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      2. 信心的作文

        時(shí)間:2022-07-13 09:08:39 信心 我要投稿

        【熱門(mén)】信心的作文合集十篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的信心的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【熱門(mén)】信心的作文合集十篇

        信心的作文 篇1

          我是一個(gè)再普通不過(guò)的女孩,經(jīng)歷了十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在別人看來(lái),那是平淡的。十五年,它不漫長(zhǎng),但也并不短暫。十五年的道路中,那份歡笑,那份苦澀唯有自己才明白。

          關(guān)于孩童時(shí)的我,在自己腦海中已沒(méi)有多少回憶,只有在我找不到伙伴的時(shí)候才會(huì)急得掉“金豆”;那時(shí)的我健康、快樂(lè)地活著。沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂愁。我的世界充滿著快樂(lè),可能是那時(shí)我給自己的路鋪上了一層彩色。

          進(jìn)入校門(mén)時(shí),我還不明白為什么要整天背著書(shū)包,但漸漸地我懂得我是在學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)小學(xué)與初中的考試。我難過(guò)極了,因?yàn)樽约嚎嫉煤懿。看著爸爸每?為我退步而發(fā)愁時(shí),我明白了,我要努力。到了強(qiáng)手如云的學(xué)校,我更加明白,我要努力?烧f(shuō)努力,談何容易?看著自己的成績(jī),我傷心的哭了,我的心靈充滿憂 愁,但我突然想起了自己童年時(shí)鋪的那條充滿色彩的路,我好像把它丟了。不,不行,我一定要找到它!于是我開(kāi)始尋找。尋找的路,更見(jiàn)艱難,但總有信念在支持 著我。終于,當(dāng)我看著自己的成績(jī)單欣慰地笑時(shí),我明白,我找到了那條路,那條鋪滿色彩的路。

          剛升上初三時(shí),我還在那條路上,可是過(guò)了不久,我又丟了。我不知把它丟向了何方,這次它好像走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),我每次都找得好辛苦,可它就不出來(lái)。這次我的心都要碎了,我不能沒(méi)有它,失去了它,我就等于失去了自己!我尋找、尋找,我知道終有一天它會(huì)被我找到的!

          當(dāng)我的路第一次失而復(fù)得時(shí),我明白了什么叫堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在,我再一次尋找丟失的路,我明白、我更需要堅(jiān)強(qiáng)。我的路還遙遠(yuǎn),不知遙遠(yuǎn)的路還有什么在等 著我。不管前方有什么,我都要帶著我那條一直跟隨著我的路。我要跟它一起上路。只有它在我身邊,我才會(huì)滿懷信心地迎接一切。我相信,它沒(méi)有丟,它是在和我 捉迷藏,它一定會(huì)出現(xiàn)的。我相信,快樂(lè)一定屬于我!

          十五年了,這十五年中我明白了許多,懂得了許多,或許在別人開(kāi)來(lái)平淡,但自己可以品出味道來(lái)。不管我的路是彎還是直,我都將帶著它精彩地走下去。

        信心的作文 篇2

          夜,緩緩拉開(kāi)了序幕,破舊的燈一閃一閃地亮著,一個(gè)身影被拉得很長(zhǎng),很長(zhǎng)……

          下午,班上開(kāi)班隊(duì)會(huì),小學(xué)生報(bào)了名,準(zhǔn)備一展歌吼。前奏有力地傳出,小學(xué)生興奮地開(kāi)始歌,尾聲放完,他深深地鞠了一個(gè)躬,卻只依稀聽(tīng)到了幾個(gè)掌聲。頓時(shí),眼淚像彈珠般往下掉。那一抺信心,被手掌擦得一干二凈。

          老師一邊關(guān)切地呼喚著他的名字,一邊尋找著他的信心。

          信心,你在哪里?是在湛藍(lán)的大海里嗎?是在翠綠的草叢里嗎?他的信心已經(jīng)丟失了,飛到了很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……

          班里的文藝活動(dòng),小學(xué)生再?zèng)]有參加過(guò)。窗外有一片草坪,小學(xué)生盯得出神,老師很是擔(dān)憂,“你為什么這么喜歡這草坪呢?”老師問(wèn),“嗯……因?yàn)樗拖裎覀儼,平平無(wú)奇,而枯萎的那一株,就是我!崩蠋熕贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

          第二天下課,老師把枯萎的小草拔了,換上了一株格外鮮艷的花朵,立在中央,上面豎著一個(gè)牌子:同學(xué),失敗乃成功之母,勇敢地站起來(lái)吧,信心就在你心中,打開(kāi)它的光輝!

          這時(shí),天上的灰暗添加了一抺湛藍(lán),花朵隨著細(xì)風(fēng)舞動(dòng)起來(lái),老師回頭望著發(fā)愣的小男孩,相視一笑,笑得那么甜,那么甜……

        信心的作文 篇3

          四年級(jí)的那個(gè)暑假,在我的小房間里,總能傳來(lái)朗讀英語(yǔ)課文的聲音,這是因?yàn)槲乙獏⒓?1世紀(jì)新東方杯英語(yǔ)演講比賽。為了這次復(fù)賽,我在準(zhǔn)備階段也是傾盡全力。

          比賽的時(shí)間定在上午十點(diǎn)左右,比賽日當(dāng)天,我清早七點(diǎn)就起床開(kāi)始準(zhǔn)備。第一次身穿筆挺的深色西裝,腳蹬被媽媽擦得锃亮的皮鞋。我拿起演講稿,抓緊再練習(xí)幾遍。到了比賽的學(xué)校,我取了號(hào)子,就被帶到一個(gè)教室的門(mén)口,這個(gè)時(shí)候,我莫名地緊張起來(lái),嘴里不停地念叨:“下一個(gè)就是我,下一個(gè)……”

          “吱嘎”一聲,門(mén)開(kāi)了,一個(gè)選手從里面走出來(lái)。啊,輪到我了,在我進(jìn)去的那一瞬間,我不經(jīng)意地看了爸爸一眼,這個(gè)時(shí)候,爸爸也在看著我,我看到爸爸的目光中滿含著希望,那目光如同一股神秘的力量,像一束黎明的曙光灌進(jìn)了我的胸膛。霎時(shí)間,我變得鎮(zhèn)定自若起來(lái),我要做一個(gè)自信的小男孩!

          在演講的過(guò)程中,我的目光盡管和評(píng)委交織在一起,但是我沒(méi)有絲毫的膽怯,當(dāng)我走出教室的`時(shí)候,我有一種預(yù)感,我成功了,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己!過(guò)了幾個(gè)月,我拿到了獎(jiǎng)狀,雖然只有三等獎(jiǎng),但是那里面包含了我的付出與努力!

          我要感謝爸爸,是爸爸的目光在我彷徨的時(shí)候讓我信心倍增。是的,不管是成功的時(shí)候,還是失敗的時(shí)候;不管是得到的時(shí)候,還是失去的時(shí)候,爸爸就是我成長(zhǎng)背后的目光,在這愛(ài)的目光里,我快樂(lè)地成長(zhǎng)!

        信心的作文 篇4

          人的痛苦,不外乎兩種,一種是自然的,一種是自造的。像變老了,身體多病了,這是自然之苦。而情緒、念頭、心理上的負(fù)面作用,則是我們自造的痛苦。死亡是自然的,但人對(duì)死亡的恐懼比死亡更痛苦,這就是自造與自然的不同。金融風(fēng)暴本身也是一種因?yàn)橐恍┤说呢澯鶐?lái)的痛苦,我們?cè)谶@里暫時(shí)將它視作自然的痛苦,因?yàn)閷?duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是突如其來(lái)的、不可抗的,但現(xiàn)在我們要重視的是,面對(duì)它給自己制造出來(lái)的擔(dān)憂、恐慌,要有一個(gè)正確的對(duì)待。

          講一個(gè)真實(shí)的故事。我有一個(gè)馬來(lái)西亞的朋友,是一位百萬(wàn)富翁。13年前的股市危機(jī)之中,許多人的財(cái)富一夜之間化為烏有,他也不例外。不同的是,很多人在那以后一蹶不振,不少人瘋了,還有的人自殺。有一些人雖然還沒(méi)有這樣極端,但從此失去了自信,變得沮喪,以致生病。可是我的朋友卻沒(méi)有問(wèn)題,見(jiàn)到我們,他還是哈哈哈。有人問(wèn)他,昨天你還是百萬(wàn)富翁呢,現(xiàn)在還有這樣的心情?他回答說(shuō),我只是把在股市中賺到的錢(qián),又還給股市了。他開(kāi)始了另外的工作和努力,你知道他現(xiàn)在怎么樣了嗎?又成了一個(gè)百萬(wàn)富翁!現(xiàn)在香港也面臨我朋友當(dāng)年那樣的問(wèn)題。重要的是,我們?cè)谝延械耐纯嗌希灰贋樽约涸黾有碌耐纯。我們(cè)?jīng)擁有財(cái)富,說(shuō)明我們有創(chuàng)造財(cái)富的特質(zhì),有能力,有智慧,是可以達(dá)成目標(biāo)的,如果不喪失信心的話。

        信心的作文 篇5

          一份容易的數(shù)學(xué)考卷意味著什么?美食、夸獎(jiǎng)和快樂(lè)?蓪(duì)一向把數(shù)學(xué)被評(píng)為死敵的我,怎么可能對(duì)它了如指掌呢?

          在沒(méi)有得到那次簡(jiǎn)單的考卷前,我有悲觀的心。因?yàn)槌煽?jī)常常八十幾分浩如煙海,幾乎每次發(fā)下考卷后,我挨的除了板栗就是打手棍。有時(shí)甚至懷疑是否得了憂郁癥,對(duì)考試更是恨之入骨。

          在學(xué)過(guò)第一單元后,老師立馬進(jìn)行了測(cè)試,我覺(jué)得卷子也挺簡(jiǎn)單。應(yīng)該把這喜訊告訴家人,讓他們先吃“定心丸”,我的手也可一定幾率會(huì)平安無(wú)事?梢强季砩系姆?jǐn)?shù)出我所料,他們的臉一定會(huì)陰沉死板。算了,把它藏心底吧!

          最近看見(jiàn)王為勇老師,他的臉上總是掛著莫名其妙的笑,這不但沒(méi)讓我暗喜,卻總認(rèn)為這笑容有些不正常、不懷好意。發(fā)試卷的那天,同學(xué)們嚇得六神無(wú)主、魂不附體,我臉上則一陣紅一陣白,兩直勾勾地望向前方。別的同學(xué)在歡呼或興災(zāi)樂(lè)禍時(shí),我也沒(méi)盡情起哄。只是一直盯著考卷,生怕下一個(gè)就是我。時(shí)間像流星,實(shí)現(xiàn)了我的預(yù)言。老師報(bào)出我的名字時(shí),大家都瞧見(jiàn)我屏住呼吸、臉色蒼白。分?jǐn)?shù)報(bào)出來(lái)――100分!大家激動(dòng)地鼓著掌,我在掌聲中接過(guò)了試卷。我像如夢(mèng)初醒一般,原來(lái)我這么棒!心里又是激動(dòng)又是自豪,我終于成功了,媽媽也會(huì)特別高興的,又有一頓山珍海味等著我的!

          媽媽對(duì)那份考卷也是欣喜若狂,甚至小心翼翼地收藏起來(lái),成了她的古董。事情雖說(shuō)是過(guò)去了,可我做數(shù)學(xué)作業(yè)的速度提升了,效率也跟著長(zhǎng)――以前慢如蝸牛,現(xiàn)在快如飛機(jī);以前錯(cuò)題2道,現(xiàn)在新學(xué)的思考題最多錯(cuò)2道。我像一顆種子,現(xiàn)在如饑似渴地瘋長(zhǎng),沒(méi)有什么能滿足我的“貪婪欲望”。媽媽也特別驚訝,總是對(duì)我笑著,那溫馨的一幕,讓我錯(cuò)過(guò)多少?那份考卷其實(shí)并不難,只是我瞎貓碰上死耗子罷了?赡棠炭傉f(shuō):“這是天意啊!”

          我要感謝那份簡(jiǎn)單的考卷,它的偶然出現(xiàn),給了我一身充滿信心的力量。讓我第一次飛起來(lái),點(diǎn)燃我的后援小宇宙。在云端上飛翔多么夢(mèng)幻、多么有趣,這種轉(zhuǎn)變才是我一直追求的夢(mèng)想。其實(shí)困難像一頭牛,你拉不動(dòng)它是因?yàn)樽约簺](méi)有解開(kāi)心魔的“鎖”。當(dāng)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打,自己才算成熟,真正獲得了這種來(lái)之不易的珍貴財(cái)產(chǎn)。還有多對(duì)自己說(shuō)一聲:“認(rèn)真做自己,沒(méi)什么大不了!”

        信心的作文 篇6

          在人的一生中,任何事情都不可能一帆風(fēng)順,在人的一生中,沒(méi)有哪個(gè)人做事能次次成功,總會(huì)遇到很多苦難、困難與挫折。它們可能是一座高山,讓你爬不完;可能是一條長(zhǎng)河,讓你游不盡;也許是一根粗藤,讓你被絆倒后站不起來(lái)。每當(dāng)我遇到高山、長(zhǎng)河或粗藤時(shí),我總會(huì)想起那一句話:“命運(yùn)縱使讓你趴倒100次,但你要從101次抗?fàn)幹姓酒饋?lái)。”這句話源自于那一天……

          在我的記憶中,那是灰暗的一天,一大清早起來(lái),天空便烏云密布,我懷著忐忑不安的心情走出家門(mén),又懷著忐忑不安的心情來(lái)到教室,度過(guò)了一秒又一秒,那是因?yàn)榻裉煲紨?shù)學(xué)考試成績(jī),考試那天,我沒(méi)有認(rèn)真答題,也沒(méi)有認(rèn)真檢查,當(dāng)我胸有成竹地交完考卷,聽(tīng)著同學(xué)們一一報(bào)的正確答案,我的心一沉,錯(cuò)了1題、2題、3題……我不敢再往下數(shù)了,我不敢面對(duì)我的分?jǐn)?shù),更不敢面對(duì)我的老師和父母。

          考卷發(fā)下來(lái)了,在打開(kāi)卷子的一剎那,我的心一下懸到了嗓子口,只覺(jué)得身體中的血液在不斷地涌向我的大腦。這時(shí),一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)映入了我的眼簾:64!

          啊!

          我徹底崩潰了,趴在課桌上,不爭(zhēng)氣的淚水又流了下來(lái)……

          回到家里,盡管桌子擺著豐盛的晚餐,但我一心想著考試的事,一點(diǎn)胃口都沒(méi)有。我徑自走進(jìn)了自己的房間,趴在桌子上痛哭起來(lái)。就在這時(shí),一直溫暖的大手放在了我的肩膀上,我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是媽媽。她見(jiàn)我的樣子,關(guān)切地問(wèn)“怎么了,亭亭,發(fā)生什么事了?”,我聽(tīng)了,忍不住又哭了起來(lái),說(shuō)“媽媽?zhuān),我?shù)學(xué)沒(méi)考好!眿寢屄(tīng)了,坐在我身旁,跟我談了起來(lái)。

          “亭亭,媽媽跟你講一個(gè)故事。有一個(gè)孩子,他非常熱愛(ài)籃球,可以說(shuō)視籃球如生命?伤袑W(xué)時(shí)居然沒(méi)被籃球隊(duì)選上,但他沒(méi)有認(rèn)命,經(jīng)過(guò)軟磨硬泡終于使教練讓他當(dāng)了個(gè)別人不屑于干的上不了場(chǎng)的‘球員’——專(zhuān)為球員撿球,搬運(yùn)行李,整理球衣。但他毫不氣餒,抓緊一切時(shí)間進(jìn)行籃球訓(xùn)練,經(jīng)過(guò)不懈的努力,他終于成了美國(guó)NBA的領(lǐng)軍人物,他——就是“空中飛人”邁克爾喬丹。你看,亭亭,喬丹遇到了多少挫折啊,但他不被困難所打倒,頑強(qiáng)地站了起來(lái)。亭亭,這一次你雖然考砸了,但是這只是一時(shí)的,我相信,經(jīng)過(guò)你的努力,你也會(huì)成功的,不要放棄啊!

          亭亭,記住‘命運(yùn)縱使讓你趴到100次,但你要從101次抗?fàn)幹姓酒饋?lái)。’聽(tīng)了媽媽的話,我止住了淚水。我知道,哭是沒(méi)有用的,只有靠自己的努力,才能有所進(jìn)步。

          從那以后,我刻苦努力,終于在接下來(lái)的考試中,發(fā)揮出了自己的真實(shí)水平,考出了優(yōu)異的成績(jī)。

          每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我都想到那句刻苦銘心的話,這話令我信心倍增,令我有了克服困難的勇氣。

          媽媽?zhuān)悄憬o了我信心,是你給了我克服困難的勇氣,謝謝你!

        信心的作文 篇7

          世界上,有多少偉人,因信心而成功;又有多少明星,因信心而精彩!有了信心,人們有了前進(jìn)的動(dòng)力,有了信心,人們的前途將會(huì)出現(xiàn)熠熠閃光。信心又有什么含義呢?沒(méi)人看的清,我雖然看不清,卻從此有了信心,取得了成功。

          小學(xué)的時(shí)候,我一直沒(méi)有信心,雖然考試成績(jī)很優(yōu)秀,但是考試回到本班的第一句話就是:我這次能進(jìn)一考場(chǎng)就不錯(cuò)了!

          那次,考完試之后,我就如出一轍地坐在座位上,唉聲嘆氣。老師看見(jiàn)我這樣,立刻跑過(guò)來(lái),問(wèn)我怎么了,我把事情一五一十地跟老師說(shuō)了。我本以為老師會(huì)不管我這件事,出乎意料的是,老師給我講了一個(gè)故事:有一位女歌手,第一次登臺(tái)演出,內(nèi)心十分緊張。想到自己馬上就要上場(chǎng),面對(duì)上千名觀眾,她的手心都在冒汗:“要是在舞臺(tái)上一緊張,忘了歌詞怎么辦?”越想,她心跳得越快,甚至產(chǎn)生了打退堂鼓的念頭。就在這時(shí),一位前輩笑著走過(guò)來(lái),隨手將一個(gè)紙卷塞到她的手里,輕聲說(shuō)道:“這里面寫(xiě)著你要唱的歌詞,如果你在臺(tái)上忘了詞,就打開(kāi)來(lái)看!彼罩@張紙條,像握著一根救命的稻草,匆匆上了臺(tái)。也許有那個(gè)紙卷握在手心,她的心里踏實(shí)了許多。她在臺(tái)上發(fā)揮得相當(dāng)好,完全沒(méi)有失常。她高興地走下舞臺(tái),向那位前輩致謝。前輩卻笑著說(shuō):“是你自己戰(zhàn)勝了自己,找回了自信。其實(shí),我給你的,是一張白紙,上面根本沒(méi)有寫(xiě)什么歌詞!”她展開(kāi)手心里的紙卷,果然上面什么也沒(méi)寫(xiě)。她感到驚訝,自己憑著握住一張白紙,竟順利地度過(guò)了難關(guān),獲得了演出的成功!澳阄兆〉倪@張白紙,并不是一張白紙,而是你的自信!”前輩說(shuō)。歌手拜謝了前輩。在以后的人生路上,她就是憑著握住自信,戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,取得了一次又一次成功。

          我明白了,我一定要有自信。打那起,我就充滿了自信,不斷地有發(fā)展的眼光看待自己。終于,皇天不負(fù)有心人,我考試取得了比以往更好的成績(jī)。我不僅僅得到了成績(jī),更重要的是我得到了信心。

          信心,正是一個(gè)人成功的重要瞧見(jiàn),有了信心,一切困難都難不倒我們!從現(xiàn)在開(kāi)始,沒(méi)有信心的人,一定要充滿信心;有信心的人,一定要將信心延續(xù)!他將給予你成功的快樂(lè)!

        信心的作文 篇8

          當(dāng)你成功的時(shí)候,你是否想過(guò)成功是從哪來(lái)的呢?當(dāng)你失敗的時(shí)候,你是否找過(guò)原因,你是否凝聚信心呢?是的,成功就是那么簡(jiǎn)單,成功就是信心。

          在茫茫的人海里面,成功和信心是緊密相連的,如果你沒(méi)凝聚信心,就難以成功。

          有一個(gè)人他是一個(gè)凝聚信心的人,他在工作上總是不如別人,后來(lái),他聽(tīng)取了朋友的意見(jiàn),朋友說(shuō),無(wú)論你做什么事情也好,只要你凝聚信心,就一定會(huì)有成功的一天。于是他就嘗試了一下,工作上開(kāi)始有了信心,果然,不就以后,他的工作效率提高了,還加了工資,后來(lái)這個(gè)人信服的生活著。這個(gè)人說(shuō):“在這個(gè)世界上,幸好是有上帝的提醒,才會(huì)使我這么幸福,我很感謝上帝,他不但給了我成功,還讓我真正的讀懂信心。”

          的確,在這個(gè)生活上信心是多么重要啊!所以,我們應(yīng)該對(duì)任何一件事情都凝聚信心的去做,相信你一定會(huì)成功。

          這個(gè)故事就告訴了我們,只要凝聚信心,就總會(huì)有成功,因?yàn)槌晒κ侨Q于信心。也同時(shí)告訴了我們?nèi)绾伟l(fā)展前途和如何重新走向新的啟程。讓我們一起努力,只要凝聚信心,成功正向你招手了!

        信心的作文 篇9

          通過(guò)讀《我要做好孩子》,我深深地感到:在爸爸媽媽的心目中,自己的小孩子都是最棒的、最聰明的,爸爸媽媽都希望自己的孩子有成就。所以,我們要做一個(gè)人人喜歡的好孩子,不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我們的期望。

          這本書(shū)主要講了一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生金鈴,她是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等,做作業(yè)粗心,但是又充滿機(jī)智,善良、正直的女孩子。為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)、老師滿意小孩,她做了種種努力,最后,克服重重困難,成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,和別的同學(xué)一起,充滿信心地走進(jìn)了升學(xué)考場(chǎng)……

          其實(shí),我不就是書(shū)中的主人公嗎?我考試時(shí)經(jīng)常把計(jì)算題做錯(cuò),做作業(yè)時(shí)經(jīng)常把題目看錯(cuò),寫(xiě)字有錯(cuò)別字,考試成績(jī)忽上忽下……

          這種種現(xiàn)象都讓爸爸媽媽擔(dān)憂。

          是啊!在學(xué)習(xí)道路上,難免會(huì)遇到一道道困難,我們只要向書(shū)中主人公一樣,有樂(lè)觀的精神,充滿信心,奮發(fā)向上,肯定會(huì)走向成功,真正成為一個(gè)爸爸媽媽心目中的好孩子,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

        信心的作文 篇10

          就愛(ài)閱讀:自信,顧名思義就是自我相信,相信自己的能力,這就叫自信。給予別人信心時(shí),我們要了解別人的長(zhǎng)處,把心中的自信帶給弱小的人。

          有強(qiáng)大有弱小,強(qiáng)大的人不單只有身體上的強(qiáng)壯,而是精神上的強(qiáng)大,自信自然是必不可少,弱小的人自然十分缺少自信,把信心帶給他們可謂是一件非常神圣的事。

          當(dāng)然在這之前,我們一定要先把自信的含義搞清楚。

          自信,顧名思義就是自我相信,相信自己的能力,這就叫自信?梢o予別人自信時(shí),你要了解別人的長(zhǎng)處,沒(méi)有了解別人卻還是去給予別人自信,反其道而行之,就會(huì)幫一個(gè)大大的倒忙,好心做了壞事。

          在別人看來(lái),你就是火上澆油,雪上加霜,在他人的傷口上撒鹽,更會(huì)讓他的人唯一一點(diǎn)自信都破滅了,甚至?xí)a(chǎn)生一種極其常見(jiàn)的病癥——“憂郁癥”。

          我以前就差點(diǎn)讓一個(gè)人失去自信。那是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)弟,他的身材和他的自信成都完全一模一樣,身材瘦小的他在班上經(jīng)常被欺負(fù)。

          我見(jiàn)到他時(shí),他正在被一群四年級(jí)的小孩兒欺負(fù),我從來(lái)都是一個(gè)多管閑事的人,便上去喝住了他們:“幾個(gè)人欺負(fù)一個(gè)人,不太公平吧?有種來(lái)打我呀!”他們一見(jiàn)到我至少比他們高一兩個(gè)頭,便跑了!

          我知道那個(gè)人缺少自信,便管都不管,先安慰了他幾下,不料方法用錯(cuò)了,導(dǎo)致了讓他更加沒(méi)有了信心,把我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

          突然,我聽(tīng)見(jiàn)了一聲慘叫,便跑過(guò)去一看,只見(jiàn)幾個(gè)六年級(jí)的學(xué)生正圍著那個(gè)四年級(jí)的小男孩。我立即沖了過(guò)去,我才知道,原來(lái)這些六年級(jí)的,是剛才那群四年級(jí)學(xué)生的“老大”。

          我看見(jiàn)了他們,自然他們也看見(jiàn)了我。當(dāng)他們正要過(guò)來(lái)打我時(shí),上課鈴響了,他們只好朝著我說(shuō):“中午,在操場(chǎng)上打!”

          中午,我和那群六年的同學(xué)如約來(lái)到了操場(chǎng)。我和他們打了起來(lái)?晌抑挥幸粋(gè)人,所以被他們打得鼻青臉腫。事后,那個(gè)弱小的男生問(wèn)我:“你明知自己打不過(guò)他們,為什么還要來(lái)?”我說(shuō):“我對(duì)自己有信心!”

          自信傳播的方式有多種,我這種方式,應(yīng)該是比較奇特的方式吧!

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