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(合集)欣賞的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的欣賞的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
欣賞的作文 篇1
“小小茉莉花，默默吐芳華。沌潔如白雪，開(kāi)心獻(xiàn)大家。”你可不要小瞧這一朵朵茉莉花，它可是人間第一香，香氣逼人!
今天，我來(lái)到教室里初次看見(jiàn)了人見(jiàn)人愛(ài)，芬芳撲鼻的天下絕花。那又細(xì)又長(zhǎng)的枝上長(zhǎng)著一對(duì)一對(duì)的綠葉，它的葉子很有特點(diǎn)，兩片葉子頭對(duì)頭。從整體看過(guò)去，那盆茉莉花不高，約有一尺高，它的枝椏短短的還分很多岔，看上去就像一個(gè)“V”字形，這樣生長(zhǎng)能使它均勻的吸收陽(yáng)光。
我走近一瞧，便看見(jiàn)了那奇特的葉子。在每一根枝干上有一對(duì)對(duì)的嫩葉，形狀成卵形。那碧綠的顏色明亮地照耀著我的眼睛，好像在每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。那蒼脆欲滴的葉子就像一塊碧綠透亮的翡翠。在葉片上能清晰的看見(jiàn)那白白的葉脈。葉子縱橫交錯(cuò)數(shù)也數(shù)不清。
在綠葉的頂端有三顆到五顆小花苞。有的花骨朵飽得快要漲開(kāi)了，像一顆花生，像一顆黃豆，大的大，小的小，含包欲放。還有的已經(jīng)綻開(kāi)了，那嫩小的似小指甲蓋的花瓣一層疊著一層綻開(kāi)。那純潔的小茉莉花在綠葉的襯托下就像穿了一件白紗裙，使人感到很舒適，那可是不一般的白，那潔白無(wú)瑕是誰(shuí)都比不過(guò)的。一陣風(fēng)拂過(guò)，葉子輕輕浮動(dòng)，花朵也擺弄起那白得如雪的紗裙。我把鼻子湊近，聞了聞，一股淡淡的清新的香味涌進(jìn)鼻子。啊!好香的'茉莉花呀!這清幽幽的花香使人心曠神怡。所以，人們說(shuō)茉莉花“人間第一香”。
這純潔、質(zhì)樸、水清玉潔的茉莉花是那么的平凡，普通，但是它默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己。當(dāng)它在綠葉上就像一顆璀燦的珍珠，射出了萬(wàn)道金光，把它的美麗，精華都獻(xiàn)給了人們。當(dāng)它凋謝時(shí)，把它曬干，還能泡茉莉花茶，聞一聞，香氣撲鼻，喝一口滿(mǎn)嘴清新。茉莉花默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己。
我愛(ài)茉莉花，受它的純潔、質(zhì)樸，愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn)!
欣賞的作文 篇2
曾有位名人說(shuō)過(guò)：“要從自己的視角欣賞他人，就必須學(xué)會(huì)欣賞自己�！边@句話(huà)，讓我感觸很大。世界上有多少人是真正欣賞自己，人數(shù)并不多，甚至很多人都生活在自卑的世界中，不能自拔。
我是一個(gè)樂(lè)觀的人，從不自卑自己那里不夠別人好，不夠別人優(yōu)秀。因?yàn)槲覉?jiān)信，世界上沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，每一個(gè)人都有他的優(yōu)缺點(diǎn)，只要自己欣賞自己，給予自己足夠的自信心，想必有一天自己也能夠發(fā)光發(fā)亮。
也許有很多人，認(rèn)為自己不夠好，自己長(zhǎng)得不漂亮……我不知道他們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的想法，我從沒(méi)這樣的想法。因?yàn)樾蕾p自己，相信自己這是人生開(kāi)始的第一步，如果你連這第一步都走不好，接下來(lái)的路程你注定失敗。
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)孤兒院長(zhǎng)大的小男孩，從小就被父母拋棄。從那時(shí)起，他便變得很自卑，不愿和別的小朋友玩耍。他很喜歡畫(huà)畫(huà)，也很有天賦，畫(huà)的`畫(huà)都很逼真，但是他怕自己的畫(huà)被別人嘲笑，從沒(méi)有給別人看過(guò)。一天，院長(zhǎng)在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了這孩子是個(gè)畫(huà)畫(huà)天才，夸他畫(huà)得很好，然后拍了拍他的頭就走了。這個(gè)孩子因?yàn)檫@句話(huà)而有了改變，他開(kāi)始嘗試鼓勵(lì)自己畫(huà)好，給自己信心。
后來(lái)，這個(gè)孩子成了一個(gè)了不起的畫(huà)家，也不再自卑了。引導(dǎo)孩子走向成功的路上，可能那個(gè)院長(zhǎng)是重要的角色，但是他并沒(méi)有告訴孩子他是一個(gè)天才！孩子是自己努力的。
每一個(gè)人都是天才，在未激發(fā)自己的潛能時(shí)，最好的辦法就是欣賞自己，如果連自己也不信任自己，失敗將是你的結(jié)果。當(dāng)然，在欣賞自己的同時(shí)，也試著去欣賞別人，也許別人會(huì)因?yàn)槟愕囊痪湓?huà)而改變。
學(xué)會(huì)欣賞自己吧，這面鏡子會(huì)讓你走向成功！
欣賞的作文 篇3
有一種朋友，明明相知相惜，卻只能放在心里。無(wú)法把酒共醉，不能攜手同歸，唯一能做的，就是讓彼此知道，還有這樣一個(gè)關(guān)心、牽掛自己和自己也同樣關(guān)心和牽掛的朋友！這樣的朋友，就如一朵溫柔的云，不可捉摸，卻能讓你感到純凈、溫暖，當(dāng)你的`目光觸及天空，便有一股暖流在心底......
當(dāng)你失意的時(shí)候，
當(dāng)世界變得黯淡而空虛的時(shí)候，
永久的朋友會(huì)讓你振作，讓這黯淡而空虛的世界頓時(shí)變得通體明亮。
永久的朋友與你共渡憂(yōu)傷和煩惱的難關(guān)。
即使你轉(zhuǎn)身離去，
永久的朋友也會(huì)緊緊相隨，
要是你迷失方向，
永久的朋友就會(huì)引導(dǎo)你，鼓勵(lì)你。
還會(huì)握手相告，一切都會(huì)OK---萬(wàn)事如意。
要是你找到了這樣一位朋友，
你會(huì)全然陶醉
因?yàn)槟銦o(wú)須再苦惱
你為生命擁有了一位永久的朋友
而一如既往...
欣賞的作文 篇4
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一堆火柴，讓寒冷的人們感到如沐春風(fēng)，溫暖是沙漠里的一股清泉，讓口干舌燥的人們看到希望。
記得有一次乘公共汽車(chē)去讀英語(yǔ)興趣班，大雨像斷了線的珍珠，不停地下著，看了看手表，五點(diǎn)五十八分！天哪，要遲到了！剛到站，我就已百米沖刺的速度沖了下去，一路小跑著打開(kāi)背著的書(shū)包，呵呵，傘不翼而飛了！唉，真倒霉，一定是太急，忘在車(chē)上了。轉(zhuǎn)過(guò)身，不顧一切地追過(guò)去，車(chē)像一陣風(fēng)似的從我身邊一閃而過(guò)，此時(shí)的我鞋子也濕透了。
我頂著書(shū)包無(wú)奈地?fù)u了搖頭，剛準(zhǔn)備向前沖，一頂傘擋住了“無(wú)情”的雨水。猛地抬頭，原來(lái)是飛飛，我的好朋友。頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的'心田，“下那么大的雨怎么也不拿把傘呀？”“我的傘落在車(chē)上了�！笨粗依仟N不堪的樣子，她禁不住“撲哧”一聲笑了，“我到家近，傘，你拿著吧!”話(huà)應(yīng)剛落，她就像蝴蝶一般“飛”像了遠(yuǎn)方……
“唉……謝謝你的……”
雨，還在下著；心，卻好溫暖!
欣賞的作文 篇5
今天，是9月10日──教師節(jié)，童彤很早就走向?qū)W校。在去學(xué)校的路上，她一直在想：今天是教師節(jié)，該送什么給李老師呢？
她回想起李老師曾多次在課堂上為不聽(tīng)課的同學(xué)操心，又不知多少次深夜備課不知疲倦。突然，童彤的眼睛一亮，田野邊長(zhǎng)著成群的野花，紅的，黃的，紫的……它們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，淡雅中透出幾分清高，一支支在那兒競(jìng)相錠放，它們的品質(zhì)多么像我們的教師��！對(duì)，就把菊花送給李老師！于是，童彤就小心翼翼地摘了起來(lái)，一朵，兩朵，三朵。童彤一口氣不知摘了多少朵，無(wú)數(shù)朵花��！無(wú)數(shù)份心意呀！李老師一定會(huì)喜出望外的。
童彤興沖沖地來(lái)到學(xué)校，書(shū)包都沒(méi)來(lái)得及放下，就迫不及待地跑到李老師的辦公室。辦公室的窗開(kāi)著，里面沒(méi)有人，窗下就是李老師的辦公桌�！敖o李老師來(lái)個(gè)驚喜不比當(dāng)面送上更有意義嗎？真是天賜良機(jī)��！”童彤想著，心里美滋滋的，微笑浮現(xiàn)在她臉上。她捧出手中的野菊花，分兩把插入筆筒。晨光中，野菊花顯得異常嬌嫩，上面的水珠顯得格外晶瑩透亮，它散發(fā)出淡淡的清香在辦公桌上輕輕飄揚(yáng)。心里默念到：菊花呀菊花，在這特別的日子里，請(qǐng)你代表我想老師獻(xiàn)上節(jié)日的問(wèn)候！
童彤離開(kāi)辦公室不久，李老師走進(jìn)了辦公室，陽(yáng)光灑在李老師的辦工桌上，日歷，筆筒，墨水平，地球儀以及老師的語(yǔ)文書(shū)。李老師拉開(kāi)椅子正要坐下備課，那一束野菊花立即映入她的眼簾，她湊進(jìn)花兒深深吸了一口氣，一股淡淡的清香使老師笑了。
最有吸引力、最受學(xué)生歡迎的教師應(yīng)該是什么樣的?近日，特別選擇了沈陽(yáng)市10余所規(guī)模較大的中小學(xué)進(jìn)行調(diào)查。今天是教師節(jié)，本報(bào)（時(shí)代商報(bào)）根據(jù)調(diào)查歸納出了學(xué)生最喜歡、人氣最旺、最具性格魅力的八類(lèi)教師，并選登出采訪中學(xué)生們講述的..
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來(lái)。對(duì)我們每一個(gè)小學(xué)生，從頑皮孩童到少年的生命歷程中，老師您永遠(yuǎn)都是值得我們尊重和感恩的人。
近來(lái)，我們班來(lái)了很多的新老師，我是這樣形容他們的:有的似老虎般兇猛，有的像燕子般和藹，有的如烏鴉般討厭其中英語(yǔ)老師深受我的喜愛(ài)。他是一個(gè)年過(guò)半白的老頭子，他那炯炯有神的眼睛比二郎神的還要兇，還要很，同學(xué)們都很害怕。
您好!您教我們數(shù)學(xué)課已經(jīng)有整整一年了。在今年教師節(jié)即將到來(lái)之季，我想對(duì)您說(shuō)：老師，您辛苦了!!!在過(guò)去的一年里，當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)，您給了我鼓勵(lì)和幫助；當(dāng)我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對(duì)的事情時(shí)，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行批評(píng)和教育，這學(xué)期...
九月十日是一年一度的教師節(jié)，可我卻沒(méi)有給以前教我的陳老師送賀卡、鮮花。我現(xiàn)在很希望是陳老師教我們，陳老師以前教我的時(shí)候我老是會(huì)開(kāi)小差，上課很不認(rèn)真，但我現(xiàn)在很后悔。
他們說(shuō)，我們是明日祖國(guó)的棟梁�？晌也贿@么認(rèn)為，我覺(jué)得老師才是支撐起我們這一代人的脊梁!五年了，看似平淡如水的日子里凝聚著我們多少歡聲笑語(yǔ)，多少份真摯而又樸實(shí)無(wú)華的'愛(ài)啊!班主任唐老師是我們的母親，一個(gè)真正的偉大的無(wú)私的母親。
我們班有這樣一位老師，上課她認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，課下，她如大姐姐一般關(guān)心我們，她就是段老師。段老師高高的，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來(lái)和藹和親，實(shí)際上也是如此。
回想過(guò)去，是誰(shuí)?讓我們從懵懂無(wú)知的孩童長(zhǎng)成了成熟穩(wěn)重的少年;又是誰(shuí)?揮灑著自己的汗水來(lái)灌溉我們幼小的心靈。是老師!老師就是我們的第二任父母。時(shí)光如梭，光陰似箭�，F(xiàn)在的我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。
欣賞的作文 篇6
忠是對(duì)國(guó)家的責(zé)任，孝是對(duì)父母的責(zé)任，不虛度年華是對(duì)自己的責(zé)任。嚴(yán)守法紀(jì)，尊敬師長(zhǎng)······樣樣都是我們分內(nèi)應(yīng)做的事。
在一個(gè)酷熱的夏天，姥姥家來(lái)了許多客人，因?yàn)榻裉焓抢牙?0歲生日，所以要待客。由于姥姥家離菜市場(chǎng)太遠(yuǎn)了，所以我們?cè)谌ブ熬鸵巡速I(mǎi)好。然而就是在買(mǎi)菜的時(shí)候，一只受傷的流浪貓，讓我明白了什么是責(zé)任。
我和媽媽來(lái)到市場(chǎng)時(shí)，我這個(gè)充滿(mǎn)好奇心的孩子發(fā)現(xiàn)了在墻角，有一只流浪貓，它全身雪白，像個(gè)雪球似的，它的眼睛很漂亮，但美中不足的是它的腿受了傷，走起路來(lái)像一只一搖一擺的鴨子似的，我很想收養(yǎng)它，并不是因?yàn)樗芷炼且驗(yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)，它的堅(jiān)強(qiáng)讓我想起了那段封禁已久的記憶······我伸出手摸了摸那只流浪貓，我本以為它會(huì)反抗、掙扎，它沒(méi)有我想的'那么倔強(qiáng)，相反它還很溫順。我沉思了片刻，狠下心來(lái)準(zhǔn)備起身。它那哀傷的眼神告訴我：保護(hù)動(dòng)物是人類(lèi)的責(zé)任。我的決心動(dòng)搖了。因?yàn)榘职謰寢屧谖液苄〉臅r(shí)候就教我做什么事情都要有責(zé)任心。隨后，我對(duì)上它那漂亮的眸子，想要離開(kāi)卻又不忍心的下著只可憐又堅(jiān)強(qiáng)的流浪貓�？粗前难凵�，我感到一種從來(lái)都沒(méi)有的感覺(jué)，也許這就是所謂的罪孽感吧！如果我不救它，他以后該怎么。也許，它以后還會(huì)遇到很多過(guò)路人，倘若每一個(gè)過(guò)路人都是抱著好奇的心態(tài)，這只流浪貓又會(huì)落得怎樣的下場(chǎng)。我不敢再想下去了。此時(shí)，我的內(nèi)心真的很復(fù)雜。一邊是討厭動(dòng)物的媽媽?zhuān)贿吺侵豢蓱z的流浪貓。最終我做了一個(gè)艱難的決定。我決定先讓小貓見(jiàn)見(jiàn)媽媽再說(shuō)，以后的路走一步看一步吧！
沒(méi)過(guò)多久，就遇到剛買(mǎi)完菜的媽媽。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀凁B(yǎng)一只小貓好嗎？”媽媽想了想問(wèn)：“我們?yōu)槭裁匆B(yǎng)貓呢？”媽媽的話(huà)并沒(méi)有表明態(tài)度，這使我增加了勇氣，因?yàn)槲抑涝趮寢寷](méi)有否認(rèn)之前我還是有希望的。我理直氣壯的回答：“第一我們家如果有老鼠可以交個(gè)這只小貓，第二這只小貓受傷了，它很可憐。第三動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，我們幫助它們應(yīng)該是天經(jīng)地義的事情，第四你們常說(shuō)做什么事情都要有責(zé)任心，保護(hù)動(dòng)物是我們的責(zé)任�！蔽业脑�(huà)讓媽媽無(wú)話(huà)可說(shuō)。最終媽媽點(diǎn)頭答應(yīng)。
在去姥姥家的路上，公路上汽車(chē)那響亮的喇叭聲，聽(tīng)起來(lái)就像一曲歡快而悠揚(yáng)的小令。兩路旁的風(fēng)景似乎也變得更加美麗了······
欣賞的作文 篇7
我現(xiàn)在在百講堂里聽(tīng)音樂(lè)會(huì)，第一次感到置身其中的這份籠罩感。平時(shí)在家，我絕對(duì)不會(huì)看這種音樂(lè)廳內(nèi)樂(lè)器演奏的交響曲。但這次真的有被震撼的味道。我覺(jué)得周?chē)枰袀�(gè)人可以一起心照不宣的感受一下，�？墒菦](méi)有和我默契到這種地步的人。我小小的幸福感不能在包圍在心里面，于是選擇這種方式。
我很難講清這種氣氛，即使是一個(gè)小叉的振動(dòng)，都會(huì)使我很想以飛快的筆鋒告訴我的摯友們，它的急與緩。
演奏方是中國(guó)國(guó)家交響樂(lè)團(tuán)，不是宏大，那是一種心靈的顫動(dòng)。這里面完全純潔，沒(méi)有一點(diǎn)矯飾的.味道，我徹徹底底被征服。多虧我還有紙與筆，可以寫(xiě)下這一份心情。我估計(jì)除了這個(gè)廳，我就難以名狀這份帶給心靈的力量。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我不是怕錯(cuò)失什么，我只是好想好想有人分享著一種心靈的微波漫泛，我覺(jué)得這就是一種開(kāi)始。
從近距離的接觸中感受音樂(lè)的魅力。
其實(shí)我們心中需要有許多東西被圣化。我開(kāi)始體會(huì)著其中帶給我靈魂的寧?kù)o和思想的高遠(yuǎn)。
我的排斥感竟然被全部擠散。我決定體味它給予我的新起點(diǎn)，雖然不知道終點(diǎn)是哪一站，可是自我出發(fā)，第一次有方向感的感覺(jué)從此刻綻發(fā)。真正“只可意會(huì)、不可言傳”的場(chǎng)景，出現(xiàn)在我十八歲的天空。呵呵，人生真的如此美好奇妙。我將進(jìn)入燕園的第一方美好保留在這百講堂。
心中對(duì)于燕園的好奇和眷戀被慢慢喚醒，我想開(kāi)口，但怕一開(kāi)口就顯得空虛，那鏗鏘的調(diào)調(diào)將它的靜謐和飄逸破壞了。
我想當(dāng)我還想寫(xiě)的時(shí)候，還能寫(xiě)的時(shí)候，就暗自慶幸吧，將這最真的體驗(yàn)，最簡(jiǎn)單的顫動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)填滿(mǎn)。
如果有一天我對(duì)這學(xué)校已經(jīng)激不起情懷的時(shí)候，我希望我的回憶里有一段與眾不同的開(kāi)始。
此時(shí)此刻，我發(fā)現(xiàn)心中已經(jīng)容不下任何風(fēng)塵，任何雜念，只有這一段一段的旋律，不僅把我的耳朵，也把我的心靈，征服。
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