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      2. 欣賞作文

        時(shí)間:2024-08-21 16:16:06 欣賞 我要投稿

        (通用)欣賞作文7篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的欣賞作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        (通用)欣賞作文7篇

        欣賞作文 篇1

          《男生賈里全傳》是以一個(gè)名叫賈里的初中男生為主人公來寫的。賈里是一個(gè)特別的男生,他正氣、大方、老實(shí),但又不缺乏想象力和創(chuàng)造力。同時(shí),他也有一個(gè)特別的家庭。他的爸爸是一個(gè)兒童文學(xué)作家,他寫的書雖然不怎么走紅,但是他還是一直堅(jiān)持寫著,這點(diǎn)讓我十分敬佩。賈里的媽媽可以說是一位慈母。因?yàn)樗幌褓Z里爸爸對(duì)他那么苛刻,教育那么古板。媽媽對(duì)賈里卻非常關(guān)心,給賈里和妹妹賈梅公平相等的愛。賈里的妹妹賈梅是一個(gè)多變的女孩,對(duì)賈里時(shí)好時(shí)壞。在這本書中,有許多許多的小故事,這些小故事有的讓人笑得捧腹噴飯;有的讓人回味無(wú)窮;還有的卻讓人鼻子發(fā)酸。

          我認(rèn)為《男生賈里全傳》是一本很好的`書。其中的有些故事看似很好玩,很好笑,但其中卻有著深刻的道理有待我們?nèi)テ肺。這本書很好地寫出了一個(gè)少年純真的生活和情感,因?yàn)檫@或許是這個(gè)沒有什么值得珍藏的時(shí)代里最最值得回味和珍藏的……

          希望大家能看一看這本書。

        欣賞作文 篇2

          也許是我生在江南的緣故,也許只是柳樹獨(dú)特的身姿,我特別喜歡柳樹。

          我喜歡楊柳,喜歡它不挑肥揀瘦,隨遇而安,艱苦樸素的堅(jiān)強(qiáng)性格。您看:無(wú)論在山清水秀,土壤肥沃的江南,它的身影隨處可見,錢塘江畔的柳樹下,美麗的神話《柳毅傳書》佳話留芳;還是在山東梁山泊里,一百零八位好漢中的魯智深“倒拔楊柳”名揚(yáng)天下;哪怕是在冰天雪地,飛沙走石,滴水貴如油的新疆大戈壁灘上,清末民族英雄左宗棠為維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,在抬棺入疆平叛的路上沿途中,也不忘種下柳樹,如今的“左公柳”。它們盡管已經(jīng)飽經(jīng)滄桑,可還頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。這正是“無(wú)心插柳柳成萌”啊。

          我喜歡楊柳樸實(shí)無(wú)華的品格。它沒有松樹般的偉岸挺拔,也不像白楊樹那樣正直不阿,更沒有榕樹雍榮華貴般的遮陰避日。其主干在二、三米處就產(chǎn)生分枝,卻有許許多多的須根深深地扎在泥土里,伸向四面八方,緊緊地?fù)肀Т蟮,既為主干提供了豐富的營(yíng)養(yǎng),又保持了水土不會(huì)流失。

          我喜歡柳樹嬌柔精巧的氣質(zhì)。它那小巧玲瓏的`體態(tài)如同豆蔻年華的少女阿娜多姿;光滑柔軟的枝條狀若絲絳,紛披下垂,尤如姑娘的滿頭青絲;其葉片狹長(zhǎng)但寬窄相宜,形如少女細(xì)長(zhǎng)般的眉毛,正如“鞭蓉如面柳如眉”。

          我喜歡它那潔白無(wú)暇的柳絮。如同冬季的漫天白雪,攜帶著柳樹的粒粒種籽飄向四面八方,將未來的綠蔭撒遍長(zhǎng)城內(nèi)外、大江南北。 不但我喜歡楊柳,歷代文人墨客亦為它潑墨不少,柳枝娉婷,迎風(fēng)搖曳,柳枝細(xì)腰成了美麗多情女子的化身,從而演繹出很多浪漫的故事。唐朝大歷年間十才子之一韓翊與名妓柳氏兩情相篤,無(wú)奈安史之亂,兩人分手。戰(zhàn)亂平息后,才得以互通音信。韓翊贈(zèng)以《章臺(tái)柳》詞,凄憫悲切,“章臺(tái)柳,章臺(tái)柳,昔日青青今在否?縱使長(zhǎng)條似舊垂,亦應(yīng)攀折他人手”。柳氏聞之,涕泗縱橫,和以《楊柳枝》一詞,“楊柳枝,芳菲節(jié),所恨年年贈(zèng)離別,一葉隨風(fēng)忽報(bào)秋,縱使君來豈堪折!”歷經(jīng)艱辛,兩人最終花好月圓,把一出才子佳人的人間喜劇演得至善至美。

          江南的女子,性格也類似與柳條兒,飄逸、多情、細(xì)膩、堅(jiān)韌。江南的女子與柳條兒最是相似,她們有著彎彎的柳葉眉,還有堪堪一握的楊柳細(xì)腰,走起路來猶如風(fēng)吹楊柳,如果說春天最能展現(xiàn)柳條兒俏麗的話,那么,連綿的春雨更能襯托江南女子的多情與嫵媚。朦朦細(xì)雨中,飄飛柳枝下,佳人持紙傘,這是標(biāo)準(zhǔn)的江南韻味。柳條兒雖然纖細(xì)、柔弱,卻不易折斷,這種韌性與江南的男子極為相似,相比較齊魯壯漢,江南的才子們稍稍單薄了些,但是,他們的感情很細(xì)膩、做事極堅(jiān)韌,好比風(fēng)中的柳條兒,歷經(jīng)風(fēng)吹雨打,依然俏麗如我,江南人的堅(jiān)韌也讓江南始終富庶天下。

          一方水土養(yǎng)一方人,濕潤(rùn)的氣候造就了煙雨江南,也滋養(yǎng)了依依俏柳,也只有小橋流水之畔,柳條兒才能彰顯俏麗,俏柳與早春江南相得益彰,共同繪就一幅山水長(zhǎng)卷。

          

        欣賞作文 篇3

          有好一陣子沒有關(guān)注微笑小天使的消息了。

          原來,關(guān)注不關(guān)注,只要堅(jiān)持,都會(huì)成為一種習(xí)慣。

          曾經(jīng)有很長(zhǎng)的一段時(shí)間,太過頻繁地關(guān)注他,尤其是在心情煩悶無(wú)法排解且無(wú)助的時(shí)候,因?yàn)樗男θ莺苡懈腥玖,帶著孩童才有的純真感,甜甜的,而且上天偏偏又給了他一張很奶的娃娃小臉。

          那一陣子,幾乎是可以說把他的'行程翻了個(gè)遍,可是看的時(shí)間久了,倒不是說膩煩,只是越來越覺得有些空虛迷茫了,不是因?yàn)樽约旱某撩,更是因(yàn)樗膬?yōu)秀。

          我們很喜歡,很欣賞一個(gè)人,往往是因?yàn)樗砩峡赡芘c我們有共同點(diǎn),又或者是有著我們所想達(dá)到的優(yōu)秀的點(diǎn)。

          而我當(dāng)初就是在他身上看到了真誠(chéng),看到了那一份努力,他所達(dá)到的成就,就如同我一直想鞭策自己,能達(dá)到,卻一直沒能真正去做到的事。所以,想到如果不努力,那么被欣賞的人也會(huì)被拉低了身份吧,畢竟,如果一個(gè)優(yōu)秀的人被另一個(gè)優(yōu)秀的人所欣賞,那才是值得自豪與欣慰的,而不是低到塵埃的盲目崇拜。

          所以,我覺得要學(xué)會(huì)正確地看待這一份欣賞,那是讓自己變得更好的動(dòng)力。

        欣賞作文 篇4

          有一天,爺爺奶奶帶我到公園去玩。走啊走啊,突然草叢中跳出來一只青蛙,它穿著淺綠色的外衣,四只小小的腿。它的嘴巴小小的,它的眼睛大大的像兩顆珍珠。真是可愛極了!我想去抓它,可爺爺奶奶不讓我去抓,奶奶告訴我說:“青蛙是保護(hù)專家,農(nóng)民伯伯都在保護(hù)它。”

          我看見那只小青蛙從這邊的草叢。,竄到那邊的`草叢,最后青蛙跳入水池里。小池里已經(jīng)有很多的荷花了。青蛙跳入水中,小心翼翼地等待它的“美食”。突然間,一只小蟲子飛到荷花葉上,那只小蟲子似乎已經(jīng)看到了青蛙,盡管它這般機(jī)靈,還是難逃托青蛙銳利的眼睛。它伸出舌頭,把蟲子卷進(jìn)了肚子里。

          我覺得青蛙是一個(gè)捕蟲的能手。

        欣賞作文 篇5

          欣賞!是用我們的眼睛,來發(fā)現(xiàn)人世間萬(wàn)物的真、善、美的。同時(shí),也是用來發(fā)現(xiàn)真相的……。在此,我用親生經(jīng)歷的兩件事,來解釋一下欣賞與被欣賞。

          那天,我正放學(xué)回家,看到一個(gè)十字路口發(fā)生了交通事故。一輛小轎車撞上了一輛電瓶車,電瓶車被撞爛了,車主則被壓在了電瓶車下,而小轎車車主卻開著車逃逸了,路邊站了些看客。

          見此情況,我陷入了思考中,為什么有很多人看見了,卻不去幫她一下呢?都是中國(guó)人,都是同胞,為什么就不能對(duì)受傷的電瓶車主伸出緩手呢?我想應(yīng)該是因?yàn),如果去幫了他,警察來了就脫不了干系,還有一堆的手續(xù)問題要麻煩,誰(shuí)都沒那么多的時(shí)間。二是因?yàn)椋f(wàn)一是幫了她,她又反過來說是你撞了她要你賠錢,那就更麻煩了。難道這世間就沒有真情嗎?

          助人為樂乃做人之本,怎么能不去幫忙。她躺在車水馬龍的馬路中間,發(fā)生二次車禍怎么辦?看看沒人出手,我就沒想那么多,不管三七二十一沖了上去。周圍的人群和車輛看到我的舉動(dòng),紛紛停了下來,拿出手機(jī)把我的“英雄事跡”拍了下來,同時(shí)也有人一起過來幫忙,把電瓶車移開。所幸的是,電瓶車主沒有大礙,只是受了點(diǎn)皮外傷。大家都鼓掌表?yè)P(yáng)我,那個(gè)時(shí)候我有種榮譽(yù)感,成就感。我笑了,笑的是那么的天真、含蓄。這是我第一次得到別人的.欣賞。

          第二件事是,我和爸爸媽媽去沙灘邊玩,我為一個(gè)小女孩點(diǎn)了個(gè)大贊。

          那天,我們?cè)谏碁┻呌瓮,沙灘上的浪很大,打上來的浪水隨時(shí)都能沒過我的腰。我前面有個(gè)小女孩,比我矮多了,浪水都能沒過他的肩了,緊跟著她的媽媽。突然,一個(gè)措不及防的浪打過來,大家都尖叫起來往沙灘跑。海浪使她翻了個(gè)大跟斗,她大口的嗆著海水,拼命往沙灘爬。海浪退后,她狼狽地站了起來,她媽媽立刻過去抱她、安慰她。可她卻并沒有哭,笑著望著大海。

          過了一會(huì)兒,又一個(gè)海浪洶涌而來,只見她奮力往沙灘上面奔跑,這下子浪花只打到她的小腿,她歡呼著跳起了舞?吹竭@里,我伸出兩個(gè)大拇指,送兩個(gè)大大的贊給她。這是我第一次欣賞別人。

          欣賞!是一種給予、一種溫馨,一種溝通與理解,一種信賴與祝福。

        欣賞作文 篇6

          彭媛媛是我的同學(xué),以前是和我同班的。她有這兩道粗粗的濃眉,黑黑的面頰,一雙機(jī)靈的大黑眼,還有一張能說會(huì)道的小嘴。而現(xiàn)在,她已經(jīng)到南溪小學(xué)讀書去了,她是我最欣賞的人。

          雖然彭媛媛不在這個(gè)地方了,但是我很想念她。以前,她們?cè)谶@里租了一套房子讀書。他還有一個(gè)妹妹,性格和他不一樣,但是卻相處得很融洽。有時(shí),我去他家里做客,他大方的招待我,又不失文雅。有一回,我到他家里去玩,卻沒想到她們正在吃飯,正準(zhǔn)備退出來。彭媛媛急忙過來拉住了我,把我引到床上去坐著,并給我找了一本書看。他臨去吃飯前,還對(duì)我說:“你自己先看會(huì)兒吧,待會(huì)兒我來陪你!蔽揖妥诖采峡雌饡鴣恚苊饬松瞪档'坐在那里看別人吃飯。他做得恰到好處,真讓我敬佩和欣賞。

          他原有一個(gè)幸福的家庭。爸爸在外面搞建筑包公,媽媽為了照顧她們,就在學(xué)校附近的一個(gè)電子廠上班。他爸爸每逢星期天回家,他媽媽總是會(huì)弄上滿滿一桌子好吃的菜,全家人圍在一起美美的吃上一頓。他爸爸媽媽還經(jīng)常帶她和他的妹妹一起去爬山,游泳?墒,“天有不測(cè)風(fēng)云”,不知什么時(shí)候,他爸爸又帶了一個(gè)阿姨回來,他媽媽一氣之下就離婚走了。好好的一個(gè)家就這樣破裂了,彭媛媛和他的妹妹只好回到她的奶奶那兒去讀書了。從此,我們就很少再見面,直到今年春節(jié),他來學(xué)校玩,我才又見到他。他是和她妹妹一起來的,模樣沒有多大的變化,只是長(zhǎng)高了一點(diǎn)。那一天,我貿(mào)然問道:“你爸爸媽媽離婚了,你傷心嗎?”“說不傷心是假的,但是,既然事情都已經(jīng)發(fā)生了,就只有坦然的面對(duì),畢竟,我們有自己要走的路!蔽液荏@訝,他居然能說出這么有哲理的話來。她妹妹悄悄的告訴我 ,她姐姐的志向是考進(jìn)北大,現(xiàn)在,他姐每次考試都烤全年級(jí)第一。我笑望著彭媛媛說:"你真棒,我為有你這樣一個(gè)出色的朋友而自豪!薄笆菃 ?”她笑了笑,依舊是淡淡的,“明天我就要回奶奶家了,你不用來送我,希望我們?cè)谛碌膶W(xué)校再見!闭f完,她就走了。我望著她漸漸遠(yuǎn)去的背影,在心中默默的說:希望你美夢(mèng)成真。彭媛媛,真是一個(gè)值得我欣賞的人。

        欣賞作文 篇7

          人生會(huì)面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不知道何去何從時(shí),你將作出如何選擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,當(dāng)然尤其是學(xué)生。這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,要從小樹立省法律意識(shí).遵紀(jì)守法,要學(xué)法、懂法、守法,做一個(gè)好學(xué)生。同時(shí)我們要慎重交友,不能和不認(rèn)識(shí)的人聊天、交流。

          對(duì)學(xué)生來說,讓犯罪遠(yuǎn)離校園,應(yīng)從自身做起,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,校園也有犯罪事件的發(fā)生,如果我們讓陽(yáng)光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽(yáng)光是什么,陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣,就是全校同學(xué)的正氣,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。

          俗語(yǔ)說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對(duì)的,是有條件的.。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)死亡。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制自由,又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對(duì)于想看書的人來說,這一片寧?kù)o多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。

          “紅燈停,綠燈行”,交通就不會(huì)不通暢,如果有“殺人償命,欠債還錢”社會(huì)就會(huì)混亂,甚至走向滅亡。法律就像一張無(wú)形的安全網(wǎng),覆蓋著我們生活的天空。由此可見,加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要。對(duì)于我們青少年來說,我們是祖國(guó)的未來、祖國(guó)的花朵,我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí),遵守法律和社會(huì)規(guī)則,將來成為一個(gè)文明、誠(chéng)實(shí)、守信的人,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。

          法律是一柄雙刃劍,他既懲治壞人,也約束自己,他既賦予你權(quán)利,也讓你肩負(fù)責(zé)任,它無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在,它就在我們身邊,它就在我們心中。法律知識(shí)非常重要,所以我們要多了解一些法律小知識(shí),提高法律

          意識(shí),提高明辨是非的能力,學(xué)會(huì)自我保護(hù)意識(shí),弘揚(yáng)法律知識(shí)。創(chuàng)建和諧校園,為了我們今天能更好的學(xué)習(xí),為了我們明天能夠健康的走向社會(huì),我們應(yīng)當(dāng)把法律知識(shí)課作為我們的必修課。

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