熊貓的作文

熊貓的作文3篇[推薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的熊貓的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

熊貓的作文 篇1

　　一聽(tīng)說(shuō)熊貓,大家可能就樂(lè)翻天了.那笨拙的身軀,滑稽的樣子,真是惹人喜愛(ài).熊貓有幾分像熊,還有幾分像貓,怪不得大家都叫它熊貓.胖胖的身體,肥肥的四肢,最有趣的是那特大號(hào)的'“墨鏡.”可能是熊貓經(jīng)常熬夜,出了黑眼圈吧.熊貓的毛看著非常光滑,毛茸茸的耳朵不時(shí)地伸縮,好像在傾聽(tīng)什么.熊貓的尾巴短得像熊,面額像貓,活像一個(gè)二合一動(dòng)物.它吃竹子的時(shí)候,先是緊緊地抓住,好像生怕有人跟它搶.接著,它左一口右一口,津津有味地吃著竹子,可能是它吃得“入神”了,我連叫了幾聲它都不理我.它吃完竹子,用那肥肥的爪子擦了擦嘴,就懶惰地躺了下去.這一幕,惹的游客們合不攏嘴了,熊貓突然起來(lái),用爪子摸摸腦袋,用好奇的眼光看著我們,好像在說(shuō)：“怎么了,出了什么事嗎?”,它這動(dòng)作更是讓游客們笑得前翻后仰,熊貓做出無(wú)奈的樣子,接著,又在地上翻了個(gè)筋斗,像個(gè)大皮球在地上滾動(dòng).游客們看到了連聲叫好,大熊貓好像知道了大家的意思,邁著蹣跚的步子走到欄邊,一揮手,又往回走,像領(lǐng)導(dǎo)似的,游客們先是一愣,最后哄堂大笑.熊貓雖然是貪婪的動(dòng)物,但我把它那種貪婪當(dāng)作可愛(ài),熊貓雖然是笨拙的動(dòng)物,但我把它那種笨拙當(dāng)作笑話.它雖然不像獅子那樣厲害,不像猴子那樣機(jī)靈,但它比獅子溫順,比猴子可愛(ài).這就是熊貓,多么可愛(ài)呀!

熊貓的作文 篇2

　　在一個(gè)大森林里，住著兩只可愛(ài)的熊貓，有一天，熊貓媽媽對(duì)小熊貓說(shuō)：“孩子，你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以自己出去找吃的了�！毙⌒茇埪�(tīng)了忙說(shuō)：“好�！闭f(shuō)完，它就拿著籃子高高興興地走了。

　　走著走著，小熊貓看見(jiàn)了一只小白兔正在拔蘿卜，小白兔問(wèn)小熊貓：“你干什么去呀?”小熊貓回答說(shuō)：“我去找吃的�！毙“淄谜f(shuō)：“我這兒正好有幾個(gè)又大又紅的蘿卜，送給你吧。”小熊貓說(shuō)：“謝謝你小白兔，我不愛(ài)吃蘿卜�！备鎰e小白兔，小熊貓又往前走，一只小猴正在樹(shù)上摘桃子，看見(jiàn)了小熊貓問(wèn)：“熊貓弟弟，你是去找吃的嗎?”小熊貓回答說(shuō)：“對(duì)呀�！毙『镖s緊跳下樹(shù)說(shuō)：“我送給你幾個(gè)又大又鮮的.桃子吧�！毙⌒茇堈f(shuō)：“謝謝你小猴，我不愛(ài)吃桃子�！�

　　說(shuō)完小熊貓繼續(xù)往前走，碰到了一頭大象，小熊貓很有禮貌地問(wèn)：“大象爺爺，您知道哪有竹子嗎?”大象爺爺說(shuō)：“前邊正好有一片竹林。”小熊貓高興地說(shuō)：“謝謝您，再見(jiàn)�！�

熊貓的作文 篇3

　　有人喜歡溫順的小狗，有人喜歡兇猛的獅子，有人喜歡強(qiáng)壯的大象。但是，我最喜歡萌萌的大熊貓。

　　大熊貓的身子胖乎乎的，走起路來(lái)左搖右擺。眼睛像個(gè)黑珍珠，它眼睛周?chē)�長(zhǎng)了個(gè)“黑眼圈”，我猜，它晚上肯定都不睡覺(jué)，光玩兒了。它的鼻子看上去就像個(gè)倒著的'三角形，真是憨態(tài)可掬。

　　大熊貓非常有趣兒，它整天就知道吃，你看，它有時(shí)躺著吃，有時(shí)坐著吃，吃的時(shí)候緊緊地抱住竹子，生怕被別人搶走了。它用嘴巴把外皮撕開(kāi)，狼吞虎咽地吃著，不時(shí)發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，讓人聽(tīng)了，似乎也能饞得流下口水。

　　熊貓還很愛(ài)睡覺(jué)，有時(shí)趴在樹(shù)上，有時(shí)趴在人工建的木筏上，不時(shí)打幾聲呼嚕，還流著口水呢！似乎夢(mèng)到了有一堆鮮嫩可口的竹子供它享用呢！

　　它還和飼養(yǎng)員“斗智斗勇”呢！有時(shí)，它用手抱住飼養(yǎng)員的腿，不管怎么說(shuō)也不撒手，放在筐子上，使勁一扒，就把筐子弄倒了，害得飼養(yǎng)員不得不再打掃一遍。飼養(yǎng)員把熊貓抱起來(lái)放在了一邊，剛拿起掃帚，沒(méi)想到熊貓又迅速地跑回來(lái)了，幸好飼養(yǎng)員眼疾手快，才沒(méi)讓它得逞。

　　熊貓真是可愛(ài)呀！聽(tīng)了我的描述之后，你是不是也喜歡它了呢？

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