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      2. 心愿作文

        時(shí)間:2022-05-27 10:06:56 心愿 我要投稿

        【實(shí)用】心愿作文7篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的心愿作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實(shí)用】心愿作文7篇

        心愿作文 篇1

          小樹的愿望是長成一棵參天大樹,小草的愿望是長成一片草原,嫩芽的愿望是長成一株嬌艷的花朵,每個(gè)人都有愿望,而我的愿望是做一名光榮的人民教師。

          至于我為什么要當(dāng)老師?是因?yàn)樵谛W(xué)時(shí)老師那些嚴(yán)而可親的行為激發(fā)了我想當(dāng)老師的愿望。

          我記得那是在四年級的時(shí)候,語文老師說的一句話:你們學(xué)習(xí)是給你們的未來打基礎(chǔ),跟我沒有一點(diǎn)兒關(guān)系,哪怕我在課堂上不給你們講課,我照樣能拿到工資。從這句話中我明白了自己的責(zé)任是學(xué)習(xí)。

          后來我存思了一下,覺得這句話有問題!袄蠋煼凑v課和不講課都能拿到工資,為什么老師還要這么賣力的給我們講課呢?”我在心里想著。直到現(xiàn)在我才明白老師說的話是為了讓我們激發(fā)自己的潛能,從而提高學(xué)習(xí)成績。

          還記得有一次,那是在六年級的時(shí)候我們迎來了如魔鬼似的老師。這位老師的名字就算我化成灰也能記得“張秋霞”。這個(gè)名字就算我現(xiàn)在想起,渾身也會(huì)抖個(gè)不停,可見她是多么的可怕,令我害怕的第一件事是遲到要抄一篇課文,第二件事就是考試時(shí)只要錯(cuò)一個(gè)看拼音寫詞語就要敲一下手,還附帶要把那個(gè)詞語補(bǔ)三十遍。

          我記得最深的是,我們班有一個(gè)同學(xué)忘帶了作業(yè)。老師居然讓他蹲馬步,時(shí)間一分一秒的過去了他的汗水一滴地落下來。陽光穿過楊樹的葉子射在他的臉上。到了中午,他居然哭了起來。老師卻說這是“鱷魚的眼淚”。但也正是因?yàn)槔蠋煹膰?yán)格,但也因此這樣我們的成績進(jìn)步了很多。

          后來我們問老師您為什么這么嚴(yán)格?老師卻說道:“要是我不嚴(yán)格要求你們,以后長大你們會(huì)恨我的,這也是我的責(zé)任!崩蠈(shí)樸實(shí)的話語讓我感受到了老師的平凡與偉大,他們寧愿犧牲自己,讓自己背上罵名,也不愿意犧牲我們的未來。

          我敬佩每一位老師,也衷心的感謝老師對我的關(guān)愛,我也想將來能做一名老師,為祖國辛勤培養(yǎng)那些可愛的“花骨朵兒”們。

        心愿作文 篇2

          我們每個(gè)人都有自己的心愿,你們知道我的心愿是什么嗎?今天我就給大家說說我的三個(gè)心愿吧。

          心愿之一:我希望我有一只可愛的牧羊犬,因?yàn)槊看瓮馄偶业男∧腹飞暮⒆右粩嗄,外公不是把小狗賣掉,就是把小狗送給了別人,這令我非常的傷心,為了這件事,我多次向爸爸媽媽提出買小狗的要求,可他們總是說一大堆的理由來拒絕我的要求,我太想要一只小狗了,我的這個(gè)心愿什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)呢?唉……

          心愿二:奶奶和爺爺去年去海南旅游,說那的風(fēng)景實(shí)在是太美了,碧藍(lán)的大海,金色的沙灘,踩在上面軟綿綿的舒服極了,很多人在海灘上撿著貝殼。那里的熱帶水果非常豐富,椰子,紅龍果,榴蓮……想起來就讓我口水直流三千尺呀,有機(jī)會(huì)我一定要去海南看看那里美麗的風(fēng)景。

          心愿三:我希望天天放假,因?yàn)橐坏街苣┪揖蜎]有玩的時(shí)間,不是學(xué)英語,就是上作文課,就只有半天的時(shí)間,還要完成學(xué)校的作業(yè),累的我是叫苦連天這樣的日子什么時(shí)候是個(gè)頭呀?要是能天天放假我就有玩的時(shí)間了,那多好呀。

          我的這三個(gè)心愿什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)呢?

        心愿作文 篇3

          心愿如海上的燈塔,指引著人們前進(jìn)的航向;心愿如一簇海上的浪花,推動(dòng)著人們向上的步伐;心愿如婀娜多姿的鮮花,無比嫵媚。而我的心愿卻是當(dāng)一名人民教師。

          教師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,是一個(gè)無比崇高的職業(yè)!回想起我剛上一年級的情景,我還是個(gè)懵懵懂懂的小孩子,短短幾年,在老師的辛勤教育下,我也成了能看懂《基督山伯爵》這類大書的讀書人!每當(dāng)我看見老師在講臺(tái)前繪聲繪色地講述課文時(shí),我想當(dāng)教師的愿望就像小芽一樣快速萌發(fā)著,在我心里開花結(jié)果。

          告訴你,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我天天努力學(xué)習(xí),我像一棵嫩芽一樣吮吸著老師播撒給我們的甘露。有時(shí)考砸了也不氣餒,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭取下次打個(gè)漂亮仗。每次我在課堂上企圖把心飛到外面去的時(shí)候,就有個(gè)神奇的力量在驅(qū)使我趕快認(rèn)真聽講。那就是我要當(dāng)教師的意念,它真是個(gè)美好的愿望呀!我經(jīng)常在夢里都在想這件事,我在講臺(tái)上給學(xué)生傳道授業(yè)解惑。!教師,一個(gè)令我神往的.職業(yè)!

          人沒有目標(biāo)不能前進(jìn),正如汽車沒有方向盤不能行使;人沒有理想不能向上,正如飛機(jī)沒有雙翼不能翱翔。所以我們從小就要為自己美好的心愿而努力奮斗,讓我們將持不懈的學(xué)習(xí)吧!

        心愿作文 篇4

          早上,我跟著媽媽來到了她的事務(wù)所,我正吃著媽媽剛給我買的早飯,一抬頭就看見,一只小麻雀蹲在窗臺(tái)上。

          我想:好可愛的小麻雀啊!要是我可以抓到它就好了!于是,我一邊輕輕地走過去,一邊輕輕地示意媽媽和我一起抓。我在左邊,媽媽在右邊,然后我和媽媽左右夾攻,來了個(gè)兩面突擊,一起撲上去,卻撲了個(gè)空!一個(gè)大頭,一個(gè)小頭,碰在了一起!媽媽趕緊過來,摸著我的頭,說:“沒事吧?疼不疼啊?”一會(huì)兒,我們又如法炮制,嗨呦!這一次總算把它逮住了!小麻雀在我的手里亂竄,用喙啄我的手,我慢慢地張開,生怕它逃走。我把小麻雀輕輕捧在手心里,小鳥嘰嘰得叫著,它看著我的眼神是又害怕又可愛。

          我問媽媽:“能把小麻雀帶回家嗎?”媽媽說:“鳥媽媽肯定很著急!”我這才想起那篇課文——《兩只鳥蛋》,我輕輕地把小麻雀放在窗臺(tái)上,默默地看著它飛走……

        心愿作文 篇5

          每個(gè)人都有一個(gè)心愿,而我也不例外。我的心愿就是看雪。在幼兒園的時(shí)候,課本里偶爾會(huì)有幾幅雪的插圖,圖談不上美麗,只是幾條曲線于不同顏色的雪地組成,老師卻說:“下雪很美。”有一次,我滿臉疑惑地指著課本里的那幅圖詢問老師:“我不覺得它美啊,您為什么說下雪很美?”她親切地答道:“圖中的雪當(dāng)然不美,但真正的雪的美是圖所不能比的!睆哪菚r(shí)起,我充滿了對這美麗的雪的幻想。,每看到課本中雪的插圖,我便會(huì)進(jìn)入幻想的世界,純白的雪平鋪于大地之中,散發(fā)著誘人的香味,四處張望卻望不到盡頭,小腿被雪蓋住了一半。舌頭一伸,雪便會(huì)輕盈地落在舌尖,感到甜滋滋的。雪中還有一個(gè)個(gè)快樂的玩伴,它們是胖乎乎的雪人,和童話里一樣他們很友好,我們在雪地上打滾,打雪仗不知多自在……“站到后邊去。”老師嚴(yán)厲的聲音把我拽回了現(xiàn)實(shí)世界,哎!罰站就成了最后的現(xiàn)實(shí)。脫離了無知的年齡,我知道下雪是物理現(xiàn)象,幻想不能成為現(xiàn)實(shí),但雪對我的吸引絲毫未減!逗耐た春分忻枥L的雪景是讓人不忍去破壞的寧靜,一大片的白雪帶來的是淡雅、純潔的感覺!吨芮f水韻》中的雪給人一種清爽明朗的感覺。雪雖不多,但一攤攤積雪的晶瑩剔透卻不失雪的美感,就如文中所寫的那樣“古老的磚石和清新的白雪參差交織黑白分明像是一幅色彩對比強(qiáng)烈的版畫!蔽艺嫦胩ど线@積雪。雖然南國的花,香飄四季、姹紫嫣紅、美不勝收。但我跟向往北國雪的那份安謐,那份純凈,讓我向往我有一個(gè)小小的心愿,那便是看雪。

        心愿作文 篇6

          在心中的南國種下一顆心愿的種子,用真心來滋潤著它,等待著春風(fēng)的到來,讓它茁壯成長。

          記得小學(xué)一年級的時(shí)候,我的字在班里面可是出了名的潦草,寫的字不僅歪歪扭扭,而且看上去字不像字,畫也不像畫,簡直是一條蚯蚓在紙上爬,為此,老師還經(jīng)常在家長面前提起這件事,我聽了臉不經(jīng)一紅,恨不得有個(gè)地洞鉆下去,因此我叫父母給我報(bào)了一個(gè)書法班,心想著以后成為一個(gè)書法家。

          在書法班的第一天,我便成了班中的“貧困戶”,老師眼中的重點(diǎn)“扶貧戶”。老師第一堂課不是直接教我們寫大字,而是給我們練著各種筆畫,這讓我非常不解,不禁問老師:"老師,為什么要練習(xí)筆畫呢?”老師微笑的告訴我說:“筆畫是字的基本,不練習(xí)好筆劃怎能練出一手好字呢?”我聽了老師的話恍然大悟,似乎得到了什么秘籍,比以前更加努力的練字了,似乎離心愿更近了一步。

          在一次偶然的機(jī)會(huì),我看到了同桌的作業(yè)本,同桌的字飄逸而不失風(fēng)度,給人有一種自然美,而我的字雖然有進(jìn)步,但不如同桌的字的萬分之一。寒風(fēng)吹入心中,似乎在讓我把勤奮的火焰點(diǎn)燃,點(diǎn)燃我的夢想之火,讓它越來越美麗,越來越閃亮!

          悄悄的悄悄的心中的南國已經(jīng)到了嚴(yán)冬,這時(shí)正是最難熬的時(shí)候,可是冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

        心愿作文 篇7

          每個(gè)人都有自己的心愿,我也有自己美麗的心愿。我的心愿假如我是美人魚,我會(huì)在美麗的珊瑚中穿梭,在湛藍(lán)的大海遨游,我會(huì)去龍宮,和小龍女玩耍、嬉戲,讓五顏六色的小魚圍著我歡快地跳舞。

          假如我是一只小鳥,我會(huì)展開雙翅,飛向藍(lán)天,把最美麗最動(dòng)聽的歌聲展示給人們。我的心愿我希望自己飛到天上,云朵是我的紗裙;星星是我的項(xiàng)鏈;我可以在銀河中盡情地洗澡讓風(fēng)兒做我的吹風(fēng)機(jī),白天,我和太陽玩耍,晚上,我和月亮細(xì)聲交談,在天空中快樂地飛翔。

          我希望自己是一朵盛開的花兒,微風(fēng)吹來,我和蒲公英招手說再見,讓蝴蝶在我身邊翩翩起舞。讓一只只剛剛脫胎換骨的小蜻蜓,在我身上做片刻停留,把最燦爛的笑容帶給人間。

          但是,我最大的心愿還是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,把我所學(xué)的知識(shí)傳授給下一代。就像蠟燭一樣,燃盡自己,照亮別人。

          這就是我的心愿,雖然我還小,有些夢想不會(huì)實(shí)現(xiàn),但是我依然會(huì)滿懷期待地迎接嶄新的明天。

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