有關(guān)信心的作文300字錦集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的信心的作文300字8篇,歡迎大家分享。
信心的作文300字 篇1
在一個(gè)晴空萬里的上午,我們終于來到了盼望已久的心品基地。到了那里,老師讓我們先過飛奪瀘定橋。
我站在飛奪瀘定橋面前,心里真是又緊張又驚喜。第一個(gè)上去的是尹佳瑤,她趴上梯子,手緊緊地攥著梯子的柱子,就是不敢過橋。我們?cè)诘紫聻樗凹佑,她才小心翼翼的踏上第一塊木板,但是她又開始猶豫不決,在我們和老師的鼓勵(lì)下她終于能過橋了。
馬上就要到我了,我的心“咚咚”跳個(gè)不停。我心想:“媽呀,這一根根鐵鏈吊著一塊塊木板看著都讓人心驚膽戰(zhàn),怎么過橋嗎?那萬一踩空掉下來怎么辦。
突然,后面的同學(xué)拍了我一下說:"該你了!蔽也壬咸葑,看著那搖搖晃晃的木板,這真叫人害怕。我想:我不能給我們班丟臉,我拼了。我踏上第一塊木板,手緊緊地攥著木板上前兩條鐵鏈,咦,木板好像被我征服了。我又開始踏第二塊第三、第四塊······,突然,到第八塊木板時(shí),木板中間漏了一個(gè)洞我想:萬一我的腳要被卡住了怎么辦。我還在猶豫,這時(shí),我的手攥著鐵鏈,腳踏上前去。我前面的范文卓死死的拽著鐵鏈,腿還在不停的發(fā)抖。我一步步向前走。最后,我終于通過了飛奪瀘定橋。
這次,我收獲了信心。
信心的作文300字 篇2
小學(xué)時(shí)我數(shù)學(xué)根本不用擔(dān)憂,只需要記住重點(diǎn)就可以考得好成績。但是現(xiàn)在這種方法行不通,為了有效地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),我不知想了多少方法,但一直都沒有奏效。腦中不斷增多一道又一道怎么都解不開的難題,多次想放棄數(shù)學(xué),真的很煩.后來,我終于找到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法了,就是要多練!其實(shí)每一道題都會(huì)有一團(tuán)迷霧蒙著你,只要你把題目要領(lǐng)看清,一切問題便能迎刃而解。
不過,有時(shí)候心情煩躁會(huì)影響思維而導(dǎo)致思維混亂,做題失誤,又或許你不是真的不懂,只是你還未能準(zhǔn)確地抓住要領(lǐng)。課堂上老師所列舉的每一道題都要仔細(xì)分析解釋,如果你還未適應(yīng)老師的書牘,就得趕在之前預(yù)習(xí)一遍,遇到不懂的就認(rèn)真聽講。也許我的學(xué)習(xí)方法不能用于他人,畢竟每個(gè)人都有各自的學(xué)習(xí)方法,其實(shí),他們?cè)诒澈蟮呐τ趾螄L不是那樣多,知識(shí)他們那先天的條件助他們前進(jìn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我們拋下。有時(shí),我會(huì)懊惱為什么自己總是趕不上他們?但老天總是公平的,它賦予我不服輸?shù)木,讓我再次站起來!再一次站起來,這是多么需要勇氣,但我做到了,我不再向那些數(shù)學(xué)題低頭,勇敢面對(duì),成績才漸漸好轉(zhuǎn)。我找回了久違的信心,再次向自己的學(xué)業(yè)高峰攀爬。
信心的作文300字 篇3
如果要問我心目中最敬愛的老師是誰時(shí),我會(huì)毫不猶豫地告訴他:她是鄭星亭老師。
在我小學(xué)四年級(jí)時(shí),由于學(xué)校推薦,我來到了中國少先隊(duì)隊(duì)刊———《小主人報(bào)》太原新聞培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)新聞采訪。這期間,我有幸認(rèn)識(shí)了校長鄭星亭老師。她時(shí)常會(huì)在課余找我們聊天,與我們談寫作,或帶我們外出采訪。工作不忙時(shí),她還會(huì)同我們一起參加校報(bào)的編輯。在我們眼里,她儼然就是我們的'知心姐姐?梢哉f,在《小主人報(bào)》新聞培訓(xùn)學(xué)校我學(xué)會(huì)了許多采訪技巧;可以說,在這里的學(xué)習(xí)時(shí)光是我最快樂、最開心的日子。
上了初中之后,因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張,我被迫終止了在《小主人報(bào)》新聞培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)習(xí),但是在這里學(xué)習(xí)的積淀,使我在后來的太原晚報(bào)陽光天使小記者采訪活動(dòng)中做到了游刃有余,上稿率始終名列前茅。
現(xiàn)在,每逢過年過節(jié),我都會(huì)由衷地為她發(fā)去短信祝福,因?yàn)檎撬囊痪洹半m然你不在這里學(xué)習(xí)了,但是你永遠(yuǎn)是這里的小記者,永遠(yuǎn)是我的學(xué)生”,讓我得到了不斷前進(jìn)的動(dòng)力和自信。
人生中能遇到這樣的老師,是我的榮幸!
信心的作文300字 篇4
人的一生中,時(shí)時(shí)刻刻都必須要充滿信心,否則將一事無成。在下面一件事中,我充滿了信心,取得了成功。
二年級(jí)時(shí),我的數(shù)學(xué)學(xué)得不怎么好, 每次考試都得不了高分,導(dǎo)致我對(duì)數(shù)學(xué)毫無信心。一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我依舊沒有信心,考的成績還是80多分。我垂頭喪氣的回到家里,媽媽語重心長的對(duì)我說:“孩子你這樣數(shù)學(xué)成績還是提不上去啊,干什么事都要充滿信心,只有信心十足才能考出優(yōu)異的成績。
媽媽的話如黑暗中的一盞明燈,點(diǎn)亮了我前進(jìn)的道路。它幫我找到了自己的不足之處——缺乏自信心。于是,我開始努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),找回失落已久的自信心。
練習(xí)題、考試卷······我沉寂在數(shù)學(xué)的海洋之中。終于,又一次的數(shù)學(xué)考試來臨了。我信心十足的在考場(chǎng)上答題,有仔仔細(xì)細(xì)的檢查。功夫不不有心人,我的辛勞沒有白費(fèi),雪白的試卷上那鮮紅的“100”分是我欣喜若狂,手舞足蹈。
此后無論哪一門功課,我都滿懷信心的對(duì)待,結(jié)果都取得了優(yōu)異的成績。
有信心的人可以畫渺小為偉大,化平庸用為神奇。讓我們充滿信心面對(duì)生活,面對(duì)一切吧!
信心的作文300字 篇5
舉凡成功人士,他們最為驕傲的一項(xiàng)技能,就是信心,自信!
擁有自信,一個(gè)人能自內(nèi)其外地顯示出修養(yǎng)內(nèi)涵與氣度,從而在氣勢(shì)上就征服別人,為他自己爭(zhēng)得更多的資本;擁有自信,一個(gè)人的心情才會(huì)良好,免得走上抑郁之路,擁有各種各樣的精神問題;擁有自信,一個(gè)人才能將自己的生活過的井井有條,避免各種各樣的煩躁與煩惱;擁有自信,一個(gè)人才能交得更多的朋友,為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的交易圈。
這說明,自信很重要,是一個(gè)人在日常交往中最首先要養(yǎng)成的一項(xiàng)技能。
首先,自信要求是內(nèi)外兼修,這不是一種裝出來的風(fēng)度,而是由于閱覽了較多的人和事,才培養(yǎng)出來的一種寵辱不驚,面對(duì)世事不驕不躁,有條有紊。
再者,自信在于自我相信,不止是相信自己可以征服她人,更重要的是,能夠征服自己。有一句話是這樣說的,相信自己!還有一句話這樣說,超越自我!只要真正相信自己,真正超越了自我的人,才會(huì)懂得,一個(gè)人的對(duì)手我往往不是別人,而是自己。
每個(gè)人都要堅(jiān)持這樣一種信仰,相信自己是這個(gè)世界上最棒的,相信對(duì)于自己來說,一切都?jí)虿怀赏{,相信自己,能夠解決所有挫折,這樣,一個(gè)人才能走上成功之路!
信心的作文300字 篇6
無論是生病、快樂、傷心、難過、流淚……我都能用我的手拿起我的筆,把這一切一一地記錄下來,寫成作文,供大家欣賞。
因?yàn)楫?dāng)你愛上了寫作文,你就會(huì)在寫作這片海洋里感到有無窮無盡的樂趣。
當(dāng)你生病了,你也可以拿起你的筆,把你的感受一一地記錄下來,并可以抖擻抖擻精神,讓你努力地與病魔作斗爭(zhēng)。
當(dāng)你快樂了,你也可以拿起你的筆,寫下你到底有多快樂,與別人分享一下你的快樂。
當(dāng)你難過了,快要支持不住了。你也可以拿起你的筆,寫一些話來鼓勵(lì)你振作。
當(dāng)你流淚了,你也可以拿起你的筆,鼓勵(lì)你自己別流淚、要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),擦干眼淚好好面對(duì)。
正是因?yàn)檫@些源源不斷的原因,所以,我愛寫作文。就算是我生病了,我還是會(huì)死撐寫作文。我相信,只要有雙手在,我就永遠(yuǎn)不會(huì)放棄寫作文。
信心的作文300字 篇7
魚兒感恩大海,因?yàn)榇蠛=o了它呼吸;花兒感恩露珠,因?yàn)槁吨樽虧櫵砷L;鳥兒感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔……而我,要感恩給予我信心的人——傅老師。
傅老師是一位和藹可親的英語老師。記得四年級(jí)時(shí),有一場(chǎng)區(qū)英語閱讀競(jìng)賽,每班只能派出兩名同學(xué)參加。在早讀的時(shí)候,傅老師走到我的座位旁,親切地對(duì)我說:“這場(chǎng)英語閱讀競(jìng)賽你去參加吧!比缓螅谖业臅蠈懥藚①惖臅r(shí)間與地點(diǎn)。我感到很驚訝,我的英語成績?cè)诎嗌喜⒎菙?shù)一數(shù)二,為什么要叫我去呢?應(yīng)該叫其他比我更棒的學(xué)生參加才對(duì)的!第一節(jié)下課后,我跑到傅老師的辦公室去問她原因。傅老師笑了笑,對(duì)我說:“因?yàn)槔蠋煂?duì)你有信心,加油!”聽了她的話,我的心好像被什么東西包圍著,感到非常的溫暖。我突然有了一股動(dòng)力,它使我奮發(fā)向上……
后來,我在英語閱讀競(jìng)賽中獲得了三等獎(jiǎng)。當(dāng)獲獎(jiǎng)的消息傳出后,傅老師在課室上興高采烈地對(duì)全班同學(xué)說:“張靜婷同學(xué)在這次競(jìng)賽中獲得了三等獎(jiǎng),請(qǐng)大家給予熱烈的掌聲!痹诖蠹业恼坡曋,我激動(dòng)得無言以對(duì)。
傅老師當(dāng)時(shí)的那句話,不單表明了她對(duì)我的信心,更重要的是,那句話也讓我自己有了莫大的信心。我要感恩我的傅老師。
信心的作文300字 篇8
“小組的同學(xué)們,又到了評(píng)比“優(yōu)勝小組”的時(shí)候了!這回,我們一定要爭(zhēng)取到優(yōu)勝小組的名額,給咱們組爭(zhēng)光!”“好呀好呀!這回,一定要打敗其它小組!”我們組的同學(xué)一個(gè)個(gè)慷慨激昂,一個(gè)個(gè)充滿著信心,充滿著成為“優(yōu)勝小組”的希望!
以后,我們每天都要積極向上,腳踏實(shí)地,多動(dòng)腦筋,爭(zhēng)做“優(yōu)勝小組”,我們要攜手同行,通力合作,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,努力提升全組的學(xué)習(xí)成績。我看到大家忙碌的身影,心想:“我這個(gè)小組長一定要起好帶頭作用,幫助我們小組的同學(xué)把難題解答,讓他們對(duì)自己樹立起信心,對(duì)自己有了希望!”想到這里,我精神倍增!我相信,我們一定會(huì)如愿以償!
通過此事,我真正明白,有付出就會(huì)有回報(bào),有信心就會(huì)取得勝利,因?yàn)槲蚁嘈拧M驮谇胺剑?/p>
希望就在前方,夢(mèng)想插上翅膀,每一句都是力量,凝聚著所有的光芒,向著希望邁進(jìn)!希望就在前方,激蕩藍(lán)色的夢(mèng)想為了新的起航,讓我們一起飛翔!走向成功!
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