關(guān)于熊貓的作文合集7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的熊貓的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
熊貓的作文 篇1
今天，我們到“熊貓基地”去看國寶大熊貓。大熊貓長了一雙黑色的眼睛，臉蛋圓溜溜的，它的身體胖乎乎的，還擺動著它調(diào)皮的四肢，挺可愛的�？晌易钕矚g國寶小熊貓了，這可和大熊貓不一樣，它的眼睛又黑又大，它的嘴巴笑瞇瞇的，它長著一只像松鼠一樣柔軟的尾巴，所以，爬樹爬得好快啊！小熊貓最喜歡吃竹子，我連忙拿了一些竹子，來喂它，它就高興地對著我笑了，吃完，它就快樂地回家了。
接著，我們又到了大熊貓園，看見一只胖乎乎的熊貓在往樹上爬，爬呀爬呀，爬到了樹最高點，大家都驚訝地鼓起掌來，想不到那么胖的熊貓，竟然能爬樹。
回到家，大家都很快樂，因為我們了解了許多熊貓的知識！
熊貓的作文 篇2
嗨，我是一只熊貓兔，主人給我取名為棉花糖，可是我一點也不喜歡這個名字，所以，我常常不理她。
但是呢，她給我的食物那叫一個豐富，有青菜、胡蘿卜、鳥糧。我喜歡的食物都具備著，我可歡了，我的家是主人在家里拿的一個大箱子，她在里面鋪了一些衣服，晚上睡覺的時候，總要摸摸我的頭，給我蓋上被子，我要多幸福有多幸福�？墒�，漸漸地，我在主人的家里開始叛逆起來了，我在主人家里東奔西跑，把主人的家搞得亂七八糟，主人一氣之下，只好把我關(guān)在一個小鳥籠里，我急壞了。心里常常吶喊：主人呀，求求你了，這兒太小了，我都不能活動了，我再也不會這么調(diào)皮了，我不敢了，就放我出去吧。我再也不會這樣了，我發(fā)誓。可是，主人聽不見，我很失望，也很傷心。
漸漸地，又不知怎么的，主人開始疏遠(yuǎn)了我，不再像以前那么喜歡我了，她幾乎一個星期才來給我喂食最多2次，其余的時間都在玩，是主人的爸爸媽媽給我喂食。食物也不像以前那么豐富，我的日子過得越來越苦，我常常盯著遠(yuǎn)處發(fā)呆，真的好后悔自己之前在主人家里搗亂。我發(fā)誓，要是老天愿意再給我一個重頭來過的機(jī)會，我再也不這么干了，拜托了！可是，誰又會在意我這只熊貓兔呢？
終于有一天，我聽到了主人對我說：”棉花糖呀，寒假的時候就要把你吃了，我還真舍不得�！拔衣犃�，著急的上串下跳，主人，你可知道我在說：”不要呀，主人，求求你了。。。“可是，兔算不如人算，他們把我給宰了，他們都不知道夜里我流了多少眼淚，可是，這沒用！
主人，下輩子，我還要做你的寵物，但我會乖乖的，不會再給你搗亂了，而我的這一生也就這么過了。再見了，主人......
熊貓的作文 篇3
“嗚嗚嗚——自從我來到印度后，就被人們說熊貓頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)！”一只熊貓傷心地說。這時，一位日本領(lǐng)導(dǎo)說：“我代表全日本人民歡迎您到我們國家去。我們會很好地照顧您和您的家屬�！毙茇埓饝�(yīng)了，但他萬萬沒有想到，他在日本遭到了意想不到的待遇：每餐都是另人討厭的壽司，根本無法下咽。熊貓們?nèi)虩o可忍，提出堅決要離開日本去其他國家。
熊貓們來到了冰天雪地的挪威，招待他們的竟然是生吃三文魚�！芭�！我的天哪！”他不得不離開挪威，來到繁華的倫敦。這里正在舉行四年一屆的奧運(yùn)會，人們忙得根本沒把他們放在眼里。熊貓們氣呼呼地走了，他們做船橫渡大西洋，來到了美國。好客的美國人送上了一盤外焦里嫩的牛排、香噴噴的披薩和五大份水果味的三明治。熊貓們嘆了口氣，大吼道：“世界上難道沒有一個國家能提供我們喜歡的食物嗎？”這時，一個美國人悄悄地對熊貓說：“只有中國才是盛產(chǎn)竹子的大國，也許到那兒去你們能真正過上幸福的生活。”
于是，熊貓們準(zhǔn)備好行李，垂頭喪氣地去做飛機(jī)，他們橫跨太平洋，來到世界的東方——中國。一下飛機(jī)，幾只熊貓頭昏眼花，栽倒在地。獸醫(yī)一檢查，原來是饑餓過度引起。國家領(lǐng)導(dǎo)人急電，請四川野生動物保護(hù)基地的工作人員火速運(yùn)來最鮮嫩的竹子，地點在上海浦東國際機(jī)場。
熊貓們在中國得到了良好的照顧，還被評上了國寶哩！不知不覺，熊貓在中國生活了千年，他們在這里繁殖后代，生生不息！
熊貓的作文 篇4
它是國家一級保護(hù)動物——大熊貓。它的家族非常稀少。
它的四肢較短，行動緩慢。毛茸茸的臉上長著一對烏黑發(fā)亮的眼睛，他的肚皮很光滑。四肢又黑又粗，爪子又尖又長。
它很胖，累了，在地上打個滾兒，坐在地上歇一會兒。困了躺在地上，把手輕輕方在肚皮上，很快就睡著了。一覺醒來，揉揉眼睛、伸伸懶腰，四周轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，可舒服了。
它每天都能吃到新鮮的竹葉、牛奶等東西。
它自己也會找到新鮮的竹子，瞧！它整盤著腿，把新鮮的竹葉往嘴里送呢！一頓飽餐之后，喝點水潤潤喉嚨，再到別的地方慢悠悠的轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
大熊貓非常可愛，我永遠(yuǎn)喜歡這珍貴又希少的大熊貓。
熊貓的作文 篇5
記者去一所山區(qū)的學(xué)校采訪。問一個叫楊芳的女孩，最喜歡的課是什么。楊芳回答說是美術(shù)。記者想要一張楊芳的畫。當(dāng)楊芳畫完后給記者看時，記者看到的是許多竹子和大熊貓。但是，竹子是藍(lán)色的。記者問她其中的緣故。她說，因為她只有一支藍(lán)色的`圓珠筆。聽完這個故事，感動從我內(nèi)心涌出。藍(lán)色的竹子，只因唯一的藍(lán)色圓珠筆。就是因為這個，山區(qū)的孩子們才無法繪出自己心中的夢！很多人知道這件事后，不約而同地寄給楊芳很多彩筆，如此斑斕的顏色。不久，楊芳寄給記者一幅畫：綠油油的竹子，淺綠色的草坪，還有許多絢麗的色彩，甚至她也把大熊貓涂成了彩色的！對我們來說，極其普通的幾支彩筆卻能幫助一個山區(qū)的孩子描繪出自己心中的美麗，編織自己心中的夢想。她心中的繽紛能夠躍然紙上，對她來說，原本是一個遙不可及的夢想！記者說，她說不清楊芳，那些互不相識的人，還有許多其他的人，是誰在感動著誰。其實，感動存在于人與人之間，交互著，錯雜著，編織起人們共同的夢想。楊芳需要的不僅僅是畫筆，需要畫筆的不僅僅是楊芳。山區(qū)里那么多的孩子，他們心中美麗的夢想有許多，和我們一樣，同太陽一起升起，漫溢著希望。他們不僅想在紙上描繪，還更希望夢想真正的實現(xiàn)！這對于他們來說，可謂是難上加難。楊芳把熊貓畫成彩色的，她只是想告訴別人，她有了彩色的畫筆，她得到了許多人的關(guān)懷！還有許多孩子，只能用石頭在沙地上勾勒自己心中的夢想。我們應(yīng)該在編織自己的夢想同時，為他人帶去一份感動，為他人送去一份關(guān)心，幫助他人完成美麗的夢想！每一個孩子都應(yīng)該有一只彩色的熊貓，不是藍(lán)色的竹子，不是沙地上孤獨單調(diào)的線條……
熊貓的作文 篇6
在這個充滿生機(jī)的大自然中，有許多可愛的小動物，但我最喜歡的還要屬于我們中國的國寶——大熊貓。 大熊貓的樣子很可愛，它身上毛茸茸的，黑白相間的毛皮特別顯眼，圓溜溜的腦袋上，長著一雙黑黑的耳朵，一直是豎著的，好像在認(rèn)真聽什么似的。他還有一雙烏黑的眼睛。眼珠子總是咕嚕轉(zhuǎn)個不停，而眼睛外的一層毛，好像是故意染成深黑色的，如果不仔細(xì)看，還以為是他戴了一幅墨鏡呢！
大熊貓是我們中國的國寶，它不僅珍貴，而且數(shù)量也很稀少，在中國，熊貓的數(shù)量也不過一千多只罷了，有多少國家甚至出高價買，但都沒有如愿以償。 熊貓是哺乳動物，通常是一胎生兩個，而小熊貓更加可愛，一生下來，它身上是金黃色，熊貓們是用竹子為主食的。
我們應(yīng)該保護(hù)小動物，愛護(hù)大自然，現(xiàn)在大熊貓已經(jīng)很少，如果人們不愛護(hù)，大熊貓遲早要像恐龍一樣滅絕，所以我們要加倍珍惜大熊貓，讓我們一起保護(hù)大熊貓吧。
在這個充滿生機(jī)的大自然中，有許多可愛的小動物，但我最喜歡的還要屬于我們中國的國寶——大熊貓。
大熊貓的樣子很可愛，它身上毛茸茸的，黑白相間的毛皮特別顯眼，圓溜溜的腦袋上，長著一雙黑黑的耳朵，一直是豎著的，好像在認(rèn)真聽什么似的。他還有一雙烏黑的眼睛。眼珠子總是咕嚕轉(zhuǎn)個不停，而眼睛外的一層毛，好像是故意染成深黑色的，如果不仔細(xì)看，還以為是他戴了一幅墨鏡呢！
大熊貓是我們中國的國寶，它不僅珍貴，而且數(shù)量也很稀少，在中國，熊貓的數(shù)量也不過一千多只罷了，有多少國家甚至出高價買，但都沒有如愿以償。
熊貓是哺乳動物，通常是一胎生兩個，而小熊貓更加可愛，一生下來，它身上是金黃色，熊貓們是用竹子為主食的。
我們應(yīng)該保護(hù)小動物，愛護(hù)大自然，現(xiàn)在大熊貓已經(jīng)很少，如果人們不愛護(hù)，大熊貓遲早要像恐龍一樣滅絕，所以我們要加倍珍惜大熊貓，讓我們一起保護(hù)大熊貓吧。
熊貓的作文 篇7
鉛筆、橡皮和 熊貓卷筆刀，是文具盒里缺一不可的文具，今天我就來講講這三位的傳奇故事吧！
鉛筆、橡皮和 熊貓卷筆刀每天都為主人使用，他們都認(rèn)為自己的功勞最大。鉛筆情不自禁地贊嘆：“啊，我真是太太太太太太偉大了！”話音剛落，橡皮就大吼道：“好你個鉛筆，還說自己偉大，我這么好都不說，哪輪得到你！文具世界的筆架山修煉一億年再說吧！”“大膽，你又有什么用，還好意思說我！”鉛筆氣急敗壞，“都別吵了，我才是最偉大的！” 熊貓卷筆刀說：“沒有我，鉛筆一粗就不好用了，橡皮自然一點用也沒有�！笔裁矗肯鹌ず豌U筆不認(rèn)為。三位意見各不相同，于是，開始了“誰最偉大辯論大會”：“我最偉大，小主人沒有我，怎么寫字？”鉛筆首先發(fā)表了自己的觀點，橡皮不以為然：“不！寫錯了字，必須得我出馬，所以我最偉大�！� “才不是呢！” 熊貓卷筆刀說，“剛才都說了，鉛筆寫粗了，一定要我出手相助，鉛筆不寫字，橡皮還有什么用？我才最偉大�！薄皠e吵了！別吵了！”文具盒發(fā)話了，“與其張這兒爭，不如拿出點兒真本事。明天我們就來比一比�！薄昂�！一言為定！”鉛筆橡皮和 熊貓卷筆刀異口同聲。
第二天，文具們躍躍欲試，小主人打開文具盒，取出鉛筆，開始寫字了，鉛筆想：“我肯定成功！看著橡皮和 熊貓卷筆刀，鉛筆開心極了。小主人寫錯了，拿出橡皮，橡皮大顯身手，這次比拼的冠軍非我莫屬！他想。這時，鉛筆粗了，小主人將 熊貓卷筆刀拿出了削鉛筆，他也得意洋洋的。一天過去了，是見證誰最偉大的人的時候到了，文具盒說：”你們都很偉大，都幫助了人，可諾貝爾說過，越偉大的人，就越不說自己偉大，可你們做到了嗎？“
鉛筆、橡皮和熊貓卷筆刀不好意思，互相道了歉，又快樂地生活在一起，成了三個鐵到不能再鐵的哥兒們。
這個故事告訴我們大家，要謙虛做人，學(xué)做真人。
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