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      2. 心愿作文

        時(shí)間:2023-02-27 15:43:05 心愿 我要投稿

        實(shí)用的心愿作文7篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的心愿作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的心愿作文7篇

        心愿作文 篇1

          我姨生病了,住進(jìn)了醫(yī)院,我和媽媽去看望她。

          來(lái)到了醫(yī)院,我看見(jiàn)姨躺在病床上,打著吊針,她臉色蒼白,面容憔悴。我想起了平時(shí)姨多愛(ài)我啊!每次去她那里,都給我買(mǎi)好吃的,還給我做衣服,想到這里忍不住哭了。

          我希望姨的病快快好起來(lái)。

        心愿作文 篇2

          心愿是一個(gè)人心里最想實(shí)現(xiàn)的愿望,每一個(gè)人都有自己的心愿,我也有自己的心愿。每個(gè)人的心愿都不同哦。

          我的心愿是開(kāi)一家書(shū)店,因?yàn)槲蚁矚g看書(shū)。我也知道書(shū)能給人帶來(lái)快樂(lè),我也希望我的書(shū)店能給更多的孩子帶來(lái)快樂(lè)。

          我喜歡的書(shū)是《長(zhǎng)襪子皮皮》、《加菲貓的幸福生活》、《八十天環(huán)游地球》、《淘氣包馬小跳》,還有好多好多……它們是由許許多多的作家寫(xiě)出來(lái)的。這些書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè)的同時(shí)讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。通過(guò)讀書(shū),我看到了多彩的世界;通過(guò)讀書(shū),我看到了人類(lèi)的夢(mèng)想;通過(guò)讀書(shū),我知道了很多恐龍的知識(shí)……。通過(guò)讀書(shū),我愛(ài)上了書(shū)。

          我想我的書(shū)店放滿了孩子的書(shū),全是給我們看的,最好有我們孩子們自己寫(xiě)給自己看的`書(shū)。我想我的書(shū)店能了解我們兒童的心聲,把孩子們的想法和愿望告訴更多的作家,讓作家更加了解我們,寫(xiě)出更多給我們的書(shū),寫(xiě)我們的心里話,寫(xiě)寫(xiě)我們孩子真實(shí)的想法。讓孩子們?cè)跁?shū)的海洋里遨游。

          我愛(ài)書(shū),也希望所有的孩子都愛(ài)書(shū)!

        心愿作文 篇3

          你知道我的新年心愿是什么嗎?告訴你吧,今年,我想通過(guò)自己的努力,把作文寫(xiě)好。

          因?yàn)橐惶岬阶魑模揖透械筋^疼;一寫(xiě)到作文,我腦子里一片空白,簡(jiǎn)直無(wú)話可說(shuō)。我寫(xiě)的'作文偶爾能得到老師的小紅旗或五角星,但這是極為罕見(jiàn)的。在測(cè)驗(yàn)考試時(shí),我經(jīng)常在作文上失分很多,因此語(yǔ)文成績(jī)一直不太理想。每當(dāng)在班級(jí)里排名的時(shí)侯,都是“討厭”的作文拖了我的后腿。我多么想通過(guò)這一年提高我的寫(xiě)作水平!

          從現(xiàn)在開(kāi)始,首先,我要學(xué)會(huì)閱讀,從閱讀中,學(xué)習(xí)別人寫(xiě)作的方法;積累好詞好句,更加準(zhǔn)確地運(yùn)用到我的作文中去;另外,通過(guò)閱讀,還能增長(zhǎng)知識(shí)面,拓寬視野,一定能對(duì)我寫(xiě)作有幫助哦!接著,我還要學(xué)會(huì)帶著頭腦去觀察,不能糊里糊涂,漫無(wú)目標(biāo)。最關(guān)鍵的是還得多練,要學(xué)以致用。我相信,通過(guò)這樣的努力,一定能寫(xiě)出佳作的。

          我真心地希望這個(gè)新年心愿能在今年實(shí)現(xiàn),使作文不再是我的“絆腳石”!

        心愿作文 篇4

          心愿,就像一粒小小的種子,播種在心的土壤里,雖然它很渺小,但是卻可以開(kāi)出美麗的花朵,心愿,就像一盞燈,如果你不想熄滅它,就得一直守在燈旁學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),努力地實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

          我的心愿,就是當(dāng)一名歌唱家,每當(dāng)我坐在電視機(jī)前,聽(tīng)著那些動(dòng)人心弦的音樂(lè),我仿佛來(lái)到了另外一個(gè)世界,音樂(lè)的世界。我靜靜地聽(tīng)著音樂(lè),身子竟情不自禁的跟著旋律擺動(dòng)起來(lái),我完全沉醉在了音樂(lè)里,每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,只要放上一首音樂(lè),我就會(huì)忘記所有一切煩惱。

          我之所以想成為一名歌唱家,不僅是因?yàn)槲曳浅釔?ài)音樂(lè),因?yàn)槲疫想用自己的歌聲去幫助需要幫助的人。

          我想用歌聲唱出小孩的天真,讓所有人都知道孩子的可愛(ài),我想用歌聲唱出山區(qū)兒童的`可憐與貧苦,讓所有人都去幫助他們,我想用歌聲唱出農(nóng)民們的辛苦,讓每天浪費(fèi)糧食的人也懂得“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的道理,我想用歌聲唱出清潔工人們的不容易,讓那些破壞環(huán)境的人知道自己品行有多差……

          所以,我要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),要堅(jiān)信,只要我努力、堅(jiān)持,終有一天,我的心愿會(huì)實(shí)現(xiàn)。

        心愿作文 篇5

          小云雀的心愿是去沙漠植樹(shù),老師的心愿是有一群優(yōu)秀的學(xué)生,父母的心愿是有一個(gè)聰明懂事的好孩子。我也有自己的心愿,那就是、老師不拖課。

          這個(gè)心愿從三年級(jí)到現(xiàn)在一直縈繞在我的心頭!岸b彙⒍b、”一陣清脆動(dòng)聽(tīng)的下課鈴響起,夾雜其間的不是老師干脆而響亮的“下課”,也不是同學(xué)們起立時(shí)板凳摩擦的聲音,更不是那激動(dòng)人心的“老師,再見(jiàn)”,而是同學(xué)們拖腔拖調(diào)的背書(shū)聲,以及老師時(shí)不時(shí)的提醒。好不容易背完了課文,老師仍要我們?cè)俅未蜷_(kāi)書(shū)本……此刻,我的心已經(jīng)飛出了教室,歡天喜地地在校園里奔跑,可我卻身不由心,我焦急地向窗外瞟去,哎,別的班已經(jīng)在外面嬉戲了,我們的老師仍在滔滔不絕講練習(xí)本。

          天哪!老師終于放下了練習(xí)本,我已經(jīng)知道下一秒是什么了。“下課。”老師平淡地說(shuō),我們發(fā)出勝利的.歡呼,似乎可以預(yù)想自己跨出教室門(mén)的那一刻美好。

          可惜天不從人愿,上課鈴響起“叮鈴、叮鈴、”。那鈴聲像滿臉壞笑的惡魔,拿著錘子錘破了這美好的一瞬;像是張牙舞爪的惡狼,吞噬著我的心;更像是一條劇毒的蛇,一點(diǎn)點(diǎn)纏繞住我的大腦。

          頓時(shí),憤怒、害怕、絕望、恐懼一起向我涌來(lái)。我似乎聽(tīng)到了內(nèi)心在哭泣,似乎看到了痛苦在蔓延……天空雖然晴朗,但仍改變不了萬(wàn)里烏云的心。

          如果老師不拖課,那該多好。每當(dāng)老師及時(shí)下課的那一刻,我感覺(jué)所有的幸?鞓(lè)都會(huì)向我友好地伸出手。那是天使的手,仙女的手,溫暖的手,明亮的手……這只手把我拉出上課的緊張與疲憊,照亮了我的心靈,讓我不再陷入黑暗之中。

          老師,請(qǐng)滿足我的心愿吧……

        心愿作文 篇6

          人心里,畢竟都有些愿望,那是心愿。它會(huì)變,有時(shí)很簡(jiǎn)單,有時(shí)卻極難實(shí)現(xiàn)。有心愿,生活才有動(dòng)力,發(fā)現(xiàn)自己的心愿,是很重要的。

          幼兒園,回答老師的問(wèn)題——長(zhǎng)大后想做什么?大家的答案基本一致,宇航員、老師、醫(yī)生、科學(xué)家……就再也沒(méi)別的了。那時(shí)選擇很簡(jiǎn)單,因?yàn)椴恢酪鍪裁,也不知道這條路的艱辛,有趣的,便選了它。

          小學(xué),漸漸懂了,只有努力才能有實(shí)現(xiàn)與愿望的機(jī)會(huì)。于是,就有了美食家、廚師、旅游家等職業(yè)在我們的愿望里。我們還懂得自己是祖國(guó)的未來(lái),要為人民作貢獻(xiàn)。我們已不再幼稚,有了思考的能力,應(yīng)當(dāng)決定自己將來(lái)的路,并為之付出了。

          能與孩子在一起,那便也是快樂(lè)的。這條路,并不艱辛,也并不容易,但至少快樂(lè)。學(xué)習(xí)也并不難,學(xué)好只需要用心,學(xué)會(huì)會(huì)給自己成就感,這完全是件快樂(lè)的事,至少我會(huì)快樂(lè)地接受,不論路途遙遠(yuǎn)或坎坷,或崎嶇或蜿蜒。因?yàn)槲抑,這條路終會(huì)有陽(yáng)光照射,終會(huì)有鮮花在路旁。

          我要看到孩子的'成長(zhǎng),我要去教下一代祖國(guó)花朵。我最終回到校園,卻以另一個(gè)身份出現(xiàn)時(shí),我會(huì)懷念那個(gè)曾經(jīng)快樂(lè)美好的童年。再回憶起孩童臉上純真的笑,回答問(wèn)題時(shí)稚嫩的嗓音,我將感到溫暖,過(guò)去的一幕幕,展現(xiàn)于眼前,我也將笑出聲來(lái),只是不如他們動(dòng)聽(tīng)。他們提問(wèn)時(shí),我便記起過(guò)去的可笑的問(wèn)題,來(lái)吧,來(lái)問(wèn)老師,老師很高興你們提問(wèn)……

          這條路上,走著很多人,走向未來(lái),走向祖國(guó)的大好河山,走向祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。為了祖國(guó)的希望,走在一起。怕什么艱辛,這是快樂(lè)的。我靜待這種子的發(fā)芽開(kāi)花。時(shí)時(shí)予它露水,以滋潤(rùn),以灌溉。

        心愿作文 篇7

          每個(gè)人都有自己的心愿,有的是當(dāng)科學(xué)家,有的是當(dāng)醫(yī)生等等。我的心愿是當(dāng)一名“航天員”。

          打小,我就比較喜歡看一些關(guān)于宇宙的知識(shí)。但我長(zhǎng)大了這些知識(shí)已經(jīng)誘惑不了我了,我要去真正接觸那些東西,去觸摸“它”,去探索“它”。

          電腦上說(shuō)航天員都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,挑選最好的人去登上火箭。于是,我上網(wǎng)一查,發(fā)現(xiàn)航天員要訓(xùn)練的項(xiàng)目很多:如讓機(jī)器把你轉(zhuǎn)1000圈卻不暈,模擬太空?qǐng)龅靥S等。

          我們家并沒(méi)有模擬太空?qǐng)龅氐脑O(shè)備,但我可以改變一下呀!如轉(zhuǎn)圈到公園里的鍛煉器材上就能轉(zhuǎn)圈嗎,到蹦蹦床上訓(xùn)練等。

          我規(guī)定了在早晨和晚上吃完飯前進(jìn)行鍛煉,先使自己的身體強(qiáng)壯起來(lái)。

          有一次,我看到書(shū)上說(shuō)外國(guó)有一艘火箭在升空后不久就爆炸了,火箭的碎片落到當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)房里,引起了巨大的.火災(zāi),飛船里的航天員全部犧牲了。這是為什么的呢?原來(lái),有一位工作人員在計(jì)算的時(shí)候點(diǎn)錯(cuò)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn),從而導(dǎo)致這一慘劇的發(fā)生。

          當(dāng)我讀了這篇悲慘的事件后,我開(kāi)始反思了。心中突然有兩個(gè)年頭:一是別當(dāng)航天員了,多危險(xiǎn)呀!二是要堅(jiān)持自己的心愿,才會(huì)成功呀!最后,我選擇了第二種。

          我相信我會(huì)當(dāng)上“航天員”的,我要為國(guó)爭(zhēng)光,讓外國(guó)人看看現(xiàn)在中國(guó)的航天技術(shù)是多么的發(fā)達(dá)!

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