愛的希望作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的愛的希望作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛的希望作文 篇1
我讀過很多關(guān)于未來的書，很多人都在擔(dān)憂人類的明天是被機器人所控制，懷疑我們?nèi)祟悓⒆兂蓹C器人的寵物或是奴隸。當(dāng)我看到今天的比賽主題是“明天”時，我猛然想起美國作家馬德林·英格寫的《時間的皺折》。
這本書是一本科幻書。它描述了人類的未來生活是由一個機器大腦所控制。所有人的走路速度，說話的節(jié)奏，開門，關(guān)門，拍皮球，跳繩等一系列日常生活都被設(shè)定成標(biāo)準(zhǔn)化模式。人類沒有了自我，沒有了個性，所有人都一模一樣，非�？膳�。這個機器大腦唯一的缺點是它沒有愛，它不會像人類一樣擁有愛的能力。
弟子規(guī)中這樣寫道：泛愛眾，而親仁。告訴我們要愛天地，愛自然，愛這世界的一切并尊重它。我們學(xué)校門口常有一位賣寵物的小商販。同學(xué)們因為好玩去買那些可憐無助的小魚，小烏龜，小倉鼠等。玩了一會兒就覺得無趣又將它們丟棄。老師看到了，會阻止他們，并帶著他們?nèi)⑿◆~或小烏龜放生。老師告訴我們：我們必須尊重大自然，小魚，小烏龜都是一條鮮活的生命，它們更應(yīng)該回到大自然。當(dāng)它們回到大自然后就會幸福地生活，就能使大自然生態(tài)平衡。這對我們?nèi)祟悂碚f，無疑是最好的禮物了。倘若現(xiàn)在是個機器人看到了小魚，小烏龜?shù)牟恍視r，它一定不會主動去幫助它們的，因為它的程序里沒有這樣的設(shè)計，它一定不會對這些小動物起憐憫之心，并幫助它們回到大自然的。
人類因為有愛，看見不會走路的人，就想辦法幫助他們，所以發(fā)明了輪椅；因為愛人類，希望大家都能生活在光明中，所以發(fā)明了電燈；因為愛自然，會保護瀕臨滅絕的生物，并幫助它們更好地繁衍，以維護大自然的平衡。正因為我們?nèi)藫碛袗鄣哪芰Γ晕覀儾艜粩嗟匕l(fā)明和創(chuàng)新。而機器人是沒有這種能力的，即使未來的機器人學(xué)會了憎恨，學(xué)會了惱怒，可它也永遠學(xué)不會愛。因為我們有愛的能力，所以有的人勇敢，有的人膽小，有的人堅強，有的人善良，每個人都有不同的性格。當(dāng)發(fā)生事情時，我們會根據(jù)自己的心之所想而做出行動，這也就是人的個性。愛就是人類明天的希望，有愛才會不斷地創(chuàng)新，有創(chuàng)新的人就不會被機器人所控制。無須擔(dān)憂未來的世界，努力學(xué)習(xí)，不斷充實自己吧，明天會更加美好！
愛的希望作文 篇2
翻出亦舒的《喜寶》再次閱讀。一本書看過許多次，每次都還能有不同的感受。很多女人都希望自己能像喜寶那樣生活，錦衣玉食，尖銳真我，可這種女人和這種男人只有在小說里才有。現(xiàn)實中，不太能。
“我希望有很多很多的愛，如果沒有愛，我想要有很多很多的錢，如果沒有錢，我至少還有健康……”
誰不希望有很多很多的愛，誰有不希望有很多很多的錢呢？還好，喜寶是把愛放在前面的。像她那般幸運的人，實則無多。有錢的男人大多是極端的自我，絕對不允許女人，尤其是自己買下的女人為所欲為的。五年的時間，只有一次云雨卻得到了男人五分之一的遺產(chǎn)，現(xiàn)實中，更多的是情人得到的是一片當(dāng)初一同游玩時的落葉，真正得到錢財這樣身外物的只能是男人的孩子與妻子。所以做情人的，拼了命要多索取些錢物，做妻子的竭盡全力保全自己的利益。
有的書不能多看，看上去，作者對人生和感情都寫的尤其透徹，陣陣讓人寒心，其實早就脫離了現(xiàn)實�，F(xiàn)實才是最為重要的。男人封女人為情人，至少是要迷戀一段時間的。他清楚地知道女人是為了錢，又有哪個男人會傻到等自己的情人真正愛上自己才上床呢？用錢來咂一份感情不是沒有，而是現(xiàn)實中很多女人一旦見到那么多的錢，即使眼睛里不冒出綠光，虛榮的心也早就沖上云霄。哪里還顧得上保留自己的個性？就好像很多時候，我們的生活是一回事，我們的愛情，是另外一回事，卻偏偏離不開生活，放不下愛情。
人，都是貪婪的。這句話，倒是絕對無錯。喜寶的愛情，太深奧，只有存姿能懂得。但凡年齡大很多的男人，對愛情的`感悟能力，又深了許多去了。也許，是我不太懂得，所以只能在小說里體會。
我是很懶的。很多很多的愛，是不要的了，因為要不起。如果可以呢，我想要一點點愛，要我喜歡的那個人的愛，就可以了。還是很貪心，對吧？沒辦法，我也是紅塵中的一俗氣女子。沒有人不想要愛，只是多少問題。拼命掙錢，使勁花錢，才是我的樂趣。錢多到某種程度以后，就變成了數(shù)字，沒有任何意義；缺了錢，又寸步難行。喜寶得到的太多，所以，也要付出很多，可能是她一生的幸福。她要一輩子活在存姿的咳嗽聲中。存姿的愛是大愛，或者，起初是為了征服。兩個倔強的人對峙，等待著對方先愛上自己，愛情之中，不能如一場戰(zhàn)役，以成敗來論英雄。最后，都是失敗者，只有愛情這兩個字，像披著天使外衣的魔鬼，在角落里偷笑：可憐的人們！
能夠洞徹對方的企圖，不一定就是件好事。雖然人都喜歡和聰明人打交道，但做一個聰明人很累，拿捏不好尺度，就時常發(fā)生聰明用錯地方或者是聰明過頭的事。人糊涂一些，遲鈍一些，可能離幸福會更近一些。遺憾的是，往往我們心里都明白這一點，行為卻是背道而馳的。
愛的希望作文 篇3
———記漯河市外語中學(xué)英語教師趙曉雙
1995年，趙曉雙帶著青春的無限激情和對教育事業(yè)的真誠，踏入了外語中學(xué)這片熱土，成為了一名光榮的人民教師。在二十年的教學(xué)生涯中，趙曉雙在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，在得到學(xué)生認(rèn)可的同時也獲得了無數(shù)的榮譽。趙曉雙在20xx年被漯河市教育局和漯河市總工會評為“教學(xué)標(biāo)兵”，20xx年9月被漯河市教育局評為“優(yōu)秀教師”，20xx年9月獲得河南省英語課件二等獎，20xx年3月在全市“第十屆十佳師德標(biāo)兵和師德先進個人”評選活動中，被評 為師德先進個人，20xx、20xx、20xx、20xx、20xx、20xx分別獲得市級優(yōu)質(zhì)課一等獎。
愛生如子關(guān)懷備至
“我自己的孩子跟我教的這批孩子就差一歲，所以，我就是用對待自己的孩子的標(biāo)準(zhǔn)來對待學(xué)生的。”趙曉雙說，在她的腦海中教育就是“一切為了孩子，為了孩子的一切”。
趙曉雙教過很多留守兒童，其中有一個小女孩讓她印象深刻。有一次，趙曉雙發(fā)現(xiàn)這個女孩中午坐在教室里不去吃飯，詢問之下才知道，這個女孩爸爸媽媽不在家，他們留給她的錢已經(jīng)花完了。趙曉雙得知這個情況后，一到飯點就帶著這個小女孩一起去吃飯，通過深入的了解，趙曉雙得知，這個女孩的父母在外打工，弟弟妹妹都被送回了老家，平時只有她一個人在家，她年紀(jì)小不會做飯每天回家只有吃泡面。在趙曉雙眼里自己只是管了她幾頓飯，但是在小女孩心里卻不這么覺得，她很感動覺得終于有人關(guān)心她了。后來，她有什么事都會告訴趙曉雙，趙曉雙就借機激勵她，在趙曉雙的引導(dǎo)下最后這個孩子不僅走出了封閉的內(nèi)心還考上了重點高中。
趙曉雙說，留守兒童最大的問題就是得不到長輩的關(guān)心，很多孩子心靈和生活都缺少照顧。內(nèi)心自閉，生 活習(xí)慣較差，這些才是她最擔(dān)心的問題。
教學(xué)有方抓住重點
在教學(xué)上，趙曉雙并不贊同學(xué)生去報課外輔導(dǎo)班，她說：“除非你有特別的愛好，可以去報輔導(dǎo)班去學(xué)習(xí)，平時的學(xué)習(xí)要求課堂完全可以滿足，老師把課上好，學(xué)生就沒有必要去花冤枉錢了。”由于班里學(xué)生學(xué)習(xí)程度不同，趙曉雙就采用分層次的教學(xué)。尤其在背單詞和課文的部分，對那些程度比較差的學(xué)生趙曉雙就在時間上對他們放寬條件，但是一定要背完。教學(xué)中，趙曉雙主抓的不是好學(xué)生，而是中等生，因為好學(xué)生自學(xué)能力強，老師只需要點撥即可，差生只要完成基本要求就行，中等的這部分學(xué)生就是趙曉雙的重點，因為他們有潛力變成好學(xué)生。
趙曉雙的課堂總是充滿了激情，學(xué)生都喜歡上她課。為了上好每節(jié)課，她總是提前備課，寫教案，精心準(zhǔn)備。
在課堂上，她啟發(fā)學(xué)生動手、動腦，大膽創(chuàng)新，力求使教學(xué)與生活實際相結(jié)合，注重學(xué)法指導(dǎo)。憑著扎實過硬的基本功，她所教的學(xué)科成績多年來始終名列前茅，但她從不張揚，更不滿足現(xiàn)狀，課后經(jīng)常與學(xué)校的老師們交流教學(xué)經(jīng)驗。 言傳身教用心交流
作為班主任，她非常注重對學(xué)生思品德想的教育和人格的培養(yǎng)。趙曉雙教育學(xué)生有她獨特的方法，主要是用自己的言和行去感染學(xué)生，讓學(xué)生受潛移默化的影響，形成良好的品德。
要求學(xué)生不遲到，不早退，她每天總是早早地來到班上和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，放學(xué)很晚才離開學(xué)校，多年來在學(xué)校的考勤表上，看不到趙曉雙一次事假。
趙曉雙喜歡和她的學(xué)生交朋友，無論在課堂上還是在課外，她都喜歡與學(xué)生平等交流。她對班級學(xué)生的家庭情況、性格、愛好都了如指掌，學(xué)生中有誰家遇到了困難，都愿意跟她說，趙曉雙總是盡力去幫忙解決。
班里有的學(xué)生父母在外地工作，跟父母交流少，很多孩子無人照料。
趙曉雙就主動上門到學(xué)生的家中看望他們，讓學(xué)生放下心理負(fù)擔(dān)，專心學(xué)習(xí)，并對他們進行專門輔導(dǎo)，最后很多這樣的學(xué)生在中學(xué)畢業(yè)考試中取得了優(yōu)秀的成績。
愛的希望作文 篇4
希望，是一種創(chuàng)造奇跡的力量。要說希望的作用到底有多大，那是人類無法想象的。因此，只要一個人的希望之火不熄滅，災(zāi)難、痛苦、挫折都將被戰(zhàn)勝。然而，要想讓希望之火永遠燃燒，必須得有“愛”的精神支柱來充當(dāng)燃料。而20xx年那場令全國人民悲痛欲絕的地震中發(fā)生的故事，正是一幕幕由希望書寫的奇跡。
讓我們再次回到20xx年5月12日那個中午。此時，四川汶川的一切都顯得異常安詳、平靜。鳥兒照著以往的慣例盡情地歌唱，學(xué)生們正沉浸在無比生動的課堂知識里。他們的父母也忙著加班加點的工作。一位初為人母的年青媽媽正抱著自己不滿三個月大的孩子在郊外散步，想讓自己的寶寶也看看城市的日新月異。在所有人眼中，今天是平凡得不能再平凡的5月12日，然而，當(dāng)鐘表滴滴嗒嗒指向2點28分時，時間仿佛凝固了，人們只感覺到大地在劇烈的晃動，房屋正不倒翁似的搖擺著。驚慌失措的學(xué)生、老師、大人們只有拼命在死亡線上奔跑，可這對于無情的災(zāi)難來說卻是徒勞的。當(dāng)大家意識到地震竟發(fā)生在自己身上時，一切都太晚了。短短幾秒鐘，房屋、各種建筑、樹木都成了一推就倒的積木。轉(zhuǎn)眼間，往日熱鬧繁華的都市成了廢墟。頓時，泥沙鋪天蓋地般籠罩了汶川，瓦片更是堆積如山，人們被埋于房屋下的哀號與呻吟不絕于耳……就這樣，一場牽動華夏兒女的512大地震就這樣吞沒了陽光，吞沒了一個個幸福家庭……
之前那個抱孩子外出的年青媽媽此時的情況更是不容樂觀。地震來臨之際，一面厚厚的墻倒了下來，向這位母親和孩子壓去。情急之下，這位母親硬是用自己單薄的身軀支撐住了這面墻，孩子則躺在她身體下方。此時，她心中只求讓孩子能活下來，她抱著這種希望，一直保持這個姿勢，拼命頂著墻。之后的每一分每一秒，對于這個柔弱的母親來說，都是一種莫大的艱熬。很多次，她都忍不住輕輕閉上了眼睛，但一聽見孩子的呼吸，她便提醒自己不能睡，一定要撐到最后。于是，她憑著對孩子無比的愛，和母親與生俱來的偉大力量，在一次又一次的絕望中堅強起來，并重新找回面對死亡的勇氣。她將為了一個母親的責(zé)任而點燃希望的火焰。最終，她挺過了58小時姿勢不變，沒得吃沒得喝的等待。當(dāng)救援人員趕到時，這位平凡而偉大的母親已安然離去，手仍做著支撐墻壁的姿勢。而她的小寶寶正甜甜地熟睡。希望再次創(chuàng)造了一個神話，母愛的力量戰(zhàn)勝了死神，換來了一個小生命的新生。在場的所有人見此情景，無不熱淚滿面，因為他們曾見證了一個母親的希望挽救自己孩子的動人故事！
我想，那位母親之所以能爆發(fā)出如此巨大的力量，少不了對生命的渴望。從中我們可以知道，母愛也能重生希望，這種希望就是一座跨越生命的橋梁。
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