【精華】熊貓的作文300字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的熊貓的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
熊貓的作文300字 篇1
今天，熊貓聽(tīng)說(shuō)動(dòng)物學(xué)校有體育比賽，有爬樹(shù).跑步.跨欄。熊貓跑到運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名處，大象伯伯說(shuō)：
“你要報(bào)什么啊？”熊貓說(shuō)：“我要報(bào)爬樹(shù).跑步.跨欄�！贝笙蟛f(shuō)：“好啊！現(xiàn)在還有十天就比賽了，大家一定要好好練習(xí)！”報(bào)完名的小動(dòng)物們每天一大早就起床，信心百倍的都在抓緊練習(xí)�？尚⌒茇堃琅f睡著懶覺(jué)，吃著香香的竹葉，曬著太陽(yáng)，過(guò)著悠閑的生活一天都沒(méi)有去練習(xí)。時(shí)間一天一天的過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼比賽的時(shí)間到了。第一個(gè)是跑步比賽，小白兔砰砰的幾下就沖到了終點(diǎn)。第二個(gè)是跨欄比賽，小鹿蹭蹭蹭箭一般似的跨了過(guò)去，沖到了終點(diǎn)。熊貓?jiān)诳鐧跁r(shí)摔了個(gè)大馬趴！最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。最后一個(gè)是爬樹(shù)，小猴一下就竄了上去，熊貓?jiān)跇?shù)根處望著小猴雙手報(bào)著樹(shù)干吃力的向上爬著，累得滿頭大汗！比賽結(jié)束了，小猴.小白兔.小鹿都得了獎(jiǎng)，只有熊貓兩手空空，熊貓望著大家，哭了起來(lái)。
大象伯伯走了過(guò)來(lái)拉著熊貓關(guān)心的說(shuō)：“孩子要記住，只要平時(shí)刻苦努力，才會(huì)有好成績(jī)��！”
熊貓的作文300字 篇2
我家有位“格格”，“格格”如其名，對(duì)我們?nèi)业膽B(tài)度就像是“格格”對(duì)“臣民”一樣。
你知道我們?yōu)槭裁唇兴案窀瘛眴幔恳驗(yàn)樗且恢缓诎紫嚅g的熊貓兔！它那對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵就像一對(duì)大大的耳環(huán)；頭上的一撮毛像是它的王冠；身披黑白相間的長(zhǎng)袍，看起來(lái)就是一位高貴的格格。
別看格格長(zhǎng)得可愛(ài)，可它行為舉止一點(diǎn)兒也不優(yōu)雅，我決定把它訓(xùn)練成一位真正的“格格”。這天，我把“格格”從籠里放了出來(lái)，對(duì)它說(shuō)：“格格，今天你一定要成為真正的格格！”格格似乎聽(tīng)明白我說(shuō)的話，很高興，圍著我跳來(lái)跳去的，我接著說(shuō)：“一位優(yōu)秀的格格不光要具備美麗的外表，還要有優(yōu)雅的舉止，格格，跟著我做——”我一邊說(shuō)一邊挑起自己的蘭花指，格格也抬起了小爪子；我邁著小碎步往前走，它也把身子立了起來(lái)，可沒(méi)走幾步，只聽(tīng)“咣”的一聲，格格摔了個(gè)“四腳朝天”。我笑著喊道：“這哪是格格呀，女漢子還差不多！”格格生氣了，趴在地上不理我，可我笑得前仰后合。
動(dòng)物永遠(yuǎn)也不會(huì)成為人，但我還是喜歡我家的“格格�！�
熊貓的.作文300字 篇3
去年暑假，我和爸爸去動(dòng)物園玩，見(jiàn)到了我們的國(guó)寶——大熊貓。
熊貓真可愛(ài)，它的皮毛是由黑白兩種顏色組成的，白色的毛猶如毛茸茸的白雪，黑的毛油亮油亮的，兩種顏色搭配在一起，顯得格外的醒目。熊貓有一張圓圓的臉，臉上倒掛著一雙鴨蛋形的黑色大眼睛顯得炯炯有神。頭上的兩只小耳朵也是黑的，四條腿短短的，走起路來(lái)有些慢條斯理，顯得憨厚可愛(ài)
我在動(dòng)物園里看到一只正在熟睡的熊貓。它腹部朝天，緊靠在一個(gè)大石邊，在竹葉地掩映下，顯得那么悠然自得。有時(shí)它會(huì)用前爪輕輕地拍著肚子；有時(shí)它兩腿一蹬，翻了一個(gè)身，我還認(rèn)為它是被游客驚擾，睡醒了。其實(shí)，它還睡，它用前爪揉揉惺松的雙眼，望了望參觀的人群，邁著蹣跚的步子蹭到另一邊，坐了下來(lái)，好像是要清醒一下昏睡的大腦。
熊貓吃東西的樣子更是憨態(tài)可拘。它盤(pán)腿而坐，前爪抓住鮮嫩的竹葉不停地往嘴里送。聽(tīng)說(shuō)，熊貓一天就能吃掉14公斤的竹子。
熊貓這么可愛(ài)，真希望它們的爸爸媽媽能多生些小熊貓，好讓它們代代相傳。
熊貓的作文300字 篇4
大家好！我叫熊貓魚(yú)。我生活在一個(gè)賣(mài)魚(yú)人的一個(gè)大盆里，我和盆里的很多小魚(yú)伙伴快樂(lè)的生活著。
有一天，一個(gè)作文班的老師把我們買(mǎi)了去，我被他裝在了一個(gè)塑料袋里，在路上，我心里暗說(shuō)：“哼！你這個(gè)壞老師，把我和小伙伴分開(kāi)了�！�
我被他帶到了作文班里，分給了作文班的同學(xué),我被放到一個(gè)瓶子里。我好害怕呀！我游我游，唉，誰(shuí)能救救我呀。哎呦！是什么東西砸到我，��！是好吃的！我大口大口地吃起來(lái)。啊！怎么又地震了！嗚嗚……咦？怎么不震了？原來(lái)是作文班的同學(xué)搞的鬼。 咦？這是什么？?jī)蓚�(gè)黑黑的，還來(lái)回的轉(zhuǎn)呢，哦，原來(lái)是同學(xué)的大眼珠，不過(guò)也蠻好玩兒的，呵呵！看來(lái)我還是很受人矚目的嗎！看！我往左，她的眼睛就往左，我往右，她的眼睛就往右。我太高興了，我來(lái)回地轉(zhuǎn)圈，顯示我的才華，我的美貌,啦啦啦，啦啦啦，看我這一身紅色的大衣漂亮吧！
又過(guò)了半天,我被她“連人帶家”帶回了家，我在路上看到了許多美麗的景色，真漂亮！
我真快樂(lè)，也希望這個(gè)新主人天天開(kāi)心！
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