欣賞的作文

實(shí)用的欣賞的作文[優(yōu)秀4篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的欣賞的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

欣賞的作文 篇1

　　走出家門，只見鄰居家的小狗懶洋洋地躺在地上，伸出舌頭，仿佛在說：“今天實(shí)在太熱了�！弊咴诼飞�，太陽(yáng)掛在天上，像一個(gè)大火球，照得你睜不開眼睛。走一段路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己揮汗如雨，你的嘴巴不冒煙才怪，那時(shí)你保證想趕緊吃根棒冰。

　　雖然夏天是炎熱的，但是一年四季中我最喜歡夏天。 夏天，是快活的。我們時(shí)不時(shí)到山里的水塘去游泳。水塘里的水是那么清，那么涼，游起來(lái)可快活了。有的人用蝶泳，有的人用蛙泳，有的人用自由泳，還有的人在潛水。這兒真是我們小孩子的樂園。我們常常打水戰(zhàn)，我拼命把水潑到別人身上，別人也把水潑過來(lái)，我趕緊潛到水底，趁他不注意，鉆出水面再潑回去。 夏天，是豐富的。知了在樹上不停地叫著，聲音清脆而又動(dòng)聽。常常有小孩子拿著網(wǎng)兜把知了抓住，把知了裝到瓶子里當(dāng)寵物養(yǎng)。午后，歡快的知了聲中，我常常和朋友們?cè)跇窍峦孀矫圆兀�玩滑板，騎自行車。累了，就坐在樹蔭下一邊聊天，一邊欣賞知了歌唱，十分開心。 夏天，是多彩的。一場(chǎng)大雨過后，我迫不及待地跑出家門，一邊呼吸著新鮮空氣，一邊尋找著彩虹�！翱炜�，彩虹在那！”只見天邊掛著一條彩虹，像一座美麗的.彩橋，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，每種顏色我都很喜歡。 夏天，是炎熱的，又是快活的，是豐富的，是多彩的。

　　我喜歡夏天。

　　當(dāng)?shù)谝豢|春日的暖陽(yáng)照耀著大地，風(fēng)，也悄悄地來(lái)臨了。風(fēng)吹過草地，帶來(lái)了春的信息。草感應(yīng)到了，漸漸蘇醒了，展現(xiàn)出旺盛的生命力。風(fēng)，吹過樹梢，樹感應(yīng)到了，爆出了嫩芽，盡情地生長(zhǎng)。風(fēng)，吹過門口，燕子感應(yīng)到了，張開雙翼，乘著風(fēng)飛了回來(lái)；人感應(yīng)到了，紛紛脫下冬裝，換上了等待了一年的春裝，和家人一起外出游玩。風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物。

　　夏天來(lái)臨了，所有的事物都籠罩在烈日的火焰下。風(fēng)吹來(lái)了，吹散了些炎熱，使人們得到了短暫的舒適。風(fēng)大了，烏云也聚了起來(lái)，風(fēng)，招來(lái)了雨，讓久旱無(wú)雨的地方得到了甘霖，人們歡呼雀躍。夏季的風(fēng)，像一位天使。 秋天的風(fēng)一改往日的作風(fēng)，拿起了畫筆，將一些樹葉涂成了金色，將一些樹葉涂成濃郁的紅色，有的樹葉則被它畫成了深綠，顯得格外幽深。所有的樹葉構(gòu)成了一幅畫，一幅美麗的畫。它多么像一位技藝高超的染師。 一股寒風(fēng)吹過，吹來(lái)了幾片雪花，那是風(fēng)的書信，每片雪花是一封信，通報(bào)了冬天的來(lái)臨。所有的植物和動(dòng)物看到了這封雪白的信，都忙碌起來(lái)，積蓄起養(yǎng)份，準(zhǔn)備度過漫長(zhǎng)的冬天。冬，在風(fēng)的通報(bào)下如期來(lái)臨了。風(fēng)，難道不是冬的信使嗎？

　　��！風(fēng)，你是那樣的有號(hào)召力，又是那么的可愛，你是我心中潔白無(wú)暇的天使.我喜愛你，她，一對(duì)粗粗的眉毛，不大不小的眼睛，前年那風(fēng)姿飄逸的長(zhǎng)發(fā)活生生被媽媽給剪掉了。我非常喜歡她�，F(xiàn)在，就讓我來(lái)介紹介紹她吧。

　　她是個(gè)讀書愛好者�？窗�，她家呀，書被放的到處都是，真可以用“書呆子”來(lái)形容。那天，媽媽讓她去買醋，可她還在書桌上悠哉游哉的看那本新買的《優(yōu)秀》�！翱烊�幫媽媽買醋！”她的媽媽吼道。沒辦法，她只得去買醋咯�？伤�還不忘看書，買醋的路上，她還在看書�！鞍ミ�！”一聲慘叫從她喉嚨里發(fā)出，原來(lái)呀，她一直在看書，忘了避開電線桿，撞在電線桿上啦！12

欣賞的作文 篇2

　　我最喜歡的一本書就是《啟迪心靈的鑰匙》。

　　這本書給我們講了中華民族的傳統(tǒng)美德：孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥——即“八德”故事匯編。這些故事篇篇發(fā)人深省，讀后令人難以忘懷。比如書中的《說黔婁嘗糞》：“黔婁為令，父病棄官，禮斗祈代，嘗糞心寒”。黔婁當(dāng)縣令的時(shí)候，因?yàn)楦赣H得病就棄官不做了，天天向北斗星乞求父親的病能好，并回家專門侍候父親，但父親的'病并沒有好轉(zhuǎn)，在嘗過父親的糞便后，他知道父親病得很嚴(yán)重，心里非常痛苦……再如《董永賣 身》：“董永家貧，賣 身葬親，天譴仙女，織縑完緡�！�，董永家很窮，用賣自己的錢葬雙親，感動(dòng)上天安排仙女嫁給他為他織布。這些故事在今天讀來(lái)仍然具有很深刻的教育意義……

　　為了幫助我們很好地理解書中的一些文言詞句，這本書還對(duì)孝、悌、忠等“八德”進(jìn)行了注釋。如：孝：百善孝為先�！吧眢w發(fā)膚，受之父母，不敢毀損，孝之始也”等等。

　　我們的祖先早就認(rèn)為教育應(yīng)以德為先，這本書里的故事就很值得我們好好閱讀和學(xué)習(xí)。高爾基曾說到：“書籍就是人類進(jìn)步的階梯�！薄秵⒌闲撵`的鑰匙》這本書就就是我們最好不過的成長(zhǎng)的階梯了。

　　現(xiàn)在，學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我們讀書的要求越來(lái)越高，《啟迪心靈的鑰匙》這本書，正就是我們“讀書好，好讀書，讀好書”的良好載體。

　　我喜歡《啟迪心靈的鑰匙》這樣的好書!

欣賞的作文 篇3

　　寂寞的星空，伴隨著早已破碎的夢(mèng)！孤獨(dú)的寒夜！寂靜而深沉，一個(gè)人獨(dú)自走在回憶的道路上，那些美好的日子在淚流滿面的時(shí)候早已揮去，我幻想著，幻想著能夠挽回一切！那過去的`甜蜜，幸福的生活，在瞬間凝卻，星光刺穿了我的身體，痛的卻是心！我無(wú)言的看著北極星，看著她的孤獨(dú)，看著她的傷心，我沒有辦法阻止，寒夜侵蝕著我，星星嘲笑著我，一切的一切都無(wú)法回頭了，在這星空下，你最近還好嗎？還開心嗎？感覺幸福嗎？

　　我多想再次牽住你的手，在星空下獨(dú)自漫步，清風(fēng)傾聽著我們的竊竊私語(yǔ)，星星關(guān)注著我們的相擁而抱的甜蜜，而你現(xiàn)在在哪？我不能失去你，不能沒有你而生活下去，沒有你，心就會(huì)死，你懂嗎？快回來(lái)好嗎？我想陪你看看我們自己的星空，看看那顆屬于你的星星，沒有你，我的世界是如此的黑暗，沒有你，黑暗就屬于我，我要黎明，我要星光，我要屬于我的燦爛明天，擁有你的明天。

欣賞的作文 篇4

　　感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師，給我放眼世界的慧眼老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的'戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他的一聲老師。感恩老師，用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，老師，我能行

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