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作文:如果,我能再做一回
【作文:如果,我能再做一回篇一】
“光陰似箭,日月如梭”一眨眼,我已經(jīng)即將成為一名中學(xué)生;即將離開這個充滿回憶的母校;即將告別朝夕相處的小伙伴;即將失去“少先隊員”的稱號;即將踏入一個完全陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境。
如果,我能在做一回小學(xué)生。我將珍惜以前學(xué)習(xí)的時間,不要整天只顧著玩。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)為以后的學(xué)習(xí)生涯打好基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)就像建房子,小學(xué)時學(xué)到的知識就像房子底層,如果底層建不好,這間房子遲早變危樓,只有房子的底層牢固才能建出雄偉的大廈!
如果,我能再做一回學(xué)生。我將珍惜與同學(xué)之間寶貴的友誼,不要動不動就絕交。只有可能成為一生的遺憾。離別時與每個同學(xué)都是以微笑分別。只要忍讓一點就可以擁有一個知己,何樂而不為?不要在意氣用事為了所謂的面子。而失去一個好朋友。
如果,我能再做一回小學(xué)生。我將珍惜我在母校中的每一分每一秒,不再隨意浪費;珍惜小伙伴給予我的每一個鼓勵的眼神,每一個加油的動作;珍惜與小伙伴們嬉鬧的瞬間;珍惜老師講課的時間。這一切都將成為我小學(xué)生活中最美的點綴!
我現(xiàn)在終于明白了“擁有時不知失去的痛苦”這句話的真正含義。在母校剩下的日子里我將要把每一分每一秒都過得充實充滿意義!
【作文:如果,我能再做一回篇二】
斗轉(zhuǎn)星移,十三個春秋冬夏轉(zhuǎn)眼間已成為過眼云煙。小學(xué)生活一去不復(fù)返,可現(xiàn)在想來仍有許多不甘心之事。若我能回到小學(xué)生活,以下幾件事一定認(rèn)真完成:
寬容待人。清代的林則徐曾說過:“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。”寬容是友誼最管用的黏合劑,它就像冰天雪地里的一把火,溫暖到人的心坎里。寬容和其他的情操一樣,也是可以從小培養(yǎng)的。若在童年時就能養(yǎng)成寬容待人的習(xí)慣,身邊的人也都會寬容地對待你。前蘇聯(lián)的蘇霍姆林斯基曾說過:“有時寬容引起的道德震動比懲罰更強(qiáng)烈。”它能化身旁的不滿為一縷春風(fēng),使你的人際關(guān)系一天比一天好。所以,如果我能回到童年,我一定寬容待人。
其次,廣泛閱讀等于全方位的補(bǔ)充知識。童年是個打基礎(chǔ)的時段,若能廣泛閱讀,不說通曉古今,也不說上知天文下知地理,單單在學(xué)校的各門功課上就能有所幫助。
培養(yǎng)自理能力。我是獨生子女,在家里自然免不了爹爹疼媽媽愛,自理能力有些跟不上節(jié)拍,F(xiàn)在父母是我的保護(hù)傘,可將來路漫漫,自然需要我單槍匹馬地去向生活挑戰(zhàn),自理能力至關(guān)重要。假如我能回到童年,一定認(rèn)真培養(yǎng)自理能力,不要做溫室里的花朵。