（熱門）欣賞的作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的欣賞的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
欣賞的作文 篇1
有一只聰明而冷靜的貓頭鷹，每天聽著樹下的小雞爭吵、搶食的喧鬧。它總是靜靜地旁觀，認真地工作，快樂地生活著。小雞的吵鬧不曾影響它的生活方式，也不曾使它介入爭吵的漩渦里。有一天，小雞終于忍不住，問它為何總是那么快樂?聰明的'貓頭鷹說：“看看春天的新綠，欣賞夏天的花紅，享受秋天的收獲，接受冬天的深沉，我太忙了，沒時間去吵�！�
欣賞執(zhí)著，但不欣賞固執(zhí)。一直不喜歡西西弗斯和精衛(wèi)填海的故事，我認為用這兩個故事來教育人們堅持和執(zhí)著是錯誤的。因為我欣賞執(zhí)著，但不欣賞固執(zhí)。西西弗斯的石頭永遠推不完，精衛(wèi)的石頭也永遠銜不完。既然是永遠都不可能的事，那又何必浪費時間和生命去做呢？也有人說這是“知其不可為而為之”的英雄精神，但我相信孔老夫子在說這句話的時候肯定是心中有希望的，他相信執(zhí)著的去做終會有結果的。所以說有希望的是執(zhí)著，沒有希望的是盲目的固執(zhí)，我不喜歡這種盲目的固執(zhí)。
因此對于西西弗斯的故事，我喜歡另外一種幽默的說法。有人問西西弗斯，你每天推上去，又掉下來，你不覺得傻嗎？西西弗斯回答說：“推上去是我的事，是我的工作，掉下來是他們的事，和我無關。只要他們付我工錢了，我又何樂不為？再說了，它每天都掉下來才好呢，這樣我明天就又有工作了，永遠不會失業(yè)，多好��！”這里的西西弗斯就不是盲目的固執(zhí)，而是執(zhí)著了，因為他有希望，明天的工作就是他的希望。
欣賞的作文 篇2
我喜歡日湖的春天，鮮花盛開，百鳥爭鳴，到處一片生機勃勃。我喜歡日湖的夏天，綠樹成蔭，是乘涼的好地方。我喜歡日湖的秋天，到處都是金色的。但我更喜歡日湖的冬天。
上午，我來到了日湖，陽光籠罩著大地，千萬縷利劍般的金光照耀著日湖。雖然早已入冬，但日湖的湖卻沒多大變化，深藍和淡青的湖水交錯著，泛著淡淡的微波，湖邊種著許多荷花，每當盛夏的時候，它都會盎然開放，露出粉嫩粉嫩的花瓣。湖上架著一座小橋，橋的兩邊刻著精美的圖案，有的刻著兩只鳳凰在嬉戲；有的.刻著波濤洶涌的大海；還有的刻著兩條巨龍在空中打斗……橋的對岸，是一片人造沙灘，沙灘上有著許多被湖水沖上來，五顏六色，各式各樣的小貝殼。
走過黃金沙灘，再往前走一會，就到了一個亭子，走到亭子中央亭子，就來到了錦鯉魚池，亭子的欄桿圍成了一個魚池，魚池的水清澈見底，隱約可以看見水底的石頭。池里的魚各式各樣，有全金色的、全紅色的，也有白里帶黑、白里帶橙、紅里帶黑、橙里帶白，也有紅白相間……
走出錦鯉魚池，就來到了廣場，花壇周圍放著一排椅子，每當晚上的時候，總有老人來這里鍛煉、跳廣場舞。廣場旁邊有一條小路，路的兩邊種著許多樹和小花，盡管現(xiàn)在是冬天，花草已經(jīng)枯敗，但樹依然“堅守崗位’。
我愛日湖，更愛日湖的冬天！
欣賞的作文 篇3
我們一生中都有會遇到許多老師，這些老師有的嚴格，有的負責，有的溫柔，還有的幽默……
我喜歡我們負責的班主任吳瑛老師，她從我一年級新生開始一直陪伴我到現(xiàn)在。吳老師長得十分漂亮，她長長的頭發(fā)披在肩頭，彎彎的眉毛下嵌著一雙泛著光芒的友善眼睛，個子中等，身材勻稱，讓人看起來很舒服。
記得那一次，吳老師將班級選出的書法作品讓作為宣傳委員的我貼到櫥窗上，我按照次序用透明膠將一張一張的書法作品貼好，一等獎貼完二等獎，二等獎貼完三等獎，總總23張作品最終整整齊齊地被貼在櫥窗上。
不過沒多久，有幾張書法作品就快要落下來了，在課間剛好被吳老師發(fā)現(xiàn)了，于是吳老師就輕輕地將掉落的作品統(tǒng)統(tǒng)取下，讓我將作品重新貼回去，要我多用些透明膠，使它不再掉落。我就將掉落的作品一張張貼上去，壓了好幾下，心想：大功告成！
但我萬萬沒想到的是，第二天，另外一幅書法作品又掉落下來，吳老師見到了，寬容地對我說："那些透明膠有些貼不牢，你去我的'辦公室里拿，那個有點紅花紋的，它比較黏，絕對貼得住。"老師說完，我就二話不說地到辦公室里去拿透明膠了，回到教室門口，我貼好了書法作品，心里暗想：吳老師，真是一位負責任的老師��！
這就是我們的吳瑛老師，她像母親一樣負責，吳老師是我們大家的好朋友，更是我心目中的好老師！
文三街小學四（2）班 解依心
欣賞的作文 篇4
微笑是圣潔的百合，在雜草荊棘中卓然獨立；微笑是平坦的陽光道，在斷壁絕巘前不斷延伸；微笑是傲霜的寒梅，在枝殘葉敗的枯樹邊巍然屹立。輕輕地揚起嘴角，在風雨的洗禮后，露出我們詩意的笑容。人的成長就是從一個個微笑開始，從而變得絢麗多彩，非比尋常！
堅強，從微笑開始。
在一個蕭瑟的秋季，外婆踏著悲愴的樂聲，步入了天上人間。菊殘荷盡，破碎的葉子化成枝頭上最后一片憂傷，赤裸裸地在寒風中瑟縮抖動。我望著眼前這番衰敗的景象，感覺喉中涌動著一絲苦澀，吐之不去，思緒不禁隨著秋風飄蕩，曾經(jīng)我與外婆的一點一滴像放電影一樣，一一浮現(xiàn)在眼前。依稀看見，外婆端著小碗，不厭其煩地哄我吃飯；依稀看見，外婆牽著我的小手，去買我最愛的零食；依稀看見，外婆奮力地擋在我前面，驅(qū)趕追逐我的大狼狗；依稀看見……待我回過神，發(fā)覺自己早已淚流滿面。那一夜，天下起了雨，我伸手去接，雨水滴落在我手心上，順著掌紋散開，幾許清涼，幾許潤滑，這是淚化作的相思雨�。∧箍�，發(fā)現(xiàn)漆黑的夜空漸漸顯現(xiàn)出了外婆的面容，她正對著我微笑，好像在說：“孩子，要學會堅強……堅強！”我注視著外婆，漸漸領會了其中的含義，緊握掌心，輕輕地揚起嘴角，默念道：“我會學著堅強，學著微笑，外婆，再見……”那一晚，我沒有再流一滴淚！有人說，人不過是一棵脆弱的小草，經(jīng)不起一切的打擊與磨難。不錯，人本身是脆弱的，在狂風暴雨中的停滯，停滯，再停滯，只不過是一場華麗的。紅塵阡陌，弱水三千，我們從悠揚的樂聲中走來，穿過空蕩的山谷，憤怒的河灘，一次次疼痛的跌倒蹂躪著我們對未來的渴望，而人的成長正如核桃，剛開始青澀單純，不堪一擊，但隨著一次次困苦的折磨與打擊，最終會變得頑強不屈，雖然身體早已遍體鱗傷，卻擁有了一副堅不可摧的'外殼，經(jīng)過一番痛徹心扉的傷痛后，仍然保持微笑，以示堅強。
樂觀，從微笑開始。
曾經(jīng)有這樣一個故事：兩個剛剛經(jīng)過長跑訓練的運動員，口干舌燥，急于找水喝，看見桌上放著半瓶水，一個人皺起眉頭嘆息道：“唉，只剩下半瓶水了�！币粋�人卻微笑著說：“太好了，還剩下半瓶水！”同樣是半瓶水，卻由于看待方式的不同，而結果也不同——前者消極，后者積極。是什么有著這樣神奇的力量？是微笑。它使人樂觀，使人不再為“山重水復疑無路”而悲傷，而是為“柳暗花明又一村”而驚喜；不再為“有心栽花花不開”而懊惱，而是為“無心插柳柳成蔭”而欣慰；不再為“眾里尋他千百度”而迷茫，而是為“那人卻在燈火闌珊處”而欣喜。相信吧，上帝為你關上一道門，必定會再為你打開一扇窗。即刻，我們會在光明的大道上行走，明媚的日光會再次溢滿雙眸。不應再有蹀躞，而應大膽地尋覓又一方理想之地。
成功，從微笑開始。
冰心是名揚海內(nèi)外的大文學家，曾寫下了幾百萬字的作品，在我國文學史上有著非凡的成就。她一直活到了99歲，成為了世紀老人。當她談到自己的養(yǎng)生之道和成功的原因時，她說：“我一直在微笑中寫作，所以我的成功和長壽都離不開微笑！”人生長途路漫漫，四面八方的壓力，朝我們奔涌而來，有人已經(jīng)不堪重荷，有人卻抱著“一蓑煙雨任平生”的超然心態(tài)，從而取得最后的成功，這一切都源于微笑。它讓勇敢代替了怯弱；讓寬容代替了狹隘；讓希望代替了絕望。朋友，請輕輕地揚起嘴角吧，讓心在微笑的孕育后變得澄澈透明，淡泊平靜，讓我們做到拿得起，放得下，不再計較得與失，成與敗。面朝大海，一切都會春暖花開。
站在生命和思想的至高點，我們要認真地把自己所擁有的經(jīng)歷來一次整理。把甜蜜、幸運和歡樂作一次集合；把痛苦、悲傷、疼痛來一次刪減。這樣世間的恩怨、仇恨就會統(tǒng)統(tǒng)停靠在回憶的岸邊，而微笑和歡樂就會與我們一直相伴。翻開心靈之書，展現(xiàn)在眼前的是五彩斑斕的異樣文字，卻在心情的過濾后有著深度不一、角度不同的理解，而微笑的理解總是最清新、高雅的。微笑讓人生變得快樂，讓人遺忘心靈的創(chuàng)傷，讓人在流逝的光陰中迅速成長。微笑讓人與人之間變得和諧，它傳遞了友誼，傳播了文明，溝通了心與心。它如同靈魂的光影在流光中綻放，如彩虹的七色光在天空中閃耀，聯(lián)系著人與人、民族與民族、國家與國家。所以，輕輕地揚起嘴角吧，讓我們在甜甜的微笑中，感受到愛的溫暖和奮進的力量。
我們要保持微笑，給心一些依靠；我們要保持微笑，給心一個擁抱；我們要保持微笑，為心做一次祈禱。江山笑，煙雨遙；清風笑，惹寂寥；蒼天笑，世上潮。人生旅途，風雨兼程，讓我們從一個微笑開始，輕輕地，揚起嘴角！
點評：作者選取生活中和文史中的一些具體事例和名言，抒發(fā)了個人對“微笑”的理解與贊美，表達了對一個友好、善良、關愛和信任的社會的憧憬與呼喚。作者思路清晰，表達準確而又有節(jié)制，語言上也不呆板，力求生動活潑，是一篇比較清新和優(yōu)美的小散文。
欣賞的作文 篇5
“江山如畫，一時多少豪杰�！蔽亦b著這詩，順著那段歷史獨有的韻味，打著油紙傘，走進那個我最欣賞的人的世界……
朦朧的月色，我攜著那傘走著，看著周圍略略有些波瀾的水面，望著已整裝待發(fā)的軍隊，尋著那英俊的少年。
江邊的蘆葦晃著腦袋，似是笑著嘲諷著那似乎強大的軍隊。我尋了那少年許久，仍是沒有尋到，心知，他可能不在船上，便望起那遠方的軍隊。
呵，若不是赤壁，公瑾或許不會名震天下吧？若不是公瑾那一戰(zhàn)，吳，便不會占據(jù)天下之一吧？我默然，只是反復想著這些問題。
“沙沙”，我的眼前忽然走過一紫發(fā)少年。身披戰(zhàn)袍，腰間配一把極鋒利的'劍，我心中了然，這便是我要找的人了。
起風了，我隨那少年踏上戰(zhàn)船，藏于一隱秘的位置，隨著一聲“起”。水面開始泛起波濤。船上開始有了些不穩(wěn)，我一個踉蹌，險些摔倒，但還是穩(wěn)住了心中，卻仍是發(fā)出了些許聲音。那少年驀然回首，那般姿容，我竟是移不開眼。
他并不驚訝，輕走過來，問“你為什么在這里？”我沒有回答�！澳悴挥X得我氣量狹小嗎？”我道不覺得，不過是羅貫中夸蜀而貶吳魏罷了�！彼�，卻再未說話，待時機適合，便大呵一聲“放！”，鮮紅如血的火龍便撲向遠方的戰(zhàn)船，熊熊燃燒起來……
我打著那油紙傘，便走出了那個歷史，那段記載我最欣賞之人的歷史，也明白，人生，本便不該畏懼強敵。
“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅�！蔽倚Γ愦蛑莻�，悠然走遠。
欣賞的作文 篇6
走上了只前不退的路子，心卻不慌，猶如掉進沼澤地里的人一樣，等著被淤泥淹沒卻也沒覺得是悲哀，是悲慘，反而覺得這沒什么大不了，只不過是一死而已。這便是視死如歸吧。
在笑聲中接觸這個可愛的世間，注定就已踏上永遠向前的生活列車，其中滋味如飲水般冷暖自明了。自然也不管樂意不樂意，歡喜不歡喜，這沒得選，所以無須再選了。
浮沉于日日年年，虛度還是頗有得失，靜思之際，便在腦際間現(xiàn)著專屬自我的愛恨怨離，歡喜怒罵，苦悲淚笑來了。
之前的二十幾載，那是不知愁為何愁的國度，幻想自由，傾心博愛，緊攥逍遙，常常害怕理想不夠用，常常驚慌惰性太無力，常常忘記弱點太少。而今回首往昔真覺可愛可笑可憐憫可氣憤之極。
但若能回到青蔥歲月，或是稚童年代，我想喜極而泣便是自然了。
過去的一年不過幾百日，恍然回顧猛然發(fā)覺之前二十幾載所經(jīng)歷之事的總重量不過是輕于鴻毛，不過是雞毛之事。這緣由是這趟無歸途的生活列車突然加速了，還是生活列車所經(jīng)之地域是高聳峻峭所致？這便不得而知了，也無能窺探，只能對無常的塵世給予無窮的敬畏無盡的感恩及偶爾的無邊哀恨。
丈量著自己的青春，究竟有多長，或是多短，之后終究會消失殆盡，欣慰的是我曾經(jīng)丈量過。綻放著自己的青春，究竟有多艷麗或是多黯淡，之后終究將無影無蹤，歡喜的是我也做到了雁過留聲了。這不過是自欺欺人的說辭及蒼白無力的自我安慰罷了。這趟生活的列車還是要不斷向前的。
生活列車沒有路線可言，也許是它自有明確的線路，也或許它的路線由上帝所掌握著？
帶著諸多的疑惑與可能，讓本人想起了兩位物理學巨擘來了。
一個是牛頓，發(fā)現(xiàn)萬有引力的家伙；還是一個是創(chuàng)造狹義廣義相對論的愛因斯坦先生。
曾有段時間，我覺得我的生活列車就歸牛頓的萬有引力所左右的。蘋果就是要往地里掉的，不管那個蘋果多美多丑多青澀多成熟。我踏上文學路是注定的，不管我之前多么厭惡文學，也不管我之前多愛好文學，這都是注定的。對于牛頓先生，我查了查資料，發(fā)現(xiàn)最終他在晚年便進入了研究神學的領域了。這也好解釋，一切都是注定的。由此也更好理解了，我的生活列車所經(jīng)之地域及速度，或是在某個時點的轉彎等等更為細節(jié)的一切都是注定的。
也曾有段時間，自覺生活列車，雖終點已定，但過程是自己有能力控制的。或許是那段時間我讀了愛因斯坦所寫的文章吧。不覺便被這個沒見過的.偉人給下了“套”了。我不知道自己的開端是如何？更不知道自己的去向如何？也不知道自己的歸處在何方？我還大膽的假如過，我在從娘胎出來之前會存在于另一個空間里，而我百年之后可能會以另一種形式的存在�；蛟S另一個空間也叫人間，或是另一個形式也就是重新曾經(jīng)的路線，更可能我的生活列車是沒有終點更沒有起點，就是一直在一個不可預知的大大的且是一模一樣的生活圓圈中渡過幾千幾萬輩子。說老實話，那段時間我可能是受愛因斯坦先生影響頗大的，而且還影響了往后幾年的生活呢。斗志也是多了些。至于轟轟烈烈的事兒有沒干出來，那就不在此累贅了
現(xiàn)今，我該信牛頓呢，還是信愛因斯坦呢！注定或是無常？
若眼前的，經(jīng)歷過的，未經(jīng)歷卻注定必經(jīng)歷的塵世俗物存在必然，我想做一個和尚便是最為妥當，每日撞鐘即可。若眼前的，經(jīng)歷過的，未經(jīng)歷的塵世俗物是無常的，我想這個世間就太無情了，下一秒可謂是生死未卜。
思來想去，作為一個塵世俗人，還是做一個拿來主義者吧。過去的事就把它歸為牛頓的朋友，而未發(fā)生的良好愿望及理想就歸為愛因斯坦的朋友吧。這樣，或許有些滑頭了。只是人世在世，不滑頭些，怎么在唯一的不變就是變的世界上摔跌一萬次或是無數(shù)次還將有勇氣爬起來呢！
欣賞的作文 篇7
生活中的每一件事，都隱含著學問。細心的人就會從中有所發(fā)現(xiàn)，得到啟示。那一年，我剛滿八歲。我和哥哥一起去公園玩。跨入公園的大門，就有一股清香撲面而來。我們順著香味跑了過去，原來是草坪上盛開著五顏六色的小花。我心里想，要是能躺在柔軟的`、開滿鮮花的草坪上，那該有多舒服啊!看看四周沒有*人，抬起腳剛要踏進草坪，哥哥卻說：“不要踩踏小草，不然小草會受傷的�！蔽荫R上把腳收了回來。我站在草坪邊大口大口吸著花草的芳香。過了一刻，一位*走了過來，也要踏進草坪。我大聲喊：“不要傷害小草�！边@名*像受驚的小鳥，跑到媽媽的身邊。他的媽媽也勸道：“要是踏進草坪，小草就會掉眼淚的。”當時，我看到了小草好像微笑著朝我們揮手致謝。那一刻，我為自己能保護小草而感到無比自豪。 還有一次，我和哥哥去爬山。那時正是桃花盛開的季節(jié)。粉紅的桃花讓我產(chǎn)生愛慕之心。我正要摘一朵桃花，哥哥又阻止我說：“不能摘桃花!桃花被摘下來就會少結桃子。這片桃樹可是農(nóng)民伯伯的心血啊……”哥哥話剛落音，桃花也頻頻點頭，仿佛在說：“對呀!對呀!等桃子成熟的時候，歡迎你們過來品嘗�！�
經(jīng)歷了這兩件事，使我深深地體會到，我們一定要保護環(huán)境，從愛護身邊的一草一木做起。
欣賞的作文 篇8
春節(jié)是我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日。過春節(jié)當然要去我的外婆家安昌古鎮(zhèn)過了。
一走進古鎮(zhèn)，你就會感受到濃濃的年味：家家戶戶的門前都掛著一串串的臘腸、一排排的醬鴨、一條條的魚干這些美食是勤勞好客的安昌人招待客人的佳肴。它們和屋檐下的紅燈籠、門上的對聯(lián)、福字，構成了一幅古老、吉祥的古鎮(zhèn)年畫。
你聽，是誰在吆喝：扯白糖了！快來買快來看！我沿著古老的青石板路跑去，頭戴烏氈帽的老爺爺正在扯白糖呢。黃黃的糖漿在他的手里拉成一條翻飛的長龍，越扯越長、越扯越白，像瀑布一般，猶如飛流直下三千尺，讓圍觀的游客們驚嘆不已，拍手稱奇。終于，扯白糖做好了，老爺爺拿著一把鋒利的大剪刀，把長長的糖條剪成一顆一顆的。那雪白的'糖寶寶好像在對我說：快來吃我吧！快來吃我吧！勾得我口水直流。我連忙拿起一顆塞進嘴里，絲絲甜味在我的舌尖蔓延開來，真是甜到了心里。
最讓我開心的還是除夕夜晚，家家戶戶都要放鞭炮和禮花。那些絢爛的禮花在天空中綻放，有的像五彩繽紛的菊花，有的像雄偉壯觀的瀑布，還有的像直沖云霄的火箭。這可是很多城里的孩子看不到的美景呢！小朋友們就放一些小鞭炮，噼噼啪啪的聲音一定把年怪嚇跑了吧！玩夠了要睡覺了，我總會在枕頭下面找到外婆給我的壓歲錢，那個叫祟的小妖怪看到紅紅的壓歲錢，就不敢來驚擾我的美夢了。
第二天就是正月初一了，我們穿新衣、吃湯圓，甜甜蜜蜜的一年又開始了！
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