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      2. 我的心愿作文

        時間:2021-07-28 10:12:05 心愿 我要投稿

        【精品】我的心愿作文三篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的我的心愿作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精品】我的心愿作文三篇

        我的心愿作文 篇1

          我光著一雙小腳來到河邊,用盛滿玫瑰般的玻璃瓶裝滿心愿:手持教鞭,帶領(lǐng)著一群求知若渴的小鳥在空中;在明亮的教室里,朗朗的圖圖讀書聲撫摸著校園的每一片角落。

          所謂“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”贊美了,盡職盡責(zé)的老師。是老師的教導(dǎo),讓我們從儒弱變得堅(jiān)強(qiáng);是老師的教導(dǎo),讓我們從無知變得懂事;是老師的教導(dǎo)讓我們從自私變得團(tuán)結(jié)。

          剛開始,我們班的英語成績不是很好,我們的英語老師課前進(jìn)行備課,課堂充滿趣味。他也時常舉辦英語課文表演,讓我們在歡歌笑語中更加熱愛英語,在她的影響下,我在心里埋下了一顆種子,盡管渺小,卻在慢慢長大,那就是成為一名老師。

          有了心愿,我就常常鼓勵自己大膽些,再大膽些。各種活動,記得有一次班舉行讀書分享會,老師讓我們每一位同學(xué)分享自己最愛的那一本書。都眉飛色舞地系最愛的.書,我的心里仿佛出現(xiàn)了兩個小人,一個在說:別人都說的那么精彩,另一個去爭論到:怎能輕易放棄呢,不要被困難打倒,大膽些。經(jīng)過激烈的思想斗爭,我還是勇敢地舉起手,自信的說:“我最喜歡《西游記》,因?yàn)閷O悟空對待師傅忠心耿耿,從孫悟空大鬧天宮中可以看到孫悟空頗具有反抗精神!睔g迎剛落教室里就響起雷鳴般的掌聲。

          心愿是石,敲出星星之火;心愿是火,點(diǎn)燃熄滅的燈,照亮前行的路,心愿是路,引你走向黎明,讓我們一起努力,讓種子開出美麗的花朵!

        我的心愿作文 篇2

          “我有一個,美麗的愿望,就是長大后能播種太陽……”一聽到這首歌,我就會想,我的愿望是什么!你一定猜不到。

          我的愿望沒有什么特別的,就是想當(dāng)一個鋼琴教練。有些人聽了,也許會問為什么要當(dāng)鋼琴教練?這件事要從我十歲時那一堂鋼琴課講起。

          我十歲時,媽媽給我報(bào)了一個鋼琴班,我只上了兩個月就不上了,因?yàn)槭罴倏旖Y(jié)束了,我快要開學(xué)了,所以只能我自己每天去鋼琴教室,自學(xué)鋼琴。

          記得有一次,一個小朋友的老師沒有來,但他明天就要考級了,他的指法還有點(diǎn)生熟,想讓老師指導(dǎo)指導(dǎo),可老師還是沒來,她急得直跺腳,看他那著急的樣子,我想向他伸出援助之手,幫幫他。于是,我決定“充當(dāng)”一下他的。“補(bǔ)習(xí)老師!

          我?guī)齺淼轿业匿撉俜浚娢乙蔡嶂,他吞吞吐吐地說:“姐姐,你來教我,會不會耽誤你的學(xué)習(xí)時間?”我微微一笑說道:“沒事的,反正我也不考級,少練一會兒,沒什么大不了的!”他聽了嘴角微微翹起。開始練習(xí)了,他告訴我,他的曲子是《喜悅》,好像一個小男孩一蹦一跳地走在鄉(xiāng)間小道上,看著豐收的麥子,哼著小曲兒,品嘗著豐收的喜悅。我聽了聽,指出了她的錯誤?技壞翘,他表現(xiàn)非常優(yōu)異,也通過了考級。從那刻開始,我覺得我有當(dāng)鋼琴教練的天賦。

        我的心愿作文 篇3

          我們每個人都有自己的心愿,有人的心愿是減十斤肉,有人的心愿是拿三好,而我有一個小小的心愿不然而然的萌發(fā)了:上課積極舉手發(fā)言。

          “看看這幅圖上的樟樹,你們可以用什么四個字的詞語來形容它?”老師一個問題提出來,只見大家都把小手舉得高高的,而我卻相反,手時而稍稍抬起,又迅速放下,搖擺不定,此時我心中仿佛有兩個聲音在爭執(zhí),一個說:“匡東旭,這個問題太難了,還是讓小王來回答吧!绷硪粋說:“匡東旭,勇敢起來,可千萬不要被困難打到!”就在這時,“好,小邵你來回答!毙∩垡幌伦诱f出了全部的答案,我默默地嘆了一口氣,找借口安慰自己:“加油!下次還有機(jī)會!”

          “你可以怎么給文章分段?”這個問題一來,可就沒有那么多人舉手了,只有好好預(yù)習(xí)的人仍信心滿滿地舉著手,我看看我的語文書,書上正好有預(yù)習(xí)過的痕跡,但又看看老師又想舉又不敢舉,我的心怦怦亂跳,仿佛要跳出來似的,卻找不到出口,“小唐你來回答!卑ィ∥矣皱e失了一次表現(xiàn)的機(jī)會。

          “樟樹的可貴之處在哪?誰來說說看?”我深吸一口氣,硬著頭皮,慢慢地舉起了手,老師說:“好,匡東旭你來回答!蔽野汛鸢告告傅纴,雖然我的聲音不響亮,但老師仍然表揚(yáng)了我。我心里美滋滋的,頓時,心里好似有一把靈敏的弦,輕輕一撥便有悅耳的聲響,又似沙漠中看到一片誘人的綠洲。

          回到家,我把這個美好的消息告訴了媽媽,媽媽笑了笑對我豎起了大拇指。

          這就是我的心愿,愿我以后能越來越勇敢地舉起手,展現(xiàn)自己的才能。

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