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熊貓玩具作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的熊貓玩具作文，希望能夠幫助到大家。
熊貓玩具作文1
每個(gè)人都有自己的小物件，我也有我喜歡的物件，它是一只玩具熊貓，是我旅游時(shí)媽媽買(mǎi)給我的禮物。
它胖乎乎的，穿著一身黑白相間毛茸茸的外套，有著炯炯有神的大眼睛，棕色的鼻子像半圓形的耳朵，長(zhǎng)在它的腦袋上，小小的尾巴看起來(lái)傻乎乎的。
它會(huì)在我傷心的時(shí)候陪伴著我。有一次月考成績(jī)下來(lái)后，我原以為成績(jī)會(huì)不錯(cuò)，沒(méi)想到試卷下來(lái)后的分?jǐn)?shù)令人大吃一驚，我整個(gè)人死氣沉沉的。放學(xué)后回到家，媽媽問(wèn)我考了多少，我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)了出來(lái)成績(jī)，就算媽媽沒(méi)有說(shuō)我，可我怎么會(huì)甘心呢？回到我的房間后，我抱起我的熊貓向它訴苦，要是我再多檢查一下就不會(huì)這樣了。
還有一次，我不小心把熊貓扔到了地上，它沾上了黃土，我急忙跑回家給它泡了個(gè)熱水澡，它好像在說(shuō)：“真舒服呀！”洗干凈后我就把它拿衣架晾在太陽(yáng)底下曬著太陽(yáng)，這時(shí)看著干凈漂亮的熊貓，它仿佛也在笑呵呵的說(shuō)：“啊，今天的太陽(yáng)真明媚呀！”
這就是我的“知己”熊貓，它會(huì)一直陪伴我的！
熊貓玩具作文2
我有一個(gè)心愛(ài)的玩具，它是一只可愛(ài)的小熊貓。
那是在我一年級(jí)過(guò)生日的時(shí)候，媽媽帶我去超市買(mǎi)的生日禮物。到了超市，我飛快地跑到了買(mǎi)玩具的地方，一眼看中了一個(gè)可愛(ài)的熊貓玩具。它小小的，眼睛圓溜溜的，鼻子黑黑的。它的下半身是坐著的，雙腳放在前面，手放在腳的上面。天哪，也太可愛(ài)了吧！我快速抱著它，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁矚g這個(gè)玩具�！敝螅瑡寢尵蛶е液汀靶⌒茇垺比ジ跺X(qián)了。
我很喜歡裝飾“小熊貓”。在我沒(méi)事做時(shí)，我總是抱著“小熊貓”給它裝飾一下，我先拿起耳環(huán)給它戴上，再用珍珠做一條項(xiàng)鏈給它戴到了脖子上，接著，又用珍珠做了一些手環(huán)，戴在了它的手上，最后，還給它穿上了一條粉紅色的裙子。在我傷心或者高興的時(shí)候，我總會(huì)把傷心的事或者高興的事告訴它。在我的眼里，它不是一個(gè)玩具，而是一位知心的朋友。
小熊貓它不僅是一位知心的朋友，也是一個(gè)讓我愛(ài)上看書(shū)的人。
因?yàn)橛辛恕靶⌒茇垺�，所以我就叫爸爸給我買(mǎi)了幾本關(guān)于動(dòng)物的書(shū)。我每天都在認(rèn)真地看這些書(shū)，有時(shí)還會(huì)帶著“小熊貓”一起看，我覺(jué)得“小熊貓”能看得懂。有一次，語(yǔ)文老師讓我們說(shuō)一些關(guān)于動(dòng)物的故事，我第一個(gè)舉起了手，說(shuō)了一些我在動(dòng)物的書(shū)上看見(jiàn)的事情，老師聽(tīng)完立刻表?yè)P(yáng)了我，我非常的開(kāi)心，我知道這些都是因?yàn)槟恪靶⌒茇垺薄?/p>
我愛(ài)你“小熊貓”，希望你以后能一直永遠(yuǎn)的陪著我。
熊貓玩具作文3
女孩家境貧寒，她又一個(gè)最最珍愛(ài)的玩具熊貓。熊貓憨憨的，它的`毛因?yàn)榕f而有點(diǎn)發(fā)灰。即使這樣，它仍是女孩得最?lèi)?ài)，女孩每天晚上都抱著它，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
女孩所在的幼兒園搞了一個(gè)活動(dòng)，讓每一個(gè)小朋友都帶一件玩具來(lái)學(xué)校，放在幼兒園公共的玩具架上。
第二天，女孩高興的把自己的最?lèi)?ài)，我玩具熊貓帶去了幼兒園，慎重的放在玩具架上。小朋友們陸續(xù)來(lái)了，也帶來(lái)他們的玩具。有自動(dòng)小汽車(chē)，芭比娃娃，益智積木等。在正式展覽的時(shí)候，小女孩瞪大了眼睛，她第一次看到這么多好玩，好看的玩具。她的熊貓?jiān)诶锩骘@得特別顯眼，像一只傻傻的丑小鴨。老師乘大家不注意時(shí)，把熊貓藏在了角落里。
展覽結(jié)束后，老師在課堂上十分生氣的說(shuō)：“有些小朋友十分自私，把家里最不好的玩具拿來(lái)。比如”老師一把抓起熊貓，鄙視地說(shuō)“像垃圾堆里撿來(lái)的！”在下面坐著的女孩的心震動(dòng)了。她感到十分委屈，那可是她最?lèi)?ài)的玩具��！老師順手將熊貓摔在角落里。這一摔，仿佛摔碎了女孩那顆純潔的幼小心靈。她感到心里有種很難受的，怪怪的感覺(jué)。她不知道，那叫自卑。然后，老師笑瞇瞇地說(shuō)“不過(guò)，還有好多小朋友都很棒！那么漂亮的玩具他們都舍得拿出來(lái)很其他小朋友一起分享，讓我們一起給這些最棒的小朋友們鼓鼓掌！”
游戲時(shí)間到了，女孩一個(gè)人抱著她最?lèi)?ài)的玩具熊貓蹲在角落里，靜靜的哭泣。
熊貓玩具作文4
阿姨從無(wú)錫帶回來(lái)一只美麗的“小熊貓”，它不會(huì)跑，但它會(huì)跳。是個(gè)用塑料制成的玩具熊貓。
這只“小熊貓”可真是討人喜歡。它扁扁的小腦袋上，一對(duì)黑色的大耳朵向上豎著，仿佛在傾聽(tīng)周?chē)膭?dòng)靜。臉上嵌著兩只亮晶晶的眼睛。烏黑的眼眶中，那圓圓溜溜的大眼睛，還真是神采呢！它一張粉紅的小嘴微撅著，好像在說(shuō)：“你看我像個(gè)小運(yùn)動(dòng)員嗎？”“小熊貓”的身體是銀白色的。它那條短短的尾巴向上翹卷著。它倆腳凌空，那雙小手緊緊抓著兩邊的吊環(huán)，像正在等候裁判員的一生令下，我在它的脖子上系了一條領(lǐng)結(jié)，這下變得更加神氣。它整天靜靜地呆站在我是寫(xiě)字臺(tái)上，恭候我的光臨。
平時(shí)，每當(dāng)學(xué)習(xí)或做事情疲倦的時(shí)候，我就從寫(xiě)字臺(tái)上拿起“小熊貓”，讓它為我做各種各樣的表演，我被逗得哈哈大笑。倦意被驅(qū)趕的一干二凈。日久天長(zhǎng)，我們成了好朋友。有一次，不知怎么搞的，我的“小熊貓”掉到了地上，摔壞了。此后，我常常想起它，想它那調(diào)皮的可愛(ài)的微笑。我多想再有這么一只可愛(ài)的“小熊貓呀！”
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