【熱門】希望作文合集七篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的希望作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
希望作文 篇1
近來看了一本書，讓我感觸極深，這本書的名字叫做《中國的希望在哪里》。書名很好聽，主要講述的是中國的基礎(chǔ)教育的落后，今后教育改革的方向，以及講述了當(dāng)今社會(huì)需要人才，中國的希望在于對人才的培養(yǎng)。
自從科舉制度發(fā)明以來我國教育呈現(xiàn)出日趨完善的境況�？瓶家彩艿綒v代帝王的重視，因此，教育制度的完善也大大提高了人們的素質(zhì)，更為國家培養(yǎng)了一批批人才。
著名的科學(xué)家錢學(xué)森也說過：“十年樹木，百年樹人”教育是興國安邦的基礎(chǔ)，是文明傳承的紐帶，是塑造靈魂的沃土。古往今來，“教育為民，教學(xué)為先”“百年大計(jì)，教育為本”教育的問題是關(guān)系到國計(jì)民生的問題，中國要屹立于世界民族之林，中國要發(fā)展強(qiáng)大，必須要有“具備創(chuàng)新思想的新型人才”人才從哪里來？當(dāng)然是教育出來的，這是教育的第一要?jiǎng)?wù)，時(shí)代需要更新的人才，時(shí)代需要?jiǎng)?chuàng)新的教育。
中國的教育日趨完善，那為什么我們的學(xué)校老是培養(yǎng)不出杰出的人才呢？
問題在于，中國還沒有一所大學(xué)能夠按照培養(yǎng)科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造人才的模式去教去學(xué)，都是一些人云亦云，一般化的，沒有自己獨(dú)特創(chuàng)新的東西，這是難以出現(xiàn)人才的主要問題。
在近代歐洲，規(guī)模并不大的社會(huì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，產(chǎn)生了包括馬克思的一個(gè)又一個(gè)大家，當(dāng)代中國的轉(zhuǎn)型規(guī)模還是速度都是世界罕見的，去尚未能看到大師產(chǎn)生的蹤影，屹今已有八位華人獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但是十三億人口的大陸，人才濟(jì)濟(jì)卻無一人獲獎(jiǎng)，中國的希望在哪里，沒有人才，哪來的希望。
至此我們因該明白，光是“教”或是“育”都是行不通的，只有兩者結(jié)合，這樣才有用。我們來看看現(xiàn)在的教育，許多青少年感嘆壓力太大，可是，父母的期望，老師的教導(dǎo)，國家的重?fù)?dān)，統(tǒng)統(tǒng)被冠以“教育”之名壓在原本一群活潑的有朝氣的青少年肩上殊不知他們已經(jīng)喘不過氣來了，我不經(jīng)要想像魯迅先生那樣發(fā)出吶喊：“救救孩子！”試想這樣的教育能培養(yǎng)出真正的人才嗎？
中國需要發(fā)展，發(fā)展需要人才，人才離不開教育，如果把“教”和“育”割裂開來,我們將永遠(yuǎn)都不能解開著名的“錢學(xué)森之問”了。
教育由“教”和“育”組成，“教”是言傳身教，授業(yè)，解惑“育”是培養(yǎng)，養(yǎng)成人格之事業(yè)也，這兩個(gè)字必然緊密的聯(lián)系在一起，若，”教”與“育”分開，那教與育的含義就會(huì)混淆不清，因?yàn)榻逃囊饬x為“教授知識，培養(yǎng)人才”，人才造就中國的未來，教育成就希望。
中國需要發(fā)展，發(fā)展需要人才，人才離不開教育，教育培養(yǎng)人才，人才是中國的`希望，只有教育，成才，希望三者互相協(xié)調(diào)，互相結(jié)合起來，才會(huì)有中國教育的美好未來，我們的美好未來！
希望作文 篇2
我有一個(gè)小侄子，比我小10歲這樣子，是我哥哥的兒子，還記得小侄子出生的時(shí)候，我們一家人都在醫(yī)院等待的緊張的樣子，至今都不能忘記呢。
我的小侄子是一個(gè)非常調(diào)皮的小孩，簡直是一個(gè)小搗蛋，但是他嘴巴很甜，叫我姑姑的時(shí)候，覺得特別的好聽，人也長得很可愛，所以小侄子是我們家的“小皇上”，家里面的人都寵得他要上天了，他想要星星家里面恨不得把天上的星星都要摘給他，所以家里面給他的愛真是很滿。
可是，最近我的小侄子生病了，前幾天去醫(yī)院檢查，發(fā)現(xiàn)嘴巴里長了一個(gè)瘤子，鼻子也發(fā)炎，明天要?jiǎng)邮中g(shù)了，聽到這個(gè)消息之后，哥哥嫂嫂就很擔(dān)心，沒有什么心思上班了，我的媽媽更加擔(dān)心呢，因?yàn)槠匠Ｊ菋寢寧≈蹲拥�。說真的，看到這么一個(gè)活蹦亂跳的小侄子，要?jiǎng)邮中g(shù)，真是覺得好可憐呢。
昨天小侄子就住進(jìn)醫(yī)院了，做了一系列的檢查，可小侄子比我們想象中的要堅(jiān)強(qiáng)，在做檢查的時(shí)候，有些儀器就是自己拿的，而且打針的時(shí)候都沒有哭過，真是覺得小侄子好堅(jiān)強(qiáng)呢。
我也因?yàn)樾≈蹲拥氖虑橐彩怯行⿹?dān)心呢，希望小侄子趕快好起來。
希望作文 篇3
我希望我的房間是……
我的房間很普通，有小床和小枕頭的屋子。我把我的房間布置的井井有條�？墒�，我希望我的房間跟此刻不一樣。
我希望我的房間是一間魔術(shù)屋。墻壁是巧克力，窗戶是果凍，床是面包，枕頭是棉花糖，書桌是冰淇淋。水龍頭里流出的都是珍珠奶茶。如果你忍不住咬上一口，它還會(huì)再長出來。我還有一個(gè)魔法衣柜，什么季節(jié)該穿什么，你根本不用管。把臟衣服放進(jìn)去，它就變干凈了。你把舊衣服放進(jìn)去，它就變新了。還有百寶箱，你想要什么就會(huì)有什么。
我希望我的房間是一間童話屋。我和白雪公主一齊跳舞，和灰姑娘一齊唱歌，向賣火柴的小女孩問好，把睡美人叫醒，和喜羊羊一齊智斗灰太狼。哇！這一切是多么完美。
我希望我的房間是一間水晶屋。里面一切都是水晶做的，無論你走到房間里的哪一個(gè)角落，都能看到自我美麗的身影，無論再怎樣熱，在屋里你都感覺不到。
我的房間打了哈欠，無精打彩的說：“小主人，你說了這么多，我變來變?nèi)�，都快累死了�！?/p>
希望作文 篇4
在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都有自己的希望，有的想當(dāng)董事長，有的想當(dāng)老師，有的想要……總而言之，每個(gè)人都有自己的希望，但有些人的希望會(huì)成功，有些人的希望卻沒辦法成功。
古今中外有許多偉人都有實(shí)現(xiàn)希望的奮斗歷程，愛迪生就是一個(gè)很好的例子，從小到大，他常常做一些危險(xiǎn)的事情。有一次，他甚至為了讓朋友飛上天空，竟把瓦斯 灌到朋友的身體里，害得朋友差點(diǎn)死亡。到了上小學(xué)時(shí)，他更是在上課時(shí)間問一些牛頭不對馬嘴的問題，于是在三個(gè)月內(nèi)就被退學(xué)了。但是愛迪生不氣餒，雖然曾經(jīng) 被辱罵，仍然堅(jiān)持奮斗到底。因著他的斗志，他終于成為世界上偉大的發(fā)明家。
除了愛迪生以外，諾貝爾也是一位很不錯(cuò)的偉人。諾貝爾從小就跟著發(fā)明家伊歐曼到處做公開實(shí)驗(yàn)，也因著這樣，諾貝爾很早就接觸到炸藥，但是有一天，他的弟弟在炸藥工廠里被炸死，就這樣，外界的批評就如水一般的涌過來，但諾貝爾不放棄，他心中燃起了一絲希望，那就是“改良！改良！再改良！”因著諾貝爾的意志和 奮斗的精神，他完成了安全性炸藥，并留下偉大的遺囑，把財(cái)產(chǎn)留給諾貝爾獎(jiǎng)，為全世界的科學(xué)發(fā)展立下的偉大的貢獻(xiàn)，獲得了不朽的榮譽(yù)。從上面的故事，我們發(fā) 現(xiàn)偉人都是立下他們心中的希望和夢想，然后向著希望直跑，并且永遠(yuǎn)都不放棄，這就是為什么希望會(huì)實(shí)現(xiàn)的原因。
我從小就希望長大可以當(dāng)科學(xué)家，所以我常常在看科學(xué)書籍。有時(shí)我也做實(shí)驗(yàn)，心里一直想著科學(xué)的原理，一直探究科學(xué)的奧秘。我常常幻想著:有一天，我能在瑞典得到諾貝爾獎(jiǎng)，為中國人爭取最高的榮譽(yù)。當(dāng)我這樣想時(shí)，心里就燃起一絲希望，那就是朝著自己的專長和興趣走下去，永遠(yuǎn)不放棄。我的第二個(gè)希望是當(dāng)航天員，最近，科學(xué)家在研究怎樣到達(dá)火星，我好希望我就是那個(gè)準(zhǔn)備上火星的航天員，當(dāng)上第一位登上火星的航天員，然后說一句名言，變成舉世皆知的偉人。啊！如果我的希望都可以成功，那不知道該有多么的美好啊！
人們都有希望，但是要成功也不是非常簡單的事情，所以我們?nèi)绻晒Γ鸵c(diǎn)燃自己心中的希望，朝著希望的方向直跑，祝大家的希望和夢想都能成功！
希望作文 篇5
我有一間屬于我的房間。
這是一間有門、有窗、有玩具和小床的房間，媽媽常來幫助我學(xué)習(xí)，爸爸也常教我做功課。我的故事書，我的玩具都是我的寶貝。
可是，有時(shí)候我希望我的房間跟現(xiàn)在不一樣。
我希望我的房間是一輛汽車，這樣我就可以去看成都上班的姑姑，南充上學(xué)的小姨。
我希望我的房間是飛機(jī)，這樣我就可以去死海劃船，到非洲打獵。
我希望我的房間是火箭，這樣我就可以去太陽系取寶，接著去了小熊星座，仙女星座游玩。
我更希望我的房間是一艘大船，自己神奇地站在船頭，看著太陽冉冉升起。
我也希望我的房間是一間魔術(shù)屋，墻壁是糖果，窗子是果醬，枕頭是餅干，毯子是巧克力。當(dāng)夏天沒有空調(diào)也涼爽，當(dāng)冬天時(shí)沒有暖氣也暖和。
我特別希望我的房間是一個(gè)花園，花兒是門，花兒是窗，花兒也是床。每天早上一醒來就能聞到花香，睡覺時(shí)花香伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
但我還是最喜歡―我現(xiàn)在的房間，因?yàn)檫@里可以學(xué)習(xí)，也可以幻想。
希望作文 篇6
“五、四、三、二、一，新年快樂!”在大家熱烈的歡呼下，五彩繽紛的煙火，就像下起了流星雨，一同慶祝新的一年!
回想去年，我參加了一場作文比賽，想測試自己的實(shí)力到底好不好。結(jié)果，我從初賽的第三名，努力拼到?jīng)Q賽的第一名!大家都來恭喜我，但是，媽媽跟我說：“這表示你必須再努力，才能每年都拿到這么好的成績。”希望今年我的作文可以更上一層樓，也會(huì)有更多肯定的獎(jiǎng)項(xiàng)等著我。
在新的一年，我當(dāng)然會(huì)有新的愿望啰!因?yàn)槿ツ晡业娜司壉容^不好，沒有什么朋友，所以，我希望在今年，我可以交到更多的朋友。我希望自己可以試著主動(dòng)去跟同學(xué)說話，拉近彼此間的距離;或者嘗試上臺發(fā)表，讓大家多認(rèn)識我。
“一元復(fù)始，萬象更新”新的一年又來臨了，我希望大家的愿望可以在這充滿歡笑的時(shí)光中實(shí)現(xiàn)!
希望作文 篇7
前幾天，哥哥在樓頂捉到了一只信鴿，我們把它放在了籠子里。爸爸在網(wǎng)上查了一下它的足環(huán)編號260804CN，得知了這只信鴿的主人在陜西，是20年4月放飛的。爸爸和我說了以后，我非常吃驚，原來這只千里之外的信鴿在外面迷路了整整一年。本來我很喜歡吃鴿子，想把它燉了吃，可知道了它的來歷后，我實(shí)在不忍心那樣殘忍地做，馴養(yǎng)一只信鴿多不容易啊！思前想后，我決定將它放飛。當(dāng)天晚上和媽媽講了我的想法之后，媽媽說：“先去睡覺，明天再說！”我只好悶悶不樂地去睡覺了。
第二天，我一起來就去看鴿子，哇！籠子里居然有許多羽毛，我問爸爸：“鴿子為什么要啄自己的羽毛，它不疼嗎？”“唉！籠子太小了，鴿子是一種渴望自由的鳥，在天空中自在地翱翔才是它真正的快樂��！”爸爸嘆了口氣，“還是把它放了吧，不然以信鴿的個(gè)性，它會(huì)自殺的！”聽了爸爸的話，我決定立即把信鴿放掉，不然我就會(huì)成為殺害信鴿的罪魁禍?zhǔn)琢耍?/p>
想到做到，我馬上找了一張小紙條，寫上“一路平安”四個(gè)字，用透明膠帶粘好，喊上爸爸一起把籠子提到樓上的大平臺上。我打開籠門，小心翼翼地將鴿子拿了出來，可愛的信鴿好像明白了我的意思，一邊“咕咕”地輕聲叫著，一邊將小腦袋在我的手掌上蹭來蹭去。我站起身，使勁將鴿子向空中拋去，只見它身體微微一沉，忽地展開了雪白的雙翅，一眨眼就飛上了屋脊的太陽能上�？吹叫砒澰跇琼斏祥_始轉(zhuǎn)圈圈，我不禁問爸爸：“它怎么還不飛上天��？”“哦，別急！信鴿這是在利用地球磁場定位呢，馬上它就會(huì)找到回家的方向。”話音未落，那只信鴿突地停止了轉(zhuǎn)圈，“咕”地一聲清鳴，還沒等我看仔細(xì)，它那矯健的身影，仿佛一道銀光，直直地沖向了藍(lán)天，隨即迅速地往西北方折去，消失在茫茫天際。
啊！可愛的信鴿，祝你一路平安，早日回到主人的身旁！