希望的作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的希望的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
希望的作文1
記得有一次,我們小號(hào)選人參加演出,我非常想表現(xiàn)一下自己,所以我一定要得到這次機(jī)會(huì)。
回到家后,我顧慮重重,拿起小號(hào)就開始練,從下午練到晚上;從低音練到高音;從練習(xí)曲練到樂曲……
經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的努力,選人那天,我超常的發(fā)揮得到老師一致好評(píng),果不其然,我得到了參加表演的機(jī)會(huì),我欣喜若狂,在家就開始更努力地練習(xí),幾天下來(lái)每天口干舌燥。我嘴唇上多了幾個(gè)印子,父母對(duì)我的練習(xí)表現(xiàn)感到非常滿意,贊嘆不已,我自己也認(rèn)為我能取得第一名,所以離演出的前幾天,我一直在刻苦練習(xí)。
終于到了演出的前一天,我異常興奮,可是,演出那邊的人打來(lái)的電話讓我萬(wàn)念俱灰,電話的內(nèi)容說是讓另一個(gè)人來(lái)替代我來(lái)參加演出,具體原因沒說,這讓我大失所望,父母說讓那個(gè)人去演出,到時(shí)我們?nèi)タ,我只好答?yīng)了。
演出那天,我和我的父母都去了,只見前面的人吹得非常優(yōu)雅,讓觀眾掌聲不斷,終于到了替我的那個(gè)人,我很期待他的表演,可他吹出來(lái)的時(shí)候,我卻大失所望,臺(tái)下的觀眾也是一樣,我心中有種莫名的憤怒感,為什么讓他去?我去可以比他吹好多了,可是我的母親親切地看了我一眼后,我又想了想,他會(huì)不會(huì)也想證明一下自己呢?
他這樣的人都有勇氣上臺(tái),我為什么不更加努力地進(jìn)步呢?
希望的作文2
正月小囡踢毽子,二月小囡放鷂子……春天正是我們放飛風(fēng)箏的好時(shí)光?蛇@幾天的天氣讓我恨——陰雨連綿。3月28日,終于晴朗了。早晨,和煦的陽(yáng)光照進(jìn)屋舍,我興奮極了,趕緊起床,吃好飯拿著風(fēng)箏就跑了。
我來(lái)到廣闊的田野上,一望無(wú)際的田野里長(zhǎng)滿了嫩嫩的小草,小伙伴們看見了。也紛紛過來(lái)放風(fēng)箏!巴,飛起來(lái)了!”在一聲聲吶喊聲中,我感到我的風(fēng)箏頓時(shí)騰空而起,我快跑著,一邊看著風(fēng)箏,一邊放手中的線,我看見手中的線越來(lái)越少,而風(fēng)箏也越飛越高。于是,我停了下來(lái),時(shí)不時(shí)還扯風(fēng)箏的線,想讓它飛得更高些,正當(dāng)它達(dá)到“極點(diǎn)”時(shí),它突然左沖右撞,“啪”的一聲掉了下來(lái)。大家驚呆了,有人說:“飛那么高了,怎么還會(huì)掉下來(lái)呢?真是出乎意料!”有人說:“沒想到飛那么高的風(fēng)箏也會(huì)掉下來(lái)!薄业念~頭微微的皺了下,但這一下,使我明白了一個(gè)道理:人也是一樣,往往當(dāng)你最得意的時(shí)候,也會(huì)出乎意料的差錯(cuò),你越放松警惕,那么失敗的機(jī)率也就越大;當(dāng)你快要成功時(shí),你也應(yīng)該要保持謙虛、謹(jǐn)慎的心態(tài)給事情畫上圓滿的句號(hào),只有這樣,你做的事情才能達(dá)到一定的效率。
我想:以后,我放風(fēng)箏一定會(huì)更注意,我會(huì)更加謹(jǐn)慎,讓這只在天空中自由飛翔的“鳥兒”永遠(yuǎn)不停歇,做事、學(xué)習(xí)也會(huì)更加努力,把任何事都看作是一個(gè)任務(wù),必須謙虛、謹(jǐn)慎。
希望的作文3
讀書是個(gè)人的希望,讀書是家庭的希望,讀書是國(guó)家的希望。
記著個(gè)人讀書是個(gè)人的希望,從小學(xué)我們就夢(mèng)想著讀個(gè)好的中學(xué),為著自己有文化,有進(jìn)步,有修養(yǎng),為自己的前途,打造良好的基礎(chǔ),為了自己有所用處,可以被他人錄取。我們也開始發(fā)憤圖強(qiáng),向著遠(yuǎn)大目標(biāo)發(fā)展。
自己能考上當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)高中,已到了廢寢忘食的地步,后來(lái)經(jīng)過多次努力后,終于考上了當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)高中,以前在班里常常被同學(xué)看不起,可是到了這個(gè)地步,以前的煩惱憂愁,也瞬間變得眉開眼笑。
讀書是個(gè)人的希望,是自己發(fā)展美好的旅程。
讀書是家庭的希望,在祖國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭中,家長(zhǎng)對(duì)我們有太多慎重,仿佛我們是一只小鷹,要不停的學(xué)習(xí)怎樣飛翔。當(dāng)父母看到我的考試失利時(shí),雖然責(zé)罵我,但是告訴我錯(cuò)的原因,幫我分析;看到我考試成功時(shí),叮囑我不要驕傲;看到我講文明,做好事時(shí),會(huì)對(duì)我微笑;看到我有所成就,會(huì)給我鼓勵(lì),激勵(lì)我不斷前進(jìn)。
讀書是家庭的希望,是父母與孩子的美好期望。
讀書又是國(guó)家的希望,在祖國(guó)的大江南北,有著許許多多的建筑,都需要一些人才來(lái)研究,管理措施目的,在一些宇航員文化的素質(zhì)上,就必須有自學(xué)的能力,獨(dú)立研究和創(chuàng)造能力,才有資格被錄取,所以說,讀書也是國(guó)家的希望。
讀書是個(gè)人的希望,讀書是家庭的希望,讀書是國(guó)家的希望,在這充滿著希望的土地上,我們要抓住這份希望,共同努力、拼搏,勇往直前吧!
希望的作文4
綠色是生機(jī)的,歌唱的。她是春的使者,心的希望,林的向往。我熱愛綠色,執(zhí)著地崇拜這種色調(diào)。
周末,我們班幾個(gè)好友一同來(lái)到了南山茶場(chǎng)。這里的茶場(chǎng)是文明綠洲的代表。我們想悄悄地去看看,吸一吸那染了綠色的空氣,享受那綠風(fēng)的撫摸,偎依在綠海的懷抱。這里的茶園是純清、輕快、爛漫的。茶園盤山而布,層層疊疊,滿目綠色的世界。像一幅大大的壁畫,整整齊齊地懸掛在一座座山頭,點(diǎn)綴著山崖,陡坡。它們與梯田為伴,與山林共舞,與云彩相隨。放眼遠(yuǎn)眺,叫人心曠神怡。
正值清明之后,我們趕上采茶的最佳時(shí)節(jié),茶農(nóng)們?cè)诿β抵。?chǎng)長(zhǎng)告訴我們,清明前后是采茶的大忙時(shí)節(jié)。這是的雨水、陽(yáng)光、地氣都適合茶葉的生長(zhǎng),一簇簇茶樹,不幾天便冒出毛茸茸尖尖。剛采完的茶樹,當(dāng)你第二天和她見面時(shí),又齊刷刷地冒出一層綠油油的葉片來(lái)。正是這毛毛茸茸的清明茶是上好的,最金貴的。
離開茶場(chǎng)時(shí),我的心隨著滿目的綠色蕩漾。啊,綠色的茶園,綠色的樹林,綠色的竹林,綠色的山谷,綠色的山峰。這醉人的綠色啊,仿佛一張極大的綠毪,鋪著滿是生機(jī)的綠,燦爛的綠。整個(gè)山體被綠主宰著,渾然一體,千年墨綠在山上凝固了。綠色,象征著永恒的生機(jī);綠色,振奮著蓬勃的精神!我心頭不自覺地產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的欲望,要是將這綠色掬一捧裝進(jìn)帶走,該多好呀。把這綠色撒落八桂大地,這綠色永遠(yuǎn)成為地的底色,成為生命的向往,成為春天的希望。
希望的作文5
今天,我在玩塑料小花的時(shí)候,忽然想到來(lái)做一個(gè)手工作品守護(hù)希望。
于是我就找來(lái)一個(gè)廢舊的正方形泡沫盒子,把小花插在中央,接著我剪好一張長(zhǎng)方形的小紙片,在上面畫好一個(gè)愛心,又在愛心里面寫上“愛護(hù)希望花”五個(gè)字,作牌子。那牌子應(yīng)該放在哪兒呢?我找來(lái)一根紅色的小棒,用固體膠粘,太滑了,粘不牢。我就改用粘膠紙,粘牢了!可是小棒太軟了,一插就彎了。媽媽看到了,就說:“先做一棵小樹,讓牌子粘在樹干上吧!”我想:這樣好不好呢?試試看吧。
媽媽拿來(lái)一張綠色的紙,用剪刀咔嚓幾下,又在牛奶吸管上面饒了幾下,一棵希望小樹就做好了。再把牌子粘上去,插在小花的旁邊,挺好的!我在盒子四周涂上綠色當(dāng)草地,又用紫色的筆點(diǎn)上幾點(diǎn)當(dāng)“紫迎花”。可惜中間太白了,我就用綠紙鋪上,又撒了幾朵金黃的桂花。手工終于完成了!
媽媽幫我和這個(gè)手工拍了幾張照片 ,在閃光燈亮起的瞬間我許下了一個(gè)愿望 ,愿世界沒有沙漠,只有綠洲。我覺得今天很有意義!
希望的作文6
希望是什么?希望是失敗者對(duì)成功的一種渴求;希望是死對(duì)生的一種企盼;希望是寒冬對(duì)春的一種向往。
希望是什么?希望是人生的鐘擺,須臾停止不得;希望是太陽(yáng)升起的地方,光芒四射。
如果低下頭表示失望,那么昂起頭便是希望。希望的路,千條萬(wàn)條;希望的河,處處可入海洋。
希望如此神圣,我從小就對(duì)“希望”充滿向往。
希望在我心中,是和平的海洋。世界沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有硝煙,沒有子彈,只有歡笑,只有和諧。那樣的世界才完美。在我心中,這才是我對(duì)世界和平的希望。
希望在我心中,是友誼的天堂。沒有爭(zhēng)吵,沒有打鬧,只在陽(yáng)光下奔跑,只有真摯的友誼,還有同學(xué)的幫助。在我心中,這才是我對(duì)真正的友誼的希望。
希望在我心中,還是安寧的人間。沒有貪念,沒有惡意,沒有小偷,只有謙讓,只有善良,用勞動(dòng)換取一切,在我心中,這也是我對(duì)安寧的希望。
希望在我心中,還是成功的終點(diǎn)。只有跨入理想的大學(xué),成為大作家,我知道這離我既遠(yuǎn)又進(jìn),有時(shí)遠(yuǎn)的在天涯海角,有時(shí)又進(jìn)的在我的心間。我希望有這樣的成功。
希望是萬(wàn)紫千紅的花朵, 是皎潔無(wú)比的藍(lán)天, 是波瀾壯闊的大海,希望是溫暖的太陽(yáng), 是雨后的水露, 是幸福的象征。 是人類渴望的意愿, 是大地萬(wàn)物的召喚……·
希望是多么美好!讓想象的翅膀帶這希望,飛啊,飛——飛向人生遙遠(yuǎn)的目標(biāo)與方向……
希望的作文7
春天到了,是時(shí)候該種地了。老師拿了一把鐵耙走了過來(lái)!斑祝遣皇秦i八戒的九尺釘耙嗎?”一位同學(xué)尖聲叫了起來(lái)。立刻把全班同學(xué)的目光轉(zhuǎn)移到了邵老師和那把鐵耙上了!拔疫@把可不是什么'九尺釘耙’!你們看,這才四尺!”老師揚(yáng)了揚(yáng)手中的鋤頭,“這把是專門用來(lái)耕地的!辈挥谜f也知道,今天我們這是要去種秧了。
我們走到菜地旁。我隨手摸了摸土地,“哇,像石頭一樣硬!”我在心里想。老師說:“我們種秧前要先把地松一松,不然的話不宜種秧!崩蠋熣f完拿起耙子用力一扎,再一拉,土就被翻了上來(lái)。我們?nèi)忌笛哿。接下?lái)就輪到男生耕,耕完了才女生。女生的朱夢(mèng)瑤費(fèi)了九牛二虎之力才刮了地皮。全班都在數(shù)落朱夢(mèng)瑤力氣太小了。婁師傅給我們演試了一遍,他三下五除二就耕完了一大塊。
我拿著秧苗,在自己的位置上挖了一個(gè)小坑。輕輕地把秧苗放下,在上面撒了一層薄薄的土。心里念著:“小秧苗啊小秧苗,你一定要茁壯成長(zhǎng)呀!”最后我們依依不舍地離開了那塊土地。
希望的作文8
希望是在茫茫的黑夜里發(fā)光發(fā)亮的一盞明燈,希望是在無(wú)盡的道路上支撐我們前進(jìn)的力量,希望是在饑渴難耐時(shí)一片翠綠的梅林,有了希望就有了方向。
希望,有多少人能夠得到希望呢?數(shù)不清的自殺事件,自暴自棄的人們,他們?nèi)紗适Я藢?duì)生活的希望,而這種希望的流失,又恰恰是其他人對(duì)他們喪失了希望,希望是會(huì)相互傳遞的,有了希望,身邊的人也同樣會(huì)擁有希望;希望也是會(huì)被湮滅,如果身邊的人放棄了希望,那么你心中的希望可能也將會(huì)被慢慢磨滅。每個(gè)人的希望是相連的,一個(gè)人喪失了希望,慢慢的,其他人的希望也會(huì)變得越來(lái)越少,美好的希望又有誰(shuí)愿意失去呢?
希望是會(huì)變化的,它會(huì)隨著時(shí)間的推移,要么增強(qiáng)要么減弱,可是無(wú)論如何都不要放棄希望!跋M麩o(wú)論在什么時(shí)候,都是一種支撐生命的堅(jiān)強(qiáng)力量。”只要我們相信希望,朝著自己的目標(biāo)努力,希望就永遠(yuǎn)不會(huì)破滅,讓希望永存的是人的信念,只要守住這一份信念,就能跨過一切難關(guān),到達(dá)最后的光明。
有理想在的地方,地獄就會(huì)成為天堂,有希望在的地方,痛苦也變成快樂。希望的力量是無(wú)窮的,要我們每個(gè)人心中都有一份希望,那么,就乘著這份希望,一起砥礪前行吧!
希望的作文9
每個(gè)人心中都有一個(gè)小秘密就是希望。一些人雖然嘴上不說,但心里的希望總是有的。當(dāng)然,每個(gè)人都有自己的希望,每個(gè)人的希望各不相同。 農(nóng)民,,節(jié)都是秋季,因?yàn)槟鞘莻(gè)豐收節(jié)。他們的希望是:稼能有好收成,來(lái)年可以買個(gè)好錢。
醫(yī)生,最大的希望當(dāng)然是能夠治好病人的病。每個(gè)人鍵健康康的,他們不愿看到人們臉上沒有了以往的燦爛的笑容。 教師,他們的最大的心愿是能夠教出更多的棟梁只材,將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。希望則是桃李漫天下的學(xué)生。
商人,他們的希望是生意興隆,自己的生意越來(lái)越大,越來(lái)越紅火!跋M备嗟纳唐纷屓私j(luò)擇不絕。 父母,每個(gè)做父母的.都希望自己的兒女都能有出息,他們都為自己的兒女負(fù)出了不少,而他們的心愿是自己的兒女們的愿望可以如愿以償。
……………………………………… 以上的幾個(gè)事例更加充分的說明每個(gè)人的希望不同,自己對(duì)待生命的意義也不同。
但是,也不一定每個(gè)人的希望都是好的,都可以實(shí)現(xiàn),所以我們要朝著一個(gè)好的目標(biāo),前進(jìn),奮斗……
希望的作文10
父母親寄一絲希望在我們這顆小小的種子上,我們才會(huì)萌芽在祖國(guó)的大地上,石縫間頑強(qiáng)的生命寄托著一絲希望,逐漸地,它們發(fā)現(xiàn)了生的歡喜,寒冬來(lái)了,大雁寄絲希望于溫暖的南方,它們?cè)邴惔簳r(shí),一般快樂的暖流在它們身上流淌……
沒有希望,我們就會(huì)變成那只斷了線的風(fēng)箏,飄忽不定,沒有了希望,這光明磊落的日子將會(huì)淡然無(wú)趣,好似一淌死水,好似一朵紅花沒有了綠葉,沒有了希望,你的眼前或許就是一片黑暗,沒有曙光的到來(lái),黑夜伴著你,你無(wú)助,你失落,你寂寞……
希望,時(shí)承載過去與將來(lái)的橋梁,希望是黎明的曙光。
對(duì)于一位病人,希望是黎明的曙光。鄰居阿姨風(fēng)濕病多年了,她到處奔波尋求醫(yī)藥,但無(wú)論她如何吃藥,治療,依然還是無(wú)效,更悲慘的是還摧殘了身子。因?yàn)椋@是她的女兒要求的,對(duì)于他自己來(lái)說,她早已補(bǔ)抱任何希望。她盲目地認(rèn)為這是上天注定的,這是永遠(yuǎn)改不了的。這種絕望已深入內(nèi)心,這無(wú)疑是無(wú)可救藥了。但在一天晚上,女兒神秘地拿著一張檢查報(bào)告,上面的報(bào)告說風(fēng)濕病過一年后會(huì)慢慢治愈,阿姨頓時(shí)有了希望,她高興的心情已沖昏了頭腦,她怎么也不會(huì)想到這是女兒精心設(shè)計(jì)的一張能讓母親鼓起希望的報(bào)告書。自從阿姨有了希望后,治療效果果然好了很多,她不僅可以自己走路了,而且還可以挑水了。
希望給了黎明曙光,讓她看到了這光明的一天。
希望的作文11
一個(gè)叫玲玲的女孩七歲時(shí)因?yàn)橐淮问鹿什坏貌恢糁照茸呗。一定是她放棄了舞蹈演員的夢(mèng)想。她曾多次站在音樂教室的門口,但很少進(jìn)去。她曾多次穿上他的紅色舞鞋,但很少跳舞。她放下拐杖,跳了很多次舞,但很少成功。她多么想再跳一次,但是命運(yùn)總是捉弄她,她不會(huì)跳舞。
她父親分享了她的經(jīng)歷。但是他對(duì)玲玲說,“我們必須站起來(lái)。這讓玲玲找到了生命的曙光。她點(diǎn)燃了希望之燈。
三個(gè)月后。玲玲拄著拐杖去上學(xué)。
一天,碰巧鄰居要出去。玲玲的父親借了他們的鋼琴。當(dāng)玲玲彈鋼琴時(shí),一個(gè)音符接著一個(gè)音符,黑色和白色的鍵,她用手指彈奏舞蹈,所有這些都讓他感到比以前更快樂和溫暖。
最后,她得到了幸運(yùn)。她打算參加鋼琴比賽。
在路上,一個(gè)小男孩跑到路邊撿球。這時(shí),一輛汽車加速行駛,F(xiàn)在說太晚了,太快了。玲玲的父親放下拐杖,迅速救出了男孩。原來(lái)她父親的腿沒有受傷。他故意這樣做是為了讓女兒在生活中找到希望和勇氣。那一次,她哭了。正是帶著這種希望和愛,她獲得了這個(gè)獎(jiǎng)。
一個(gè)人不能沒有希望。因?yàn)橄M茏屓苏业皆瓉?lái)的生活!
希望的作文12
3月,春意盎然,春暖人心。操場(chǎng)上,一面面鮮紅的隊(duì)旗在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。今天,我們學(xué)校將要舉行“紅領(lǐng)巾義賣活動(dòng)”,同學(xué)們都將自己心愛的書籍和玩具拿出來(lái)義賣,又用自己的壓歲錢拿出來(lái)選購(gòu)。此時(shí),我們的心情格外激動(dòng)。
下午,我舉著隊(duì)旗走在前方,后面跟著長(zhǎng)龍般的義賣隊(duì)伍。站在操場(chǎng)上,人人精神飽滿,笑容滿面,暖暖的春風(fēng)吹進(jìn)了我們的心窩。
義賣開始了,同學(xué)們開心地奔向各個(gè)班的“愛心商店”,搶購(gòu)自己喜歡或不喜歡的東西。買東西是假,獻(xiàn)愛心是真。
我們班的“商店”也是被圍得個(gè)水泄不通,大家對(duì)我們的小商品十分感興趣,只是由于價(jià)格方面有差異而一時(shí)無(wú)法成交。我看到這個(gè)場(chǎng)面,急忙招集幾個(gè)售物員過來(lái)商量降價(jià),沒想到價(jià)格還沒商量好,我們的商品已經(jīng)成了搶手貨,被搶購(gòu)一空。
一撥一撥的人流不斷向我們這里涌過來(lái),我被人流擠過來(lái)擠過去,連站都幾乎無(wú)法站穩(wěn)。就在這時(shí),蘇姣把一大把錢塞到我的手里,另一個(gè)攤位上的俞典也跑過來(lái)交了一把錢,看著義賣的收獲,我們的心里已經(jīng)樂開了花。
四點(diǎn)鐘時(shí),我們的商品銷售一空了。此時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)是累得口干舌燥,腰酸背疼的了。
在這次活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn),獻(xiàn)愛心也是一件十分快樂的事情,只要我們力盡所能獻(xiàn)出自己的愛心,就會(huì)覺得這個(gè)世界是如此的美好。而且,當(dāng)我想到我們的錢捐給希望小學(xué)后,能給他們帶來(lái)新的希望后,我是多么期盼下一次活動(dòng)的到來(lái)。
希望的作文13
春天來(lái)了,她真的來(lái)了嗎?我穿好衣服,來(lái)到小區(qū)樓下,找尋春天的影子。
因?yàn)樽蛞沟挠辏嗤潦菨翊翊竦,夾雜著一股春天的氣息。小草們已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng),沐浴了一夜的春雨,正在努力掙扎著探出腦袋,尖尖的嫩芽隨風(fēng)而動(dòng),告訴我春天來(lái)了。
幾顆野花早已耐不住寂寞,偷偷的開出了花骨朵,白色的,紫色的,爭(zhēng)先為春天涂抹上了顏色。路邊的電線桿上,停著幾只麻雀,歡快的唱著歌,慶祝它們又度過了一個(gè)嚴(yán)寒,卻引來(lái)邊上的長(zhǎng)青樹的譏笑,我們可是一年四季都保持著綠色,但是我們也喜歡春天,想到這,我竟然傻傻地笑了。抬頭深深地呼吸了一口春天的空氣,雖然還帶有涼意,但是那味道分明是春天的,因?yàn)槲腋杏X到了,味道是甜甜的。
天上的白云不小心與春風(fēng)撞了個(gè)滿懷,淘氣的春風(fēng)一會(huì)兒跑向左邊,一會(huì)兒跑向右邊,累的云兒氣喘吁吁,變化形狀越來(lái)越多,云兒正欲罵春風(fēng),卻早已不見了它的蹤影。
我知道它在哪,因?yàn)樗鼊倓倧奈疑磉吔?jīng)過,吹動(dòng)了路邊的幾排柳樹,一根根的綠絲絳象飄揚(yáng)的秀發(fā),舞動(dòng)春天。春雨,春風(fēng),鳥兒,云兒,小草,野花。
他們共同譜寫著春天的奏章。春天確實(shí)是美的,雖然還只是初春,但是一切生機(jī)正整裝待發(fā),就象一個(gè)新生命的誕生,是一個(gè)希望的開始。
希望的作文14
“希望”是什么呢?“希望”在人的心里,占了很重要的一部分。在人的一生當(dāng)中,“希望”是不可少的。希望使人有了夢(mèng)想、理想、目標(biāo)等,也使人在一生當(dāng)中,過得快樂且充實(shí)!
充滿希望的人生又是怎么樣呢?像我們都是總統(tǒng)這一本書,里面介紹了好多因?yàn)椤跋M,讓他們有希望的活下去。里面有一段話這樣寫:“哪怕我的生命短若流星;我也要學(xué)流星那樣放出瞬間的光明;哪怕我渺小的如一滴清露,我也要像清露那樣璀璨晶瑩。我希望歷史的長(zhǎng)河中,能有我蕩起的一圈漣漪,古老的大地上,能有我留下一串足跡;這樣我才會(huì)含笑離去!
像這樣的一首詩(shī),感不感人呢?就是因?yàn)橛邢M攀箷锏娜嘶盍讼氯,且向他自己的目?biāo)前進(jìn)了。這就是一個(gè)有充滿希望的人生。
而,充滿絕望的人生又會(huì)是怎樣?當(dāng)一個(gè)人沒有希望了,那你問他:“你以后要當(dāng)什么?”他只會(huì)說:“不知道?”等到他慢慢長(zhǎng)大了。他什么事都不會(huì),整天在家睡、吃、喝、拉,其它都不會(huì)。他會(huì)覺得自己是沒有用的人,沒有人會(huì)去理他、管他、用他。這就是一個(gè)充滿絕望的人生。
我覺得“希望”可以變成我的原動(dòng)力,讓我有目標(biāo),可以朝著那方向前進(jìn),使我的人生充滿色彩而能過得既充實(shí)又快樂。
希望的作文15
我多么希望長(zhǎng)大呀!因?yàn)殚L(zhǎng)大了自由將會(huì)陪伴著我們度過每一天,我們過的是無(wú)拘無(wú)束的生活。我知道爸爸媽媽含辛茹苦把我們拉扯到這么大,我們不應(yīng)該有這種想法,說實(shí)話在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中我確實(shí)說不出我自己的心聲,所以每次只能在作文里把心里的東西通通釋放出來(lái)。我對(duì)學(xué)習(xí)應(yīng)該算的上感興趣,可是我不喜歡家長(zhǎng)管著我們學(xué),我喜歡一邊玩一邊歡一邊玩一邊學(xué)。
每個(gè)孩子都希望自由和快樂。我們都知道學(xué)習(xí)對(duì)我們非常重要沒有了學(xué)習(xí)我們的未來(lái)將是一事無(wú)成。不過我不愿意我們被困惑在學(xué)習(xí)當(dāng)中。我之所以把我的心聲釋放出來(lái)是因?yàn)槲蚁Mc你們一起分擔(dān)。能有什么辦法使我們既學(xué)到知識(shí)又能玩到呢?簡(jiǎn)單的來(lái)說就是得到自由,有個(gè)人的空間。這是我一直渴望的,這樣一來(lái)可以在快樂中成長(zhǎng),這應(yīng)該不算是一個(gè)過分的要求吧!相信在百分之百的同學(xué)當(dāng)中有百分之八十的同學(xué)和我的想法是一樣的吧!很多女生,她們的家長(zhǎng)都想把她們培養(yǎng)成一個(gè)既文靜學(xué)習(xí)又好的乖乖女?伤齻儏s天生愛玩,活潑好動(dòng)。她們的一舉一動(dòng)都可以說很像男孩子,這種行為對(duì)我們來(lái)說是小孩子一種活潑可愛的表現(xiàn)?蓪(duì)家長(zhǎng)們來(lái)說就是一個(gè)瘋瘋癲癲的女孩子。
說實(shí)話我真想對(duì)天下的父母說一聲:請(qǐng)你們做任何對(duì)我們的打算時(shí),最好不要強(qiáng)迫,請(qǐng)你們也能理解我們,為我們想一下。
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