實(shí)用的希望作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的希望作文8篇，希望能夠幫助到大家。
希望作文 篇1
夕陽拽著紫紅的薄紗偎依黃昏，你可曾有過甜蜜的期盼，清風(fēng)低唱輕盈的歌兒漫步田野，你可曾有過無限的遐想，暴風(fēng)雨來臨的日子，只要你挺直腰桿，高爾基筆下的海燕能給你前進(jìn)的力量，樊籠羈絆的生活中，只要你放出膽子，大自然自由的精靈能助你長出靈動(dòng)的翅膀。
缺少希望，生活中不會(huì)有希望歡樂，盡管能飽食終日，也不過是為了有一塊軀殼；缺少希望，生命里不會(huì)有太多的激情和沖動(dòng)；盡管活著，也不過是為了四時(shí)光陰。希望是一份焦躁不安的等待之后的一縷閃亮，是一份成竹在胸顧盼之后意想不到的回眸。當(dāng)他來時(shí)，每一個(gè)可愛的心靈一樣會(huì)心生激動(dòng)，同時(shí)又渴望下一縷亮光能夠出現(xiàn)；當(dāng)他消失時(shí)，每一個(gè)疲憊的心靈都一樣會(huì)慌亂茫然，又一樣地憂傷懊悔。讓生命充滿陽吧。周爾復(fù)始的日子里，你會(huì)收獲太多的喜悅，疲憊不堪的心靈中你會(huì)享受太多的安。歲月里潛藏的許多的瑰麗的東西，春天的生機(jī)，夏天的執(zhí)著，秋天的財(cái)富，冬天的品格，它們都能夠積淀成你生命中最厚重的底蘊(yùn)。
人生百年轉(zhuǎn)瞬盡，休道漫漫其修遠(yuǎn)"，坎坷。挫折。失誤不幸，常常冷不丁地就給你一擊，教你痛苦，流淚，不堪倦頓。你可以茍延殘喘，但你決不能從此風(fēng)平浪靜。這是誰也躲不過的事實(shí)。唯一的唯一是讓人生充滿希望。
希望是生命輝煌的太陽。就讓生命充滿希望吧。
希望作文 篇2
從小在各種雞湯文里長大，我深知希望對(duì)于一個(gè)人真正的價(jià)值。它的確是航船。引領(lǐng)一個(gè)人走向希望的未來。它的確是黑暗里的唯一亮光，給你的現(xiàn)實(shí)的黑暗以透亮。讓你在走向前方的途中擁有很多很多的精神力量。它是讓人傾心的渴望。它讓人瘋狂的迷戀，奔向我們想要的地方。
但是，在以前。從來沒有人跟我談過我的夢(mèng)想的事。好像我對(duì)于我以后想要干什么。到現(xiàn)在都是不那么了解跟清晰的。我未來要干什么。站在什么樣的崗位上，我能做什么事。這是一個(gè)問題。強(qiáng)烈的困擾了這時(shí)的我。我開始逼問自己我的夢(mèng)想是什么。我前進(jìn)的腳步是為了什么。我每天的拼搏是想要干什么。
遺憾的是，無解。
就像我中考的時(shí)候那道設(shè)了很多未知數(shù)的題一樣。應(yīng)為算式太多。未知數(shù)太多。所以解不出來。只有試卷上留下了它神秘的影子。中考一百三十幾分的成績也算是替我羞了羞臉。我對(duì)未來都不了解。怎么能知道那道題的準(zhǔn)確答案呢。我瘋狂的問自己，我是想要像以前想的那樣。做一個(gè)中學(xué)教師。站在講臺(tái)上安靜的。帶點(diǎn)虔誠的干老師這職業(yè)么，我是要穿著白衣袍，左手手術(shù)刀，右手縫合刀的醫(yī)生么，還是坐在辦公室里普通的職員。享受著平淡的日復(fù)一日的生活。當(dāng)這些問題都瘋狂的撲向我時(shí)。我開始迷茫，慌亂。我開始想要一盞燈光。
一盞希望之光。
當(dāng)所有所有的東西都涌向我現(xiàn)如今課桌上的一切。我知道。重要的不是現(xiàn)在怎么怎么去做多少題。而是認(rèn)認(rèn)真真的問問自己想要什么。給自己留個(gè)希望。
希望作文 篇3
向左轉(zhuǎn)——那個(gè)在角落里抱著絕望哭泣的我；
向右轉(zhuǎn)——那個(gè)獨(dú)自承受慘敗，不堪一擊的我；
向前走——那個(gè)帶著希望向高處攀登的我。
-------題記
“年少時(shí)就應(yīng)該去遠(yuǎn)方”。這是許多人的座右銘。然而，誰都不能一帆風(fēng)順地通往成功。一旦在追夢(mèng)的路上落敗，就很難重拾希望，特別是處在花季的我們。
在別人看來，我們活得太過輕松，不用承擔(dān)生活的重?fù)?dān)，不用擔(dān)心工作的不安定。但是，他們忘記了在青春的臉龐和靚麗的衣著下，藏著我們倉皇的少年。我們有太多禁區(qū)，我們太需要溫暖，需要希望。
帶著希望出發(fā)。打破黎明前的黑暗，蛻變屬于自己的時(shí)代。告訴父母和老師，00后的孩子不會(huì)是“寵”出來的，只會(huì)是重壓下的“拼命者”。告訴社會(huì)，00后不會(huì)是坐享其成，自私自負(fù)的一代。
帶著希望出發(fā)。把失敗寫在成功的背面，記住失敗的教訓(xùn)，同時(shí)仰望成功。告訴自己，失敗只是人生必經(jīng)的風(fēng)景，讓目光始終投向遠(yuǎn)方。
帶著希望發(fā)出。真我的年代不會(huì)在意旁人的眼光，活在別人眼光里的人是永遠(yuǎn)走不出重圍的。在心里默念，我的路我自己去涉足，不會(huì)有人去代替我成長，我只有唯一的抓住希望，才是夢(mèng)的翅膀。
帶著希望出發(fā)。告誡自己，你已一無所有，沒有能力，沒有權(quán)力，沒有財(cái)富，你所僅有的只是一顆年輕的'心和一個(gè)逐夢(mèng)的希望。所以，你要加倍說服自己不被挫折打倒，努力向前，不用去想今天過后我會(huì)怎樣，只要記住如果停在今天，我只會(huì)是歷史的一瞬，白走人間這一遭……
帶著希望出發(fā)，我始終保持微笑，沒落下出頭的太陽，它會(huì)告訴我：希望就在前方。隱忍與感動(dòng)、笑容與淚水，一切都會(huì)是那么美好。
希望作文 篇4
珍 珠
蚌殼里的夜，有多長？
不再思量，不再思量，
我已擺脫苦悶與憂傷。
如果被
昔日的淚水淹沒，
我的生命不會(huì)閃光。
蚌殼里的夜充滿苦悶憂傷，漫長痛苦的煎熬下，看不到一絲希望。于是，航海者掃興而歸；于是，抗?fàn)幹U械投降；于是，詞典里出現(xiàn)了一個(gè)令人討厭而又無可奈何的詞——絕望。
然而，總有一些堅(jiān)韌的貝類熬過了絕望，熬出了五彩斑斕的珍珠。于是，哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸；于是，偉人創(chuàng)立了新中國；于是，痛苦和煎熬的人們心中便有了一個(gè)最響亮的詞——希望！
“希望本無所謂有，也無所謂無，就像地上的路”，在本無路的地方，整夜盯著鵪鶉盼望下蛋的農(nóng)民會(huì)有什么希望嗎？蛋賣不出去，鵪鶉養(yǎng)砸了，希望又在哪里？多少人熬不住，從此停步，從此絕望�？善涿膊粨P(yáng)的劉永好卻硬是熬了十幾年，竟在20xx年熬成了福布斯中國富豪榜首。這從普通養(yǎng)鵪鶉的中國農(nóng)民到中國首富的蛻變告訴我們，想就在堅(jiān)韌的苦熬當(dāng)中，就看你是否耐得住性子熬下去，戰(zhàn)勝絕望。劉永好所以把自己的企業(yè)命名為“希望集團(tuán)”，一定是對(duì)“希望”有更深的理解吧，從絕望中走來的人最有感觸，難怪他的集團(tuán)又命名為“新希望”。
上帝最殘酷，他不給任何人希望，所以人們才有那么多“夢(mèng)想”；上帝最善良，他給所有人機(jī)會(huì)，只要你耐的住性子熬。黑夜后面是黎明，絕望后面是希望。
我為什么沒有成為劉永好？上蒼無眼，還是命里蓋著？你能找出一萬個(gè)理由解釋自己生命的平庸，你的理由足以使你心安理得甘居人后。親愛的朋友：當(dāng)你陷入蚌殼漫漫黑夜的時(shí)候，當(dāng)你苦悶憂傷的煎熬的時(shí)候；當(dāng)你在然中的學(xué)習(xí)壓立下掙扎，當(dāng)你經(jīng)受艱苦環(huán)境的考驗(yàn)；面對(duì)一場(chǎng)場(chǎng)痛苦，一次次失敗，我們的表現(xiàn)如何呢？功敗垂成后才知道什么叫“絕望”吧。
讓我們看看那頑強(qiáng)的貝類如何煎熬歲月，設(shè)想一下改寫歐洲歷史的哥倫布在茫茫海上的苦苦掙扎，回顧當(dāng)年偉人萬里長征的每一步艱難，體驗(yàn)普通農(nóng)民劉永好從鵪鶉蛋起家的每一道坎坷吧……
——絕望后面是希望。
希望作文 篇5
幸福和愛的聲音總是徘徊在耳邊。
從我們來到這個(gè)幸福的世界，我們的身邊就圍饒著愛，在愛的呵護(hù)下長大，如果沒有愛，我們將會(huì)變成什么樣子呢？
愛是世界上的無價(jià)之寶，是無可取帶的。我們每個(gè)人都有自己所追求的愛，比如長輩之愛、友情之愛、愛情之愛等等。愛一個(gè)人的同時(shí)也是你最幸福的時(shí)候。
人生有許多幸福。如果你把握不住，它會(huì)隨時(shí)消失。想獲得幸福和愛，首先要給別人愛，這樣它才會(huì)來報(bào)答于你。
人活的要有希望，有希望才會(huì)有愛。如果一個(gè)人活的沒有希望，那就仿佛沒有了靈魂，怎能向美好的未來展翅飛翔。看不到希望的人，更是世界上最愚蠢的人。我們每天都活在希望之中。只要看到希望就會(huì)取得成功，有了希望更會(huì)激發(fā)我們的斗志。希望也需要愛的熏陶。所以這兩者之間是分不開的。
幸福之愛和希望之愛將成為我們生活中的旋律和伴侶。
希望作文 篇6
我是一名航海家，我現(xiàn)在在船上，這已經(jīng)是我第五次出海了�？墒�，這次出海的運(yùn)氣不大好，剛行駛了一天一夜就遇到了海上暴風(fēng)雨……
這是我見到過最大的暴風(fēng)雨了，下的海上巨浪濤天。我憑借多年的航海經(jīng)驗(yàn)看出這船撐不了多久了，便讓全部人跳海往前方不遠(yuǎn)處的一座島上。游的過程中，很多人都被海水打了回去。只剩下了我，一名航海家和一名生存專家。剛到岸上，我們因?yàn)樘�，便一個(gè)個(gè)都昏睡了過去……
第二天一起來，我先找到了另外一位航海家。我發(fā)現(xiàn)他身受重傷，他說自己快不行了。我去找到了生存專家，他說：“血已經(jīng)流成這樣，活不了多久了�！痹捯魟偮�，航海家就死了過去。他說：“咱們快把他理了， 不然會(huì)引來野獸的�！蔽覀儗⑺碓诹松匙永铩，F(xiàn)在還有一個(gè)問題，就是沒有住的地方，我們先找來了幾棵樹的樹桿，將它們交叉著放在了一起 ，再住上面架上一棵老樹桿，最后再蓋上大葉子，這樣就搭成了一個(gè)簡單的住所�？墒橇硪粋�(gè)問題又迎面而來，那就是水和食物的向題。我們先接了許多海水，再從船里找出一些紗布、塑料薄膜。先將海水放在碗里，再用沙布過濾一下，最后找來塑料薄膜蓋在上面靜置一個(gè)小時(shí)。然后再取出水，就可以喝了。記住，放的時(shí)候要放在太陽下。塑料薄膜不要扔，還有用處。食物就非常簡單了，只要捉幾條魚就行了。這時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)塑料薄膜上粘了許多晶體。沒錯(cuò)，這就是粗鹽可以撒一點(diǎn)在魚上，就很美味。晚上，當(dāng)我喝著水，吃著魚時(shí)。我忽然看到了希望，本來我到這座島上時(shí)，我為我活不了，現(xiàn)在我終于看到了希望，生的希望。我以后每天一定要充滿希望的活著。
可是每天日復(fù)一日，還是沒有人經(jīng)過。我心想：難道我的航海夢(mèng)就這樣結(jié)束了嗎？不行！這可是我的夢(mèng)想，就是有困難，我也要博一搏。我一定要堅(jiān)持下去，加油！
果然，功夫不負(fù)有心人 。在我待在島上的第三干八百九十三天來了一艘貨輪。終于，我們得救了……
現(xiàn)在記起來，要是我當(dāng)時(shí)沒有希望會(huì)怎樣。所以，在生活中，不論遇到怎樣的困難，也一定要充滿希望的活著。
希望作文 篇7
希望是前進(jìn)的動(dòng)力，是能夠披荊斬棘的寶劍，是在迷茫時(shí)引路的明燈。每個(gè)人都有希望，因?yàn)檫@樣生活才會(huì)五彩斑斕，有戰(zhàn)勝困難的力量，人才會(huì)有生存的理由。
記得第一次登臺(tái)表演，年幼的我非常害怕。盡管老師和同學(xué)很努力的鼓勵(lì)我，但還是不能克服，只是一味的擔(dān)心。從小我就很羨慕那些在舞臺(tái)唱歌的哥哥姐姐們，他們身上有著一種耀眼的光芒，他們忘情的唱著，好像走進(jìn)一個(gè)只有自己的世界里。那表情是多么幸福，從那以后我愛上了唱歌，仿佛我也在另一個(gè)世界里，一個(gè)只屬于我自己的世界。但是那一次使我的希望破滅了，我在那個(gè)可怕的舞臺(tái)上站著，臺(tái)下一片寂靜，觀眾好像在嘲笑我，笑我膽小，最終我在眾多的目光中沖下舞臺(tái)，我看到了老師同學(xué)失望的眼神，我回到家躺在床上默默地流著眼淚。媽媽在老師那知道了事情的經(jīng)過，走到我身邊來對(duì)我說：“人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，是布滿各種艱難險(xiǎn)阻的，但是只要有希望，它就會(huì)激勵(lì)著你前進(jìn)，你就會(huì)看到曙光，就會(huì)看到希望的。孩子，你的希望呢？它還在么？”聽完媽媽的話，我的身體像被電了一樣，思緒明闊起來，在那茫然的日子是希望給了我前進(jìn)的動(dòng)力，是希望陪我熬過那十幾個(gè)春秋，我怎么能放棄？
“世上無難事只怕有心人�！敝灰銏�(jiān)持自己的希望，跌倒了爬起來，失敗算什么，困難又算什么，只要有希望，自信風(fēng)帆就不會(huì)折斷，希望之火就不會(huì)熄滅，挫折不是可以打敗嗎？
在學(xué)習(xí)中我們也需要希望，有了希望就有了前進(jìn)的動(dòng)力；就有了戰(zhàn)勝挫折的勇氣；就有了不放棄的決心。沒有希望的世界是可怕的，就像一片迷霧籠罩的森林，就像一個(gè)沒有太陽的世界。我們絕不能活在沒有希望的世界里，我們需要希望，需要五彩斑斕的世界。
朋友們，別再猶豫，張開你的翅膀，向著希望的方向，自由飛翔。不要畏懼傷痛與失去，因?yàn)槲覀冃闹羞�有希望，即使我們的翅膀布滿傷痕，也決不會(huì)放棄心中的遠(yuǎn)方。
希望作文 篇8
你們見過向日葵嗎？它有著一張金黃色的小臉蛋，每天跟著太陽轉(zhuǎn)，還有著一根長長的搖桿，太美了！
可那天老師拿來了幾棵向日葵的小苗，看著老師放到我眼前的小苗，卻像一個(gè)沒精打采的孩子，它的腰彎曲著，葉子耷拉著，上面還有一個(gè)個(gè)被蟲咬的小窟窿，一副奄奄一息的樣子。我們幾個(gè)小伙伴看到它都覺得很傷心，下定決心一定要救活它！
在我們小區(qū)的小花園里，挨著杜鵑花的地方有一塊空地。我們每兩人分到了一株小苗，同伴用鋤頭挖著松軟的泥土，過了一會(huì)兒，出現(xiàn)了一個(gè)淺淺的坑，我小心翼翼地扶著小苗，把小苗放進(jìn)坑里，唯恐同伴不小心把它的腰給折斷了。當(dāng)我把周圍的土一把一把地埋進(jìn)去按實(shí)的時(shí)候，心想：會(huì)不會(huì)有條蚯蚓鉆出，這樣就可以為它松土了。
看著干巴巴的“小嬰兒”，我迫不及待地去拿來水，把水倒在“小嬰兒”的根部，好讓她喝個(gè)夠！
喝了水的向日葵一下子好像挺起了腰桿，精神極了！面對(duì)這個(gè)可愛的小寶寶，我給它起了個(gè)名字叫“希望。”因?yàn)�，我希望下次再來到這里看到它的樣子會(huì)是是生機(jī)勃勃的，朝氣煥發(fā)的。
那天晚上我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)！夢(mèng)中的向日葵好高�。∮形覂杀赌敲锤�！向日葵的花也很大，有我的頭那么大！還有那葉子，就像一把巨大的大蒲扇！還有那密密集集的果實(shí)，等待人們?nèi)テ穱L……我在夢(mèng)中情不自禁地笑了！
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