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        時間:2024-05-04 13:00:35 欣賞 我要投稿

        欣賞的作文(經(jīng)典5篇)

          在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的欣賞的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        欣賞的作文(經(jīng)典5篇)

        欣賞的作文 篇1

          “他說風(fēng)雨中,這點痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢……”當(dāng)我寫下這個題目時,我又情不自禁地想起了《水手》這首歌,記得那時在我五年級上學(xué)期的時候,不知怎么的,原本成績不錯的我數(shù)學(xué)成績不斷地下滑,考八十多分已經(jīng)是平常性的問題,搞地我垂頭喪氣,心灰意冷。老師的失望,同學(xué)們的嘲笑,家長的批評都襲上我的'心頭。

          又是一次數(shù)學(xué)考試,我考了八十七分。同學(xué)們知道后,都用驚異的眼神看著我,我羞愧地?zé)o地自容,真恨不得找各地縫鉆進(jìn)去。我認(rèn)為我已經(jīng)進(jìn)入了差生的行列了,從此便一撅不起,上課總是走神。哥哥知道這件事后,便送給了我一盤磁帶。他熟練地把磁帶放進(jìn)錄音機,鏗鏘有力的音樂頓時響了起來,我隨手按下了按鈕,音樂戛然而止!拔覜]心情聽!闭f著看了看歌詞,,也沒什么特別的呀!這時哥哥說:“記住,這首歌的歌名叫做《水手》,歌手是個殘疾人——鄭智化!”我頓時驚呆了,按下按鈕,細(xì)細(xì)地聽起來。那聲音多么有力,多么充滿希望!一個殘疾人對生活有著那樣純樸,強烈的愛與追求,一個活潑的少年又該怎樣呢?想到這里,我慚傀地低下頭去,“每次受到打擊沒信心的時候就聽聽這首歌!备绺缯f完便走了。之后,我每當(dāng)想放棄的時候就聽聽這首歌。不久,我又恢復(fù)了原來的學(xué)習(xí)狀態(tài),成績也直線上升了。

          “他說風(fēng)雨中,這點痛算什么,擦干淚,不要問,為什么……”寫著寫著,我又情不自禁地唱起了《水手》這首歌,我喜歡它!

        欣賞的作文 篇2

          我有一個非常嚴(yán)厲的英語,老師我的英語老師姓郝,中等個,戴一副近視眼鏡平時她一頭如波浪線一樣的美發(fā),秀美且整潔,非常漂亮。

          每天的英語課總有意象不道的知識,但是也有如水一樣多的作業(yè)。我認(rèn)為老師是為我們好,為了提高學(xué)習(xí)成績,為了拿著一份滿意的分?jǐn)?shù),為了打好英語的基礎(chǔ)。老師您辛苦了,您勞累了。

          老師您知道嗎?記得初一上冊,我是一個錯單詞很多小女孩,有一次您找我談話,對我教育告訴我記單詞的方法,通過和您與我的談話啟發(fā)了我,與現(xiàn)在相比我的錯單詞是越來越少,奧秘也一點一滴積累。老師我謝謝您!

          其實每次您布置的作業(yè)避免很多。也會遭遇許多同學(xué)的默默言辭,但是我明白您是有您的道理的,您也為我們花了不少時光,您也為我們操出了幾根銀絲。

          在我心中有一支永不熄滅的蠟燭,永遠(yuǎn)燃燒著生命之火,永遠(yuǎn)都充滿著生機與活力,這支蠟燭是不是很像在我們身邊的一位很值得我們敬佩的人呢?他在課上給我們講做人的道理;在課后是我們的益友,如果同學(xué)遇到不明白的問題,她還會耐心地教導(dǎo)我們,沒錯,他就是我們的老師,“蠟燭時刻在提醒著我們,要處處為他人著想!边@也許是老師常說的吧!

          一年了,老師曾為了我們掉過多少“珍珠”?而我們呢?卻時常惹她生氣,心中真是難過,也很后悔:我,一名中學(xué)生,沒有全身心地努力。老師,我想對您說:“您為我們操勞,任勞任怨;您帶我們進(jìn)入知識的海洋,在那里遨游,使我們懂得書中的樂趣;您精心備課,與我們一起品味書中美妙的午餐;您如好朋友似的`關(guān)切我們;是您,是您,還是您!您像一根紅燭,為后輩奉獻(xiàn)出所有的光和熱!您的品質(zhì)和精神,可以用兩個字來形容那就是——燃燒!不停的燃燒!您像一只會說話的小鳥,來為我們講課,是那么得豐富多彩,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

          老師謝謝您!

        欣賞的作文 篇3

          在這個貧窮的山區(qū),顧丞一家是任何人提起都要嘆一口氣的存在。

          “奶奶,奶奶,顧丞是誰?”“唉!這孩子實在是不容易啊……他爹不知道去哪里打工了,一年都不回來一次,小顧要一邊學(xué)習(xí)一邊照顧他那個瘋子娘,這孩子學(xué)習(xí)好,又懂事,怎么就生這兒啊……”

          冬天了,早上第一個到學(xué)校的是他,晚上最后一個走的還是他,滿手凍瘡的是他,凍得發(fā)抖的也是他。每天放學(xué)后,他都會挑著自家種的菜翻下山去賣,無論刮風(fēng)下雨。他靠著這點自己賺來的錢來撐起這個家,盡管收入薄弱,但也夠他們母子倆用一個月了。

          眼看就要高考了,爹回來了,他帶了1000塊錢回來。這1000塊錢對他們來說,是想都不敢想的數(shù)字。顧丞爹對他說:“兒啊,爹回來了,你就安心備考,別去賣菜了,錢不愁,兒子,聽話啊。”父親的這句話無疑給他打了一針安定,他心里踏實多了。

          高考這一天,他自信地步入考場,胸有成竹。

          成績下來了,744分,他的努力沒有白費。報志愿的時候,他選了清華。全村人送他去火車站,父親想給他錢,他沒要。他用他自己賺來的錢買了一張站票,因為便宜。他對父親說:“爹,我去北京了,你要好好照顧自己和娘,等我有錢了,就接你們出去。”“好,俺們等你!鳖欂╊^也不回地上了火車,他怕再晚一步自己的淚水就會掉下來。

          這山區(qū)到北京要坐三天火車,在途中,顧丞坐在地上看書,躺在地上睡覺。雖艱苦,但他覺得開心。

          大學(xué)三年,他沒要家里一分錢,都是自己打工賺的。他在學(xué)校除了在教室,宿舍就是泡在圖書館。

          全班就他一人沒有手機,他也不覺得丟臉,顧丞不與旁人比,除學(xué)習(xí)以外。

          他每個星期都會往家里寄信,說自己過得很好,老師和同學(xué)們也對他很好?吹竭@,顧丞父親也就放心了。在書信中,顧丞得知父親現(xiàn)在就靠補鞋來賺錢。他不放心,就每個星期寄一些錢回家。

          三年下來,他畢業(yè)了,找了份好工作,老板也器重他,現(xiàn)在也有穩(wěn)定的收入了。在北京買了套房,把父母接過來住了。

          顧丞帶領(lǐng)全村人脫了貧,他幫助鄉(xiāng)親們賣他們自己家種的果蔬,讓鄉(xiāng)親們賺到了人生中的第一桶金。

          他兌現(xiàn)了諾言,讓父母和鄉(xiāng)親們過上了好日子,他沒用家里一分錢,自己拼搏出了今天這一份事業(yè)。

          “沒有比腳更長的'路,沒有比人更高的山。”那個大山里的少年終于有了一份好工作,有了穩(wěn)定收入,并且?guī)е迦嗣摿素殹?/p>

          顧丞曾在清華畢業(yè)典禮上說了一段話:“我的出生沒有你們好,但我不服輸,以744分來到這里。我沒什么見識,但你們也從沒嘲笑過我,反而對我照顧有加,我很感謝。自從來了這個班我才知道,自己的成績與你們比實在是不值一提。從你們身上,我學(xué)到了很多,也讓我悟到了很多,那些可能是我畢生都學(xué)不來的。如今我們都要遠(yuǎn)走高飛,我想,我要祝你們前程似錦,如同一塊金子一般,到哪都發(fā)光發(fā)亮!”

          沒有什么路是走不盡的,沒有什么山比人高,因為人的毅力是不敢想象的,只要你心中有夢想,沒有什么能阻擋你的腳步,受過的那些挫折反而會讓你充滿動力。

          “沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。”加油吧,少年!

        欣賞的作文 篇4

          欣賞,是我們對別人投出的贊賞的目光,生活中,有許多人值得我們欣賞:醫(yī)生,老師,警察......而我,最欣賞那樸實的清潔工。

          他們,沒有華麗的'工作服,只有一件單薄的外套;他們,沒有舒適的工作場所,只有垃圾遍地的街道;他們......無論在何時何地,我們總能看見他們忙碌的身影,他們在人群中來回穿梭,顯得是那么渺小,那么微不足道,可是,他們卻是偉大的!

          無論春夏秋冬,無論刮風(fēng)還是下雨,他們總是起早貪黑地工作,把大街小巷打掃得干干凈凈,有時甚至吃不上飯,如果沒有了清潔工,那么這個世界會變得怎么樣?垃圾成堆,臭氣熏天,這一點也不夸張。清潔工雖然普通,但又是那么偉大,那么樸實!

          清潔工,他們是最美麗的。也許他們的相貌并不出眾,但他們一心為民眾著想。他們雖然沒有休息日,卻始終堅守在自己的崗位上,從不抱怨。雖然不能在節(jié)假日陪伴親人,但是,他們卻用自己的辛苦換來了千家萬戶的歡樂,這是一種多么無私的精神。

          。∏鍧嵐,你們默默無聞、無私奉獻(xiàn),是城市的美容師,我欣賞你們!

        欣賞的作文 篇5

          光陰似箭,日月如梭,同學(xué)們最期盼的“六一”兒童節(jié)終于又來臨了。

          今天,陽光明媚。下午一點半,我身著節(jié)日的盛裝,邁著歡樂的步伐朝學(xué)校走去。走到教室門口,映入眼簾的是那一條條金光閃閃的彩帶,美極了! 這次活動的內(nèi)容五花八門,有猜字謎,唱歌,跳舞,跳繩等。張老師走進(jìn)教室,對大家說:“活動現(xiàn)在開始!蔽液图仰╅W亮登場一起主持今天的活動。同學(xué)們拿著噴雪花和噴彩帶一直往我們頭上噴,頓時教室里傳來一陣陣歡呼聲。這時,教室里響起主持人佳雯洪亮的聲音:“今天是我們的節(jié)日,祝同學(xué)們節(jié)日快樂。但我們也要感謝老師。

          請聽高泉為我們帶來歌曲《每當(dāng)走過老師的窗前》!蔽

          滿懷深情放聲歌唱,同學(xué)們報以熱烈的掌聲。我開心極了。 最有趣的一項活動是畫眼睛。佳鴻、展域、彬彬被同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,又轉(zhuǎn)了五圈后。走到黑板前,開始畫眼睛,還沒有畫完,就傳來了震耳的'笑聲,他們連忙摘下紅領(lǐng)巾,一看,原來有的把眼睛畫在嘴巴里,有的把眼睛畫在耳朵旁,把同學(xué)們逗得前俯后仰。 活動完以后老師開始給我們分節(jié)日禮物。我看到桌上的牛奶,面包,餅干,饞得口水都要流出來。

          可是,一想到昨天的活動“放飛心中的愛”。我懂得了要學(xué)會愛別人,愛自己的親人。我準(zhǔn)備把這些禮物帶回家和奶奶一起分享。

          今年,我度過了一個愉快的“六一”。

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