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心愿作文(4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的心愿作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心愿作文1
每個(gè)人都有自己的心愿，有的人想當(dāng)一名消防員，有的人想當(dāng)一名警察，有的人想當(dāng)一名醫(yī)生，有的人想當(dāng)一名教師……而我卻想當(dāng)一名天文學(xué)家，因?yàn)槲蚁胍剿饔钪娴膴W妙。
說(shuō)起我的這個(gè)心愿，是由一時(shí)的想法萌生的。
在一個(gè)繁星閃爍的晚上，我站在陽(yáng)臺(tái)前，旁邊的花兒送來(lái)一陣沁人心脾的清香，我獨(dú)自仰望天空，只見一輪明月掛在空中，月亮有時(shí)圓有時(shí)彎，我真想飛上天空，去看看他到底是圓的還是彎的？月亮上有人嗎？月亮上有花草樹木嗎？月亮上是不是與地球上一樣擁有山河湖海呢？有這多的疑問中，想當(dāng)天文學(xué)家的心愿，在我幼小的心里扎下了根。
為了這個(gè)心愿，我經(jīng)�？匆恍╆P(guān)于天文方面的書籍，不僅豐富了自己的大腦，而且使自己天文方面的知識(shí)更加全面。他讓我知道了月亮上沒有人，沒有花草樹木，也不像地球這樣擁有江河湖海，還讓我知道了月亮本身是不發(fā)光的，只是將太陽(yáng)光反射出來(lái)，他是隨著太陽(yáng)、月亮、地球相對(duì)位置的變化，才會(huì)有時(shí)圓有時(shí)彎。
相信經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我的心愿正在發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花，最終一定能結(jié)出累累的碩果。
心愿作文2
轉(zhuǎn)眼間，我們臨近畢業(yè)了。我有許許多多想說(shuō)的話，在心中泛起了漣漪。每個(gè)人心中都有一個(gè)心愿，每個(gè)人心中都藏著一篇美好的童話，而我的心愿就是希望能永遠(yuǎn)停留在小學(xué)的時(shí)光里。
時(shí)間過(guò)得真快，現(xiàn)在每臨近畢業(yè)考的一天，我就越發(fā)想讓時(shí)間暫停。因?yàn)�，畢業(yè)考代表我們將要和同學(xué)老師們分離。曾經(jīng)年少無(wú)知的我，每一天的晚上面對(duì)燦爛的星空，都有不同的愿望。而現(xiàn)在的愿望就是——請(qǐng)讓我們停留在這個(gè)美好、天真無(wú)邪、充滿陽(yáng)光的小學(xué)時(shí)光中吧！
至今為止，我的腦中還清楚地映現(xiàn)著，第一次歡蹦著來(lái)到學(xué)校，第一堂課學(xué)的計(jì)算，第一次回答問題……我更清楚地記得梁老師和我們說(shuō)的第一句話：“好好享用你們六年短暫的小學(xué)時(shí)光吧！”。想想老師說(shuō)的也對(duì)，在眨眼間，歡樂的小學(xué)生涯即將結(jié)束了。
整個(gè)小學(xué)的生涯如一列火車，現(xiàn)在列車已經(jīng)駛進(jìn)末站了。在六年級(jí)這趟班車上，我們?cè)S多人都要下車了，換乘下一輛通往初一的火車。我十分留戀這一趟列車，更留戀這一節(jié)車廂，和車廂中的每一位同學(xué)、老師。
我多么渴望，此時(shí)能有一顆流星從天空中劃過(guò)，而我就站在窗外，望著浩瀚的'宇宙與時(shí)間定下約定——放慢前進(jìn)的腳步，我渴望時(shí)間能停止在同學(xué)之間互相傳遞溫暖的瞬間……
新一天的鐘聲響起。如果時(shí)間可以停止，那我一定會(huì)留在這段時(shí)光中的，但，可惜沒有如果！
心愿作文3
轉(zhuǎn)眼間，新年已經(jīng)在向我們招手了，我們即將迎來(lái)新年，在臨近新年之時(shí)，我許下美好的心愿。
作為一個(gè)學(xué)生，我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，因此，我希望我的學(xué)習(xí)能更上一層樓。當(dāng)然，愿望不是說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現(xiàn)的，我將會(huì)在新學(xué)期開始之時(shí)做一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃以提高我的學(xué)習(xí)效率，進(jìn)而讓我的學(xué)習(xí)變得更加好。
新年到來(lái)，我也想出去外面走一走，放松一下心情，緩解一下學(xué)了一個(gè)學(xué)期的壓力。
不僅如此，我很喜歡打籃球，所以，我希望在新年有更多的時(shí)間運(yùn)動(dòng)，放松心情。我想組成一個(gè)籃球隊(duì)伍，在學(xué)校的籃球比賽中發(fā)揮我們的技術(shù)。
在明年的暑假，我還將完成一個(gè)一直想完成的目標(biāo)——就是游泳。今年的暑假我學(xué)游泳一直是拖拖沓沓，沒有好好去學(xué)，我希望能在明年完成學(xué)會(huì)游泳這個(gè)心愿，享受鍛煉身體的快樂。
當(dāng)然，在這一個(gè)學(xué)期的中學(xué)生活中，我也發(fā)現(xiàn)了不少自身存在的問題——像上課不大用心，有時(shí)候發(fā)話沒有舉手征得老師同意，并且做作業(yè)時(shí)沒有好好做，字體也不算太好。這些都是我明年希望能改正的。
這些就是我的新年愿望了，但愿望也不是光說(shuō)不做，我會(huì)盡我自己的能力去實(shí)現(xiàn)愿望的！
我有信心，新的一年，美好的心愿一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
心愿作文4
每個(gè)人都會(huì)有心愿，但經(jīng)常會(huì)變化：今天是一種，明天可能會(huì)變成另外一種。我也經(jīng)常變，可到畢業(yè)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)的“噩夢(mèng)”卻變成了不可奢求的愿望。
我想再上六年小學(xué)，和老師同學(xué)們一起。
老師，我多想再上一節(jié)您的課。聽著您的淳淳教誨，我陶醉其中。您挑了許多舉手的同學(xué)，聽他們的回答，嘴角流淌著幾絲笑意。突然，您念了我的名字，我不知所措地站起來(lái)，您又將問題重復(fù)了一遍，微笑地看著我。我碰上您的目光，勇氣仿佛注滿全身�！盎卮鹫_！”您臉上笑容變得更加燦爛。
我多想您再斥責(zé)我一次。您將我叫到辦公室，指著只有85分的卷子，狠狠地責(zé)備我。我?guī)缀蹩煲蕹鰜?lái)，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，心中充滿了對(duì)您的埋怨。突然，您不吭聲了，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)您眼光中的憤怒已然變?yōu)榇认�。我的淚水再也忍不住，斷了線的珠子般流了下來(lái)。
同學(xué)們，我多么想和你們快樂地“瘋”一下。操場(chǎng)上、教室中、后庭院里……無(wú)處不是我們歡樂和憂傷的回憶。我們?cè)诓賵?chǎng)打籃球，在樹下說(shuō)悄悄話，在教室里討論作業(yè)……然而，這些都已成為回憶，成為不可磨滅的回憶。
明天我們將各奔東西。
這個(gè)心愿，固然不能實(shí)現(xiàn)，但它會(huì)與我六年來(lái)的記憶融合在一起，化作一條清澈的溪流，滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)。
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