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      2. 希望的小學(xué)作文

        時間:2021-06-10 18:51:27 希望 我要投稿

        希望的小學(xué)作文

          篇一:希望

        希望的小學(xué)作文

          我愛花,所以也愛養(yǎng)花。國慶節(jié)這天,我在家閑得特別無聊,于是我決定養(yǎng)一盆花。養(yǎng)什么花好呢?上次劉敏給了我一包紫羅蘭的種子,于是我開始了我的養(yǎng)花計劃。我希望我種的紫羅蘭是一盆枝葉茂盛,五顏六色的花,給我家?guī)硪环N新的色彩。

          為了養(yǎng)一盆枝葉茂盛,五顏六色的花,我時時刻刻都在照顧它。每當(dāng)太陽公公伸

          著懶腰從東邊升起時,我就把紫羅蘭輕輕地端出去,讓它欣賞一下熱鬧的菜市場;

          到了上午我就把它放到陽光最充足的地方曬曬這嬌嫩的陽光;到了下午,我就小心翼翼地端進來,生怕那下午的無情的太陽傷害它;每當(dāng)夜色降臨人間,我趕快把它

          端進來,生怕那些蟲子在里面搭窩,生幼蟲。不僅這些,我每天還要給它澆水,而且水不能多澆,也不能少澆,一定要適當(dāng)?shù)臐菜。泥土硬了我還要給它挖松泥土。

          我每天只顧著照顧花,忘了每天早出晚歸的媽媽。媽媽每天把工作的疲勞帶回了

          家,愁眉苦臉,無精打采。皺著眉,聳著肩,有氣無力地走進了家門。看著緊張、

          忙碌的媽媽,我的心就想刀攪一般,我想給媽媽帶來快樂。我希望那盆紫羅蘭能快

          點發(fā)芽、開花,讓媽媽工作之余感到輕松愉快!。。

          篇二:希望

          人生在世,是不能沒有希望的!

          對于盲人來說,希望是有一天可以看見旭日的初升,能一覽波瀾壯闊的大海,能看到天空的藍,草原的綠

          對于失聰者來說,希望是有一天能夠聽見美妙的音樂,能聽見鳥兒的嘰嘰喳喳,能聽見校園里朗朗的讀書聲

          對于啞者來說,希望是有一天不再用啞語來表達自己想說的,所感的,而是能讓心里的感受從自己的嘴里說出來、唱出來

          希望是一種寄托。凡事并非總能隨人所愿。我們常常在靜靜地祈禱,祈禱著心目中最美好的意愿能夠?qū)崿F(xiàn),祈禱能給眼前失意的生活涂上一點兒潤亮的顏色,增加一點美麗的生氣。

          希望是一種誘惑。希望總是一個跟著一個走,有一個一個接著來,希望伴隨著你的一生。一個希望實現(xiàn)了,新的希望有出現(xiàn)了。為這一個一個的希望,我們總是處在不斷追求、奮斗中、拼搏中,就這樣循環(huán)反復(fù),日復(fù)一日,年復(fù)一年,一步一步的走向人生的終點。我們永遠相信,希望是屬于將來的,一切皆有可能!

          點燃自己希望的火苗吧!

          金斯萊曾今說過:永遠沒有人力可以擊退一個堅決強毅的希望!朋友,不要壓抑自己的熱情,給自己一點兒希望吧,在昨天的廢墟上重塑一個不屈的自己!

          讓希望的燈照亮我們的`一生。

          篇三:希望

          綿綿的春雨是大地播種的希望,展翅翱翔是雄鷹搏擊藍天的希望,游子說,家是最溫馨的希望,海員說,起航是大海的希望,攀登者說,跌倒處,是成功的希望,智者說,讀書是人類的希望,家的希望,國家的希望

          三分天注定,七分靠打拼。人不是生下來就注定自己的命運,而是去爭取的!

          方仲永,從小是一個天資聰明的人,可是其父為了自己的利益,整天帶著仲永四處走,而扼殺了方仲永學(xué)習(xí)的機會,最后方仲永和普通人命運什么兩樣,雖然方仲永有著過人的聰明,但是方仲永沒有把握住好機會,而是方仲永失去了希望!

          愛因斯坦,一個家喻戶曉的物理學(xué)家,但是在他小的時候,他是個非常笨拙的人,在一次手工課的時候,手工課老師讓同學(xué)們自己做一個小板凳,不管愛因斯坦怎樣努力,最后做出來的小板凳也不如所愿,過了一會兒,手工老師詢問大家做的怎么樣,同學(xué)們紛紛拿出一個個精致的小板凳,可是,愛因斯坦卻拿出來一個丑陋不堪的小板凳,手工老師拿著他的小板凳對大家說:世界上沒有比這個更丑的小板凳。有愛因斯坦說到。他從抽屜里拿出兩個更為丑陋的小板凳,正因為是怎樣,愛因斯坦懂得珍惜機會,把握希望,使他最后成為一個著名的物理學(xué)家!

          希望,每一個人都有,成功的彼岸向我們每一個招手,只要你努力了,珍惜了,你就會成功!

          篇四:希望

          她是個山村小女孩。

          家里,還有兩弟弟和倆妹妹。她爸媽是典型的封建農(nóng)村人————重男輕女!由于家里窮,她經(jīng)常被罵,說是不省油的燈。她的名字叫巧。爸媽沒什么文化,因為家里窮的原因,沒少吵架。吵完后,巧理所當(dāng)讓就成了出氣筒。

          巧每天都要干許多農(nóng)活。早上天還朦朦朧朧的就起來做飯,吃完飯后,父母去田里干活,她可不能閑著,還要負責(zé)割豬草,煮豬食,不僅還要把家里打掃干凈,還要照看好看弟弟妹妹。若是家里沒有弄干凈,或是弟弟妹妹磕破了皮,她都會被罵。

          她厭倦了這樣的生活,她渴望獲得上學(xué)的自由。巧膽怯的把自己想讀書的意愿告訴了父母,卻換來了無窮的責(zé)罵:女孩子讀什么書?家里那里有閑錢給你花?

          她哭了,哭著去了叔叔家,她說她想讀書,親戚們發(fā)出哄堂大笑,說:女孩子還想讀書?還是好好學(xué)做家務(wù)活吧!

          于是她又揉著哭紅的雙眼回到了那個所謂的家。她懷著迫切的希望想讀書,想脫離現(xiàn)實的殘酷。

          她開始想辦法籌錢?臻e時,她會偷偷的去折回些柔韌的竹枝,用他們編出許多小玩意兒。她忍著被竹條割破的疼痛,倔強的編了一個又一個,F(xiàn)在就等著進城了,或許沒有人會進城去,但是她在期待著。

          篇五:希望

          人應(yīng)該有希望。沒有希望的人,他的生活是黑暗的,他永遠見不到光明。

          一個名叫玲玲的女孩,在七歲時因為一場意外而使得她不得不借助拐杖來走路。這不得不是她放棄她的夢想舞蹈家。她曾多次站在音樂教室門口,但卻很少進去;她曾多次穿上他的紅舞鞋,但卻很少舞蹈;她曾多次丟下拐杖跳起舞來,但很少成功。她是多么想要重新跳起舞來,但命運之神總是捉弄她,她始終不能跳舞。

          她的爸爸也根她的遭遇一樣。但他卻對玲玲說:我們要站起來。這使玲玲找到了生活的曙光。她重新點燃起希望之燈。

          三個月后。玲玲拄著拐杖去上學(xué)。

          有一天,正巧鄰居要外出。玲玲的爸爸就借了他們的鋼琴。當(dāng)玲玲彈起鋼琴時,一個又一個的音符,黑白相間的琴鍵,她玩著手指上的舞蹈,而這一切都是他感到前所未有的快樂和溫暖。

          終于,她得到了幸運之神的眷顧。她要參加了鋼琴比賽。

          在路上,一個小男孩為了撿到他的球,跑到了馬路邊,這時一輛車快速的急駛過來。說時遲,那時快。玲玲的爸爸丟下拐杖,迅速的救起那個男孩。原來,她爸爸腿沒有受傷,他為了讓女兒找回希望,為了使女兒重新找回生活的勇氣,他是故意那樣做的。那一次,她哭了。她就懷著這份希望和愛獲得了獎。

          人不能沒有希望。因為希望能使人找回原來的生活!

          篇六:希望

          春天是新一年的開始,春天也是希望的起點;▋涸诖禾炀`放;小草在春天萌芽;河水在春天流淌;鳥兒在春天歌唱;我們在春天成長。

          在你灰心喪氣的時候,會有一種力量使你重振雄心,那就是信心。當(dāng)你沒有信心、遇到挫折的時候,會有一種光芒使你再創(chuàng)輝煌,那就是希望。只要你有希望,就會有信心,只要你有信心,就會有雄心。

          記得在一次考試的時候,發(fā)揮得不好,讓人很失望。所以我灰心了,也傷心了。信心也不見了,相對希望也隨即消失了。在今后的課上,我就聽不下去,心直往外飛。做什么事都失去了信心,我會覺得生活沒有了希望。但當(dāng)我看到這件事時,一切都變了。我垂頭喪氣的跟著同學(xué)在街上走,正當(dāng)我第一次抬頭的時候,我看到一個殘疾人在過馬路,他沒有了下肢,每天只能靠輪椅來行走。但他還是那么的樂觀、還會微笑、還會幫助其他的人。這使我非常驚奇,我突然恍然大悟,這一點點挫折就是我這樣退縮,將來還會干成什么大事呢?我一定要重振雄心、樹立信心、尋找希望。這點挫折難不倒我!

          挫折會使人一時失去理智,但不會永遠麻痹心靈。尋找希望是你最重要的事。希望是你找回原來的自我,甩掉挫折得自己。讓我們?nèi)フ蚁M桑?/p>

          篇七:種下綠色的希望

          在希望小學(xué)里,有三個小學(xué)生。他們分別叫:小玲、小明、小莉。他們?nèi)齻是非常要好的朋友。

          明天是植樹節(jié),現(xiàn)在,他們正在商量在哪里種樹。小玲是班長,她說:我想去學(xué)校對面的山上,那里有一片平坦的土地,我想,在那里樹會生長的很好。小明說:我同意!小莉說:我也同意!那么明天我?guī),小明帶鏟子,小莉帶樹苗。在學(xué)校對面的山口集合。小玲說。

          第二天一大早,大家準(zhǔn)時到了山口。小玲帶著小莉、小明上山了。山上的風(fēng)景真美啊!五顏六色的花,不時的發(fā)出香味,引來蜜蜂和蝴蝶,小明和小莉看得眼花繚亂到了!這就是那片平地。小玲說。

          大家很快就開干了。小明給大家一人一個鏟子,讓大家自己挖坑。只見他們手拿鏟子,把鏟子插進泥土里,用腳把鏟子用力往下壓,再把鏟子往后調(diào),大家就這樣一鏟一鏟的挖。過了一會兒每個人的坑,就都挖好了。

          接下來,就是放樹苗進去、填土和澆水了。他們一個一個的分工。小玲扶著樹苗,小明填土、小莉澆水。小玲先拿起一棵樹苗放進挖好的坑里,再把樹苗扶正,F(xiàn)在就是小明來填土了。他拿起鏟子,把剛才挖坑挖出來的土再填回去,一鏟一鏟的挖回去,填完以后,他拿還鏟子拍了拍土。然后就是小莉澆水了。沒什么特別的,跟澆花是一樣的,把水倒進土里就行了。

          樹種完了,在黎明的陽光下,他們手拉著手,下山了

          篇八:希望

          希望是什么?希望是失敗者對成功的一種渴求;希望是死對生的一種企盼;希望是寒冬對春的一種向往。

          希望是什么?希望是人生的鐘擺,須臾停止不得;希望是太陽升起的地方,光芒四射。

          如果低下頭表示失望,那么昂起頭便是希望。希望的路,千條萬條;希望的河,處處可入海洋。

          希望如此神圣,我從小就對希望充滿向往。

          希望在我心中,是和平的海洋。世界沒有戰(zhàn)爭,沒有硝煙,沒有子彈,只有歡笑,只有和諧。那樣的世界才完美。在我心中,這才是我對世界和平的希望。

          希望在我心中,是友誼的天堂。沒有爭吵,沒有打鬧,只在陽光下奔跑,只有真摯的友誼,還有同學(xué)的幫助。在我心中,這才是我對真正的友誼的希望。

          希望在我心中,還是安寧的人間。沒有貪念,沒有惡意,沒有小偷,只有謙讓,只有善良,用勞動換取一切,在我心中,這也是我對安寧的希望。

          希望在我心中,還是成功的終點。只有跨入理想的大學(xué),成為大作家,我知道這離我既遠又進,有時遠的在天涯海角,有時又進的在我的心間。我希望有這樣的成功。

          希望是萬紫千紅的花朵,是皎潔無比的藍天,是波瀾壯闊的大海,希望是溫暖的太陽,是雨后的水露,是幸福的象征。是人類渴望的意愿,是大地萬物的召喚

          希望是多么美好!讓想象的翅膀帶這希望,飛啊,飛飛向人生遙遠的目標(biāo)與方向

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