欣賞的作文

欣賞的作文7篇[薦]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的欣賞的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

欣賞的作文 篇1

　　理解與寬容的力量正文：

　　 “鈴，鈴……”上課了，理解與寬容的力量。同學(xué)們都端端正正地坐好了，王老師也走進(jìn)了教室。此時(shí)，王老師在黑板上板書，同學(xué)們?cè)谙旅嬲J(rèn)認(rèn)真真、專心致志地寫字。

　　這時(shí)，小雨寫錯(cuò)了一個(gè)字，正當(dāng)他向小欣借橡皮時(shí)，這一幕正巧被王老師看到了。王老師以為他們倆在搞小動(dòng)作，就把他們?nèi)�都叫了起來，生氣地說：

　　“你們剛才在干什么？這是課堂，不是市場(chǎng)，你們?yōu)槭裁匆�在下面交頭結(jié)耳，搞小動(dòng)作？你們剛才的行為已經(jīng)干擾了課堂紀(jì)律，如果你們還要這么做的話，就請(qǐng)你們出去！”

　　王老師的話，字字如針，穿透了小雨的心。小雨感到十分委屈，他剛想站起來分辯，但他想到了一句名言：爭(zhēng)執(zhí)的雙方，沒有一個(gè)是勝利者。小雨心想：王老師是在不了解真實(shí)的情況下才錯(cuò)怪了我，如果現(xiàn)在我和王老師爭(zhēng)執(zhí)起來，那么王老師就永遠(yuǎn)不會(huì)知道真實(shí)的情況，永遠(yuǎn)會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)干擾課堂紀(jì)律的學(xué)生，況且如果和王老師爭(zhēng)執(zhí)起來，這節(jié)課恐怕就會(huì)上不好，時(shí)間就會(huì)白白浪費(fèi)。如果把寶貴的時(shí)間白白虛度，那就等于浪費(fèi)生命。

　　小雨毅然決然地選擇理解王老師，對(duì)王老師采取了寬容的態(tài)度。他一聲沒吱，坐下來，開始聽課。下課后，小雨向王老師的`辦公室走去。

　　小雨心想：“我得讓王老師理解我，讓王老師知道事情的真相，讓自己得到清白�！�

　　小雨走到王老師的辦公室門口，輕輕地敲了一下門，走進(jìn)了辦公室。小雨看見了王老師，心平氣和地對(duì)王老師說：“王老師，今天的事您錯(cuò)怪我們了，我和小欣其實(shí)沒搞小動(dòng)作，我只是向小欣借一下橡皮，您不應(yīng)該那樣說我們。但我們也有錯(cuò)，我應(yīng)該經(jīng)過您的同意，再借東西。我在這里，向您說一聲‘對(duì)不起’，也希望您能還我們一個(gè)清白�！�

　　王老師聽完了這句話，沉思了一會(huì)兒，溫和地對(duì)小欣說：“你先回去吧！”

　　“鈴……鈴，鈴”，又上課了。王老師走進(jìn)了教室，對(duì)大家說：“方才上課時(shí)，我錯(cuò)怪了兩名同學(xué)，我不應(yīng)該說那樣狠的話，在這里我向他們說一聲‘對(duì)不起’，也希望他們能原諒。”

　　霎時(shí)，教室里響起了熱烈地掌聲，小雨和小欣笑了，王老師也開心地笑了。

　　看啊，這就是理解的力量。

　　理解別人，寬容別人，你就能得到更多的朋友，能使別人與你“化敵為友”。

　　寬容與理解還能使你心胸開闊，能夠以寬容的心包容一切，以理解的心感動(dòng)他人。時(shí)刻銘記他人、寬容他人，幸福就常在你身邊。

欣賞的作文 篇2

　　神奇的大自然是一位慈母，哺育著世間萬物；大自然是一幅畫，把世間瑰麗的食物都裝裱進(jìn)它的畫框；大自然是一首詩，它訴訟著歷史，充實(shí)人們的心靈。

　　藍(lán)藍(lán)的天空向我們炫耀了它的妖嬈。

　　清晨，太陽在裊裊云煙的伴隨下冉冉升起，泛出點(diǎn)點(diǎn)星輝，似一位高貴夫人頭頸上的粒粒珠寶，格外耀眼，聚集著成千上萬人的眼球。

　　晌午，烈日當(dāng)空，云彩匯聚在一起，形成栩栩如生的圖案，有的像花甲老人頭上的白發(fā)，有的像入口即化使人心曠神怡的棉花糖，有的像怒不可遏，威震四方的老虎，奇妙的事物比比皆是，把天空裝飾得攝人心魄。

　　而在傍晚，夕陽緩緩降臨，天空中那一抹紅暈，似乎要把一切憂傷、煩惱攜走，使人沉醉在無限的遐想中……夕陽西下，天空被染成深紅色，顯得瑰麗，妖嬈。

　　大地也向我們展示了它的魁梧。

　　而在暖春，經(jīng)過春風(fēng)吹拂和春雨的滋潤(rùn)，大地充滿了生機(jī)，小草換上了嫩綠的春裝，伴隨風(fēng)的吟唱，跳著婀娜多姿的舞蹈，鴨子在湖上溪水，似一朵朵黃花點(diǎn)綴在湖面上，正如蘇軾的那首詩一樣“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”把春天生生不息的'活力描寫得準(zhǔn)確、形象，令人嘆服。

　　而在烈夏，溪水哼著歡快的小曲，一路向東逝去，蕩起的水花濺在人們臉上，沁涼沁涼的，使人神清氣爽，萬物呈現(xiàn)出一副欣欣向榮的畫面，格外漂亮。

　　深秋，落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，伴隨一絲凄涼，涼風(fēng)拂過臉頰，使人感到清爽，漫步楓葉毯，傾聽微風(fēng)拂過樹梢的聲音，好不愜意。

　　寒冬，大地穿上銀白色的婚紗，顯得莊嚴(yán)漂亮，雨的淚滴翩然落下，寒風(fēng)呼嘯，形成一副動(dòng)人的交響曲。

　　而在大自然，是一位慈母，一首詩，一幅畫，時(shí)時(shí)刻刻為我們奉獻(xiàn)著！

欣賞的作文 篇3

　　今天下午，我去了奶奶家，奶奶家旁邊不知什么時(shí)候來了一位爆米花叔叔。他一聲一聲的吆喝著：“賣爆米花嘍！賣爆米花嘍！”

　　這時(shí)，一位阿姨走了過來，手里還抓了一把米。叔叔把米倒進(jìn)了爆桶里，放了一些糖，再使勁擰緊蓋子，然后開起了爐火，他用一根鐵絲往里戳了幾下，然后一只手搖動(dòng)轉(zhuǎn)柄，我覺得叔叔的動(dòng)作可真熟練�。�

　　叔叔不知疲倦的轉(zhuǎn)著，頭上滲出了幾顆汗珠。突然，叔叔又飛快的轉(zhuǎn)了起來，一會(huì)兒，他就停了下來。這時(shí)，叔叔抓起了一根鐵棒，卸下爆桶，把它倒進(jìn)布袋里，我和弟弟都想吃，于是湊了幾元錢，突然，“嘭”的一聲，我和弟弟趕緊捂住耳朵，原來是從爆桶里傳出來的。

　　布袋里裝滿了滿滿的.爆米花，四周的空氣中飄著一股爆米花的香氣。叔叔叫我和弟弟牽著塑料袋，然后把爆米花裝進(jìn)了塑料袋，我們還未付錢就品嘗起來，可真香��！

　　“賣爆米花嘍!”這聲音在小區(qū)里又響起來。

欣賞的作文 篇4

　　世間并不缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　--題記

　　欣賞，是一個(gè)藝術(shù)的話題；欣賞，是一門永恒的藝術(shù)。萬物因?yàn)橛行蕾p而美麗，因?yàn)橛行蕾p而頗有價(jià)值。

　　也許，黃金的珠寶是美麗，也許名人的古畫是美麗，也許，一首旋律是美麗，也許，一澗山泉也是美麗。

　　我在街上看到許多字畫在出售，我頓時(shí)停了下來，陶醉在龍飛鳳舞的筆墨中，看到那一叢叢小樹，那一株株薔薇，我浸在藝術(shù)的美感中很久很久。

　　欣賞是一種陶冶。傍晚出門，步入小橋流水的清幽，看那五色石在棉柔的沖刷中綻放清潔的光芒，感到頓時(shí)遠(yuǎn)離了都市的喧囂，遠(yuǎn)離了復(fù)雜的恩怨，遠(yuǎn)離了無邊的世愁，讓靈魂融入在這恬靜的景色中。

　　欣賞是一種提高。但看到名山大川的氣勢(shì)，磅礴宏大的氣概震撼著心靈，當(dāng)我們欣賞的時(shí)候，仿佛能感受到它威嚴(yán)的氣魄透在粗獷的線條中。似乎身心也應(yīng)像著高聳的山峰一樣，得到無數(shù)的景仰。

　　欣賞是一種收獲。當(dāng)我們沉浸在精彩的故事中，優(yōu)美的散文中，浪漫的詩歌中，我們感受到的`、欣賞到的，是一種超越任何物質(zhì)享受的美感，是緣于心底的、無可比擬的樂趣。收獲的是快樂，是高雅。

　　“世界上并不缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。我認(rèn)為應(yīng)補(bǔ)充一句：“世界上最寶貴的不是眼光，而是欣賞的眼光；不是眼界，而是藝術(shù)的眼界�！�

　　欣賞，因?yàn)樗囆g(shù)而高貴；藝術(shù)，因?yàn)樾蕾p而升華。

　　欣賞，一門永恒的藝術(shù)。

欣賞的作文 篇5

　　蝸�？吹阶约旱莫�(jiǎng)杯變成了堅(jiān)硬的外殼，一對(duì)翅膀退化了，但它并不氣餒。它想：我已經(jīng)變成這樣了我不再讓我的子孫變成我這個(gè)樣子，那就從現(xiàn)在開始再創(chuàng)輝煌！經(jīng)過蝸牛的勤學(xué)苦練，它終于練出了一身爬行的`本領(lǐng)，過了幾個(gè)月，森林舉行了一次爬行比賽，蝸牛努力地爬，它真的再創(chuàng)了輝煌，奪得了冠軍獎(jiǎng)杯。

欣賞的作文 篇6

　　你喜歡閱讀嗎？你是否意識(shí)到我們身邊有一群不會(huì)說話的良師益友陪伴著我們成長(zhǎng)？你知道他們是誰嗎？這些良師益友就是書籍。我喜歡看書，喜歡看各種各樣的書。

　　我與小說中的狼群一起奔跑，去追逐前方的獵物；我與小說中的羚羊一起飛躍無底洞般的山崖，體會(huì)失去老羊與領(lǐng)頭羊的牧羊人的痛苦；我與小說中侏羅紀(jì)時(shí)代的龍鳥一起嘗試進(jìn)化的美妙，飛翔的快樂；我和小說中的母狼紫嵐一起眼睜睜看著自己的'三個(gè)小公狼被大自然淘汰，夢(mèng)想破碎；我和小說中的偵探們一起調(diào)查謎案，發(fā)現(xiàn)重要的線索，調(diào)查出不可思議的結(jié)果。

　　我不僅喜歡看小說，還喜歡看名著。

　　沉浸在名著中的我與愛麗絲一起去冒險(xiǎn)，打敗敵人；沉浸在名著里的我與孫悟空一起去大鬧天宮；沉浸在名著中的我與哈利波特一起去打敗黑暗；沉浸在名著中的我和士兵一起參與赤壁大戰(zhàn)。我喜歡與故事中的主人公一起冒險(xiǎn)、一起開懷大笑、一起經(jīng)歷痛苦……

　　除了這些書籍，我還喜歡童話故事。

　　欣賞童話的我與灰姑娘一起逃出城堡；欣賞童話的我和小紅帽一起去送食物，看望家人；欣賞童話的我和白雪公主一起吃下有毒的蘋果；欣賞童話的我和睡美人一起陷入詛咒的睡眠中。

　　走進(jìn)有趣的小說、經(jīng)典的名著、美妙的童話，認(rèn)真閱讀書籍的每一章，每一頁，每一個(gè)字，每一附圖，在大腦中想象，與主人公一起冒險(xiǎn)。

　　每當(dāng)我走進(jìn)圖書館或者書店，我就會(huì)拿出許多有趣的書籍去讀，其中可能有名著，可能有小說，可能是新書，我時(shí)而略讀，時(shí)而精讀，找到喜歡的一本書后就如同交到了一個(gè)新朋友，然后我就會(huì)沉醉其中。

　　打開書本閱讀書籍，書中的每一個(gè)字都散發(fā)出淡淡的清香。仔細(xì)閱讀，書中的人物都栩栩如生。我喜歡看書，我喜歡看各種各樣的書！

欣賞的作文 篇7

　　自然賦予我們的一切，自然中的天地萬物都是絢麗多彩的，大自然的美景數(shù)不勝收，當(dāng)我們欣賞大自然中的美景的同時(shí)，既可以陶冶我們的性情，又美化我們的心靈。

　　當(dāng)我們來到草原時(shí)，躺在綠綠的草地上，軟綿綿的，像是一張巨大的地毯，仰望藍(lán)藍(lán)的天空，藍(lán)的透亮，藍(lán)的晶瑩，天空中沒有云彩，沒有一絲瑕疵，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，天空是那么的純潔，仿佛已將我們心靈中的污穢也一并帶走了，使人神情舒暢。當(dāng)我們來到山間時(shí)，站在空曠的土地上，四面環(huán)山，山的線條是那樣柔和，使人感到莫名的親切，這是大自然賦予了它溫柔的'性格。山是連綿不斷的，放眼望去，層層疊疊，正像蘇軾《題臨安邸》里的“山外青山樓外樓”啊！當(dāng)我們來到小溪邊時(shí)，坐在河岸上，靜靜地聽著小溪唱歌，歌曲歡快，節(jié)奏感強(qiáng)，使人聽了心曠神怡。這里遠(yuǎn)離世俗之地，遠(yuǎn)離城市里的喧囂、吵鬧，遠(yuǎn)離車水馬龍的地段，有種“世外桃源”的愜意。聽著溪水突然流進(jìn)了我的心里，將我心中的雜質(zhì)沖刷干凈。

　　當(dāng)我們來到樹林中時(shí)，呼吸著新鮮的空氣，享受自然的森林浴，偶爾有幾縷清風(fēng)吹過，會(huì)讓人覺得神清氣爽。茂密的森林，再加上清脆的鳥鳴聲，會(huì)給森林帶上幾分神秘感。自然的美景是永無止境的，大自然是一位能工巧匠，將所有的美逐一展現(xiàn)給我們，只是等待我們?nèi)バ蕾p，去領(lǐng)會(huì)、去品位。

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