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      2. 我的心愿作文

        時(shí)間:2022-09-26 13:43:05 心愿 我要投稿

        精選我的心愿作文匯總8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的我的心愿作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選我的心愿作文匯總8篇

        我的心愿作文 篇1

          世間萬物都有屬于它自己的心愿:小鳥的心愿是建一個(gè)堅(jiān)固而又溫暖的窩;花兒的心愿是開放出多姿多彩的花朵……這些心愿有的遠(yuǎn)大,有的就近;有的容易完成,有的很難完成……可是,無論你的心愿多么難完成,只要付出艱辛和努力,就一定能夠達(dá)到目標(biāo)。下面,就讓我給你講一講我的心愿吧!

          我的心愿是爸爸媽媽永遠(yuǎn)身體健康,快快樂樂的,那樣的家庭該會(huì)是多么溫馨和美好啊!

          我的心愿是地球上不再有貧困地區(qū)和干旱地區(qū)。到那時(shí),地球人就真真正正成為了一家人:他們手拉手狂歡,每個(gè)人臉上都綻放出笑臉。

          我的心愿是我能夠擁有穿越的本領(lǐng),這樣我就可以穿越到清朝,這樣我就可以看一看古代人的生活條件怎么樣,我還可以看看圓明園,故宮等古建筑,看看現(xiàn)在聞名的古建筑在那時(shí)是什么樣的。

          我的心愿是長大當(dāng)一名老師。我一直在想象著我長大的時(shí)候:每天給同學(xué)們批改作業(yè),講課,……盡管當(dāng)老師很累,但是能培育出一批批祖國的花朵,我感到很欣慰。

          我的心愿是長大游遍全世界。我經(jīng);孟胫矣幸惶炻糜蔚矫绹,法國,韓國……去看一看異國風(fēng)情,我要靠自己的實(shí)力來完成這個(gè)心愿。

          我的心愿是發(fā)明一種無尾氣的汽車,這樣空氣就會(huì)變得清新了許多;我的心愿是擁有一雙翅膀,這樣,我就可以在天空上自由自在的飛翔……

          盡管我的心愿現(xiàn)在還只是心愿,但我相信,通過我的努力,它終究會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。為我加油吧!

        我的心愿作文 篇2

          在我的第一次生日時(shí)我就許下了一個(gè)心愿:能夠親身地摸到真正的雪。

          雪白白的,冷冷的,從天空中落下時(shí)一搖一擺的,美麗極了。也許是因雪本身的緣故,我喜歡了它。正所謂‘瑞雪兆豐年’或雪自本身的美,人們也非常喜歡雪。喜歡雪在冬天能下大點(diǎn)。但令大家可悲的是,我們這里一年四季也沒雪下。為此,我那個(gè)心愿也不由自主地誕生了,我希望能夠摸到真正的雪,希望我們這里將有一天能好好地下一場雪。

          每當(dāng)看到電視中或聽到收音機(jī)里傳出關(guān)于雪的資料,我也會(huì)和幾個(gè)要好的小伙伴高高興興地聚在一起,收看或收聽那個(gè)‘重大’的節(jié)目。在我們心中,能夠下一場雪,能夠在雪中快快樂樂地玩耍,能夠驚喜地從雪中得到一種奧秘,該是一件多么高興的事情。雖然雪是冰凍冰凍的,凍得讓人發(fā)抖,凍得讓人心寒,可這也凍不了我們那顆對雪渴求的熾熱的心。

          有時(shí)候,我們還埋怨起自己,埋怨起自己生長的這個(gè)地方為什么沒雪下,埋怨起我們?yōu)槭裁磿?huì)生長在這里。你瞧,電視中的小孩在雪中多么快樂,多么舒暢!他們在打雪仗,在玩雪球,在堆雪人、、、、、、他們在雪中無拘無束地玩,無拘無束地談話,不時(shí)地發(fā)出的歡笑聲、嬉戲聲多么嘹亮。下過雪后,雪慢慢地溶化了,換來的又是一陣陣歡笑聲。老農(nóng)看到稻田中的禾苗張開了笑臉,伸出了嫩芽,情不自禁地笑出聲來。

          我那心愿是否又是你的心愿呢?我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí),要為實(shí)現(xiàn)我那美好的愿望而打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信,總有一天,我會(huì)實(shí)現(xiàn)我那夢寐以求的心愿。

        我的心愿作文 篇3

          我的愿望是長大當(dāng)一名醫(yī)生。

          在公園里、在學(xué)校邊、在馬路旁,我常?吹接幸恍埣踩。他們有的'是盲人,什么也看不見;有的是聾人,什么也聽不見;有的是肢體殘疾,生活很難自理;還有的......我都看在眼里,記在心里。

          我要努力學(xué)習(xí),將來考上醫(yī)學(xué)院,掌握各種醫(yī)學(xué)知識(shí),幫助他們解除痛苦,過上幸福快樂的生活。

        我的心愿作文 篇4

          在我心里,埋藏著一個(gè)小小的愿望,它或許會(huì)隨著年齡的增長而改變,但會(huì)隨思想的成熟而日趁強(qiáng)烈……

          小時(shí)候,我想成為一名文學(xué)家,所以每當(dāng)一有空,媽媽總會(huì)帶我去新華書店看書,日復(fù)一日,我家的書也開始逐漸增多,我對文學(xué)家的愿望更加濃了。

          開始上小學(xué)了,我對那些少兒故事書也厭倦了。一天,媽媽從新華書店捎回了一本作文選,我越看越有滋味,不知不覺就迷上了作文選。于是,我放棄了文學(xué)家的心,改行作家。當(dāng)假期有空時(shí),我在家里練習(xí)作文,并在爸爸媽媽大力支持下我報(bào)了作文班,學(xué)習(xí)作文。

          一次偶然的機(jī)會(huì),聽說學(xué)校有個(gè)文學(xué)社,我頓時(shí)又來了興趣,又跨進(jìn)了文學(xué)社的大門進(jìn)行學(xué)習(xí)。為了開發(fā)興趣,我在假期中常出去看看大千世界,回來又可以寫一篇妙趣橫生的作文。這樣,一個(gè)心愿種子在我心中慢慢萌發(fā),真是其樂無窮。古人說:“李白和杜甫的詩篇可謂是至高無上?珊髞恚w翼用論詩告訴后人,李杜詩篇萬口傳,至今已覺不新鮮!负笕伺,就能超越自我。

          話說回來,當(dāng)作家要有信心,我一定要做的更好。

          這個(gè)美麗的愿望一直牽引著我幼小的心。現(xiàn)在,我正為這個(gè)心愿而不懈努力著……

        我的心愿作文 篇5

          冬姑娘已翩然而至,20xx年年正微笑地向我們招手!在即將過去的一年里,我們曾擁有過歡笑,擁有過陽光,但這都將成為記憶!呈現(xiàn)在我們面前的一切將都是全新的!

          新年帶給我許多憧憬:我希望世界不再戰(zhàn)爭,充滿和平。貧窮的人們能住進(jìn)寬敞、明亮、舒適的房間,有豐富的食物,他們的孩子能接受良好的教育,過上幸福美滿的生活!我希望每個(gè)人都能乘著航天飛機(jī)去無邊無際的太空遨游,一睹太空的神奇和美麗;希望火星上出現(xiàn)一條條河流,充滿生命的力量,讓人們可以在火星上生活!我希望建造一座座堅(jiān)固的大堤,讓洪水不再泛濫,人們不再受到洪水和海嘯的襲擊,災(zāi)區(qū)人民有一個(gè)安寧的家園!我希望機(jī)器人可以代替煤礦工人在井下采礦,煤礦工人不會(huì)再受到瓦斯爆炸的傷害,讓他們的孩子不再忍受失去親人的痛苦!我希望城市綠樹成蔭,花團(tuán)錦簇,街頭出現(xiàn)一輛輛太陽能汽車,讓空氣不再受到汽車尾氣的污染。工廠的煙囪上都能安上空氣凈化裝置,讓我們每天都能看見藍(lán)天白云!新年是一個(gè)全新的起點(diǎn),每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我會(huì)更精彩。因此,我在對美好未來的憧憬中,也展現(xiàn)著對自己新的期望在新年取得更大的進(jìn)步。

          在新年,我立志:不做語言的巨人,要做行動(dòng)的主人!因?yàn)槲抑溃撼晒Σ皇强繅粝雭韺?shí)現(xiàn)的,而是靠自己的行動(dòng)!當(dāng)然,在新的一年,學(xué)習(xí)上要取得新成績,就要不懈地努力,一份耕耘一份收獲!學(xué)習(xí)并不僅僅是興趣,還是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦的。累的過程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升。

          我將把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,不斷克服困難取得進(jìn)步。成功會(huì)帶給我們喜悅,但成功背后必定是辛勤的汗水!作文

        我的心愿作文 篇6

          過生日時(shí),人們都會(huì)對過生日的人說:“許個(gè)愿吧!”在一個(gè)特殊的時(shí)刻,說出自我的愿望,表達(dá)的是對明天對未來完美的希冀與向往。我們每個(gè)人都有自我的愿望。而且,在不一樣的時(shí)間階段,我們還常常會(huì)有不一樣的愿望。愿望一個(gè)接一個(gè),追求的腳步也就一步接一步。不斷的愿望,不斷前進(jìn)的人生。

          上幼兒園時(shí)的我,總是期望每一天有糖果吃,幾乎每一天放學(xué)都纏著媽媽,讓她去買糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”,“糖果屋”就成了我的愿望,這個(gè)愿望太幼稚了,但它是甜蜜的,因?yàn)槟莻(gè)幻想“糖果屋”的小女孩畢竟只有五歲。溧陽市社渚阿林-溧陽文學(xué)tal-food。

          時(shí)間的齒輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,那甜蜜的愿望漸漸無味了。九歲那年,我已經(jīng)是一個(gè)三年級(jí)的女孩了。當(dāng)我從老師那里得知,有許多小朋友都沒有感受過課堂的溫馨與快樂,于是我又有了愿望,這個(gè)愿望是讓中國所有上不起學(xué)的小朋友體驗(yàn)同學(xué)之間的互幫互助,讓離開校園的同齡人重回課堂——所以,我要為這些貧困生捐助學(xué)費(fèi)。這個(gè)愿望是“偉大”的,就這樣,我那甜蜜的愿望由“偉大”的愿望代替著,我在這交替中長大了。

          時(shí)間的齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著,歲月中的四個(gè)春秋就像照相機(jī)“咔嚓”的一瞬間,如今我已經(jīng)十三歲了,我不再幻想“糖果屋”,不再幻想為資助貧困生資助學(xué)費(fèi),我的愿望也發(fā)生了大變化,這個(gè)愿望很現(xiàn)實(shí),很成熟:我要自豪地踏入名牌學(xué)府的大門,因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得了用知識(shí)改變命運(yùn)。

          我此刻的任務(wù)就是好好讀書,奮發(fā)向上,為了這個(gè)愿望而努力奮斗!我深信:這不是夢!

        我的心愿作文 篇7

          每個(gè)人都會(huì)有自己的心愿和遠(yuǎn)大理想。我呢,也不另外,我的心愿是當(dāng)一名人民教師。

          教師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,是一個(gè)無比崇高的職業(yè)!回想起我剛上一年級(jí)的情景,我還是個(gè)懵懵懂懂的小孩子,短短幾年,在老師的辛勤教育下,我也成了能看懂《基督山伯爵》這類大書的讀書人!每當(dāng)我看見老師在講臺(tái)前繪聲繪色地講述課文時(shí),我想當(dāng)教師的愿望就像小芽一樣快速萌發(fā)著,在我心里開花結(jié)果。

          告訴你,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我天天努力學(xué)習(xí),我像一棵嫩芽一樣吮吸著老師播撒給我們的甘露。有時(shí)考砸了也不氣餒,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭取下次打個(gè)漂亮仗。每次我在課堂上企圖把心飛到外面去的時(shí)候,就有個(gè)神奇的力量在驅(qū)使我趕快認(rèn)真聽講。那就是我要當(dāng)教師的意念,它真是個(gè)美好的愿望呀!我經(jīng)常在夢里都在想這件事,我在講臺(tái)上給學(xué)生傳道授業(yè)解惑。啊!教師,一個(gè)令我神往的職業(yè)!

          假如我當(dāng)上了教師,開學(xué)第一天,我要帶我的學(xué)生參觀美麗的校園,讓他們感受校園之美。同時(shí),引導(dǎo)他們?nèi)绾斡^察周圍的環(huán)境,如何寫作。這樣他們以后寫起作文來就會(huì)思如泉涌,筆走如飛。我要杜絕老一套的教學(xué)方式,設(shè)計(jì)出一套新的教學(xué)模式,讓學(xué)生在玩耍中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中玩耍。這不是很好嗎?同學(xué)們也會(huì)明白我的苦心,個(gè)個(gè)成為聰明好學(xué),通情達(dá)理的好學(xué)生。

          教師這個(gè)偉大的職業(yè)正等著我呢,總有一天我會(huì)夢想成真!

        我的心愿作文 篇8

          我心中的愿望,在我的心里扎根了很久,我希望它能夠?qū)崿F(xiàn)。

          從我15歲在新聞上知道支教志愿者的這個(gè)身份,當(dāng)我第一眼看到新聞的時(shí)候,只是對一個(gè)未知職業(yè)的一種好奇和新鮮。我想要等我長大以后,具有一定能力了我一定要嘗試一次。從15歲到18整整三年的生日愿望我都默默的許著同一個(gè)愿望,那就是有朝一日我要去支教。

          可能是現(xiàn)在我所處的太過于幸福,所以想要去嘗試一下不一樣的環(huán)境。讓我堅(jiān)持的是,在我看到無論支教的環(huán)境是多么的難以克服,在那些孩子的眼里也看不到絕望,反而是一種對生活的期待和未知的渴望。

          志愿者給我的心里,一直都是一個(gè)崇高的角色,他們是那些邊遠(yuǎn)環(huán)境下的孩子們送來的天使,他們作為老師教他們知識(shí)增添他們的視野,他們是老師亦是朋友,在日常生活中無微不至的照顧,在日常生活中同他們一起做游戲,讓他們不再孤單。

          每次看到志愿者去支教的消息,都更加多了一分我想要去支教的決定。我也曾幻想過我去支教的場景,如果我的愿望實(shí)現(xiàn)了,我一定會(huì)奉獻(xiàn)出我的力量讓他們感受溫暖。在生活中照顧他們的生活起居,在學(xué)習(xí)上幫助他們解決學(xué)習(xí)上的難題。

          去鄉(xiāng)村支教,已成為我每天堅(jiān)持的動(dòng)力,為的是當(dāng)我準(zhǔn)備充分的時(shí)候我有足夠的能力投身到我這個(gè)愿望當(dāng)中。

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