我的美麗心愿作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼奈业拿利愋脑缸魑,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的美麗心愿作文1
我的心愿有很多,其中,我最美麗的心愿就是——飛翔。我一直有一個(gè)疑惑,為什么我們的祖先在創(chuàng)造人類的時(shí)候不給自己插一個(gè)翅膀,讓現(xiàn)人都有一雙翅膀,在藍(lán)藍(lán)的天空中翱翔。我多么想像小鳥一樣在天空中飛翔,自由自在,無(wú)憂無(wú)慮,經(jīng)常和小伙伴一起玩耍。飛翔!飛翔!這是我多么想實(shí)現(xiàn)的愿望。我有時(shí)把心思投入到無(wú)限的幻想中,想象我長(zhǎng)著一雙像天使一樣的翅膀,在愉快地飛翔。難道我的心愿就沒(méi)有辦法實(shí)現(xiàn)嗎?
其次,我也想得到一件華麗無(wú)比的裙子。它是粉紅色的,在上面粘著五顏六色的珍珠,花邊是用孔雀的羽毛做成的。除了花邊,整件衣服都是蜀錦做成的。真想早日穿上它跳一只優(yōu)美的舞蹈,在臺(tái)上展示……只是我的家庭不是很富裕,當(dāng)然買不起這件價(jià)值連城的裙子。
奇妙的隱身術(shù)就只能排在第三位了。其實(shí),我也比較喜歡隱身術(shù),如果我實(shí)現(xiàn)了飛翔的夢(mèng)想,那么隱身術(shù)就很有作用了。因?yàn)轱w翔這個(gè)夢(mèng)想不是很容易實(shí)現(xiàn),假如地球上的人只有我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)偉大的夢(mèng)想,那么大家的心里又怎樣討厭我呢!這樣我就用隱身術(shù)來(lái)隱身,讓大家看不見我,我自己一人在天空中飛翔。有時(shí),還會(huì)找?guī)讉(gè)可相信的朋友,帶他們一起在天空飛行,但不能讓好朋友告訴別人我會(huì)飛翔的秘密。
希望你能祝福我早日長(zhǎng)出一雙潔白的翅膀,這樣就可以完成我飛翔的夢(mèng)想。我也可以打算,帶你一起飛翔,讓你感到開心,讓你遐想……
我的美麗心愿作文2
心愿如海上的燈塔,指引著人們前進(jìn)的航向,心愿如一簇海上的浪花,推動(dòng)著人們向上的步伐;心愿如婀娜多姿的鮮花,無(wú)比嫵媚。我的理想就是當(dāng)一名人民教師。
是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,是一個(gè)無(wú)比崇高的職業(yè);叵肫鹞覄偵闲W(xué)一年級(jí)的情景,我還是個(gè)懵懵懂懂的小,短短幾年,在老師的辛勤教導(dǎo)下,我已經(jīng)成為了可自己研讀名著的大孩子了!每當(dāng)我看見老師在三尺講臺(tái)上繪聲繪色地講述課文時(shí),這個(gè)心愿一次又一次地快速萌發(fā)著,在我稚嫩的心里開花結(jié)果。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我每天學(xué)習(xí),我像一棵嫩芽一樣吮吸著老師撒播給我們的甘露。有時(shí)考砸了也不氣餒,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取下次打個(gè)漂亮仗!每次我在課堂上企圖將心思飛到外面去的時(shí)候,就有個(gè)神奇促使我趕快認(rèn)真聽講,那就是我要當(dāng)教師的信念,它可真是一個(gè)的愿望呀:我時(shí)常做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到這件事,我在講臺(tái)上給學(xué)生傳授知識(shí),答疑解惑。
!人民教師,一個(gè)我神住的職業(yè)!
人沒(méi)有目標(biāo)不能前進(jìn),正如汽車沒(méi)有方向盤不能行駛;人沒(méi)有理想不能向上正如沒(méi)有雙翼不能翱翔。所以我們從小就要為自己的美好心愿而努力奮斗,加油!
我的美麗心愿作文3
我有一個(gè)美麗的心愿,長(zhǎng)大以后能成為一個(gè)“詞作家”。
所謂“詞作家”,就是寫歌詞的一種職業(yè),我就很喜歡這種職業(yè)。在這種職業(yè)中,最偉大的人莫過(guò)于方文山。
方文山的搭檔是周杰倫,方文山寫了很多優(yōu)美詞句給周杰倫唱,周杰倫才能這么火。方文山寫的.《龍拳》、《本草綱目》、《青花瓷》、《千里之外》等等一些歌,都很好聽。
我聽爸爸說(shuō),方文山如果回到大唐王朝,就會(huì)成為像李白、杜甫一樣家喻戶曉的大詩(shī)人。我還聽爸爸說(shuō):“方文山之所以這么成功,就是因?yàn)樗r(shí)候勤奮刻苦地學(xué)習(xí),博覽群書,腦子里才會(huì)有大量的知識(shí)儲(chǔ)備,長(zhǎng)大后就用他積累的學(xué)識(shí)來(lái)創(chuàng)作!
之后我也開始刻度地讀書,我已經(jīng)讀過(guò)一百多本書了,也積累了一些名言名句。這些名言名句使我知識(shí)大長(zhǎng),比如“腹有詩(shī)書氣自華”,“欲圖大事,莫拘小節(jié)”,“豈曰無(wú)衣,與子同袍”,“玉樹臨風(fēng)美少年,攬鏡自顧夜不眠”,“盡善盡美,不忍卒視”,“城中一場(chǎng)戲,山民笑斷腸”等等。
這些名言名句促使我創(chuàng)作了人生中第一首歌,名字叫《年少》,“曾經(jīng)年少不懂事,時(shí)間慢慢地流失,告訴我你的心事,我們可以有故事。眼中看著你消失,心中念著你名字,你我之間的故事,值得回味這一世。這一世,已太遲,錯(cuò)過(guò)了彼此,相遇時(shí),都還是,像白癡,難啟齒,只剩下相思……”。
我創(chuàng)作玩這首歌后,更加覺(jué)得“讀書好,多讀書,讀好書”的好處,也讓我離我的心愿更加進(jìn)一步。
我的美麗心愿作文4
心愿如海上的燈塔,指引著人們前進(jìn)的航向,心愿如一簇海上的浪花,推動(dòng)著人們向上的步伐;心愿如婀娜多姿的鮮花,無(wú)比嫵媚。我的理想就是當(dāng)一名人民教師。
老師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,是一個(gè)無(wú)比崇高的職業(yè)。回想起我剛上小學(xué)一年級(jí)的情景,我還是個(gè)懵懵懂懂的小孩子,短短幾年,在老師的辛勤教導(dǎo)下,我已經(jīng)成為了可自己研讀名著的大孩子了!每當(dāng)我看見老師在三尺講臺(tái)上繪聲繪色地講述課文時(shí),這個(gè)心愿一次又一次地快速萌發(fā)著,在我稚嫩的心里開花結(jié)果。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我每天努力學(xué)習(xí),我像一棵嫩芽一樣吮吸著老師撒播給我們的甘露。有時(shí)考砸了也不氣餒,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取下次打個(gè)漂亮仗!每次我在課堂上企圖將心思飛到外面去的時(shí)候,就有個(gè)神奇力量促使我趕快認(rèn)真聽講,那就是我要當(dāng)教師的信念,它可真是一個(gè)美好的愿望呀:我時(shí)常做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到這件事,我在講臺(tái)上給學(xué)生傳授知識(shí),答疑解惑。
!人民教師,一個(gè)我神住的職業(yè)!
人沒(méi)有目標(biāo)不能前進(jìn),正如汽車沒(méi)有方向盤不能行駛;人沒(méi)有理想不能向上正如飛機(jī)沒(méi)有雙翼不能翱翔。所以我們從小就要為自己的美好心愿而努力奮斗,加油!
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