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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的熊貓的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
熊貓的作文 篇1
讓大熊貓洗澡，保持衛(wèi)生，這固然很好，卻違背熊貓?zhí)煨�。大熊貓畢竟是大熊貓，它不同于我們家養(yǎng)寵物，它有自己的生長(zhǎng)規(guī)律和生活習(xí)性。人們刻意的去干擾它們的生活，不僅對(duì)它們自然成長(zhǎng)的天性無(wú)益，還甚至破壞他們合乎天性的行為，失去了大熊貓的本來(lái)的生活習(xí)性和規(guī)律。因此說(shuō)，世間萬(wàn)物都有其自然天性，我們?nèi)祟愃茏龅�，只能是任其平衡發(fā)展。
順乎天性，理固宜然。從哲學(xué)角度看，世間萬(wàn)物都有其存在的合理性，我們所能做的，只有尊重客觀規(guī)律，尊重萬(wàn)物的本性，這才叫順應(yīng)自然，做到人與自然和諧共生。就如郭橐駝種樹(shù)一樣，從不做過(guò)多的的剪裁與修補(bǔ)，只是順應(yīng)樹(shù)木的自然成長(zhǎng)規(guī)律，才能使他所種的樹(shù)倍碩茂于其他人所種的樹(shù)，“他植者雖窺伺效慕，莫能如也。”庖丁為文惠君解牛，無(wú)意中竟然“合于桑林之舞，乃中經(jīng)首之會(huì)。”為什么達(dá)到如此境界?因?yàn)殁叶∈煜づ５臋C(jī)理，自然懂得何處下刀。生活也一樣，如果我們能透解了、領(lǐng)悟了生活的道理，摸準(zhǔn)了其中的規(guī)律，做到目中有牛又無(wú)牛，就能化繁為簡(jiǎn)，真正獲得輕松。由此可見(jiàn)，順應(yīng)萬(wàn)物天性，才能使事物各盡其所能，達(dá)到自由生長(zhǎng)自然的效果。善哉!
順乎天性，理性保護(hù)。既然從哲學(xué)上說(shuō)順乎萬(wàn)物天性是必要的，那么接下來(lái)就需要理性的保護(hù)天性了。貓的天性本來(lái)就是抓老鼠的，可是被人們溺愛(ài)地寵養(yǎng)之后，失去了它的本，獵食者竟然被天敵——被獵食者老鼠咬死，哪有這般道理?這不僅很可笑，亦甚可悲!這不僅是貓的'悲哀，更是人類的悲哀。家貓由于長(zhǎng)期被人寵愛(ài)，食物充裕，不去捕捉老鼠，從此就失去了它的天性——夜視能力，正是由于人類的不理性的行為，使得貓喪失了天性，才釀此悲劇。倘若我們不把貓當(dāng)做溺愛(ài)至極的寵物對(duì)待，只把它當(dāng)做家中捕鼠的助手，理性的對(duì)待它的天性，那么這類悲劇便不會(huì)發(fā)生。由此推而廣之，溺愛(ài)原來(lái)是害，理性的對(duì)待，順乎天性，才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵，才是保護(hù)野生動(dòng)物天性。智哉!
逆乎天性，自作自受。人在萬(wàn)物的天性面前，不是無(wú)能為力的，我們可以充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，但前提是要運(yùn)用智慧，正確引導(dǎo)事物往我們所想要的方向上去發(fā)展，而不能一廂情愿，結(jié)果只能是自欺欺人，自作自受。20xx年初，美國(guó)政府計(jì)劃耗資180億美元、用25年建堤攔住亞洲鯉魚(yú)，并大規(guī)模捕殺。亞洲鯉魚(yú)是美國(guó)人對(duì)青魚(yú)、草魚(yú)、鳙魚(yú)、鯉魚(yú)、鰱魚(yú)等8種魚(yú)統(tǒng)稱。原來(lái)美國(guó)于上世紀(jì)70年代從中國(guó)進(jìn)口這些魚(yú)類，以吃掉水域中生長(zhǎng)過(guò)剩的水草，改善生態(tài)。但隨著其大量繁殖，亞洲鯉魚(yú)已沒(méi)有水草可吃，開(kāi)始以本地魚(yú)類為食，并且向五大湖進(jìn)軍，危害當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境，成為不爭(zhēng)的事實(shí)。事實(shí)又次敲響了警鐘：順乎萬(wàn)物之天性，需要智慧和理性對(duì)待，善加引導(dǎo)，方能從根本上解決問(wèn)題，悲哉!
莊周曰：“天地與我共生，萬(wàn)物與我為一”讓我們順應(yīng)萬(wàn)物的天性，把自己融入自然之中，智慧和理性的保護(hù)，善于正確的引導(dǎo)，在順乎自然萬(wàn)物中，享受和諧共生的崇高境界。有時(shí)，我們的愛(ài)也是一種傷害啊!
熊貓的作文 篇2
夜深了，星星困得眨眼！可是我們敬愛(ài)的老師還在忙碌地備課。她十分認(rèn)真地看著課本，時(shí)不時(shí)用筆在課本上做些記號(hào)。老師這么專心只為了明天給孩子們上好課，讓孩子們學(xué)到更多的知識(shí)。
老師，您辛苦了！我想您對(duì)說(shuō)：“老師，我們愛(ài)您，謝謝您讓我們更快樂(lè)地成長(zhǎng)，您快休息吧！”
熊貓的.作文 篇3
星期天的早上，黑漆漆的烏云籠罩著整個(gè)天空，沒(méi)多久就下起了傾盆大雨。媽媽開(kāi)著心愛(ài)的熊貓車送我去上課！
媽媽的熊貓車可美了！車身顏色是綠綠的，車頭有一雙又大又萌的眼睛，還有一個(gè)瞇成一條線的黑嘴，車尾還有兩個(gè)黑黑的亮閃閃的熊貓爪子！熊貓車天天帶著媽媽上下班，還送我去上各種興趣班。它成了我們的好朋友，我和媽媽可喜歡它了！
由于天下雨，道路很擁堵，馬路一下子成了車的海洋，車的世界。雨越下越大！坐在車內(nèi)，我們只聽(tīng)見(jiàn)擋風(fēng)玻璃上雨刮器的晃動(dòng)聲。
忽然，媽媽大聲尖叫了起來(lái)：“��？”
“怎么了？怎么了？”坐在旁邊的我疑惑地看著媽媽。
“雨刮器壞了！”媽媽嘆氣道。我抬頭一看，我們的眼前一片朦朧，雨刮器一動(dòng)也不會(huì)動(dòng)了。我著急地說(shuō)：“雨刮器怎么壞了呀？連我都看不清楚外面了！”
“我也不知道這到底是怎么一回事，好奇怪呀！”媽媽傷心地說(shuō)。
媽媽不停地弄著雨刮器的'開(kāi)關(guān)，可是好久過(guò)去了，雨刮器還是沒(méi)反應(yīng)，只是“咕，咕，咕”地叫了幾聲，還是一動(dòng)不動(dòng)的！
沒(méi)辦法，媽媽只能小心翼翼地開(kāi)著車。一個(gè)紅綠燈，兩個(gè)紅綠燈……媽媽什么也看不見(jiàn)，憑著感覺(jué)在開(kāi)車。忽然，媽媽一個(gè)緊急剎車，差一點(diǎn)就撞上前面的車子了！
“啊！好驚險(xiǎn)��！”我大聲地說(shuō)。雨越下越大，只聽(tīng)見(jiàn)雨水打到玻璃上的“滴答，滴答”的聲音。車子里霧蒙蒙的一片，外面模糊不清，急得媽媽束手無(wú)策。為了上課不遲到，媽媽提心吊膽地慢慢開(kāi)，慢慢挪，連30碼都不到！
可愛(ài)的小熊貓咋在關(guān)鍵時(shí)刻“生病”了？
熊貓車大約開(kāi)了40分鐘，終于開(kāi)到少年宮了。我和媽媽嘆了口氣，不約而同地說(shuō)：“真是有驚無(wú)險(xiǎn)�。 �
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