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      2. 美好的心愿作文

        時(shí)間:2021-09-27 14:37:04 心愿 我要投稿

        美好的心愿作文合集9篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的美好的心愿作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        美好的心愿作文合集9篇

        美好的心愿作文 篇1

          陽(yáng)光灑了下來(lái),溫暖的美好的心愿,如天使一般降臨的人生,就像增添了盞盞明燈,它夢(mèng)幻卻不遙遠(yuǎn),它指引著你前進(jìn)的方向。心愿必不可少,在我心中有一個(gè)心愿——當(dāng)一名教師。

          我最喜歡的名句是:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。是的,老師就是一個(gè)這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)。在我記憶中,那位葉老師令我印象深刻。一進(jìn)教室那和藹可親的笑容,遇到困難時(shí)那激勵(lì)的眼神,上課時(shí)那些生動(dòng)的言語(yǔ),讓我喜歡上了這位老師,也愛(ài)上了老師這個(gè)職業(yè)。

          三年級(jí)上冊(cè)的某一天,正好是葉老師的課,那天我們班上的一個(gè)女同學(xué)突然發(fā)燒了,然后,葉老師不管三七二十一,立刻用她那瘦小的身體背起了那位女同學(xué)。她的臉上流出了很多汗。水晶一般晶瑩的汗水,從鼻尖上掉了下來(lái),“滴滴嗒嗒”走道里傳來(lái)老師奔跑時(shí)鞋子發(fā)出來(lái)的聲音。

          有一位同學(xué)看著老師背著那位女同學(xué),不禁感嘆道:“葉老師可真好!”后來(lái)葉老師還特別自責(zé),怪自己沒(méi)有注意到那位女同學(xué)。我忽然更堅(jiān)定了這個(gè)愿望,一定要實(shí)現(xiàn)讓我像葉老師那樣成為一位好老師的心愿,要有她的品質(zhì)。

          美好的心愿如天使一般降臨人生,就像爬過(guò)一座最高的山。它精彩又不遙遠(yuǎn),它照亮你的前程,心愿必不可少。

        美好的心愿作文 篇2

          人心里都會(huì)有愿望,有些可能不符合實(shí)際,有些則是符合現(xiàn)實(shí)的。不管你的愿望是否是這兩者之一,總歸你幻想過(guò)實(shí)現(xiàn)他們的時(shí)候吧。那個(gè)過(guò)程就是美好的,是快樂(lè)的。

          我從兒時(shí)到現(xiàn)在一直很喜歡貓,常常幻想自己是一只貓,過(guò)著這樣有趣的生活

          我成為了一只貓,那我的余生會(huì)變得有趣而充實(shí):我可以在空閑的時(shí)間里配小主人玩耍,我可以在公園里追蝴蝶,我可以在池塘邊抓魚(yú)玩水。

          我成了一只貓,不僅會(huì)有更多的空閑時(shí)間,還會(huì)有別具一格的午餐:我應(yīng)該會(huì)先聽(tīng)到主人呼喚我的聲音。聽(tīng)到聲音的我睜開(kāi)眼睛,耳朵動(dòng)了動(dòng),又回想了一下,確定是叫我沒(méi)錯(cuò),便拖著身體往前走,直到看到盤(pán)中的小魚(yú)干時(shí),我才精神了許多,前足右腿狠狠地?fù)狭藥紫碌孛,一個(gè)跳躍便來(lái)到了食物邊,手貪婪的一揮盤(pán)子,變埋頭吃了起來(lái)。吃完后,我會(huì)神似優(yōu)雅的舔舔手,這種與生俱來(lái)的消毒功能,時(shí)常讓我引以為傲。這可是人類(lèi)世界所沒(méi)有的悠閑時(shí)光呀。

          我成了一只貓,你有可能會(huì)認(rèn)為我整天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在,當(dāng)然不是,我還需要幫助我的小主人分擔(dān)他的家務(wù),抓那些讓小主人生氣的老鼠呢!

          這就是我的美好心愿,我所向往的生活,成為一只貓,能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在。

        美好的心愿作文 篇3

          每個(gè)人都會(huì)有心愿,有了心愿就有了一個(gè)人生的目標(biāo),心愿也是我們?nèi)松膭?dòng)力。

          自從我進(jìn)籃球隊(duì)后,看到教練們一個(gè)個(gè)像猛虎下山,在籃球場(chǎng)上急速奔跑,左躲右閃沖破層層突圍,投進(jìn)一個(gè)又一個(gè)二分球、三分球,他們高興的歡呼雀躍。這激起了我當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員的意愿,于是我就有了一個(gè)心愿:當(dāng)一個(gè)像姚明一樣的籃球隊(duì)員。為了這個(gè)心愿,我每開(kāi)練習(xí)基本功,拍二百下球,做五十個(gè)跨下運(yùn)動(dòng);為了這個(gè)心愿,我每天練習(xí)投球,一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……直到筋疲力盡,現(xiàn)在的我已經(jīng)從一分線(xiàn)到了二分線(xiàn),并且正在向三分線(xiàn)前進(jìn),有時(shí)我還會(huì)和他人比賽在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)投球,這能讓我查找不足,及時(shí)彌補(bǔ);為了這個(gè)心愿,我們每天繞著操場(chǎng)跑十圈,這是對(duì)我們體力的訓(xùn)練,為了這個(gè)心愿,我們從一樓跑到四樓,再?gòu)乃臉桥艿揭粯,就這樣跑上跑下,每次都是大汗淋漓、腿腳酸軟,老師說(shuō)這是對(duì)我們耐力的訓(xùn)練。

          實(shí)現(xiàn)心愿的道路肯定坎坷不平,充滿(mǎn)荊棘,但只要堅(jiān)持不懈,不半途而棄,心愿就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

        美好的心愿作文 篇4

          我有許多美好的心愿,我想變成仙人掌,想變成杉樹(shù),但是我最想變成一只貓。今天我就要用一只貓的視角來(lái)看人類(lèi)。

          當(dāng)我變成一只貓的時(shí)候,我會(huì)變得比現(xiàn)在自由,比現(xiàn)在快樂(lè)。我還要規(guī)劃一下現(xiàn)在的人生:我可以隨時(shí)隨地睡覺(jué),吃貓薄荷,吃?xún)龈,還可以粘著人,幫媽媽捉老鼠!在下雨的時(shí)候,雨一根根的落下,打在窗玻璃上,此時(shí)的我是一只貓,不需要做作業(yè),只需要站在窗臺(tái)上,看著雨絲落下,靜靜地感受此刻的美好。

          當(dāng)我變成了一只貓的時(shí)候,我可以隨便掌握時(shí)間,用爪子捧住小魚(yú)干,再弄到地上,享受小魚(yú)干的美味,如果我不想吃,我還可以用舌頭舔舔,品嘗到小魚(yú)干的鮮美。

          當(dāng)我是一只貓的時(shí)候,我會(huì)和主人一起去串門(mén),去別的小貓家,會(huì)被別的姐姐寵愛(ài),我很喜歡被寵愛(ài)的感覺(jué),因?yàn)檫@樣我會(huì)很舒服。

          當(dāng)我是一只貓的時(shí)候,我會(huì)和別的小貓一起玩耍,一起搶毛線(xiàn)球,一起吃?xún)龈。這樣的生活真的很開(kāi)心。

          但是你以為當(dāng)了一只貓的時(shí)候,生活就很完美嗎?

          有一天,我破例出門(mén)玩耍。看見(jiàn)小區(qū)里有很多只流浪貓,它們很多都是被主人拋棄的,看到這一幕,我不禁有些難過(guò),我希望我永遠(yuǎn)快樂(lè)下去,也希望它們能遇到善良的人。成為一只貓以后,我的壽命變短了很多,很多貓的主人選擇讓貓安樂(lè)死。其實(shí),在貓臨終的時(shí)候,我們和人一樣,需要的是陪伴,度過(guò)最后的時(shí)刻

          當(dāng)然,這只是我的心愿,我不可能變成一只小貓,但是我喜歡小貓慵懶的性格,我以后會(huì)調(diào)整好時(shí)間,這樣才能偶爾當(dāng)一只慵懶的小貓,開(kāi)心的生活!

        美好的心愿作文 篇5

          每當(dāng)流星劃過(guò)的時(shí)候,我們都會(huì)許愿。有人許愿要當(dāng)發(fā)明家;有人許愿要當(dāng)醫(yī)生;有人許愿要當(dāng)科學(xué)家。而我的心愿就是讓人類(lèi)保護(hù)環(huán)境,讓大自然變得更加美好.

          在21世紀(jì)這個(gè)高速發(fā)展的世紀(jì)中,人類(lèi)當(dāng)著主角,他們讓這個(gè)世界豐富有趣,絢麗多彩。然而當(dāng)他們創(chuàng)造輝煌的同時(shí),卻又深深地傷害了視人類(lèi)為朋友的動(dòng)物種群,污染了水資源…讓我們的地球母親傷痕累累。

          人類(lèi)無(wú)情地砍掉了為他們遮風(fēng)擋雨的森林,盡管他們無(wú)私地吸收二氧化碳,奉獻(xiàn)新鮮的氧氣,降低氣溫,增加濕氣,防止水土流失等等。但人類(lèi)并沒(méi)有考慮這些,為了眼前的一丁點(diǎn)利益,用電鋸把它們一根根的砍下來(lái)。終于,地球母親忍無(wú)可忍,讓狂風(fēng)帶著砂礫,沖進(jìn)了人們的安身之處,面對(duì)人類(lèi)發(fā)泄著心中的憤怒。大街小巷,飛沙走石。

          難以想象,如果繼續(xù)惡循環(huán)下去,不久將來(lái)的街上幾個(gè)稀少的行人都是瞇著眼戴著口罩,頂著狂風(fēng)艱難的行進(jìn)…人類(lèi)不能怨天、不能怨地,因?yàn)樽约翰攀亲锟準(zhǔn)住?/p>

          所以,我堅(jiān)持從我做起,從隨手可做,隨時(shí)能做的事情做起,為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。

          每當(dāng)看到大自然被破壞的報(bào)道,我都雙手合十許愿,我的心愿就是讓”綠色”圍繞在我們身邊,讓世界更美麗,我希望我的著個(gè)心愿曾夠?qū)崿F(xiàn)。

        美好的心愿作文 篇6

          那筆端的不羈,傾訴著我心靈深處的愿望。一一題記

          一次的偶然出現(xiàn),卻為我開(kāi)啟了那扇非同尋常一般的窗。

          “對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多”正當(dāng)我沉浸于文學(xué)的海洋中,“哐”一聲,突然有本書(shū)從書(shū)架上滑落了。

          我輕輕地將它拾起,小心地拍了拍灑落在封面上的塵土,不經(jīng)意間,“蘭亭序”三個(gè)大字映入我的眼簾,我情不自禁掀開(kāi)了第一頁(yè),吸引眼球的便是“王羲之”三個(gè)龍飛鳳舞、行云流水般的大字,是何等靈秀的灑脫。頓時(shí)我的心中涌出了一個(gè)信念:我也想當(dāng)書(shū)法家。我知道這個(gè)愿望就如同飛蛾撲火,但我相信一切皆有可能。

          從那天起,我便自己埋下了一個(gè)美好的愿望。

          最初那幾天,我陶醉于“書(shū)圣”那蒼勁有力、勁中帶柔的筆跡,它清秀而不陰柔,瀟灑而不張揚(yáng),香醇處濃如酒,清雅處淡似茗,如塊磁鐵般吸引著我。

          我鋪開(kāi)月白色的宣紙,提筆,蘸墨,落筆。極力想模仿貼上的筆跡,卻始終難成紙上的飄逸。擱筆,蹙眉,宣紙上微顫的墨跡仿佛扭曲了的面孔,發(fā)出了嘲諷的怪笑。于是我一頁(yè)的又一頁(yè)的翻看著《蘭亭序》,想從中提取美的精華。

          提筆,蘸墨,落筆,我努力臨摹著,不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)微的地方,可是結(jié)果依舊,頓時(shí),我心中那愿望一下從高峰跌入了低谷,我不停地問(wèn)自己,我真的可以嗎?可突然間,我腦子里閃過(guò)了“一切皆有可能”這句話(huà),本已手足無(wú)措的我如聞一聲棒喝,眼前豁然開(kāi)朗,似撥云見(jiàn)日,柳暗花明又一村。

          一天又一天,一個(gè)月過(guò)去了,兩個(gè)月過(guò)去了,半年過(guò)去了,在這期間,我的愿望一次又一次地幾成幻想,但仍有一點(diǎn)兒小火苗還未熄滅,也正是那樣,才能我有著不氣餒的信心。

          拋開(kāi)心里對(duì)瀟灑飄逸的一味追求與幻想,再次鋪開(kāi)宣紙,提筆,蘸墨,落筆。這一次,我全神貫注,一筆一畫(huà)地夯實(shí)基礎(chǔ)。提筆,落筆,自己在這般往復(fù)間端正成行。收筆之時(shí),我感受到了筆桿的滑潤(rùn)與肌肉淡淡的酸麻。望著紙上干凈利落而又一絲不茍的漢字,我重又自信起來(lái)。那筆端的舞者,在紙上舞動(dòng)我心中的遠(yuǎn)大的愿望。

          北宋的蘇軾在《水調(diào)歌頭》中對(duì)天下人民寄托了一種美好的愿望,也許我的愿望并沒(méi)有那么遠(yuǎn)大,但是就是這一點(diǎn)點(diǎn)小心愿已為我開(kāi)啟了一扇窗。

          信念不倒,愿望依存,它傾訴了我心靈的美好。

        美好的心愿作文 篇7

          每個(gè)人的`內(nèi)心深處,都有一個(gè)美好的心愿。而我的心愿,就是希望能擁有一架屬于我自己的萬(wàn)能小飛機(jī)。

          每天清晨起床梳洗完以后,這架萬(wàn)能小飛機(jī)就會(huì)伸出一雙機(jī)械手,幫我把那一盤(pán)盤(pán)美味可口的飯菜端上飯桌。等我吃完飯,我便會(huì)乘坐萬(wàn)能小飛機(jī)去上學(xué)。在上學(xué)的路上,如果碰見(jiàn)我要好的同班同學(xué),我的萬(wàn)能小飛機(jī)就會(huì)在我的指令下,主動(dòng)把它的機(jī)械手變成一個(gè)小型電梯,讓我的同學(xué)慢慢地上來(lái)。然后,它會(huì)自動(dòng)把機(jī)艙門(mén)關(guān)上,就可以繼續(xù)飛行了。到了學(xué)校,它的機(jī)械手會(huì)幫我下來(lái),把我的書(shū)包遞給我。我就可以背上書(shū)包高高興興地進(jìn)學(xué)校。讓全校老師和同學(xué)都向我投來(lái)羨慕的目光。到了放學(xué)的時(shí)候,它又會(huì)準(zhǔn)時(shí)停在門(mén)口等我出來(lái)。當(dāng)我自豪地走出校門(mén)時(shí),它便會(huì)說(shuō):“我的小主人您好,我專(zhuān)程來(lái)接您回家,快上來(lái)吧!”這時(shí),我就會(huì)登上我的萬(wàn)能小飛機(jī),我們高高興興地一起回家。有了我的萬(wàn)能小飛機(jī)的陪伴,我度過(guò)了多么愉快的一天啊!

          這就是我埋藏心底的一個(gè)小小的心愿,我多么希望真有這么一架萬(wàn)能小飛機(jī)啊!我知道要實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)美好愿望,我從現(xiàn)在開(kāi)始就要努力學(xué)習(xí),將來(lái)我要親手研制出這樣的萬(wàn)能小飛機(jī)。我相信我的愿望終有實(shí)現(xiàn)的那一天。

        美好的心愿作文 篇8

          每個(gè)人都有美好的心愿,它取決于你自己的選擇,才能綻放生命的美好。

          在枝葉繁茂的樹(shù)林里,春天的大樹(shù)煥發(fā)勃勃的生機(jī),讓人心情舒緩,如海水微波蕩漾輕輕地?fù)崦。嫩芽從?shù)枝上悄悄探出頭來(lái),呼吸著新鮮的空氣一時(shí)間神清氣爽。嫩芽們驚訝的感嘆道:“啊,好美的世界!”他們一個(gè)個(gè)隨風(fēng)擺動(dòng)著身軀,輕輕地跳著,一片濃濃春意。鳥(niǎo)兒將窠巢安在繁花嫩葉里,高興起來(lái)了,呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,悠揚(yáng)的歌聲隨風(fēng)飄散。在大樹(shù)龐大的身軀后躲著一朵野花,大樹(shù)生氣地說(shuō)道:“你躲什么呀,你本來(lái)就是一株野花,還以為自己是百合啊?你只長(zhǎng)著白色的花骨朵兒!蹦侵暌盎(tīng)了,好像認(rèn)罪般垂下了花枝。

          看,林子中迷蒙的細(xì)雨如牛毛,似花針,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下;ǘ涠技娂姶瓜骂^,在仙氣繚繞的林子中,有一個(gè)打著傘的影子隱隱約約向大樹(shù)走來(lái)。雨漸漸停啦,天空上架起了彩虹橋,有著絢麗的色彩。那株野花開(kāi)花了,那是百合綻放出了最美的自己。一個(gè)小女孩蹦跳著過(guò)來(lái),她好奇地問(wèn)著百合:“你是百合嗎?長(zhǎng)的像嗎?”百合多么想開(kāi)口說(shuō)話(huà),告訴她說(shuō):“我就是百合!毙∨⒂终f(shuō):“今天是清明節(jié),我想摘下來(lái)把你送給媽媽。因?yàn)閶寢屪钕矚g百合花。我想去墓地看她。”

          女孩盯著百合看了很久,而后輕輕地觸摸花、葉、莖,一直觸摸到根的底部,輕輕拔起。百合花在風(fēng)中微笑著綻放最美的自己,她完成了自己的心愿。女孩開(kāi)心地捧著那朵百合,露出純真可愛(ài)的笑容。

          那株百合留下了生命的美好,她完成了心愿。小女孩摘到了那株百合送給媽媽?zhuān)餐瓿闪俗约旱男脑浮?/p>

        美好的心愿作文 篇9

          夜空,總那么寂靜,只身一人靜靜的欣賞。星星一直閃著,夜空一直寂靜,除了星星,悄無(wú)聲息。每每這是我期盼著,一顆流星劃過(guò)天空,我也好許下心愿,讓它慢慢長(zhǎng)大……

          心愿,人們心中最美好最純潔的愿望,心愿也是人生完美的目標(biāo)。曾有幾時(shí),我,一個(gè)12歲的少年,也有了一個(gè)美好的心愿。

          剛剛?cè)雽W(xué)時(shí),我人生地不熟也不敢和身邊的同學(xué)說(shuō)話(huà),這時(shí)是我的恩師,來(lái)到我身旁,細(xì)心的幫我安排座位,讓我融入到這個(gè)集體。也是這個(gè)時(shí)候我默默地許下了一個(gè)心愿。

          記得以前每次同學(xué)們學(xué)習(xí)學(xué)的精疲力竭時(shí),張老師都會(huì)帶著我們放松,她看著我們臉上洋溢的笑容,就有一種說(shuō)不出的歡樂(lè)。

          當(dāng)我告訴父母,我想當(dāng)一名小學(xué)老師時(shí),他們就勸我說(shuō)既然你想當(dāng)老師,為什么不當(dāng)大學(xué)老師,你想想大學(xué)老師既不像小學(xué)老師那樣勞累,也很輕松,所以你最好還是當(dāng)大學(xué)老師。但是沒(méi)到這時(shí)候我都會(huì)細(xì)心的解釋我為什么想當(dāng)小學(xué)老師,因?yàn)槲铱吹綇埨蠋熃涛覀儠r(shí)獲得的成就感,我覺(jué)得那種感覺(jué)會(huì)不會(huì)很奇妙,所以我也想體驗(yàn)。

          而且我一直有一個(gè)疑問(wèn),就是到底怎樣能和孩子們交朋友,還可以讓他們聽(tīng)話(huà)呢?六年了我一直在觀察,學(xué)習(xí),思考……就讓我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)一直堅(jiān)持下去吧,我的心愿會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

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