熊貓作文

【推薦】熊貓作文合集五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的熊貓作文6篇，希望能夠幫助到大家。

熊貓作文 篇1

　　說(shuō)起《功夫熊貓》，或許大多數(shù)人會(huì)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。松鼠老師傅精心調(diào)教的愛(ài)徒太狼逃出堅(jiān)固的牢房，即將殺上神山搶奪“龍之神旨”。而他就是不相信烏龜所說(shuō)的那只長(zhǎng)滿(mǎn)肥肉的熊貓就是能夠拯救村民的武人。而那所謂的神旨實(shí)際上沒(méi)有寫(xiě)著驚天動(dòng)地的蓋世神功的秘訣，相反的什么也沒(méi)有。而電影的主旨也正是要說(shuō)明：只要自己相信是特別的，那就相信自己，沒(méi)有什么是不特別的，這便是空白的意義。

　　是啊，人貴在有思想，也苦于有思想。有思想能讓自己變得不一般�？僧�(dāng)自己不能做成某件事時(shí)，很多人會(huì)將失敗歸咎于外在條件吧。他們會(huì)說(shuō)那是意外，可如果細(xì)心考慮周到呢？有些人可能又會(huì)說(shuō)這是注定的，可注定又是什么注定的呢？上帝嗎，還是玉皇大帝，又是什么注定他們就注定了你呢？他們可能又會(huì)說(shuō)走錯(cuò)了路，投錯(cuò)了門(mén)，可誰(shuí)又走對(duì)了呢？人生路上誰(shuí)不會(huì)走進(jìn)死胡同。而那些人，不管走哪條都會(huì)認(rèn)為錯(cuò)了，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己的道普普通通，并無(wú)特別之處......

　　如果你認(rèn)為你特別的話，相信自己，當(dāng)別人說(shuō)不行時(shí)，你就堅(jiān)信自己是特別的，勇敢的去闖，不放棄的去試；當(dāng)發(fā)現(xiàn)找到的不是你需要的東西時(shí)，也應(yīng)該高興，你為你知道那樣走不行......

熊貓作文 篇2

　　大家一定都知道熊貓是一種可愛(ài)的動(dòng)物，而熊貓的生活習(xí)性有也些小朋友就不一定全部知道了。

　　熊貓是一種非常珍貴的動(dòng)物，屬于保護(hù)動(dòng)物現(xiàn)在已經(jīng)非常稀少了。它非常惹人喜愛(ài)熊貓四肢較短，行動(dòng)相對(duì)很慢。毛茸茸的面孔上鑲嵌這一對(duì)烏黑發(fā)亮的眼睛，在加上一身墨黑墨黑的毛，顯得美麗和可愛(ài)。

　　熊貓喜歡在平坦的地面上悠閑的散步，愉快的玩耍。有時(shí)它就會(huì)抬頭望望人們，有時(shí)它卻低著頭好像在尋找什么東西，又像在思索著什么。它高興的時(shí)候就會(huì)在地上翻筋斗，就像一個(gè)大皮球在地上滾來(lái)滾去。

　　熊貓睡覺(jué)時(shí)它的腹部朝天，有時(shí)他用前爪輕輕地拍著肚子。有時(shí)它兩腿一蹬就翻了個(gè)身起來(lái)，用手揉了揉惺忪的眼睛，好奇地望了望那些人們邁著蹣跚的步子走到了欄桿的一邊，就坐了下來(lái)好像想清醒一下頭腦似得。

　　熊貓吃東西時(shí)常常直著身子盤(pán)腿而坐，前爪抓住鮮嫩的竹子往嘴里面送。它最喜歡吃鮮嫩又好吃的竹葉、竹莖干，還有喝的牛奶和最后一樣吃的雞蛋。熊貓吃完飯了還得喝口水潤(rùn)潤(rùn)喉嚨，它來(lái)到水池邊俯下身子雙手靠著池邊，低下頭咕咚咕咚的喝起水來(lái)，看著它那副模樣真是太讓人發(fā)笑。

　　熊貓的外形很惹人喜愛(ài)，同時(shí)也是一種珍惜的動(dòng)物，我一定要保護(hù)它—熊貓。

熊貓作文 篇3

　　下午，周老師給我們帶來(lái)了一只可愛(ài)的熊貓。它的眼睛水靈靈的，臉蛋粉撲撲的，身體胖嘟嘟的，十分cute�？墒菦](méi)有嘴巴，所以，今天，我們就要給可愛(ài)的熊貓貼上嘴巴。

　　接著，周老師就講了游戲規(guī)則，同學(xué)們先用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，而且不能偷看。然后，在原地轉(zhuǎn)三圈，再給熊貓貼上嘴巴就行了。

　　周老師請(qǐng)了一位女同學(xué)去給可愛(ài)的熊貓貼上嘴巴。蒙上眼睛的她覺(jué)得眼前漆黑黑的一片，還有些神志不清的——只見(jiàn)她小心翼翼地走到熊貓面前，想摸到它的鼻子。因?yàn)橹車(chē)�是光滑的墻壁，所以她摸了好久，都沒(méi)有找到熊貓的鼻子。這時(shí)女生們當(dāng)起了導(dǎo)師，“向右向右”�？赡猩鷧s故意搗蛋，對(duì)那個(gè)女生說(shuō)了相反的方向。最后，這個(gè)女生定了定神，找定方向狠心地貼了下去。她摘下紅領(lǐng)巾一看，啊�。�！那嘴巴被她貼到了鼻子旁邊。她傷心極了，心情一下子跌到了谷底！

　　呵呵，這是多么有趣的游戲啊！

熊貓作文 篇4

　　大家好，我是熊貓，英文名字是panda，我可是國(guó)寶哦！

　　你們一定見(jiàn)過(guò)我吧，我是動(dòng)物園里的“大紅人”。在我毛茸茸，黑白相間的臉上長(zhǎng)著一雙“大眼睛”。其實(shí)呀我的眼睛很小，只是因?yàn)槲矣幸粚?duì)烏黑的大眼圈，你們才會(huì)認(rèn)為我的.眼睛很大。我雖然很少爬樹(shù)，但我爬出的本領(lǐng)卻非常高，遇到危險(xiǎn)常常爬到樹(shù)上躲避。

　　你們看我現(xiàn)在的體型，一定不相信我小時(shí)候的體型吧。告訴你們，我小時(shí)候只有十五厘米長(zhǎng)，體重才一百克，我吃著鮮嫩的竹子，一天天長(zhǎng)大，現(xiàn)在我有了胖胖的身子和肥胖的四肢。

　　這樣的我你喜歡嗎？

熊貓作文 篇5

　　星期四的早上，我走進(jìn)教室，突然發(fā)現(xiàn)黑板上畫(huà)了一個(gè)小熊貓，只見(jiàn)它大大的腦袋，圓溜溜的臉，黑白相間的身子，真是可愛(ài)極了。忽然我發(fā)現(xiàn)這個(gè)可愛(ài)的小熊貓?jiān)趺瓷倭藗�(gè)嘴巴呢？我想：這只小熊貓真可憐，它沒(méi)嘴巴怎么吃竹子呢？我們要是給小熊貓貼個(gè)嘴巴那該多好啊！老師馬上看出我的想法，笑呵呵地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們就來(lái)做個(gè)游戲，游戲的內(nèi)容就是給小熊貓貼嘴巴。

　　于是，老師開(kāi)始宣布游戲規(guī)則：先離熊貓兩米的位置轉(zhuǎn)三個(gè)圈，然后拿起嘴巴，找到準(zhǔn)確的位置貼上去，看誰(shuí)貼得最好。第一個(gè)上來(lái)貼嘴巴的是長(zhǎng)得胖乎乎的趙亮，只見(jiàn)他用眼瞅了一下小熊貓，手里拿著嘴巴慢慢地比劃了一下，然后套上老師遞過(guò)來(lái)的眼罩戴在頭上，在原地轉(zhuǎn)了三個(gè)圈后，小心翼翼地一步一步向前走去，快到小熊貓跟前時(shí)，我們大家使勁地叫著，往上，往下，往左，往右給他提示，可是他最后還是貼到了熊貓的肚子上，把我們笑得前仰后合，樂(lè)成一團(tuán)。第二個(gè)上場(chǎng)的是李小莉，只見(jiàn)她風(fēng)風(fēng)火火地走到臺(tái)前，戴上眼罩，雙手拿起嘴巴大步平行地走到小熊貓的跟前，二話不說(shuō)就叭地一下，把嘴巴貼了上來(lái)，哇！可真準(zhǔn)呀，嘴巴不偏不斜正好貼在指定的位置上，啊！成功了！大家高興地歡呼起來(lái)。李小莉也迅速摘下眼罩，得意地做了個(gè)勝利的手勢(shì)。

　　這時(shí)，再看看貼上嘴巴的小熊貓，比原來(lái)更可愛(ài)了，又可以吃上美味的竹子了。小熊貓貼嘴巴的游戲可真有趣�。�