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我的的自信心作文
在一件事中我嘗到了奮斗的勝利果,也懂得了自信對(duì)我的鞭策有多重要!小編收集了我的的自信心作文,歡迎閱讀。
第一篇:我的的自信心
西塞羅曾經(jīng)說過:“自信是一種感覺,為了這種感覺,人們才能懷著堅(jiān)定的信念和希望,開始偉大而光榮的事業(yè)。”沒錯(cuò),自信就是讓我們用于做面一件事的“梁柱",沒有它,就無法完成一件事。
以前,我總是不敢朝與自己能力的事情,所以,經(jīng)常為此而煩惱。可是,經(jīng)過一個(gè)鋼琴比賽,改變了自我。
記得那一次,我參加了一個(gè)鋼琴比賽,要被一首曲子,我已經(jīng)被的滾瓜爛熟了,可是,就在比賽前的5分鐘出事了!
在我前面的選手,個(gè)個(gè)都彈的優(yōu)美極了,仿如一絲春風(fēng)吹來。可快到我時(shí),我的心卻像懷著一只兔子一樣,不停地跳動(dòng)著,似乎快要跳出來一樣!突然,主持人報(bào)道:“請(qǐng)10號(hào)選手上臺(tái)比賽。”我一驚,不知所措,完全不知道該怎么辦,心想;天啊!如果我把曲子彈錯(cuò)了,怎么辦?這時(shí),主持人又催了一下。這時(shí),我突然想起了一篇文章,叫做《唯一的聽眾》。這篇文章的主人公和我一樣,都喜愛音樂。而他卻因?yàn)槔√崆倮貌缓,受到別人的嘲笑,可是,他有自信心,刻苦努力,終于考上了當(dāng)時(shí)的音樂學(xué)校。對(duì)!應(yīng)該向這位主人公學(xué)習(xí),充滿自信,不在乎別人的看法!
后來,我充滿著自信地走上舞臺(tái),彈出《獻(xiàn)給愛麗絲》這首曲子,讓所有的觀眾和評(píng)委都進(jìn)入這首曲子里.在復(fù)賽和決賽中,我都獲得了優(yōu)秀的成績(jī)!一個(gè)人只要有了自信心,就會(huì)變得充滿活力,不管在多大的困難面前,都可以克服。所以,我們一定要對(duì)自己充滿自信心!
第二篇:我的的自信心
一個(gè)人從失敗邁向成功需要多久?從失敗中走出來又需要什么來撫慰心靈?前者的答案是由后者定義的。撫慰心靈的是自信,只有告訴自己“我能行!我絕不服輸!”那么,才有力量去迎接下一次的挑戰(zhàn)。找到自信后行動(dòng)得越快,離成功也就越近。
記得兩年前,我的成績(jī)只在學(xué)校的八十名之間徘徊,對(duì)自己要求上進(jìn)的我,是不希望自己的名次出現(xiàn)在這列的,我希望可以更前進(jìn)些。起初我的目標(biāo)是進(jìn)入前十,為了這個(gè)目標(biāo),我開始奮斗,我想在小學(xué)階段闖出自己的“一片天”。此后,我上課不走神、回家認(rèn)真作業(yè)、復(fù)習(xí)……我的成績(jī)?cè)谝淮未蔚男】贾杏辛似鹕m然偶爾會(huì)有下降,可是我告訴自己不可以氣餒!不許認(rèn)輸!
就這樣,我迎來了期中考。終于!我看見了自己的名字進(jìn)入了前二十!我有種想哭的感動(dòng)……原來付出真的會(huì)得到回報(bào)的!呵呵,我嘗到了奮斗的勝利果,也懂得了自信對(duì)我的鞭策有多重要!
自這以后,我便把自信看作學(xué)習(xí)中很重要的一部分。上課時(shí),別人不敢站起來發(fā)言,而我會(huì)舉起我的右手,就算答錯(cuò),那又有什么關(guān)系,至少我思考過啊,而且這會(huì)使我思想不走神,集中精神聽課。我同樣欣賞那些上課經(jīng)常踴躍發(fā)言的同學(xué),因?yàn)樗麄兒臀乙粯訐碛兄@樣的自信。
第三篇:我的的自信心
從幼稚到成熟,從無知道懂事,我從小苗長(zhǎng)成小樹這一期間,經(jīng)歷了無數(shù)坎坷,無數(shù)挫折,是自信帶我走過了無數(shù)坎坷與挫折,伴我經(jīng)歷了六年風(fēng)風(fēng)雨雨。
“咿咿呀呀……”聽,是嬰兒在學(xué)走路,從膽怯到自信,只需要父母一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,嬰兒便會(huì)充滿信心,一直走下去;在課堂上沒有膽量舉手,只需要老師一個(gè)肯定的目光,學(xué)生便會(huì)充滿信心,舉起手來……有太多太多的事,都是從膽怯到自信,最終變得勇敢,堅(jiān)定……
記得上三年級(jí)時(shí),我剛轉(zhuǎn)入五三小學(xué)時(shí),有一堂口語交際課,是介紹一樣物品。我們小組的同學(xué)選我當(dāng)代表,我既緊張又興奮,心里好像有一頭小鹿在亂跳。我認(rèn)真在臺(tái)下做著準(zhǔn)備,小聲給自己演講著……不一會(huì)兒,該我了,我緊張極了,手抓著褲邊上了臺(tái)。到了臺(tái)上,我先向大家鞠了一躬,然后拿著我要介紹的物品??筆袋對(duì)大家說:“同學(xué)們,看,這,這是一款粉色的筆袋……”我的額頭上流下了豆大的汗珠,更緊張了。那充滿稚氣的聲音在教師回蕩著,時(shí)不時(shí)結(jié)巴一下,站在最后的老師好像看出了什么,對(duì)我笑了一下,眼神中散發(fā)出鼓勵(lì),好像在說:“不要怕,大膽介紹吧!”頓時(shí),我感到一股自信如泉水般一涌而上,我開始不再結(jié)巴,大聲介紹起來,最后介紹完,全班掌聲如雷,老師的目光,使我克服了困難,使我充滿了自信……
在以后的日子里,我不但充滿了自信,而且還變得開朗了許多,我心底一直有一個(gè)鼓勵(lì)的聲音:“加油吧!讓自信伴我成長(zhǎng)!”
第四篇:我的的自信心
去年中考我失利了,人一下子像得了一場(chǎng)大病,一天到晚躲進(jìn)自己的那間小屋,所能夠做的仿佛就是沒日沒夜的躺在床上傷感。
自從考上重點(diǎn)初中的實(shí)驗(yàn)班,有多少同學(xué)和家長(zhǎng)都曾羨慕我,夸贊我。“考上了重點(diǎn)初中的實(shí)驗(yàn)班,就等于保送上了重點(diǎn)高中。”每當(dāng)學(xué)期末回家時(shí),耳邊聽到的都是這樣一些說法。但想不到最終落榜了!鄰村和我在同一所重點(diǎn)初中落榜的還有一人,可她卻已經(jīng)離開了自以為無顏見面的親人。
我就有臉見人嗎?白天又黑夜,黑夜又白天,我躺在床上,一百遍一千遍的捫心自問:自己沒有能考上大學(xué),出去有臉見人嗎?可好不容易將我養(yǎng)活了15年,弄得一身都是病的母親該怎么辦呢?還有父親,那只知勤勤懇懇,勞苦了大半輩子的父親呢?思前想后,竟不知如何才好。
又響起了敲門聲,是父親。
父親像做錯(cuò)了什么似的,低著頭輕輕地推開了門,走進(jìn)來;在我床前躊躇了一會(huì),坐下來,卻什么也沒有說出來。也許他覺得沒有什么需要說的,或者是要說的早已說過了。父親的沉默使我感到無形的壓力。偶爾一瞥,我發(fā)現(xiàn)父親眼里竟含著點(diǎn)點(diǎn)淚光。我害怕面對(duì)父親那種目光,那樣一種深切悲哀的目光。
“孩子,再長(zhǎng)的陰雨天總有放晴的日子,你不能總這樣苦著自己呀!”父親說,聲音有些發(fā)顫。之后,父親便又沉默了。沉默的父親便長(zhǎng)久地呆在那里。
“你休息吧。”很久,很久,父親緩緩的起身,卻打了個(gè)趔趄。父親晃了晃肩膀穩(wěn)住身子,一顆蒼白的頭顱深深地低下了,不易察覺地嘆了口氣,慢慢地轉(zhuǎn)身,走出屋子,將房門又輕輕地掩上。在父親走出房門的瞬間,我發(fā)現(xiàn)父親的腰背越發(fā)彎得低了。
我眼里涌滿了淚水。
“我怎么了?怎么就那么狹隘呢?怎么就那么自私呢?我這樣做,對(duì)得起誰呢?”這一刻,我忽然醒悟到,原來自己竟這般不懂事!
是的,再長(zhǎng)的陰雨天也應(yīng)該有放晴的日子。
明天,明天,我就對(duì)父親說:天晴了,我要去復(fù)讀。是可敬的父親幫我重新找到了信心和勇氣。
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