世界是殘酷的，希望它能變好作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的世界是殘酷的，希望它能變好作文，希望對(duì)大家有所幫助。
早在幾星期前，我做了一次實(shí)踐活動(dòng)。幫操場(chǎng)旁的老大爺掃地。當(dāng)時(shí)我記得他放著戲，雖然天很寒冷，但他依然在默默地清掃著地面。然后，我便跑過(guò)去，在我的請(qǐng)求下，幫他掃了地。掃地時(shí)，那種寒風(fēng)吹過(guò)，雙手凍的青紫的感覺(jué)仍還記得。我記得，曾有一位學(xué)生發(fā)過(guò)一篇說(shuō)說(shuō)，講的是一位老大爺，在學(xué)校清理垃圾時(shí)，當(dāng)他把垃圾扔到垃圾箱里時(shí)，有一個(gè)泡面盒沒(méi)注意到，結(jié)果里面還有湯汁，湯汁瞬間到出，淋到了他的頭上，當(dāng)時(shí)那個(gè)說(shuō)說(shuō)，以及他的配圖瞬間讓我潸然淚下。正是因?yàn)槲覀兊膱D方便，我們的隨意與毫不在意，卻帶給了他們多大的痛苦。我們方便了自己，卻讓他們?yōu)槲覀兂袚?dān)了后果，憑什么？記得還有一次，一位打掃教室的阿姨在清理時(shí)，不知誰(shuí)的玻璃杯碎了，散了一地，結(jié)果，阿姨去撿時(shí)，不慎劃傷了手，流了好多血，但是的圖片不僅讓我們心驚，更讓我們羞愧。為什么我們不能讓他們被這個(gè)世界溫柔以待，為什么不能體諒與尊重他們的艱辛與不易，為什么不能讓他們少一些繁瑣與麻煩。這些，都值得我們?nèi)シ此迹シ词 ?/p>
與此同時(shí)，也不由得想起了辛勤的環(huán)衛(wèi)工人，他們，也應(yīng)該是這個(gè)樣子的吧。冬天時(shí)，他們拿著大掃帚不停的重復(fù)同樣的動(dòng)作，雙手凍得發(fā)紫，不斷的向手上哈氣取暖。學(xué)校里的大爺與清潔工一樣，干著最苦的活，受著最苦的罪，但是他們的待遇并不那么好，甚至被人歧視和排斥。在掃地的`過(guò)程中，才發(fā)現(xiàn)，本可以隨手扔到垃圾桶里的東西，為何要隨處丟棄，為何要讓年邁的老人重復(fù)的為我們收拾殘局�；蛟S會(huì)有人說(shuō)，這本來(lái)就是他們的工作，可是，我想說(shuō)的是，難道你就可以用這種方式來(lái)增加它本不該增加的負(fù)擔(dān)嗎。其實(shí)說(shuō)白了，是你內(nèi)心沒(méi)有去尊重他們的工作，沒(méi)有想象過(guò)他們背后的艱辛與苦楚，而你，看到的只是你自己。
有人說(shuō)，我以后也不會(huì)去做這項(xiàng)工作，我也根本不會(huì)體會(huì)到你說(shuō)的。是的，你想的有道理，但是，憑現(xiàn)在的思想，你不努力，難道真等了你畢業(yè)的那一天，你毫無(wú)建樹(shù)，也做起了這份工作的時(shí)候，你才能真正體會(huì)到嗎。這個(gè)世界是現(xiàn)實(shí)的，是殘酷的，如果現(xiàn)在都沒(méi)有這份感恩之心，那么你今后也是越來(lái)越坎坷的。
因此經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我真切的感受到了他們的不易，希望我們能好好善待他們的工作，懷著一顆感恩的心。愿他們被這世界溫柔以待，即使生命總以刻薄荒蕪相欺。即使生活艱辛，對(duì)他們都不夠好，但是我們依舊希望這個(gè)世界能帶給他們好的東西。即使只有我們的幫助�；顒�(dòng)過(guò)后，感觸頗多，我希望，并且懇求每個(gè)人都能好好的善待他們，能夠盡自己的努力為他們減輕一些負(fù)擔(dān)，為他們減少一些勞累與艱辛。即使世界是殘酷的，我們也要去為他們帶來(lái)一些溫暖。
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