關(guān)于我的心愿小學(xué)作文400字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的我的心愿小學(xué)作文400字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的心愿小學(xué)作文400字 篇1
世間萬(wàn)物都有自己的心愿:花兒的心愿是開出多姿的花朵;鳥兒的心愿是建造堅(jiān)固的巢穴;而我的心愿是當(dāng)一名作家。
我從小就喜歡寫作。我認(rèn)為寫作文是一件特別快樂(lè)的事。童年里發(fā)生的趣事、糗事,若能用幽默的筆調(diào)將它記錄下來(lái),那將是一本珍貴的成長(zhǎng)史。
在四年級(jí)時(shí),我熱衷于玩賽爾號(hào)。一天,我突發(fā)奇想:這款游戲如此好玩,我為何不將它編成故事,當(dāng)小說(shuō)一樣寫下來(lái)呢?現(xiàn)在不都有許多賽爾號(hào)小說(shuō)嗎?
說(shuō)干就干!從那天起,我便將所有的精力投入到《英雄賽爾號(hào)》的創(chuàng)作之中。經(jīng)過(guò)半年的奮斗,一萬(wàn)字的《英雄賽爾號(hào)》問(wèn)世了。我把它帶到補(bǔ)習(xí)班,同學(xué)們都來(lái)?yè)屩。這讓我很有成就感。有了這次成功,我便一發(fā)不可收拾的寫了下去。第二本、第三本,接連完成。
我還經(jīng)常寫日記,把每天發(fā)生的“學(xué)校新聞”記錄下來(lái)。每天寫得雖少,但不積蛙步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江河。從四年級(jí)到現(xiàn)在,我已寫了7、8本日記了。我還給它們起了一個(gè)好聽的'名字:《點(diǎn)點(diǎn)》。
巴金曾說(shuō)過(guò):理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們就一定會(huì)沐浴在理想的光輝之中。當(dāng)一名作家是我的心愿,F(xiàn)在,我努力學(xué)習(xí),是在為我的成功之路作鋪墊;現(xiàn)在,我奮發(fā)向上,是在為我的成功之樓打基礎(chǔ)。
我堅(jiān)信:經(jīng)過(guò)不懈的努力,一定會(huì)夢(mèng)想成真!
我的心愿小學(xué)作文400字 篇2
心愿是發(fā)自內(nèi)心的愿望,有大有小,有遠(yuǎn)有近。世上萬(wàn)物都有它自己的心愿:花兒的心愿是能開放出多姿的花朵;鳥兒的心愿是建造出堅(jiān)固的巢穴,而我也有自己的心愿,數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。
每當(dāng)我看到音樂(lè)家在舞臺(tái)上唱出優(yōu)美動(dòng)聽的歌時(shí),我就想當(dāng)一名音樂(lè)家;每當(dāng)我看到主持人說(shuō)出讓人快樂(lè)的、流淚的語(yǔ)言時(shí),我有多么想當(dāng)主持人;每當(dāng)我看到老師在講臺(tái)上上課,下面有許許多多雙眼睛注視著老師時(shí),我有多么想當(dāng)老師;每當(dāng)我看見書上那些優(yōu)美文章時(shí),我有多么想當(dāng)作家但是,我最終選定了畫家。
畫畫能使我忘掉自己的煩惱。每當(dāng)我不開心時(shí),就會(huì)找一張紙畫畫,先畫好,接著修改,最后再上色,經(jīng)常一畫就是幾個(gè)小時(shí),有些時(shí)候甚至忘了吃飯,沉浸在“畫”海里了!如果你看見了我的課本,你可能就會(huì)知道我多愛畫畫,以前上課時(shí)老師在上面講課,我邊聽邊畫,一學(xué)期下來(lái)書上都是我畫的畫,記東西的地方都沒了,我媽媽說(shuō)我了好多次,我都沒改。最后還是我自己想出了辦法:找一個(gè)小本,專門給我畫畫用,這樣就不會(huì)畫在書上了!
畫畫能讓我忘記煩惱,畫畫能讓我心情愉快,畫畫也能讓我變得輕松我非常喜歡畫畫。
相信大家也有自己的心愿,只要有了心愿,就要堅(jiān)持去做,讓夢(mèng)想化為現(xiàn)實(shí),讓我們一起為自己的心愿努力吧!
我的心愿小學(xué)作文400字 篇3
校園,是我們讀書的地方;校園,是我們游戲的樂(lè)園;校園,是我們夢(mèng)想起飛的地方?墒,連日來(lái)發(fā)生的多起校園惡性暴力事件,給校園蒙上了一次可怕的陰影。
月 日早晨,福建南平一所小學(xué)的門口,許多孩子迎著笑臉與同學(xué)相逢。這時(shí)一個(gè)喪心病狂的家伙,手持利刃沖向了孩子,頃刻間, 個(gè)幼小而又鮮活的生命停止了呼吸,十多個(gè)孩子身受重傷,那可怕的一幕永遠(yuǎn)地留在了他們幼小而又純潔的心靈里。
這樣的事發(fā)生一次就夠恐怖的了,可短短的 多天,竟接二連三地發(fā)生了多起類似的惡*事件: 月 日廣州雷城的一所小學(xué)里再次上演了悲慘的一幕,一名惡魔手執(zhí)砍刀連傷 名學(xué)生和 名教師; 月 9日,江蘇泰興市一名男子闖入一所幼兒園,砍傷 名幼兒; 月 日,山東濰坊市一男子用鐵錘砸傷了 名學(xué)生。
這一系列惡性校園案件的發(fā)生,給全社會(huì)造成了極度的恐慌,尤其是給我們中小學(xué)生的心靈造成了極大地傷害。同學(xué)們都不敢去上學(xué)了,生怕冷不防冒出個(gè)殺人惡魔來(lái),血洗校園。同學(xué)們嘴角邊的微笑早已蕩然無(wú)存,取而代之的是驚恐萬(wàn)狀的表情,連校園的空氣里仿佛都彌漫著一股濃濃的血腥味兒,昔日充滿歡聲笑語(yǔ)的校園此刻變得陰森恐怖,好像被黑暗籠罩了。
我們究竟做錯(cuò)了什么,為什么成為任人宰割的羔羊,為什么莫名其妙地受到傷害。希望全社會(huì)的人都能積極行動(dòng)起來(lái)懲惡揚(yáng)善,讓校園重新成為我們成長(zhǎng)的精神樂(lè)園。我想:這不僅是我一個(gè)人的心愿,也是所有上學(xué)的孩子的共同心愿!
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