安靜是一種修養(yǎng)作文（精選25篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的安靜是一種修養(yǎng)作文，希望能夠幫助到大家。
安靜是一種修養(yǎng)作文 1
安靜是一種修養(yǎng)，安靜不浮躁，不波動(dòng)。安靜不考慮蠅頭小利，不考慮得失與否。安靜不與人爭(zhēng)長(zhǎng)論短。周國(guó)平的散文集：“人生最好的境界是豐富的安靜。安靜，是因?yàn)閿[脫了外界虛名浮利的誘惑。豐富，是因?yàn)閾碛辛藘?nèi)在精神世界的'寶藏�！彼�，安靜不考慮虛名浮利，不沾染世俗。所以，安靜是豐富自己。不是物質(zhì)的豐富，是內(nèi)心的豐富，是精神的豐富。安靜泰然處之，與自己的心靈對(duì)話，與自己的靈魂廝守。
安靜，可以靜靜的反思自己走過(guò)的路，自己做過(guò)的事。有多少不足、有多少缺點(diǎn)。及時(shí)反省，及時(shí)總結(jié)，及時(shí)補(bǔ)救。安靜，可以考慮自己應(yīng)喜歡做的事，也就是做自己喜歡的事。
安靜就是活的寧?kù)o、簡(jiǎn)單、豐富、充實(shí)。安靜，不去考慮名譽(yù)，地位，權(quán)利，利益。如果，考慮這些，那將是浮躁，那將是波動(dòng)。一旦失去，那將是空虛無(wú)比。
安靜是一種歷練；安靜是一種內(nèi)涵；安靜是一種深沉；安靜是一種品質(zhì)；安靜是一種情懷；安靜是一種意識(shí)；安靜是一種姿態(tài)；安靜是一種靈魂深處的魅力。所以，安靜是一種修養(yǎng)。
安靜是一種修養(yǎng)作文 2
安靜是一種修養(yǎng)，喜歡安靜的人，常常喜歡獨(dú)處。獨(dú)處，不受環(huán)境干擾，不受他人左右。任心情去游走，任思緒去飛揚(yáng)。用一個(gè)閑字恰到好處，有閑心，有閑情，有逸致。如果，一個(gè)絕對(duì)不喜歡獨(dú)處的人，那他或她的心靈是空虛的.。
安靜，悠悠哉�？陕�(tīng)一曲流行音樂(lè)，是那么的宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。常常被某一句歌詞所感動(dòng)著，所聯(lián)想著。音律是那么的入心入肺，耳鬢廝磨，使之心曠神怡，陶醉其中。
可讀一篇經(jīng)典散文，詞匯是那么的優(yōu)雅婉約，若熏了唐風(fēng)，若聞了宋詞，若聽(tīng)了元曲。文字是那么的入情入理，使之感懷其中。收獲匪淺。
可任寫(xiě)一紙閑情素箋，信筆隨意，任其碎言碎語(yǔ)�？梢詫�(xiě)感懷月下，可以敘感觸花情，可以述高山流水。是那樣的美不勝收，記錄下此時(shí)此刻的心情。
可信步走一段斜陽(yáng)幽徑，任徑鋪滿落花，任徑落滿紅葉。是那么的步履輕盈，任多情的晚風(fēng)吹亂其秀發(fā)，任賞路旁的幽草小花。使其心情是那么的淡淡然。
可靜靜的溪邊一坐，嗅花草熏香，聽(tīng)潺潺流水，看粼粼波光，觀魚(yú)游淺底、蜻蜓戲水。掬一手驕陽(yáng)藏袖，捧兩縷清風(fēng)入懷。是那么的寧?kù)o，是那么的享受，是那么的美妙。
安靜是一種修養(yǎng)作文 3
“好動(dòng)”和“安靜”是我家的兩只狗，它倆長(zhǎng)得很帥，“好動(dòng)”和“安靜”。眼角旁一圈黑黝黝的毛，耳朵是三角形的，鼻子小巧玲瓏，嘴巴不大不小，全身黑白相見(jiàn)的毛。它倆長(zhǎng)得一模一樣，就像一對(duì)雙胞胎，還像兩只微縮版的熊貓。它倆不僅長(zhǎng)得可愛(ài)，討人喜歡，動(dòng)作也滑稽可笑。
一天，我放學(xué)到家，”好動(dòng)“立刻向我跑過(guò)來(lái)，抬起頭看著我。眼睛水汪汪的，還向我吐舌頭，好像希望我給它帶點(diǎn)吃的�！卑察o“卻坐在門(mén)邊休息，還有友好的眼光望著我。我走過(guò)去摸了摸它倆的`頭，從房間里拿來(lái)一些食物分給它倆。”安靜“一邊吃，一邊抬頭四處張望，生怕有人搶它的食物一樣。而”好動(dòng)“呢，一看見(jiàn)食物便飛一般得沖過(guò)去，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吃完后還舔了舔爪子，眼巴巴地望著我，好像在問(wèn)：”還有嗎？我還想吃！“我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，只好答應(yīng)了。它倆吃完后，還向我搖尾巴，很滿足的似的，接著就摟抱在一起摔成一團(tuán)。它倆撫摸著對(duì)方的臉，像一對(duì)親密無(wú)間的朋友.
我愛(ài)這兩只狗！
安靜是一種修養(yǎng)作文 4
我看過(guò)一則新聞，由于天氣原因，北京一飛機(jī)場(chǎng)飛機(jī)全部延遲好幾個(gè)小時(shí)，這必然會(huì)有人抱怨，但是就是在這期間，形成了一種鮮明的對(duì)比。中國(guó)游客擠滿了等候室，發(fā)出了嘈雜的聲音，一些人還擠在檢票處與機(jī)組人員吵起了架。無(wú)論機(jī)組人員怎么勸阻，他們都不肯罷休，還要強(qiáng)詞奪理。而坐在一旁的幾個(gè)外國(guó)人安安靜靜得聽(tīng)著音樂(lè)，并小聲交談。一名記者這樣評(píng)論道：“中國(guó)為何一直受到外國(guó)的輕視，原因就在于此。中國(guó)總體素質(zhì)低下，而外國(guó)注重于素質(zhì)教育。相比之下，中國(guó)從根本上就輸于外國(guó)�！�
就我們中學(xué)生來(lái)言，安靜是必然重要的。校園文化中需要一種“靜文化”，因?yàn)橹挥徐o才能使人的`心緒安靜下來(lái)，使人的頭腦處于清醒的中性狀態(tài)，而只有一顆冷靜清醒的頭腦才能對(duì)事物作出理性的分析和判斷。在情緒激揚(yáng)、頭腦發(fā)熱的時(shí)刻是分辨不出真?zhèn)魏吞搶?shí)的，在這種狀態(tài)下，由于把自身情緒加入了進(jìn)來(lái)，便只能的偏離事實(shí)的分析和判斷；而理性的思考是最忌諱情緒的。為了我們中國(guó)人，請(qǐng)從安靜做起，做一個(gè)高雅的人。
安靜是一種修養(yǎng)作文 5
此刻站在老地方，風(fēng)仍在肆無(wú)忌憚地著我的臉．前邊一片“汪洋”卻只影射著孤單的倒影，僅此一個(gè)，她離開(kāi)了．沒(méi)有期限，走的那樣瀟灑真的是不帶走一片云彩．
心中有些不舍有些無(wú)奈卻無(wú)能為力，我不知道該怎么做．向前，向后，向左，向右．到底哪一條路屬于我．我站在中間，環(huán)顧四周，徘徊茫然ＡＢＣＤ我該如何選擇？這題我不會(huì)．真的是最難的.選擇��！3月18日離高考只剩80天的日子．合久必分，分久必合朋友如此，戀人也如此．風(fēng)依舊在吹，把我身上僅存的一點(diǎn)溫暖帶走，使我成為世上最冰冷的動(dòng)物！
知道她在哭泣在怨恨，但我卻感到彼此在兩條平行線上前行，永遠(yuǎn)不會(huì)有交點(diǎn)．看到她心痛我卻只能觀望，只能做個(gè)熟悉的陌生人．不僅傷害了她的純潔的心，也封鎖了自我冰冷的心！
心是什么東西？你能告訴我我該怎么做么？閉上眼睛想像著她想像著和她在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴．卻有種虛無(wú)縹緲的感覺(jué)��！對(duì)面來(lái)來(lái)往往的車輛似乎在預(yù)示給我想要的答案！中一貝你該忙碌起來(lái)．來(lái)忘卻這一切！
我有個(gè)請(qǐng)求，上天啊上天請(qǐng)刪除我躁動(dòng)的心，哪怕讓我變的冷漠，我并不苛求，我只求一顆安靜的心！
安靜是一種修養(yǎng)作文 6
獨(dú)處時(shí)，有人或許感到萬(wàn)分的寂寞，有人或許感到十分的快樂(lè)，但時(shí)光總匆匆離去，這種種的心情都表現(xiàn)一個(gè)人的空間，不論是任何人都有這種經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)寂寞時(shí)，我聽(tīng)得到蟬的鳴叫，我看到美的.綻放，聞到綠的芬芳，享受這難得的時(shí)光，讓人安靜悠閑，在這種時(shí)刻沒(méi)有人會(huì)打擾或吵鬧，反而獨(dú)處是反省最好的良藥，在獨(dú)處時(shí)可以省思自己做過(guò)的錯(cuò)，獨(dú)處時(shí)你會(huì)聽(tīng)到平常你聽(tīng)不到的聲音，心臟的“碰碰”的響。
獨(dú)處可以讓自己知道平常聽(tīng)不到的聲音、獨(dú)處可以讓自己知道錯(cuò)的事情，獨(dú)處可以讓自己曉得人生的廣大；在班級(jí)里你不知道為什么同學(xué)會(huì)平白無(wú)故的討厭我，在班級(jí)里容易被別人排幾也不愿意跟你做朋友；我喜歡班級(jí)，在班級(jí)里雖然容易被同學(xué)排擠，但是你如果只有一個(gè)人自己獨(dú)處沒(méi)有跟別人交流可能長(zhǎng)大就不太跟別人分享，也不會(huì)喜歡跟班級(jí)、只喜歡家里。
如果喜歡獨(dú)處，獨(dú)處也有好處，獨(dú)處可以開(kāi)啟你的心靈之眼看到自己沒(méi)有看過(guò)的東西，獨(dú)處也可以看到那美麗而繽紛的世界，打開(kāi)自己的心靈之眼可以知道這美好的世界。
我在孤獨(dú)的時(shí)候常看著窗外那綠意盎然的山，想著那美好的時(shí)光，而那美好的時(shí)光帶領(lǐng)我進(jìn)入一個(gè)安靜的世界。
安靜是一種修養(yǎng)作文 7
在這個(gè)嘈雜的城市，很少有真正安靜之處，而我卻擁有。
所謂的安靜之處就是我在上村的奶奶家。很普通，但它的神奇之處就在——我在這個(gè)小屋子中，心就安靜了下來(lái)。
爸爸說(shuō)：這間老房子是他小學(xué)時(shí)住過(guò)的，現(xiàn)在估計(jì)有二三十年了。房子不大，頂多只有四十多平方米，裝修得很簡(jiǎn)單，很多地方都已經(jīng)破爛不堪。
在這一間小屋子里，我能安靜地做每一件事。這里離馬路并不遠(yuǎn)，可聽(tīng)不見(jiàn)市井的嘈雜。早晨，一醒來(lái)就能聽(tīng)見(jiàn)樓下的'阿婆們?cè)陂e聊，聽(tīng)著她們說(shuō)說(shuō)笑笑，我不但不反感，一天的好心情也由此而來(lái)。只聽(tīng)得見(jiàn)閑聊聲、爺爺奶奶的談話聲，看得見(jiàn)對(duì)面人家樓頂平臺(tái)上的花草，我就這樣出門(mén)上學(xué)，這就是我見(jiàn)到的早晨。
下午放學(xué)，吃完點(diǎn)心，我便可以開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。只要爺爺奶奶不來(lái)打擾我，這里就安靜得出奇。寫(xiě)完作業(yè)，周圍就有幾分香味，從寫(xiě)字桌前的窗戶看出去，廚房里的各種香味就鉆入我的鼻子。
雖然這里不比那些高檔小區(qū)，可我對(duì)這里有一種依戀之情，我從小在這里長(zhǎng)大，周末去外婆家，有時(shí)還會(huì)想到奶奶家的安靜和清心。
這里平凡、安靜，是我日常居住的奶奶家，少有父母的陪伴，但我享受這里特別的寧?kù)o。
安靜是一種修養(yǎng)作文 8
在每一天早晨我醒來(lái)時(shí)，可以不用去顧慮太多，只有自己一個(gè)人，靜靜地捧著水杯，不用去做作業(yè)，不用去擔(dān)心年級(jí)名次，不用去煩惱，因?yàn)橹宦?tīng)得到自己的心跳。
其實(shí)我并不明白，為什么我的顧慮，擔(dān)憂，責(zé)任要比他人多太多，我在這世界中迷亂，找不到一丁點(diǎn)朝光，在別人面前一位活潑，開(kāi)朗的.孩子，但是我卻有太多的不得以，壓力，逼迫，促使我在青春的道路上不停地向前向前。
我記得一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)“我不會(huì)去和誰(shuí)爭(zhēng)，和誰(shuí)爭(zhēng)我都不屑”一位超凡脫俗，靜享晚年，安安靜靜的，平平靜靜的心態(tài)令我羨慕。在繁華喧鬧中有太多東西，我不能放下。
我很期望有一天，我關(guān)上手機(jī)，關(guān)閉一切與外界聯(lián)系的通道，在自己想的地方，做想做的事，就算為此付出一切，也只要一刻的忘憂天堂。
身不由己，這是我在匆忙中，唯一知曉的答案，有時(shí)我希望自己能站在世界的邊緣，四周漆黑，空無(wú)一人，不再有顧慮，可以放開(kāi)身心，在邊緣起舞。
這是，天已經(jīng)漸漸亮了，我看了看表，走進(jìn)書(shū)房，又是一天開(kāi)始了，又是一次無(wú)休止的循環(huán)開(kāi)始了，又是回到了繁華喧鬧中去了。
安靜是一種修養(yǎng)作文 9
在學(xué)習(xí)壓力極大的社會(huì)環(huán)境中，我已經(jīng)沒(méi)有了以前的安靜時(shí)光。
現(xiàn)在只要一有空，老媽就會(huì)讓我寫(xiě)作業(yè)或是刷題。因?yàn)樗J(rèn)為現(xiàn)在沒(méi)有一個(gè)孩子不是這樣的。
我并不想整天只知道學(xué)習(xí)，現(xiàn)在就連鋼琴也沒(méi)時(shí)間練了。我想要的安靜時(shí)光并不是用來(lái)寫(xiě)作業(yè)和刷題的。
如果有一段時(shí)間是可以給我去做自己喜歡做的事就好了。
如果是早上，我去拉開(kāi)窗簾，播一首緩慢的歌，躺在搖搖椅上享受陽(yáng)光灑在身上的.溫暖，當(dāng)然再配點(diǎn)水果和飲料就更好了。
如果是下午，我想我會(huì)去小區(qū)花園里與爺爺奶奶們一起漫步，一起聊天，累了就去秋千上坐會(huì)兒，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的鳴叫，仰望著藍(lán)天，感受微風(fēng)拂過(guò)那一刻內(nèi)心的平靜。
如果是晚上，我會(huì)抱著平板坐在床上，裹著被子，靜靜地觀看我的最愛(ài)《貓和老鼠》，盡管有些幼稚，但在那一刻我找回了自己的童心。
如果在我的生活中，能夠有那么一會(huì)兒是屬于我自己的安靜時(shí)光，我想我能做許多事情，許多我熱愛(ài)的事兒也等我好久了。
每一天，我們都需要一點(diǎn)安靜的個(gè)人時(shí)光，去回憶和欣賞之前或者當(dāng)下所發(fā)生最有意思的事情。漫長(zhǎng)的一生需要給自己創(chuàng)造這樣安靜的時(shí)光，只與自己在一起聆聽(tīng)內(nèi)心的真實(shí)聲音。
安靜是一種修養(yǎng)作文 10
按照我們班的風(fēng)格，差不多現(xiàn)在在課堂上還依舊吵鬧著呢。在數(shù)學(xué)課上和英語(yǔ)課上迥然不同。
“叮鈴鈴！”早讀的喇叭響起，教室里亂哄哄的，第一節(jié)課是語(yǔ)文課，很快40分鐘就悄悄地溜走了，下課了，同學(xué)們?cè)撏娴耐�。有的同學(xué)很專心，下課還寫(xiě)作業(yè)，第二節(jié)課是英語(yǔ)課，在開(kāi)始上課之前還沒(méi)打鈴，同學(xué)們都怕英語(yǔ)課，早早擺好英語(yǔ)書(shū)，有的'同學(xué)在背筆記，害怕英語(yǔ)老師聽(tīng)寫(xiě)，英語(yǔ)老師來(lái)了，開(kāi)始上課，同學(xué)們都不敢交頭接耳，生怕老師點(diǎn)到自己的名字，生怕老師向我提問(wèn)，生怕老師找我發(fā)言，一根針掉在地下都能聽(tīng)一清二楚。整個(gè)課堂40分鐘全程保持安靜，同學(xué)一支筆掉地上了都不敢去接，因?yàn)檎n堂只有老師一個(gè)人，說(shuō)話，安靜的同學(xué)們都不敢去打破�！岸ｂ忊�！”下課鈴聲響起。
第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課叮叮叮上課了，同學(xué)們隨心所欲，有的說(shuō)話，有的玩。你有的寫(xiě)作課堂如同“菜市場(chǎng)”一樣亂哄哄，還跟英語(yǔ)課迥然不同，英語(yǔ)課一根筆掉地上都能聽(tīng)得見(jiàn)，而數(shù)學(xué)課如同“菜市場(chǎng)”亂哄哄的。
在英語(yǔ)課堂上安靜的祥和，安靜的美好，安靜的和諧。
安靜是一種修養(yǎng)作文 11
生活需要安靜，搜索安靜就是我們?cè)跓┈嵿须s的生活中的另一種解脫。每天嘈嘈鬧鬧的聲音，這也是司空見(jiàn)慣的事，但我們是否應(yīng)該去聆聽(tīng)大自然的聲音呢?是的，我們?cè)卩恤[城市中回到大自然。
大自然的聲音才是真正安靜的聲音。那里有花兒在跳舞，鳥(niǎo)兒在歌唱，當(dāng)樹(shù)葉下落時(shí)的一片嘩嘩聲，這不是嘈聲，這是大自然給與我們的安靜。我們需要的不是死一般的寂靜，而是大自然給予我們的安靜。
當(dāng)你走到高山時(shí)，請(qǐng)不要大聲吶喊，先閉上眼睛，我們會(huì)耳目一新，我們聆聽(tīng)到了大自然的聲音，心靈上也心如止水的`。大自然的安靜太完美了。當(dāng)你在晚上走在無(wú)人的公園草地上時(shí)，耳朵里聽(tīng)到的不是嘈音，是大自然給我們洗耳。在夏天下著傾盆大雨或春天了的蒙蒙細(xì)雨，你聽(tīng)到的不是那些繁雜的嫡嫡噠噠的聲音，或是死一般的寧?kù)o，而是大自然給予我們的心靈上的享受，我們應(yīng)該放開(kāi)懷抱去傾聽(tīng)。安靜的力量作文500字
忙碌的工作，繁雜的城市生活，我們需要去感受大自然的另一番景色!~因?yàn)槲覀冃枰o的安靜!
安靜是一種修養(yǎng)作文 12
今天下午，還沒(méi)上課的時(shí)候，教室里亂糟糟的，有的打鬧，有的玩游戲，還有的在發(fā)本子……
上課鈴打響了，可是那些人好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，還是自己該干什么在干什么。張老師慢慢走來(lái)了，他好像不敢相信自己的眼睛似的，站在門(mén)口一動(dòng)不動(dòng)地注視著大家。我給旁邊的人說(shuō)：“別說(shuō)話了，張老師來(lái)了！別玩了，都上課啦！”說(shuō)完，又著急地看著前面正在說(shuō)話的幾個(gè)人。
張老師踏上了講臺(tái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“坐好！都已經(jīng)上課了，教室里還在亂！靜坐五分鐘！”教室里一下子靜了下來(lái)，前面的人嚇了一大跳，趕緊拿著本子飛快地回到了自己的位子上，裝模作樣地坐好，好像剛才什么事都沒(méi)有發(fā)生似的。
在這五分鐘里，張老師給我們講了紀(jì)律。教室里出現(xiàn)了前所未有的安靜，整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有說(shuō)話的，沒(méi)有打鬧的，更沒(méi)有玩的`，全班同學(xué)都在認(rèn)真聽(tīng)老師講話，張老師說(shuō)的每一句話都深深地刻在我的心里。
我忽然覺(jué)得在講臺(tái)上看到的不是張老師，而是我的父親。他們的動(dòng)作和表情是那么像，因?yàn)楦赣H每天都在家里對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，要好好干，要努力呀，孩子�！�
安靜是一種修養(yǎng)作文 13
當(dāng)今世界，車水馬龍，人來(lái)人往，我們生活在鋼筋水泥的嘈雜環(huán)境中，很難再將自己的內(nèi)心平靜下來(lái)，讀書(shū)、寫(xiě)字、作畫(huà)，如陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”那般輕松自在的生活是多少人所向往的，可是一覺(jué)醒來(lái)，我們還是不得不去面對(duì)這個(gè)喧囂的時(shí)代。
正如林徽因說(shuō)過(guò)：“真正的平靜，并不是遠(yuǎn)離車馬喧囂，而是在心中修籬種菊”。的確，只有自己的內(nèi)心真正的平靜下來(lái)，才能不為這塵世所困惑干擾，活出自己的桃花源記。
想要內(nèi)心平靜，有很多種辦法，聽(tīng)音樂(lè)，運(yùn)動(dòng)，吟詩(shī)作畫(huà)，當(dāng)然，我最喜歡的，還是讀書(shū)。
找一個(gè)溫暖的'冬日午后，沖一杯咖啡，擇一處角落靜坐，邊讀邊思考，邊讀邊感受。不去理會(huì)外界的喧囂，只這一刻，微笑向暖，安之若素。
在閱讀中感受作者細(xì)膩的表達(dá)，感受角色情感的起伏，好像自己只是個(gè)看客，一曲終了，便各自散去。又好像，他們正是每一個(gè)真真切切的我們，有生活，才有故事，有了故事，才使得生活變得更加豐富多彩，奇妙生動(dòng)。
享受獨(dú)處時(shí)刻，珍惜片刻的安寧，與自己對(duì)話，安靜的閱讀。
安靜是一種修養(yǎng)作文 14
我從來(lái)沒(méi)有如此的安靜，那一刻，仿佛世界都安靜了，仿佛一切都暫停在那個(gè)時(shí)候。
就在那一天，黑色的云籠罩在城市的上空，一只烏鴉站在枝頭，喳喳叫著，天上不時(shí)打下一道炸雷。街上依然車水馬龍，人聲嘈雜，一輛輛汽車超速行駛在馬路上，一聲聲炸雷和閃電在天空中劈下，卻沒(méi)有一滴雨水，街上的行人們一個(gè)勁地吆喝，聲音似乎比過(guò)了雷聲。
過(guò)了許久，雷聲一次比一次大，一次比一次多，突然，一道閃電似乎劈開(kāi)了云，一些雨點(diǎn)從那個(gè)大口子里傾注而下。
一個(gè)開(kāi)電動(dòng)車的男子，飛快地向家的.方向駛?cè)�，�?0千米/小時(shí)的速度開(kāi)車，突然，在轉(zhuǎn)角方向又有一輛運(yùn)貨車直線行駛，就在那一刻，一聲“轟隆”的聲音傳出，那不是雷聲，而是……一些貨物翻倒在地上，那輛電動(dòng)車也倒下了，上面的燈，輪胎等零件散落在地上，有一些血紅色的液體流了出來(lái)，越流越多，整個(gè)地面都被染成了紅色。
在那一刻，時(shí)間似乎停止了，仿佛可以聽(tīng)到每個(gè)人的心跳聲，那一刻，始終沒(méi)能定格。
那一刻，世界安靜了。
安靜是一種修養(yǎng)作文 15
安靜地我和我的同學(xué)們離開(kāi)了我們做夢(mèng)都想離開(kāi)的學(xué)校。但我們都有些舍不得一次離別。這相隔有要有1個(gè)多月。用一個(gè)月來(lái)調(diào)整心態(tài)背水一戰(zhàn)準(zhǔn)備另一個(gè)夏天的中考。
一切都很安靜。而熱又毒的太陽(yáng)曬著我們這些生長(zhǎng)在煤海的孩子。盡管逢酷暑。我們都要出來(lái)頂著太陽(yáng)享受競(jìng)爭(zhēng)。享受籃球的樂(lè)趣。一個(gè)轉(zhuǎn)身跳投伙伴們鼓掌。多么完美的進(jìn)球在一個(gè)月一后。這個(gè)動(dòng)作也許就消失了吧。
總不想在家里呆著。在家里好象面對(duì)的就只有電腦了。在自己郁悶的受不了的時(shí)候。外面下雨了。小小的輕輕地打在窗臺(tái)的玻璃上。聲音很輕奇妙的節(jié)奏。構(gòu)出一個(gè)樂(lè)章正如輕音樂(lè)一般和諧小雨那靜靜的歌。幫我解脫了寂寞。那一粒粒小小的.雨滴象一粒粒流下來(lái)。第一次看夏天的小雨。安靜地面對(duì)。
夏天的天氣就是這樣想小孩子的脾氣。小雨沒(méi)下半小時(shí)。就慢慢放晴了。陽(yáng)光照著剛降臨到地上的露水格外晶瑩透亮。雨停了趁外面的人還不多我跑了出去去享受那第一份安靜陽(yáng)光透過(guò)繁綠的樹(shù)葉是那么得美。這里似乎遠(yuǎn)離了都市一絲聲音也沒(méi)有。這中狀態(tài)美急了。似乎是"心遠(yuǎn)地自偏"吧。
我喜歡這中安靜安靜無(wú)疑是一中享受。象烏龜一樣慢慢欣賞。不去在乎時(shí)間。多么快樂(lè)！
安靜是一種修養(yǎng)作文 16
我的文字總離不開(kāi)安靜這個(gè)詞，因?yàn)槲也⒉皇且粋�(gè)安靜的人，所以我格外喜歡安靜。我喜歡感受秋風(fēng)的涼爽，真正的人生應(yīng)該滿經(jīng)風(fēng)霜雨露，才值得留戀。
我說(shuō)我命中注定不能安靜，因?yàn)槲遗录拍Ｋf(shuō)的對(duì)，所以你沒(méi)有不要去勉強(qiáng)自己；所以即使我們沒(méi)有一起，你也不必難過(guò)；所以你也不要再一味地付出，哪怕得不到結(jié)果。我像一面鏡子，被別人的眼睛看透自己，我無(wú)法肯定我的命運(yùn)，只是像別被人看穿我一樣，使自己有千瘡百孔，然后開(kāi)始吞噬自己。從晴朗的天空中看陰沉的我，清新的空氣穿過(guò)我的身體，灰塵透過(guò)我的靈魂。我是空氣，無(wú)色無(wú)味，只沉醉與幻想。深夜總是那么寂靜，沒(méi)有了白天的繁雜、渾濁、亢奮。寧?kù)o的夜常常令人沉醉與心事，那些關(guān)于誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，誰(shuí)又離開(kāi)了誰(shuí)，誰(shuí)又對(duì)誰(shuí)殘忍，似乎只有到深夜這些心底的事才會(huì)冒出矛頭。心里想的是那些物是人非，只覺(jué)得一切都在演變。云總是可以安心的依靠著藍(lán)天，魚(yú)總是自由的'享受自己的快樂(lè)，人總是愿意在最平凡的時(shí)刻、最平凡的地點(diǎn)想最平凡的事。
時(shí)間不是個(gè)安靜的孩子，它從不停留在某一刻。我同樣不是安靜的孩子，卻希望時(shí)間停留在這一刻。
一切都在變，我已隨著時(shí)間來(lái)到下一刻
一切都沒(méi)變，我的思緒定格在上一秒
安靜是一種修養(yǎng)作文 17
晨曦在湛藍(lán)天空下留下足跡，聞著雨露，聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴，在這充滿奇跡的世界我們開(kāi)始了夢(mèng)想的旅程。
等待，心兒最平靜的那一刻，牽著你的`手，向前邁步。一萬(wàn)年太長(zhǎng)，一百天太短，當(dāng)初許下的諾言還銹跡般般，有些人注定等待別人而有些人注定被等待，恐怕我是前者。很多年以后抬頭看見(jiàn)飛鳥(niǎo)留下的痕跡，許久許久，你的路上我依舊是那個(gè)甲已丙丁，在這條漫長(zhǎng)的旅途中，我漫無(wú)目的的游蕩著，后來(lái)，我知道，重要的不是目的地在哪，而是欣賞旅途中美麗的風(fēng)景，放松下來(lái)，去享受這僅有的美好時(shí)光，何謂人生，慢慢細(xì)品。等待一個(gè)擁抱，讓我輕松入睡；等待，一個(gè)微笑，讓我放下冷漠；等待，一種聲音，溫柔喊著我；等待一種力量，讓我有打破一切的勇氣，那時(shí)可以哭，可以笑。最美好的莫過(guò)于此，一個(gè)人久了，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己其實(shí)在等待一個(gè)人，那個(gè)可以給自己快樂(lè)，歡笑的人，時(shí)間久了，有幸福的味道，愛(ài)情的味道，有些人錯(cuò)過(guò)了就不再回來(lái)，或許……
待你長(zhǎng)發(fā)及腰，你嫁我可好？
安靜是一種修養(yǎng)作文 18
為了讓我們成為有教養(yǎng)、懂文明、能安靜的八小學(xué)生，為了讓我們的校園更安靜、更和諧，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出了倡議：
1.進(jìn)到校園后，請(qǐng)不要大聲喧嘩，安靜地走進(jìn)教室，坐在自己的位子上自覺(jué)早讀。教室不是會(huì)堂，不是商場(chǎng)，不是集市，教室是一個(gè)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，它需要安靜。
2.課堂上，請(qǐng)大家保持安靜，學(xué)會(huì)在寧?kù)o中思考。寧?kù)o，就是安寧和平靜，就是沉下心來(lái)，靜悄悄地學(xué)習(xí)，靜悄悄地思考。“學(xué)須靜”，只有靜，才能學(xué)得進(jìn)去，學(xué)得扎實(shí)。要想學(xué)得多些、廣些，沒(méi)有寧?kù)o是做不到的。
3.課間時(shí)，請(qǐng)大家說(shuō)話輕聲，走路輕輕。文明休息，不追逐打鬧。尤其注意，個(gè)別同學(xué)課間喜歡大聲尖叫，那是一種噪音，很不好。同學(xué)間互相友愛(ài)，不出口傷人，不拳腳相加，有的同學(xué)為了一些小事與同學(xué)在操場(chǎng)甚至在走廊上扭成一團(tuán)，都是不雅的'行為。
通過(guò)多個(gè)學(xué)期的有針對(duì)性教育管理，這個(gè)學(xué)期有了明顯的改進(jìn)，教學(xué)樓內(nèi)安靜了，學(xué)生的自覺(jué)性增強(qiáng)了，認(rèn)識(shí)到了在校園內(nèi)特別是樓內(nèi)保持安靜不僅是一個(gè)合格學(xué)生的基本要求，也是人的文明素養(yǎng)的基本表現(xiàn)和行為方式，學(xué)生自覺(jué)遵守的意識(shí)和能力都有了提升。我相信，創(chuàng)建安靜的校園氛圍將不遠(yuǎn)。
安靜是一種修養(yǎng)作文 19
我給別人的第一感覺(jué)就是：野、好動(dòng)、愛(ài)玩、像一個(gè)假小子。可有時(shí)候，我卻不是那樣子。
在玩的時(shí)候，我野得像風(fēng)，在小區(qū)里又跑又跳，釣龍蝦，踢足球，打籃球……但是你有沒(méi)有想過(guò)，我變得安靜，變得文雅是什么樣子的呢？
野過(guò)了，我就會(huì)鉆進(jìn)自己的房間，看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，不發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。如果你在這時(shí)候認(rèn)識(shí)我，一定不會(huì)猜到我之前是一個(gè)多么野，多么好動(dòng)的假小子，而會(huì)把我看做成一個(gè)滿身散發(fā)著文藝氣息的書(shū)生。
在一個(gè)人的時(shí)候，我會(huì)拿起手機(jī)看看新聞，到陽(yáng)臺(tái)曬曬太陽(yáng)，但不會(huì)發(fā)出一點(diǎn)聲音。是多么安靜，安靜地都能聽(tīng)到下面媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“你看，梁爽現(xiàn)在是多么安靜啊！要是每天都這樣安靜，該讓我省多少心啊……”聽(tīng)到這，我嘴角浮起了一絲淡淡的微笑。
但這種安靜的狀態(tài)并不是持久的`，只要外面有人叫我“梁爽！下來(lái)玩吧！”我的本性就會(huì)暴露出來(lái)，又變成野孩子。我又在小區(qū)里開(kāi)始野，爬樹(shù)、蕩秋千、雙杠……和之前安靜的我簡(jiǎn)直判若兩人。在朋友眼里，我是一個(gè)野孩子，但在爸爸媽媽的眼中，我既是野孩子又是難得安靜的孩子。
也許，我是一個(gè)有雙重性格的人。
安靜是一種修養(yǎng)作文 20
一直很安靜。安靜得連月亮都消失在無(wú)底的夜空里，星星也關(guān)起了小窗，不再一起說(shuō)悄悄話了。風(fēng)，輕輕地掠過(guò)，卻不能吹動(dòng)樹(shù)梢。枝上枯萎的杜鵑花似乎還殘留一絲力氣拽住枝丫。不然，它為什么不隨風(fēng)而逝？
一直很安靜。
遠(yuǎn)方，縣重點(diǎn)中學(xué)還是如此“燈火輝煌”。那是一個(gè)我曾經(jīng)期待，而又望塵莫及的.地方。但現(xiàn)在，對(duì)于正準(zhǔn)備中考的我已經(jīng)毫無(wú)價(jià)值，因?yàn)槲矣辛艘粋�(gè)更高的目標(biāo)！
倚在樓頂?shù)臋跅U上，手端著水杯，一口一口地品味著這白開(kāi)水。風(fēng)，像一個(gè)調(diào)皮的孩子，輕輕地扯著我的發(fā)梢，想撩起它們跳舞的欲望。身后，不知何時(shí)響起一首老歌，似乎是鄧麗君的。雖以往不喜歡，但此時(shí)聽(tīng)來(lái)卻另有一番韻味。
一直很安靜。
蟬，正在扯著嗓子喊著，叫著。和著青蛙與鵝的聲音，匯成了一首交響曲。也許，遠(yuǎn)處小小村莊才是一方樂(lè)土。飛機(jī)帶著“轟轟隆隆”聲強(qiáng)有力地劃過(guò)夜空，卻劃不破那一片黑暗。
夜，漸漸深了。風(fēng)，已經(jīng)停了。周圍的一切，一直很安靜，一直很安靜……
安靜是一種修養(yǎng)作文 21
在一個(gè)寧?kù)o的春天早晨，當(dāng)夜幕漸漸消散時(shí)，大地悄悄地蒙上了一層白霧。一瞬間，無(wú)論是高樓林立的城市，還是綠樹(shù)成蔭的森林，都被這神秘的迷霧吞噬。
這座城市的霧從未有過(guò)甜美的清香。忙碌的人覺(jué)得霧太無(wú)聊了。樹(shù)林里的'霧給人一種全新的感覺(jué)。那是大地的高能劑，許多小水滴滋潤(rùn)新生的小草；看似捕塵的大網(wǎng)，卻不能隨意上下浮動(dòng)。乍一看，在朦朧的白霧中，黃色和紫色的野花、肥沃的黑土地和綠色的古松被映成一幅春霧圖。
這時(shí)，一個(gè)簡(jiǎn)單的鳥(niǎo)巢靜靜地躺在一叢樹(shù)葉的庇護(hù)下。一只長(zhǎng)著薄薄絨毛的鳥(niǎo)歪著頭，閉著眼睛，咂著嘴，好像在做一個(gè)甜美的夢(mèng)。
過(guò)了一會(huì)兒，霧氣漸漸消失，只剩下一層稀疏。又薄又軟，像一件透明的薄紗衣服，漂浮在空中。然后，在樹(shù)梢、田野、橋梁上，勤勞的農(nóng)民和早有翅膀的鳥(niǎo)兒逐漸出現(xiàn)。鳥(niǎo)兒跳來(lái)跳去，在帶著晶瑩露珠的樹(shù)葉中啁啾。露珠打濕了它們的羽毛，但它們一點(diǎn)也不介意。還調(diào)皮地跑向一個(gè)伙伴，使勁扭動(dòng)，撲向別人，互相追逐。農(nóng)民們扛著鋤頭，哼著歡快的調(diào)子，穿過(guò)狹窄的小路，來(lái)到整潔的稻田里。
一年的計(jì)劃從春天開(kāi)始。當(dāng)霧被陽(yáng)光穿透時(shí)，世界上的一切都在忙于自己的事情。地面上，漸漸熱鬧起來(lái)。
安靜是一種修養(yǎng)作文 22
妹妹到我家來(lái)玩，剛開(kāi)始還很乖。但后來(lái)不知怎么了，突然大哭了起來(lái)，連臉上的眉頭都皺成了八字，無(wú)論家長(zhǎng)怎么哄，她就是一直哭，把家里搞得鬧哄哄的。
到了晚上吃飯時(shí)，奶奶端上了我平常最愛(ài)吃的飯菜，但我覺(jué)得家里太吵！連一點(diǎn)吃飯的氣氛都沒(méi)有！奶奶看懂了我的心思，便把妹妹抱進(jìn)了房間里，剛開(kāi)始，妹妹的哭聲還不大，只是隱隱約約聽(tīng)到幾聲。但后來(lái)，她的哭聲越來(lái)越響，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是響徹云霄了！
我剛夾了一點(diǎn)菜，妹的哭聲響了起來(lái)，手一抖，便把菜抖到了地上。我只好一只手捂著耳朵，一只手用來(lái)吃飯。奶奶心煩意亂的對(duì)爸爸說(shuō)：“榕榕也難養(yǎng)了！這么會(huì)哭，都是你給慣的`！”爸爸無(wú)辜地說(shuō)：“那她在哭，我總不能給她捂上嘴巴吧！”她又突然不哭了！于是，我馬上捂著耳朵的手放開(kāi)，準(zhǔn)備安安靜靜地吃飯。可一分鐘不到，妹妹馬上又哭了起來(lái)。妹妹的哭使我吃飯的最后一點(diǎn)興致都沒(méi)有了！
家里的安靜真重要�。∠麓�，我等妹妹來(lái)之前，一定要買副耳塞，把耳朵塞上才行��！
安靜是一種修養(yǎng)作文 23
邁入初二后，學(xué)習(xí)節(jié)奏越來(lái)越緊張，每當(dāng)我從書(shū)海中抬起頭，總會(huì)首先想到精衛(wèi)填海，以及“月光下的小美人魚(yú)”等童話故事，她們能讓我的思緒變得輕盈，重回?zé)o憂的小時(shí)候。
那時(shí)，只要媽媽一有空，我就纏著她給我反復(fù)地講365夜童話故事以及民間傳說(shuō)，媽媽溫柔的嗓音和啟迪人深思、引發(fā)人感慨的故事完美地融合在一起，讓我久久沉醉其中。
待我漸漸長(zhǎng)大，爸爸也參與到我的讀書(shū)中來(lái)。他很愛(ài)看書(shū)，給我規(guī)定每天至少讀一小時(shí)課外書(shū)。晚飯后，我與爸爸一同端坐在書(shū)房里，爸爸看書(shū)時(shí)的坐姿和讀書(shū)時(shí)的記錄、思考，都是我學(xué)不完的榜樣。在書(shū)中，我的心與魯濱遜一起流浪，在孤島上經(jīng)歷凄風(fēng)苦雨；我尋找著最美麗的吉普賽姑娘，感受她帶給加西莫多的震撼；我“觸摸”到諸葛亮的睿智、保爾的堅(jiān)忍、祥子的無(wú)奈……
隨著讀的書(shū)越來(lái)越多、越來(lái)越深，我有了很多疑問(wèn)和煩惱。當(dāng)我打破寧?kù)o，向爸爸尋求答案時(shí)，他卻只對(duì)我說(shuō)了一句“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”。這讓我明白，讀書(shū)求解，要有一份求索的韌勁兒。
現(xiàn)在的`書(shū)房依然很安靜，可我不再害怕讀書(shū)時(shí)遇到的困難了，因?yàn)橛邪职值呐惆�，和那一份發(fā)自內(nèi)心的探索的熱忱。
安靜是一種修養(yǎng)作文 24
“靜女其姝，貽我彤管，俟我于城隅”，古人用此句詩(shī)來(lái)形容女子恬靜安然，而我也是這樣的一個(gè)人，安靜、內(nèi)秀。
我喜歡讀書(shū)，喜歡寫(xiě)作，喜歡傾聽(tīng)，也喜歡一種安之若素的心境。所以很多時(shí)候，我會(huì)一個(gè)人，靜靜地去品味一些讓人內(nèi)心安靜的事物。
溫?zé)岬奈绾�，捧一本古文�?xì)細(xì)研讀，這是我；攤開(kāi)一張紙，一字一句記錄下自己的心情，這是我；鋪好宣紙，幾點(diǎn)墨跡凝成幾字文書(shū)，這也是我。在文學(xué)的世界里，我會(huì)安靜。
晦暗的角落，聆聽(tīng)藏匿在枝丫里的鳥(niǎo)兒啁啾，這是我；游山玩水，沉醉在美麗的`自然景色里，這是我；月明星稀之夜，如古人一般神游天外思緒萬(wàn)千，這也是我。在現(xiàn)實(shí)的世界里，我也是安靜的。
當(dāng)然，我并不是時(shí)刻都安靜著，有時(shí)，我也會(huì)很大膽和狂熱地追求一些美好的東西。安靜是心境，外向則是性格；安靜代表不張揚(yáng)，卻不代表沉默。比如我會(huì)很樂(lè)意和別人交流自己的看法，也樂(lè)意請(qǐng)教他人以提升自身素養(yǎng)，有一些小俏皮小幽默，也會(huì)突發(fā)奇想做一些不算安靜的事情。這便是我內(nèi)心安靜，外表卻歡笑不停的時(shí)候。
外向與安靜相結(jié)合，才是一個(gè)真正的、靜靜做好自己的我；不會(huì)急躁不安或大吵大鬧，擁有一種平和淡定的心態(tài)，就是安靜的我。
安靜是一種修養(yǎng)作文 25
我喜歡讀書(shū)，書(shū)籍是我的摯愛(ài)。我家的書(shū)很多，可以開(kāi)個(gè)小型書(shū)店了。媽媽單位每年兒童節(jié)都發(fā)好幾百元的書(shū)票，全部給我買書(shū)了。我還在網(wǎng)上買了很多書(shū)，新華書(shū)店我更是經(jīng)常去，去一次買一次，收款的阿姨和我都很熟悉了，現(xiàn)在我買書(shū)，每次都給我打折哩！我認(rèn)真看書(shū)時(shí)，就象遨游在另一個(gè)世界里，爸爸媽媽是叫不動(dòng)我的。我因此常常誤了吃飯、誤了睡覺(jué)……
讀書(shū)真好，書(shū)里面有一個(gè)大大的世界：傳奇的、智慧的、樂(lè)趣的、驚險(xiǎn)的……還真是說(shuō)不完呢！能吃的都會(huì)飽，書(shū)卻是永遠(yuǎn)都讀不完的，知識(shí)是無(wú)窮盡的。有人說(shuō)書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是精神的食糧，這話很有道理。以前我老是纏著爸爸講故事，現(xiàn)在可不一樣了，看完一本書(shū)，我還能給爸爸媽媽講了呢！比如岳飛的“精忠報(bào)國(guó)”、魯濱遜的'勇敢和能干、西湖民間精彩的傳說(shuō)、科學(xué)家那與眾不同的童年……書(shū)籍真的很神奇，能慢慢地改變一個(gè)人，讓你懂事，讓你長(zhǎng)大，讓你聰明，還能讓你實(shí)現(xiàn)人生的理想。讀一輩子書(shū)，你一定不后悔，一輩子讀書(shū)，一輩子都會(huì)充實(shí)和快樂(lè)。書(shū)是我的老師，更是我的朋友！
安安靜靜地讀書(shū)，真是一件很美的事！心靈被書(shū)籍滋潤(rùn)著，就象花兒和樹(shù)苗沐浴在春天的陽(yáng)光里……
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