

          還記得去年夏天,我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無憂的笑臉,可是,這些都已經(jīng)改變了,忽然發(fā)現(xiàn),高中的生活與初中的生活截然不同.

          我選擇了一所全寄宿的學(xué)校——明珠,在這里,每天的時間都安排的很充實,作息時間,學(xué)習(xí)時間都發(fā)生了改變.雖然,每天走著同樣的路,做著同樣的事,遇著同樣的人.但在這個偌大的校園卻找到了一個屬于自己的角落,那個讓我忘乎所以的地方,而我也漸漸的改變了.

          每當(dāng)下午放學(xué),獨(dú)自坐在教室,靜靜地聽著廣播傳來的音樂,細(xì)細(xì)地在日記里記著每一件細(xì)微的小事,有時,筆尖會不經(jīng)意地劃過一些傷感,心中有著百般無奈,學(xué)習(xí)壓力真的很大,但想起和同學(xué)一起許過的諾言,為了自己的前途,便讓自己勇敢一點(diǎn),風(fēng)浪在大,我也要勇往直前.

          每當(dāng)晚休時,悄悄地靠在墻上,抬頭仰望著星光閃爍的夜空,原來,天空真的好大,而自己只是那無垠的天空中的`一朵白云,在彎彎的月亮中穿梭著,努力的吸取著大自然的精華.

          高中的我,已經(jīng)長大了,待人處事更加三思而后行,合理的支配著自己課余的生活,改掉了許多不好的習(xí)慣,我知道,往日的快樂已經(jīng)成為了回憶,而我不能回到過去.在這個大家庭里,經(jīng)歷著千奇百怪的事,結(jié)識了各種各樣的人,當(dāng)大家一起暢談心事時,那便是一天中最愉悅的事,大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣.

          每個夜晚,我都做著同一個夢,在夢里旋轉(zhuǎn)著,溶在夢里,是落英繽紛的最后一幅畫面,未來的三年,是幻想的,是希望的,是拼搏的,雨后的藍(lán)天載者我的夢想飄向遠(yuǎn)方,而我在我的云端里漫步著.

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