(集合)欣賞的作文7篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的欣賞的作文7篇,歡迎大家分享。
欣賞的作文 篇1
稱職的父親是“朋友+師長”
小學報名現(xiàn)場,幼兒園大班男孩因為找不到媽媽哭了;男女生打架,男孩竟然輸了;69%的女生說,班上的男生缺乏男子漢氣概……越來越多的事,讓家長和老師開始納悶:現(xiàn)在的男孩怎么了?有專家指出,造成這種現(xiàn)象一個很重要原因,就是父親在家庭教育中的缺位。
那么,爸爸在孩子的教育中究竟該扮演怎樣的角色?爸爸怎樣做,對孩子的成長更有利?杭州景成實驗幼教集團園長高曉微,給我們的家長,尤其是孩子的爸爸們提供了一些建議。
7%的爸爸覺得教育孩子和自己無關
“父親淡出家庭教育,是目前比較普遍的一種現(xiàn)象,很多父親甚至覺得,教育孩子本來就應該是母親的責任,與自己無關!备邎@長曾在自己的幼兒園里做過一次調查,共有526位父親參與了這次“父職教育基本情況”的問卷調查,結果顯示,26%的父親認為,父母對孩子的教育作用是一樣的,孩子有母親管教就可以了,有7%的父親認為,“教育孩子”應該是母親的責任。
“造成這種現(xiàn)象,除了‘男主外、女主內’傳統(tǒng)觀念的影響,社會競爭激烈、父親工作繁忙也是原因之一!痹谡{查中,只有47%的爸爸表示,自己每周都能保證雙休日,有18%的爸爸平均每天跟孩子在一起的活動時間,連半小時都不到;86%的爸爸認為,沒空管孩子的重要原因是“工作太忙”。
“雖然工作忙是客觀原因,但不少父親對孩子的教育不重視!备邎@長認為,由于社會分工的不同,更多的父親充當了家庭經(jīng)濟支柱的角色,壓力確實很大,但這些并不能成為父親們淡出家庭教育的借口。爸爸在孩子成長中的作用不可替代,正是父親教育的缺失,才造成目前不少孩子的性格問題和學習障礙。
在品格培養(yǎng)和智力發(fā)展上,爸爸的作用不可替代
“美國的一項研究成果表明,由父親帶大的孩子智商更高,在學校會取得更好的成績,在社會上更容易成功!备邎@長認為,這是因為同在一個家庭、面對同一個孩子時,父親和母親的教育方式存在很多差異。
“這種差異,首先是由男性和女性在氣質上的差別造成的!备邎@長認為,母親提供給孩子的,更多的是溫情和舒適感,而父親則提供力量、支持與依靠,所以父親對孩子的影響,主要表現(xiàn)在品格培養(yǎng)、智力發(fā)展以及自立、勇敢等性格的`確立上。
“父親在教育孩子時,一般比母親有更強的目的性,比如想要培養(yǎng)孩子哪些品質、具體應該怎樣做、需要哪些條件,父親心中一般都有計劃,但大多數(shù)母親則相反,雖然她們對孩子有較高的期望,但在實際教育中,卻往往顯得無計劃。”高園長舉了幾個例子:如在生活習慣培養(yǎng)上,父親一般會教育孩子要獨立果斷,而母親卻總想保護孩子。在知識的傳授上,父親偏重史、地、哲,他們會給孩子講歷史故事等,而母親則喜歡給孩子講童話。
“社會相關研究也發(fā)現(xiàn),父親在孩子智慧的培養(yǎng)、性格和能力的形成等方面,都具有不可替代的作用。”高園長說。
稱職的父親該是“朋友+師長”型
“目前家庭教育中比較嚴重的一個問題,是爸爸們的‘隱形缺席’,這種‘缺席’,包括主動和被動兩種情況。”高園長給出了“隱形爸爸”的兩種判斷標準:一是沉溺于自己的事業(yè),對孩子的交流、要求等,采取拒絕的態(tài)度。二是想跟孩子交流,但孩子提出具體要求或出現(xiàn)問題時,不知所措。
“調查發(fā)現(xiàn),大部分父親跟孩子進行的活動方式很貧乏,74%的父親表示,跟孩子在一起活
動的主要方式為看電視,還有67%的孩子表示,爸爸在家只管自己看報紙、看電視、玩電腦,從來不管自己!备邎@長把不恰當?shù)母赣H教育方式分為三種類型:
一是“不管”型:為孩子所花的時間和精力比較少,這對孩子的成長非常不利。
二是“嚴管”型:習慣采用嚴厲的手段來教育孩子,如斥責、棒打等。這種教育方式,會導致孩子產(chǎn)生焦慮情緒,對父親失去信任感和安全感,壓抑他們個性的健康發(fā)展。
三是“包辦”型:對孩子一味溺愛,孩子有要求,他們會想盡一切辦法去滿足。這種教育方式,會使孩子形成依賴性強和不負責任的消極特性,不利于孩子競爭力的培養(yǎng)。
“稱職、理想的父親,應該是‘朋友+師長’型的。”高園長認為,父親首先應該是一個孩子可以信賴的朋友,他們會經(jīng)常擠出時間和孩子在一起,參與孩子的活動。其次,父親還應該是一個孩子可以信賴的師長,用自然的方式來教育和引導孩子學習。
怎樣做一個好爸爸,推薦你看兩本書
高園長表示,在她所做的調查中,有98%的爸爸支持“父職教育指導活動”,愿意參加的爸爸占82%,這說明大部分爸爸還是希望能成為好父親的,但調查同時顯示,99%的爸爸沒有參加過父職教育的培訓。目前,具有實踐操作性的父職教育指導課程非常少,而且不管是在圖書館,還是書店里,關于父職教育的參考書都不多。
那么,爸爸們應該怎樣做個好父親?高園長認為,首先需要爸爸們認識到父親在家庭教育中的重要性,愿意花更多時間主動參與。只要重視,肯定可以抽出時間。高園長舉了一個例子,有個爸爸讓我印象深刻,他們家很小,從廚房到陽臺只有一條過道,但他會經(jīng)常和孩子在過道里踢小皮球,其實孩子根本不在乎玩什么,只要是玩,他們都會覺得很開心。
其次是加強學習,比如聽講座、看書、與別人交流等。高園長給爸爸們推薦了兩本書,一本是三位美國爸爸寫的《爸爸手冊》,另一本是德國游戲教育學家???鮑恩寫的《爸爸和你玩》。前者是作者根據(jù)自己教養(yǎng)孩子的心得,指導爸爸們如何從寶寶呱呱落地到青春期,和孩子建立起親密關系。后者向父親們介紹了很多充滿樂趣且易于操作的游戲,告訴父親們如何與1~10歲孩子共同參與。
“父親在孩子成長的過程中,有些話一定要說,有些事一定要做,比如讓孩子從小明白什么是自尊、誠信,什么叫有愛心、講道理,而且還要以身作則去做,讓孩子從父親的行動中看到這些道理。”高園長提出的另一個建議是,爸爸們平常要多親近孩子,盡量堅持每天與孩子共享一段時間。通過這種持續(xù)有效的家庭親子互動,孩子不僅能夠從父親那里感受到關愛,而且能從父親的氣質、情感、智力等方面,受到潛移默化的影響。
欣賞的作文 篇2
媽媽
我的媽媽46歲了,頭發(fā)也已經(jīng)開始花白,臉上也都是皺紋。這每一條皺紋,沒一根白發(fā),都是為了我們家費盡心血的見證!媽媽不高,小眼睛,長頭發(fā),皮膚很黑,她一天非常的忙!
剛上初中時,家與學校隔得很遠,我住在學校里。剛開學就天需要回家,我都是自己回去。生活上,媽媽無微不至的照顧我。在小學畢業(yè),語文期末考了50分,竟然拿了個“第一名”,我拿到卷子之后,猶如五雷轟頂,呆呆地站著,看著那50分,大腦一片空白,我真的很難過,考出這樣的成績,我怎么對得起含辛茹苦的媽媽?她為我付出那么多,我卻考了個50分?我不知道該怎么辦?我感到揪心的痛,眼里充滿了淚水,更可怕的是,看得那么差,媽媽會怎么多我呢?
我想起我8歲的時候,有一次。為了給小朋友買生日禮物,我偷偷的拿了6元。這當然瞞不過我媽媽,在媽媽的`疑問下,我不得不承認自己的錯誤。媽媽憤怒地拿起棍子,重重地打在我的屁股上,我疼得哇哇大哭。
那一次經(jīng)歷我終身難忘。考得那么差,媽媽肯定繞不了我。
我忐忑不安的回了家,站在媽媽面前,低著頭,等待著暴風雨的來臨,我媽媽看了看我的卷子,對我說:“一次考得不好沒關系,下次更努力就沒關系了!闭驗檫@次的失誤,使我明白了,一定要努力學習!這就是我的媽媽,一位普普通通的家庭婦女,她為我的成長付出了全部的愛,她把一生的心血都給了我。我愛我的媽媽。
欣賞的作文 篇3
灼灼一生,盡顯智慧之光;翩翩羽扇,揚出大國之疆。
——題記
你很有實力,也極有智謀,一直都是我所試圖成為的人,但是你離我太遠。
你在東漢末年一展宏圖,而我在科技明天茍且掙扎。即便如此,你那三分圣光一直給我以力量——我最欣賞的人,諸葛孔明。
一個不起眼的小村,就是你的.故鄉(xiāng)之處?臥龍崗,那個“山窮水盡”小地方竟有如此極致之人?
你很好學,我自愧弗如,可能因此你才入了蜀,當劉備來尋你出山之時,你避開是為了考驗他嗎?抑或只是淡泊名利,但劉備的不棄,終于打動了你,也就因此有了蜀國諸葛“絕代智謀”。
場場戰(zhàn)役,你懷抱羽扇踱步,思量片刻,定下大局之勢;《隆中對》展望舉軍之方策,一筆定下大蜀江山。
長須飄飄,寬袖盈盈,你在我夢中浮現(xiàn),言語五分智謀,四分剛強,另有一分自信。赤壁一役,東風破,曹敵軍陣四散逃;戰(zhàn)于吳,悔都督周瑜嘆:“既生瑜,何生亮!庇⒛觌x世。你終成神話。
陰陽太極,看定三分天下之局;總理政事,盡蜀國全盛之城。好似一抹劃過黑暗的光,照亮出紛呈之色。
只惜計謀終不敵流年,先帝劉備逝,白帝托孤,托的不僅是劉禪,還有全蜀之形。
你還是老了,時局離了你的掌握;厚帝愚笨,勸又有何用?伐魏,你堅定的作出決定,去上演你人生的最后一幕戲。
敗,大敗,你看這蜀國的殘嘆,魏國的半壁,《出師表》劃定句尾。
鞠躬盡瘁,死而后已,你完成了一篇壯麗的篇章,你料到開頭,卻不曾料到結尾。后帝劉禪降魏晉,晉一統(tǒng)江山,你的最后一筆,終成所謂“敗筆”。
“你后悔嗎?”我這樣問你!安换,盡己所能,成一番事業(yè),一生無悔!”你答。人生是這樣的啊,只要盡了全力,又何必執(zhí)著于完美呢。你轉身化作星星鵝羽,在紛落白羽中,我看到了未來。
就此別過,臥龍諸葛。
欣賞的作文 篇4
二十年后,我開了一家賣夢店,店里擺滿了許多類型的夢。這些夢都裝在瓶子里,瓶身五顏六色的,除了黑色表示噩夢之外,其他顏色都表示美夢。
我的賣夢店才剛開業(yè),生意就火起來了。早晨七點,我起床后,刷牙、洗臉、吃早餐,然后坐在店里等候客人光顧。不一會兒,一位淑女走了進來,我趕緊站起來問她需要什么幫助。淑女愁眉苦臉地說:“我最近總做噩夢,能幫我把噩夢換成美夢嗎?”
“當然可以,只要留下地址就行了。”我連忙說。淑女留下地址,將信將疑地走了。接下來,我又迎來了我們班的“調皮大王”金耀陽,企業(yè)家張?zhí)祚Y,郵遞員牧建豪,還有籃球明星王煌……
太陽快落山了,我整理好顧客留下的.地址,根據(jù)顧客要求,把各種顏色的夢瓶放在一個小匣子里。太陽落山后,我就變成了一個小精靈,帶上匣子和竹筒,飛出商店,來到了第一個顧客——淑女家。她已經(jīng)睡下了,我選好一個美夢瓶,輕輕地打開蓋子,把夢倒進竹筒里,然后對準她的臉使勁一吹,夢慢慢地飄了過去,在她的臉上散下一層粉紅色的粉末,然后又飛回瓶子里。只見原來緊皺眉頭的淑女臉上露出了開心的笑容。我又用同樣的方法給金耀陽、張?zhí)祚Y、牧建豪、王煌等人送去了各種美夢。
我想:他們今天晚上一定能甜甜地睡上一覺,做個美美的夢。
欣賞的作文 篇5
“欣賞”這個詞對我不陌生,以前在《讀者》上看過很多關于欣賞的文章,但對作家筆下侃侃而談的“欣賞”沒有一個深刻的了解,特別是有一篇“欣賞的力量很大”這句話沒有一個深刻的了解。于是欣賞的力量究竟有多大?便成了我心中解不開的謎,直到那個晚上。
雖然不是中秋,但不知道月亮為什么會這么圓。我穿著禮服站在陽臺上,微風輕輕吹拂起我的.頭發(fā)。難道是在祝賀我演出成功?算了吧,這次演出還真是不一般的失敗呢——如果沒有那位觀眾的話,我的思路又回到了舞臺上——。
我向觀眾深深地鞠了一個躬,走向那架白色鋼琴,金色的禮服裙擺在我身后晃動。舞臺下是端坐的觀眾,我慢慢坐下來,將手那在鋼琴上,輕輕按下,音符在整個大廳里回蕩。這次彈的是很有名的《土爾其進行曲》,不難,但我練得不熟。雖然上臺前我彈了無數(shù)遍了,但心中還是有些緊張,怕出意外。
老天非常“照顧”我,意外終究還是發(fā)生了,我彈了一個錯誤的裝飾音后,腦子里一片空白,音樂聲嘎然而止,余音還在大廳里回蕩,我真是第一次感覺到什么叫力不從心了。我很想找回原來的調子,但我忘得一干二凈。人群里騷動越來越大,刺耳的談論聲沖擊著我的耳膜,那一刻,我感覺到自己要聾了。金色的蕾絲禮服穿在身上好象一個侮辱,觀眾尖銳的目光似乎快要把我五臟六腑都穿透了!無助的我茫然地坐在椅子上,我覺得自己要瘋了,我怎么會這么沒用?
在無數(shù)狠毒的謾罵聲中,我聽到了另一種聲音,那聲音輕得好像沒存在過,很遠很遠,很淡很淡,但我還是抓住了它:這個姐姐真不容易呢,人家都是合奏,就她一個人獨奏,已經(jīng)很厲害了!
一句話好像一盞燈,照亮了我前進的道路,我又重新記起了譜子,美妙的音樂又回響在大廳里,不過,這一次的音樂跟前面一次有所不同,多了的就是感激,是我對那位小男孩的感激。
僅僅是一句欣賞的話,卻很好地挽救了我。這是五年級的事,在五年級的那個晚上,我想起了《讀者》里的那句話。不錯,欣賞的力量真的很大很大。
欣賞的作文 篇6
從前,有一只很小的鴿子。它生活在茂密的竹林里。茂密的竹林里住著一個獵人,獵人飼養(yǎng)著一群鴿子,一有時間就放出去鴿子讓它們飛出去逛逛。那只很小的鴿子和別的鴿子有一點不同,就是它的飛行速度比普通的鴿子快一點。而獵人也不是很在意。
終于有一天,獵人發(fā)現(xiàn)了它與眾不同的地方。獵人非常高興。于是便在自己的桌子上放了幾封信,寫上通往城市的地址。讓那只鴿子捎回去。那只很小的鴿子也很樂意,覺得自己很受獵人“重用”。于是它便帶上那封信出發(fā)了。
三天后,鴿子就回來了。獵人非常高興,便在自己的桌子上寫滿了像小山一樣的信。鴿子一有時間就回捎去幾封信,可桌子上的信好像永遠也送不完。獵人看到這幅景象,心里別提多高興了。這只鴿子這么能干,說不定它長大了還能幫他送更多的信呢!于是獵人也不管那只鴿子了,任那只鴿子送信。每次只要鴿子成功送信回來,獵人就會給它更多的食物,照料鴿子也比以前更加細心了。
可獵人并不知道鴿子在送信時的'艱辛。每次鴿子送信時,都得忍受風吹雨打、嚴寒酷暑的考驗。還得找到最近的路線。城市對它來說就像是一個迷宮,走錯了路還得再原路返回再嘗試另一條路。于是它送信也沒以前那么積極了,甚至有一次送信時都露出了厭惡的表情。
有一次獵人幫它的窩鋪了一個軟墊子。而且還把它的窩收拾得干干凈凈。于是便給它談條件,每周必須送一次比原來的信還沉重幾分的帶附件的信。鴿子無法拒絕,只能忍著答應了下來。
終于有一天,在各自送完第九十九封信時,鴿子實在忍受不了了,它飛出了獵人的家。
等獵人發(fā)現(xiàn)鴿子的時候,鴿子已經(jīng)死了,自殺死的。
欣賞的作文 篇7
大學,離我們多么遙遠,漫漫長路,無邊無際。也許光輝一片,也許只是點著弱小的燈盞踉蹌前行。我只是一個六年級的學生,但即便是有整整7年的距離,也阻擋不了我對它的無盡想象。夜晚,滿天的繁星輕輕地牽著我走進了心中的大學。
那里,應該是綠樹成蔭、鳥語花香,洋溢著一種芬芳清香。那里長著許多花草樹木,遍布在操場的邊緣上,這樣,上完課時可以在陰涼的大樹下安心地在那里休息,等上完課,寫完作業(yè),我也可以舒心地漫步在這樣的林蔭大道上,多看看綠色的植物放松放松心情。
當你還在為書本上滿滿的數(shù)學題而煩惱的時候,風兒姐姐會輕輕托起你腳下的蒲公英妹妹,悄悄地抱著它放肆地從你身邊飄過,隨著風兒的陪伴它會來到新的家園安居,你也許會漸漸忘記現(xiàn)在的煩惱也跟著它跑來跑去,到它新的家園去串串門,可能再想起時那個題,你已經(jīng)知道答案了……
大學,應該很安靜。沒有齊刷刷的誦讀聲,也沒有滿是因為學習而焦頭爛額的學生,更沒有因為學習而煩惱的人。這里,應該有充滿安靜和學生的讀書館。在那里,我們將吸收更多的知識,更多我們感興趣的知識,而不是被學習的需要逼著去閱讀我們不太喜歡的書籍,這樣很可能會讓我們失去閱讀的快樂,在那里,沒有打斷別人構思的鈴聲。我們將敲開知識的大門,智慧的精靈在空中悠悠飛舞,我急忙把它收入腦海里,希望它們像螢火蟲一般點亮我的人生。
在充滿快樂的大學生涯里,我們的學習能得到更好的吸收,但是,還要有合理的課程安排,不會偏少,也不會偏多。這樣,我們就能讓自身的特長愛好得到充分的發(fā)揮,也沒有人可以限制自我,學校應該給一個專門給某方面不夠好的人一個機會,因為,也許這樣會讓別人的.學習生涯有所改變。
在課室里,沒有刻板嚴肅的教授,也沒有“堆積如山”的作業(yè),更沒有舊版的教課方式,我們都應該對所有科目都一視同仁。我們可以和校園里的一切生物成為朋友,有壓力時去找這些朋友傾訴一下。這里有陽光般親切的老師,承載著校友之間的歡聲笑語,同學之間和睦相處,有時也會玩笑的打鬧一下,跟我打成一片,哦,還需要有一個學習的榜樣呢!
如果有一個這樣的大學,那么,里面的學生該多快樂啊,當然這只是我憧憬的未來,現(xiàn)實怎樣,又有誰會知道呢?但愿這不是夢,而是一個真實存在的學校。
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