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        時(shí)間:2024-04-04 16:02:30 欣賞 我要投稿

        欣賞的作文5篇【經(jīng)典】

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的欣賞的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        欣賞的作文5篇【經(jīng)典】

        欣賞的作文 篇1

          星期五學(xué)校給我們發(fā)了個又紅又大紅撲撲的大蘋果特別誘人,它的外形圓圓的顯得很光滑。

          你仔細(xì)一瞧,光滑的蘋果上還有一條條紅血絲呢!白里透紅真像小女孩紅撲撲的臉蛋,真忍不住想咬上一口。可是我并沒有這樣做,而是樂呵呵的把蘋果帶回家,我把蘋果切好后放盤子里,才把心理的秘密告訴爸爸媽媽分享蘋果的事情。爸爸媽媽臉上露出了開心的笑容,然后我們一家人嘗著香香甜甜的蘋果。爸爸說:“女兒分享的蘋果真香!笔艿桨职值.夸獎我心里樂滋滋的。

        欣賞的作文 篇2

          溜冰的啟示

          記得原來有一天,我和媽媽還有家人一起去溜冰。

          來到溜冰場,那里人來人往,熱鬧極了。

          看著別人飛似地溜著,我恨不得馬上當(dāng)一回“飛人”。

          穿上溜冰鞋,我以為會像平時(shí)走路一樣,只不過快一點(diǎn)而已。

          我正要大踏步地走,但是剛一邁步就摔倒了。

          表姐走過來說“不對,腳要外八字。

          我按照表姐的方法扶著欄桿,小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)向前滑著,不太適應(yīng),我溜的像蝸牛一樣慢,生怕又一次摔倒。

          慢慢地我學(xué)會保持平衡和前進(jìn)了。

          學(xué)會了平衡就可以說學(xué)會了一半。

          現(xiàn)在,表姐要我拉著她的手離開欄桿。

          我跟著表姐溜來溜去,覺得已經(jīng)學(xué)會了。

          表姐慢慢放開手,擺出接著我的`姿態(tài),在我前面溜。

          我溜了十多米,一不小心,差一點(diǎn)又摔倒了,幸好表姐接住了我。

          我有點(diǎn)泄氣了,覺得溜冰這么難,不學(xué)算了。

          于是,我找了個地方坐下來休息。

          這時(shí)表姐走過來,說:“做事不可以半途而廢,世上無難事,只怕有心人,有哪個高手沒摔過,你看看別人怎么溜吧!”聽了表姐的話,我信心倍增,留心觀察別人,只見別人身體呈45度,兩手不停擺動。

          我慢慢地溜,溜得很順。

          身體呈45度,發(fā)現(xiàn)這樣可以加快速度。

          兩手伸直,可以保持平衡。

          原來一切都有竅門,摸著門道就好了,我心想:“我終于學(xué)會溜冰了,太好了!”

          至此,我終于明白了“世上無難事,只怕有心人。

          這句話的意思了。

        欣賞的作文 篇3

          欣賞照片是我的業(yè)余愛好,誰叫我老爸是攝影記者,得天獨(dú)厚嘛!

          這不,老爸又把他新拍的得意之作擺在了我面前,一些樸實(shí)的山民映入眼簾有的養(yǎng)雞喂豬,有的挑水澆地,有的給孩子喂奶……他們是”12。23”井噴事故中的幸存者,重建著家園。終我的目光落在了一張”蕩秋千’的照片上:一間房子,一橫房梁梁上垂下繩子,繩子上掛著凳子,凳子上蕩一個十一二歲的.少年!斑@是在蕩秋千?真浪漫!”我羨慕地問在一旁整理資料的老爸。

          爸爸抬起頭來低沉地說:“是在蕩秋千,可沒你想的那樣浪漫。

          于是,爸爸放下手中的活,給我講述了照片中那個孩子的故事:“秋千上的孩子是高橋初中的學(xué)生。一年前那個可怕的夜晚,臭雞蛋一樣難聞的劇毒氣體彌漫了整個曉陽村莊,毒氣如同一只脫僵的怪獸,在夜幕的掩護(hù)下,吞噬著熟睡中的生命。他幸而離出事點(diǎn)稍遠(yuǎn),住宿在學(xué)校。一陣急促的鐘聲伴著老師的呼喊把他們從酣睡中喚醒,“集合!出發(fā)!”不容猶豫,他們隨老師奔跑在逃命的路上,寒風(fēng)呼嘯,腳步聲雜沓,汽車?yán)绕鄳K的嘟嘟……嗚嗚…',災(zāi)民們恐懼呼叫,一起灌進(jìn)孩子們的耳朵,他們驚恐萬狀。老師們毅然手牽手圍成一道防護(hù)線,保護(hù)著學(xué)生奔向生命的出口。山路變得那樣漫長,當(dāng)他們精疲力竭時(shí),幾輛救命的汽車才終于把他們帶到了安全的地方。孩子們獲救了,可他卻沒歡呼雀躍,心中一直惦記著爸爸,媽媽。幾天后,老師含著淚告訴他:“他們永遠(yuǎn)留在了那塊土地上。”他哭著,鬧著要回去,要去找爸爸,媽媽!甭牭竭@兒,我眼圈紅了。心想:真得感謝老師,救出了他。

          爸爸呷了一口茶,我著急地問:“那他怎么辦呢,回家了嗎?”“十幾天后,他回到了那空蕩蕩的家。”爸爸接著講,“秋千依舊,可扶他搖他的父母卻變成了冰冷的遺像掛在在墻上。他跪在遺像前,深深地三鞠躬,墻上的父母笑了,仿佛在說:孩子,要堅(jiān)強(qiáng)!于是,父母生前教他洗衣。做飯。喂豬。放羊的情景全浮現(xiàn)了,他不再害怕。每天,他背著城里孩子捐的書包去上學(xué),同學(xué)們最愛親近他。每天,他做完了功課老師們會常來給他輔導(dǎo)。每天,他沐浴著社會大家庭愛的陽光,在秋千上,蕩走了心中無限的傷痛,蕩來了愛和堅(jiān)強(qiáng)。”爸爸的故事講完了,我露出了欣慰的笑。

          我凝視照片,那靜靜的秋千好象蕩起來了,蕩……小小的身影,在空空的墻上飛來飛去,他就不冷清了蕩。蕩。蕩……繩子在梁上吱呀呀唱歌,他就害怕了蕩……蕩得心兒忽忽悠悠,一頭扎進(jìn)夢里,也許就看見爸爸,媽媽了。

        欣賞的作文 篇4

          今天下午,我和媽媽一起去外婆家旁的石浦橋散步。

          我們一邊欣賞風(fēng)景一邊走。突然,我看見一叢紫色的喇叭花在綠葉中悄然綻放,興奮地叫媽媽:“媽媽,媽媽,快過來看!這兒有一叢喇叭花!”媽媽聞聲趕來,和我一起欣賞這美麗的花朵。這喇叭花真漂亮。瞧!它有五片花瓣,花瓣的頂端是雪白的,中間是紫色的,根部是玫紅的。它的花蕊是黃色的,而且是成串的;▋夯钕褚粋小喇叭。它的葉子也很漂亮,顏色翠綠翠綠的。葉子有的被蟲咬過,留下了一個個洞,有的大得都和花一樣了,還有的剛剛長出來,小極了。葉子真像我們的手掌。

          欣賞完喇叭花,我們繼續(xù)散步。這時(shí),媽媽叫我趕緊過去,說她發(fā)現(xiàn)了一叢雛菊。我可喜歡雛菊了,于是跑了過去。哇!好可愛的雛菊。∥易屑(xì)數(shù)了數(shù),雛菊共有十三片花瓣,每片花瓣都細(xì)細(xì)長長,潔白如玉。那花盤更可愛,像蜂窩似的,還像縮小的向日葵花盤。

          看完“小向日葵”,我們又往前走。這時(shí),一朵嬌艷欲滴的.雞冠花映入了我的眼簾!巴郏≡瓉黼u冠花這么美!”雞冠花引來了我的嘖嘖贊嘆。瞧!雞冠花紅艷艷的,猶如公雞的紅冠。呵呵,雞冠花梳了個波浪頭,正在迎接客人的到來。雞冠花的葉子碧綠、細(xì)長、像針一樣尖。

          看了那么多花,我還是覺得孩子們才是祖國大地上最美的花!

        欣賞的作文 篇5

          世界上有許多值得欣賞的人,救死扶傷的醫(yī)護(hù)人員、頑強(qiáng)奮戰(zhàn)的抗洪英雄、勇斗歹徒的人民警察都值得我們欣賞,而我最欣賞的是舍己救人的爸爸。

          爸爸是一名軍人,中等身材,瘦削的`臉,濃濃的劍眉下鑲嵌一雙不大的眼睛,卻散發(fā)出剛毅的光芒。爸爸因?yàn)殚L期在戶外訓(xùn)練,皮膚被曬得黝黑,但是看上去很有男子漢氣概。

          去年暑假的一天,我和爸爸媽媽在燕子河大峽谷游玩時(shí),發(fā)生了一件令人驚心動魄的事情,現(xiàn)在想起來還是心有余悸。

          那天下午,我們正玩的興奮。突然隱隱約約聽到有人在喊“救命”,我們循聲望去,只見有一個人落水了,景區(qū)的游客陸續(xù)都聚集了過來,但都不敢下去施救,只好四處找救生圈,說時(shí)遲,那時(shí)快,就在這千鈞一發(fā)之際,爸爸挺身而出,一個箭步?jīng)_上去,縱身一躍,奮不顧身地跳進(jìn)峽谷深潭,迅速游到落水者身后,左手摟在他的腋下,使他仰面朝天口鼻露出水面,好在落水者十分鎮(zhèn)定,沒有在水中掙扎,否則將會增加施救難度。爸爸抱著落水者奮力地向岸邊游去。由于岸邊十分濕滑,還有許多綠色的青苔,爸爸費(fèi)了很大的勁,都沒有把落水者送上岸,一個叔叔見此情況,跳下水幫忙,岸上的人也伸出手來將落水者往上拉,在大家的默契配合下,爸爸終于把落水者救上了岸。

          旁邊的游客看到這感人的一幕,都向爸爸投去贊許的目光,有的人還豎起了大拇指。

          危險(xiǎn)來臨時(shí),爸爸臨危不懼救助落水游客的精神深深地打動了我。他是我最欣賞的人。

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