【實(shí)用】希望作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的希望作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
希望作文 篇1
提起女兒，父親一種自豪感油然而生，一種復(fù)雜的情感涌上父親的心頭，啊，女兒十一歲，五年級(jí)了，五年級(jí)意味著什么，是意味著十五分鐘就能寫(xiě)出一首長(zhǎng)達(dá)5頁(yè)稿紙的詩(shī)歌《雪》，是吃一碗牛肉面就能寫(xiě)出父愛(ài)的詩(shī);是立地就能說(shuō)出五、六百字的文采飛揚(yáng)的作文。
父親時(shí)常會(huì)想起女兒成長(zhǎng)的那些日子，似乎每一天，每一件事都刻在父親的腦海中，每一件事，都能牽扯起一段歲月與記憶，女兒咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，就開(kāi)始搶父親的英語(yǔ)書(shū)，當(dāng)時(shí)父親在學(xué)英語(yǔ)，聽(tīng)了父親的朗讀，女兒說(shuō)啥也要父親的英語(yǔ)書(shū)，要到以后，就開(kāi)始咿呀洼讀起來(lái)，英語(yǔ)書(shū)倒著拿，念的還是很認(rèn)真，但是沒(méi)有人知道女兒讀的是什么語(yǔ)，大概只有女兒知道，父親只是覺(jué)得女兒有著什么特別的感覺(jué)。
轉(zhuǎn)眼女兒已6歲了，聽(tīng)說(shuō)有全市少兒卡拉OK比賽，拿了20元錢(qián)報(bào)上名，女兒從沒(méi)有專(zhuān)門(mén)學(xué)過(guò)聲樂(lè)，那天在單位VCD機(jī)旁，父親給放了《我在馬路邊撿到到一分錢(qián)》這首歌，當(dāng)時(shí)父親和同事嘮嗑，話(huà)筒在父親的手里，待到伴奏樂(lè)響起時(shí)，6歲女兒一把搶過(guò)去父親手中的話(huà)筒，正在父親感到詫異時(shí)，女兒已開(kāi)始唱起歌來(lái)，按著拍節(jié)，一點(diǎn)不差，啊，父親突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)女兒樂(lè)感特別好，有音樂(lè)的天賦，后來(lái)找音樂(lè)人士，建議女兒學(xué)談古箏，父親很感動(dòng)。
在女兒 7歲，也就是一年級(jí)時(shí)，父親又給她報(bào)名參加全市小主持人大賽，父親給女兒選的是朱自清先生的文章《春》，其實(shí)這篇文章是中學(xué)生的課文，一年級(jí)的女兒能行嗎?
結(jié)果沒(méi)想到女兒兩個(gè)晚上就會(huì)背頌前三段，父親又感動(dòng)了，感動(dòng)的不是女兒參加大賽，感動(dòng)于女兒對(duì)文章的理解與感悟，要知道女兒才剛剛上一年級(jí)啊!
然而，更令父親感動(dòng)的是女兒對(duì)文學(xué)的悟性與思索，那是女兒一年級(jí)上半學(xué)期，也是冬天，在父親的辦公室，女兒沒(méi)事了，玩了一圈，父親看到窗戶(hù)上結(jié)了冰凌花，就試著讓女兒去寫(xiě)一寫(xiě)，剛開(kāi)始父親啟發(fā)了她說(shuō)，把冰凌花當(dāng)作你的好伙伴去寫(xiě)，女兒想了想，說(shuō)行，剛剛寫(xiě)了兩個(gè)字，就說(shuō)：“爸爸，我不會(huì)寫(xiě)字�！笔前�，一個(gè)一年級(jí)的孩子，能認(rèn)識(shí)多少字啊?父親犯難了，轉(zhuǎn)念一想，父親說(shuō)：“你說(shuō)我寫(xiě)�！迸畠赫f(shuō)：“好吧�！本瓦@樣女兒，女兒開(kāi)始說(shuō)了，說(shuō)的時(shí)而快，時(shí)而慢，父親盡可能快點(diǎn)跟著寫(xiě)，待到最后，女兒這樣說(shuō)道：冰凌花你該回家了，不然媽媽會(huì)擔(dān)心你，我知道天氣暖了，你就會(huì)不見(jiàn)了，讓我們說(shuō)再見(jiàn)，我知道，明年的冬天你還會(huì)再來(lái)，讓我們那時(shí)侯再一起玩，我舍不得你，朋友!
這是女兒作文結(jié)尾說(shuō)的話(huà)，當(dāng)父親寫(xiě)完時(shí)，按奈不住內(nèi)心的喜悅與激動(dòng)，一查整整5頁(yè)，一算有1500字，啊，1500字這是女兒說(shuō)的，是女兒說(shuō)的，就是女二寫(xiě)的，若不是父親親眼看著，怎么也不敢相信這是真的，父親抱起女兒，親了又親，女兒說(shuō)：“爸爸，你為什么這么高興?”父親說(shuō)：“你寫(xiě)的太好了!”父親滿(mǎn)兜掏，掏了5元錢(qián)塞給了女兒說(shuō)：“女兒，這是你的稿費(fèi)，爸爸給你發(fā)的稿費(fèi)�！迸畠赫f(shuō)：“稿費(fèi)是什么?”父親說(shuō)：“就是你的稿子換來(lái)的錢(qián)啊!”女兒明白了，說(shuō)：“啊，我可以?huà)旮遒M(fèi)了!”父親說(shuō)：“你能，你一定能，到那時(shí)，你掙多少稿費(fèi)，我就再獎(jiǎng)勵(lì)你多少的稿費(fèi)�！�
女兒高興自不必形容，然而更高興的是父親，父親從女兒身上，看到了女兒的未來(lái)與天空。
歲月是一條河流，每個(gè)浪花講述著成長(zhǎng)的故事與童趣，更寄予著父親對(duì)女兒的期望與祝福。
女兒真的在文學(xué)方面表現(xiàn)出獨(dú)特的感悟，思索，想像與純熟的語(yǔ)言，從而在文學(xué)方面有了獨(dú)到的見(jiàn)解與觀點(diǎn)。
女兒寫(xiě)的詩(shī)《人生像四季》在團(tuán)中央舉辦的青春中國(guó)文學(xué)大賽上獲二等獎(jiǎng)，作文《在地球上游覽》在全市晨報(bào)刊登，《游雪堡》一文獲全市首屆“雪堡杯”優(yōu)秀獎(jiǎng)，這次獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，全市也僅有20名學(xué)生，其中有很多成年文學(xué)者也獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
如今，五年級(jí)的女兒已經(jīng)可以寫(xiě)出文采飛揚(yáng)，蘊(yùn)含一定哲理的美文了，這使父親更堅(jiān)定了女兒的未來(lái)的文學(xué)之路，女兒反應(yīng)敏捷，對(duì)答如流，喜歡對(duì)聯(lián)，在對(duì)一幅對(duì)聯(lián)時(shí)，上聯(lián)是：風(fēng)吹墻里花，女兒對(duì)的下聯(lián)是：雨澆池中雨。父親聽(tīng)了
拍手叫絕，太美了，不亞于絕對(duì)，父親又一次感動(dòng)了。
父親感動(dòng)女兒，也感動(dòng)于天底下所有像自己的女兒那樣的女兒與兒子，如果將來(lái)有什么可以值得父親回憶與自豪的，父親要說(shuō)：“我有一個(gè)可愛(ài)的女兒，我的女兒不僅僅屬于我，而是屬于我們的祖國(guó)，屬于我們的世界，屬于我們的人類(lèi)�！�
希望作文 篇2
從小到大，我的愿望非常多，現(xiàn)在我最希望薛之謙的愿望實(shí)現(xiàn)——世界和平。
最然現(xiàn)在中國(guó)是和平的，但不代表世界是和平的。許多國(guó)家現(xiàn)在還存在戰(zhàn)爭(zhēng)和暴（bao）亂。戰(zhàn)爭(zhēng)和暴（bao）亂讓人痛恨，因?yàn)樗屒宄旱暮恿鞅货r血染紅、讓蔚藍(lán)的天空被硝煙彌漫、讓幸福美滿(mǎn)的家庭治理破散、讓孩子們到處流浪……這些事的罪魁禍?zhǔn)锥际悄切┣致哉哓澙返挠斐傻�。如果那些侵略者放棄那些貪婪的欲望這一切的一切將不會(huì)再有，天空將恢復(fù)蔚藍(lán)、河水將變會(huì)清澈……
我是多么希望沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)�。〉侥菚r(shí)候美人魚(yú)的歌聲將會(huì)在季風(fēng)中飄蕩、岸邊的橄欖樹(shù)將會(huì)向過(guò)往的船只招手所有人都伸出友誼之手、莊稼會(huì)結(jié)出豐碩的谷物、葡萄會(huì)滴下甘醇的美酒……那是多么美好的世界呀！只要那些侵略者放棄貪婪的欲望，世間就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，就會(huì)變成到處充滿(mǎn)快樂(lè)的樂(lè)園！
但愿我的愿望會(huì)變成事實(shí)。
希望作文 篇3
我希望，我會(huì)有這樣一位朋友……
她叫孟阮兒，個(gè)子很高，不胖不瘦，高高的額頭，又黑又長(zhǎng)還有點(diǎn)卷兒的頭發(fā)扎成一個(gè)盤(pán)頭。她的聲音很溫婉，她十分善良，也很謙虛。她伶牙俐齒、能說(shuō)會(huì)道，很喜愛(ài)舞蹈，書(shū)法也很好，她很愛(ài)干凈，每一樣?xùn)|西都十分愛(ài)惜……
我希望我有屬于自己的花園……
花園不用太大，只要一小塊兒地。地上種著一片鮮嫩顏色的綠草，一棵棵從地底鉆出來(lái)的綠芽?jī)�，歡歡喜喜探出頭兒。還有柵欄上，有一種新品種的薔薇，是紫藍(lán)色的，給人一種神秘的感覺(jué)，那些薔薇的香味兒沁人心脾，是一種幽幽的清香；還有白色的玫瑰，是牛奶和玫瑰的交雜品種，香味兒濃郁，像點(diǎn)心的味兒……
我希望我有一只白色的貓……
那只白貓叫吉米，長(zhǎng)得肥肥胖胖的，皮毛軟和極了，它過(guò)著自己悠閑的生活，每日趴在窗邊，它那張臉鑲嵌一顆藍(lán)幽幽的眼球瞪大了看著窗外美妙的世界。它會(huì)在我的鋼琴上跳舞，四條肥胖的腿在琴鍵上踩來(lái)踩去，奏成一條交響曲……
我希望我有許多許多跟現(xiàn)在不同的東西，那些東西都能不一樣，這是一個(gè)小小的愿望，一個(gè)小孩兒的愿望……
希望作文 篇4
如果一條普通的小魚(yú)，在我們不會(huì)養(yǎng)魚(yú)的一家，什么病也不生，依然健美無(wú)恙的活了六年，該稱(chēng)魚(yú)壽星了吧！
六年前，我用五元錢(qián)從菜市場(chǎng)買(mǎi)了兩條小金魚(yú)，這種小魚(yú)據(jù)說(shuō)是培育金魚(yú)優(yōu)良品種的過(guò)程中，從遺傳還是變異的角度上衡量，都不符合預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)，因而打上了"廢品"的標(biāo)簽。
魚(yú)場(chǎng)為了省事，往往把它們?nèi)舆M(jìn)了污水管中，棄之如敞屣，當(dāng)然也有不少魚(yú)販子低價(jià)買(mǎi)來(lái)高價(jià)賣(mài)出去，到市場(chǎng)一類(lèi)的地方賣(mài)給我這種喜歡小魚(yú)兒，卻不懂得如何去養(yǎng)的人。
我用一個(gè)小的灌水塑料袋，將兩條小魚(yú)提回家養(yǎng)在小假山里，倒?jié)M水也不過(guò)只有兩公升清水，要是被那些專(zhuān)門(mén)養(yǎng)魚(yú)的人看到，估計(jì)會(huì)笑掉大牙的吧！不過(guò)我很喜歡這一對(duì)小金魚(yú)兒，家人們都很善待他們，特別是爺爺，在工作日，我、哥哥、爸爸、媽媽都不在家，只有早中晚在家吃一頓飯，老定剩爺爺一個(gè)人在家，很是孤單，性格也不是特別好，可是自從有了這條小魚(yú)人，爺爺明顯開(kāi)朗了不少。
看著爺爺?shù)男愿耖_(kāi)朗不少，家人也很高興，只是爺爺對(duì)這兩條小魚(yú)比我這個(gè)孫子還好，這讓我十分紅眼，但是也沒(méi)辦法，總不能和兩條魚(yú)“爭(zhēng)寵"吧！
養(yǎng)了沒(méi)有多久，我就因?yàn)樯蠈W(xué)要搬到另一個(gè)家，爸爸、媽媽還有爺爺自然也是一樣，有很多的東西，因?yàn)橐姿榛蛱責(zé)o法拿走便舍去了，唯一放不下的就是只有那兩條小魚(yú)了，每天早上起床之后，第一件事不是洗臉?biāo)⒀�，而是�?wèn)有沒(méi)有喂魚(yú)？如別人都沒(méi)有，便得意的`投入十粒米�；蛉嗽祠~(yú)糧，場(chǎng)倘發(fā)現(xiàn)別人早己喂過(guò)，便總有點(diǎn)怏怏。可是剛搬新家不久，就發(fā)生了悲劇：兩條魚(yú)去世了一條，其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，假山盛不了太多的水，因此溶解在水里的氧氣有限，而兩條魚(yú)都越長(zhǎng)越大，氧氣需求越來(lái)越多，這就必須犧牲一條魚(yú)，才能保全另一條魚(yú)。在一條小漁死后，我曾腹誹過(guò)猶存的一條，認(rèn)為它競(jìng)爭(zhēng)能力雖強(qiáng)，卻未免太無(wú)情了一點(diǎn)。
六年，20xx多天里，它始終伴我們一家度過(guò)了許多歲月，它已經(jīng)永遠(yuǎn)的成為我們家最重要的家人之一，雖然不知它還有多少歲月可活，但是我們會(huì)一直愛(ài)它，如果可以選擇它生活的年齡的話(huà)，我希望是永恒的吧，因?yàn)檫@樣我們就一直可以生活在一起。
希望作文 篇5
透過(guò)陽(yáng)光我看到了希望
“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，春天來(lái)了，終于可以實(shí)行我的播種計(jì)劃了。我在我的“種子庫(kù)”里挑選出三顆飽滿(mǎn)的向日葵子，選好一塊陽(yáng)光充沛的空地，松開(kāi)土，輕輕地播種下了三棵種子。我小心翼翼地為它們蓋上一層松軟的“被子”，又讓它們沐浴了一次細(xì)細(xì)的“春雨”。我品味著陽(yáng)光的味道，品味著土地和青草的芳香，品味著勞動(dòng)的喜悅，仿佛看到三顆種子在地底下沉睡著……
第一顆種子沉浸在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)里，突然感覺(jué)到有東西在背上爬來(lái)爬去，它迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是一群小螞蟻在忙碌著。它著急地問(wèn)小螞蟻：“我在哪里?”一只螞蟻一邊搬運(yùn)糧食一邊回答：“你落在了我們的家里，我們剛好可以為你松土、為你補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)�！狈N子開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你們。你們辛勤的勞動(dòng)可以讓我快快地長(zhǎng)大，發(fā)芽長(zhǎng)葉，看到太陽(yáng)的微笑，感受到那溫暖的世界�！�
第二顆種子醒來(lái)了，看到身邊有一顆帶著像降落傘一樣的細(xì)毛的種子，它好奇地問(wèn)：“你是誰(shuí)?”“我是一顆蒲公英的種子，剛剛被春風(fēng)姐姐吹離了媽媽的懷抱，飛到了這里。”蒲公英溫柔地說(shuō)。向日葵羨慕地說(shuō)：“哇，你好酷，居然會(huì)飛，你應(yīng)該見(jiàn)到外面的世界是什么樣的，快給我講講吧�！逼压⒒卮穑骸巴饷嬗锌鞓�(lè)歌唱的小鳥(niǎo);有剛剛發(fā)出嫩綠的新芽，像掛著一層薄薄綠紗般的樹(shù)木;還有多姿多彩的春花，粉色的櫻花、鮮艷的桃花、潔白無(wú)瑕的玉蘭……”向日葵驚喜地說(shuō)：“你說(shuō)得都讓我陶醉了，我真想立刻鉆出去看一看�！逼压⒔又f(shuō)：“有付出，才有收獲。讓我們一起努力，扎下根須，吮吸甘甜的雨水和大地的養(yǎng)分，才能出去欣賞這美麗的景色�！�
第三顆種子還在熟睡中，它夢(mèng)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大，有一株強(qiáng)壯的莖，厚實(shí)的大葉，太陽(yáng)般的金色花朵，蜜蜂繞著它不倦地飛舞，為它傳授花粉，并說(shuō)它是世上最美的花。秋天，它結(jié)出了幾百顆豐滿(mǎn)的種子……
想到這里，我明白了只要每個(gè)人都像種子、螞蟻、蜜蜂一樣勤奮地勞動(dòng)，明天的世界就會(huì)更加美好。我真誠(chéng)地祝愿這三顆向日葵種子能在我的細(xì)心呵護(hù)下順利地醒來(lái)，鉆出大地媽媽的懷抱，和我一起快樂(lè)地成長(zhǎng)，為這個(gè)世界增添一絲光彩!
希望作文 篇6
今年是20xx年了，悄然間我已35歲。大概是年歲漸長(zhǎng)的緣故吧，自己每每會(huì)徒增傷感之情。4月5日那天，我和老公去給年后栽種的樹(shù)苗澆水�？粗乩镆恍╅_(kāi)春來(lái)早已發(fā)芽的小樹(shù)，我們都很是欣喜。但走到一部分看似已無(wú)生之希望的干枯小樹(shù)前時(shí)，不禁有些傷感、失望。
駐足片刻后，老公讓我把看著不可能成活的樹(shù)苗拔去。沒(méi)加思索，我立馬行動(dòng)了。拔起一株后我驚恐不已：驚的是她竟然還活著，因?yàn)樵谒盥裨谕晾锏母衔曳置骺吹搅苏诎l(fā)出新綠的嫩芽；而恐的是，有可能因?yàn)槲业姆艞壷�，將它拔出之時(shí)并已注定它真的無(wú)路可活了。為此我深感內(nèi)疚，擔(dān)心這株活得并不容易的小樹(shù)苗會(huì)被我葬送了它堅(jiān)強(qiáng)而柔弱的生命。那一刻我感覺(jué)自己如一個(gè)野蠻的屠夫，生生地并將一個(gè)生命結(jié)束了。那樣的痛楚是透心涼的。我將在自己的余生銘記這樣一個(gè)慘痛教訓(xùn)，并告誡自己生活中不應(yīng)放棄希望。
枯樹(shù)苗的命運(yùn)不得而知，拔出它后我追悔莫及，又將它重新栽下，并給它澆了更多的水。但不知我充滿(mǎn)悔意去補(bǔ)償?shù)膼?ài)，能否讓它重獲新生。為此，我只有祈禱，期盼它能更好地活著。
對(duì)于我們的孩子不也應(yīng)該對(duì)他們多些希望嗎？不放棄對(duì)他們的愛(ài)，生活中可能他們會(huì)有這樣那樣的諸多問(wèn)題讓我們不滿(mǎn)，甚至?xí)钗覀兪�，但�?qǐng)記住：任何時(shí)候都不能絕望，生活中應(yīng)堅(jiān)守那份希望。因?yàn)槲覀兊南Ｍ麑?duì)迷失的孩子而言就是給他們指路的明燈，如果燈滅了，孩子就可能找不到回家的路。
生活中需要你我的堅(jiān)持，讓我們?cè)诳床坏较Ｍ畷r(shí)仍雙手合十，給他們祈禱，并傾其所能地去愛(ài)他們。相信有一天，我們會(huì)收獲孩子們會(huì)心的微笑及對(duì)我們深深的謝意。孩子們一切都好，不就是我們最大的心愿嗎？
后來(lái)一切都好了。
希望作文 篇7
沙礫若只貪戀清風(fēng)的吹拂，不肯邁出創(chuàng)新的一步，怎能變身珍珠，灼灼其華？候鳥(niǎo)若只甘于山林的束縛，不肯張開(kāi)創(chuàng)新的雙翼，怎能搏擊長(zhǎng)空，翱翔廣宇？露珠若只甘于黑暗的包裹，不肯擦亮創(chuàng)新的眼眸，又怎能告別暗夜，擁抱曙光？推陳出新，才有花茶沁潤(rùn)心脾；生命轉(zhuǎn)角，才有黎明光輝普照。
創(chuàng)新之花在改變的枝頭綻放。創(chuàng)新，是改變，是向上攀登。當(dāng)人類(lèi)在茹毛飲血中膽戰(zhàn)心驚，在無(wú)知與局促中痛苦呻吟，神農(nóng)選擇做出改變，選擇創(chuàng)新，于山川沼澤幽谷之中遍尋藥草；當(dāng)技術(shù)落后阻礙了人們追尋知識(shí)的步伐，畢異選擇做出改變，選擇創(chuàng)新，活字印刷術(shù)鑄成了堅(jiān)實(shí)的進(jìn)步之階；當(dāng)其他人都被權(quán)威縛住手腳，小澤征爾選擇做出改變，選擇創(chuàng)新，為音樂(lè)引來(lái)了一汪活水，讓音樂(lè)的甘甜香醇在心間久久蕩漾。用改變?nèi)补�，�?chuàng)新之花便會(huì)在枝頭絢爛綻放！
創(chuàng)新之蝶在破繭之后飛翔。若只是一味墨守成規(guī)，固步自封，循著前人舊路走，又何談“柳暗花明又一村”的突破？與其任由偽冒商品充斥市場(chǎng)，不如打破陳規(guī)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，與其“一條道走到黑”，不如創(chuàng)新思變，逆轉(zhuǎn)人生。韓愈思變，一場(chǎng)浩浩蕩蕩的古文運(yùn)動(dòng)，喚起了世人“文為時(shí)而作”的共鳴；公車(chē)上書(shū)，打破封建思想頑固的牢籠，揭開(kāi)了戊戌變法的帷幕；一個(gè)被啃的蘋(píng)果，給喬布斯創(chuàng)造蘋(píng)果帝國(guó)提供了靈感；一塊發(fā)霉的豆腐，讓王致和打開(kāi)了鹵腐制作的大門(mén)。這就好比一個(gè)雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命。經(jīng)典，是高山仰止的里程碑，而不是遮天蔽日的圍墻。唯有勇于打破生命的蛹，成功的彩蝶才得以自由翩飛。
創(chuàng)新之果在汗水的滋潤(rùn)中成熟。創(chuàng)新是一種選擇，更是一種堅(jiān)守。如今亦有許多人選擇創(chuàng)新，可他們只選擇了這條路，卻未能持之以恒地走下去。哲學(xué)家說(shuō)：“變，是唯一的不變。”生命處于永遠(yuǎn)更新的狀態(tài)，我們也應(yīng)該在一腔熱情之余，用恒心與耐力跑完創(chuàng)新這場(chǎng)馬拉松。成功的花，創(chuàng)新的果，必經(jīng)血淚的浸潤(rùn)之后才得以成熟。
點(diǎn)一盞創(chuàng)新的燈，看見(jiàn)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的星光；走一條創(chuàng)新的路，邂逅“與天地兮同壽，與日月兮齊光”的美麗；立一顆創(chuàng)新的心，品味轉(zhuǎn)角即希望的芬芳馥郁。
成功在突破之長(zhǎng)橋，希望在創(chuàng)新之轉(zhuǎn)角。
希望作文 篇8
逆境猶如烏云，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，但見(jiàn)墨色一片，然而身臨其境時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它不過(guò)是灰色而已。生活中我們總會(huì)有著許多不順，總是充滿(mǎn)著挫折與坎坷。面對(duì)這些，與其內(nèi)心失望，心情失落低迷，不如微笑著，在逆境中播種下希望。
若無(wú)晴朗天空，就自己成為風(fēng)景。人生旅途中，低迷無(wú)法帶給人們歡笑，只有種下希望才能成就多彩人生。“鐵肺天后”鄧紫棋，作為新樂(lè)壇的翹楚，她的前進(jìn)道路自然不是一帆風(fēng)順的。但正如《一路逆風(fēng)》中所唱，她始終做到“不脆弱，不沉默，不妥協(xié)，不退縮;不慌張，不絕望，不狂妄，不投降”。心懷堅(jiān)強(qiáng)，一路播種希望，終成新一代巨星。試想，倘若她在挫折面前散盡希望，只是失意傷感，又怎么可能在舞臺(tái)上微笑著面對(duì)鮮花與掌聲呢?所以，讓我們一起放下低迷的心情，為生活時(shí)時(shí)播種希望，收獲歡笑。
放下低迷與失落，播種希望，定能開(kāi)放出艷麗花朵，前進(jìn)的路上定有鮮花陪伴。從古至今，多少人因播種希望而飄揚(yáng)一路芬芳。邰麗華，命運(yùn)使她成為聾啞人，但她卻始終以微笑的姿態(tài)播種希望，堅(jiān)持向前，春晚終以一舞《千手觀音》驚艷眾人;方文山，早年雖為名馬卻不遇伯樂(lè)，但他一直用心填詞，不懈努力終使自己登上詞壇高峰，蚌終開(kāi)殼珍珠現(xiàn)世;李嘉誠(chéng)，創(chuàng)業(yè)之時(shí)市場(chǎng)冷清，業(yè)績(jī)慘淡，但他卻手持希望，逆流而上，開(kāi)放了事業(yè)的花朵。他們的成功正是因?yàn)樗麄円恢辈シN希望，散去失落，才能一路花開(kāi)。倘若他們失去了希望，又怎能站在事業(yè)巔峰，又怎能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?所以，無(wú)論何時(shí)，我們都不應(yīng)低迷失落，而是始終以微笑的姿態(tài)，播種下一路希望。
低迷和失望只能加速失敗。只有播種希望，才能一路花開(kāi)不敗，走向成功。騰訊帝國(guó)掌門(mén)人馬化騰，一路走來(lái)，他不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，但他始終心懷生機(jī)，播種希望，于是他走過(guò)的路上，花開(kāi)遍地。他伴著荊棘前行，但他所播種下的希望卻慢慢消亡了那份荊棘。如果他在創(chuàng)業(yè)之始未種下希望，那么，一路上，也只會(huì)是無(wú)盡的陷阱與痛苦罷了;倘若他在創(chuàng)業(yè)之時(shí)沒(méi)有播種希望，那么，面對(duì)荒蕪，深埋迷惘的他又怎會(huì)成功?所以，時(shí)刻用心播種希望，前行的道路上，你將以鮮花為伴，不再低迷彷徨。
與其低迷失落，不如播種希望。面對(duì)荒蕪，一味彷徨毫無(wú)用途。只有一路微笑，勇敢前行;只有一路播種，心懷希望;只有一路前行，花開(kāi)遍地，人生才能花開(kāi)不敗，芬芳永存。
希望作文 篇9
們不也是一團(tuán)星云嗎？有光，有熱，有希望！
——題記
冷光
深藍(lán)色的天幕綴著三兩點(diǎn)寒星，月亮冰盤(pán)似的橫在空中。
深夜，風(fēng)寒。
緊鎖的愁眉，默默的淚水。
曾一度迷茫，帶著淚水奔跑，一次次的失敗、一次次的打擊讓我不敢奢望。
希望，就那么遙不可及嗎？
靜夜
那夜，我想了很多。
無(wú)論什么，把握這一刻才是最重要的。
我輕輕地?cái)傞_(kāi)作業(yè)，打開(kāi)臺(tái)燈，思緒在溫暖的燈光下飛揚(yáng)，頷首沉思，雙眉緊皺，對(duì)每一題都深入思考。我慶幸，自己沒(méi)有機(jī)械地學(xué)習(xí)，看著平時(shí)的難題一道道迎刃而解，我快樂(lè)地大叫。學(xué)習(xí)，竟也如此快樂(lè)。
端起一杯咖啡，小心翼翼地抿了一口，苦苦的，但很濃郁，很悠長(zhǎng)。
暖陽(yáng)
鬧鐘還未叫，我就醒了。
拉開(kāi)窗簾，捧起一本英語(yǔ)書(shū)，大聲地朗讀起來(lái)。
一絲陽(yáng)光滑入書(shū)本，很微弱，但昭示著無(wú)窮的力量，我興奮地跑出去，暖暖的陽(yáng)光沐浴全身，一陣溫暖彌漫了整個(gè)心靈。
興奮地伸出手，我看見(jiàn)陽(yáng)光在我手中舞蹈的模樣。
朋友，邁開(kāi)你沉重的步子，帶著滿(mǎn)腔的激情與豪邁，懷著夢(mèng)想與憧憬出發(fā)，你就會(huì)看到那黎明的第一縷曙光，那是希望在前方等著你呢！
相信大家都還記得去年5月12日吧！這是一個(gè)值得全中國(guó)人民永遠(yuǎn)記住的日子。這個(gè)日子充滿(mǎn)希望與痛苦......
5月12日，我國(guó)四川省汶川市發(fā)生了里氏8.0級(jí)的特大地震。就是這一震讓我們失去了許許多多的同胞，失去了許多房屋......
但是，就是這樣的災(zāi)難，我們中國(guó)人也沒(méi)有倒下，反而是我們更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢的站了起來(lái)。
在四川省北川縣的一所中學(xué)里，一位小女孩被壓在了廢墟之下，但她并沒(méi)有放棄任何求生的希望，她并沒(méi)有放棄他的理想，她就在廢墟下一遍又一遍哼這自己喜歡的歌，直到87個(gè)小時(shí)后，她被活著救出來(lái)了。
在綿竹市的一所中學(xué)里，一個(gè)小女孩在雙手雙腳都受傷的情況下，也沒(méi)放棄生的希望，她一直背著她所喜歡的文章。同樣是在綿竹，一個(gè)一家三口被壓在了廢墟之下，爸爸告訴自己的老婆孩子：“不要放棄希望，來(lái)，我們一起唱起國(guó)歌，起來(lái)不愿做奴隸的人們......”整個(gè)歌聲回蕩在廢墟之中......
沒(méi)錯(cuò)，在歲月的長(zhǎng)河中，無(wú)論遇到什么挫折和失敗，我們只要有希望就不會(huì)倒下，有了希望，我們的祖國(guó)就會(huì)繁榮，富強(qiáng)，昌盛。
希望伴隨著我們成長(zhǎng)，只要有希望，幸福就會(huì)在我們心里，只要守住希望，成功就會(huì)離我們很近很近......
只要記住一句話(huà)：
希望就在前方
——題記
這樣的近，5月12日。四川，汶川，八級(jí)大地震。那么短短一瞬間，小學(xué)、中學(xué)、小區(qū)……被夷為平地。剛才還在歡聲笑語(yǔ)的學(xué)生們，現(xiàn)在已躺在廢墟下，剛才還在備課的老師，已倒在血泊中。超過(guò)三萬(wàn)的我們的家人，不幸遇難，已經(jīng)一百多個(gè)小時(shí)了，親人，你還好嗎？
譚千秋，用自己的身體，擋住了塌下的石塊，用手為四個(gè)學(xué)生撐起了生的希望。四個(gè)學(xué)生的生命被他從死神手中搶了回來(lái)，而他，卻永遠(yuǎn)地離我們而去……他，救出了四個(gè)希望。
一位母親，在廢墟中一直保持著手撐地，腳跪著的姿勢(shì)，當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她已閉上了眼睛，而她身體下面，還躺著她那正處于甜蜜夢(mèng)中的孩子……工作人員將孩子抱起，發(fā)現(xiàn)襁褓中有一個(gè)手機(jī)，手機(jī)上打著這樣一段文字：“親愛(ài)的寶貝，如果你還活著，要記住，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你�！彼�，留下了一個(gè)希望。
一個(gè)救援人員，他為了救援工作而四處奔波著。當(dāng)工作途中路過(guò)家門(mén)口時(shí)，他只是匆匆瞟了一眼，又毅然地把頭轉(zhuǎn)向前方，他說(shuō)，有更多人需要他。在工作中，他救治了十多個(gè)傷病員。他，扶持了更多的希望。
如今，有許多救援人員在失去親人的悲痛中，仍然繼續(xù)工作，而在廢墟中，還定格著地震一刻的感人故事……
四個(gè)學(xué)生，一個(gè)孩子，十多個(gè)病人，在將來(lái)，他們難道不是希望？一個(gè)幸存者，就是一個(gè)希望，那么多的希望，在人們的愛(ài)心，扶持下將會(huì)壯大起來(lái)，重新創(chuàng)造未來(lái)。
后記：災(zāi)難摧毀了家園，分隔了親人，但卻破壞不了我們的希望，讓我們手拉起手，心牽在一起，共同擎起一片天！生活還在繼續(xù)，希望正在成長(zhǎng)……
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