希望作文匯總5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的希望作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
希望作文 篇1
火柴,雖是不起眼的東西。但他也有希望的。
在人們的心目中,一盒火柴不是那么的重要,F(xiàn)在的社會(huì),人們用完了火柴就隨地亂丟。你們想想看,亂丟火柴和垃圾是一樣的。這樣的行為不但能污染環(huán)境,還能讓火柴的自尊心受損。雖然它們已經(jīng)悲劇的收?qǐng)隽,但讓自己的“身體”隨地亂丟是一件非常痛苦的事。
火柴的生命期是有限的,不比人類的生命期長。但火柴都沒因此事而沮喪,而是繼續(xù)的和生命打拼,哪怕只有一段的時(shí)間。雖然后果只能悲劇,但它能拼到死去的那天,就已經(jīng)很滿足了。至少它有努力的拼過,而不是默默的等著死去的到來。
在停電的當(dāng)兒,人們都會(huì)用火柴來照亮黑漆漆的房間。這時(shí),火柴就成了有用的東西,也即將要離去了。火柴也沒抱怨自己的運(yùn)氣差,而是開心的等待著離去;鸩窬拖褚サ搅硪粋(gè)世界,能投胎做人。
火柴都想做有用的人,何況是人類。
希望作文 篇2
“老師,我的小孩很乖的,你就讓他來上課吧!”
“沒有資料沒關(guān)系的,你只要給他一個(gè)位置讓他上課就行了!
這些聲音來自林塵鎮(zhèn)中學(xué)一個(gè)退休老師,他希望我們能讓他的小孩參加我們支教活動(dòng)。雖然他的小孩沒有在我們隊(duì)伍招生期間報(bào)名,但這個(gè)迫切的求學(xué)渴望,感動(dòng)了我們的所有隊(duì)員。
“暖馨社工”社會(huì)服務(wù)實(shí)踐隊(duì)暑期三下鄉(xiāng)支教原計(jì)劃計(jì)招生是150個(gè),但9月7號(hào)開幕式那天,家長和孩子的熱情程度超乎了我們的想象。在開幕式火熱進(jìn)行中,精彩的節(jié)目表演贏來了家長的青睞和信任。他們渴望孩子們能參加到我們的支教活動(dòng)中來,在孩子們渴望的`眼神中,在家長們多次的請(qǐng)求下,我們徹底地被征服了,接受了許多孩子現(xiàn)場(chǎng)的報(bào)名。在支教開展的第二天,接二連三地仍有許多家長帶著孩子過來報(bào)名,到目前為止,參加我們隊(duì)伍暑期三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)的學(xué)生已達(dá)到了178人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了我們的計(jì)劃。他們對(duì)我們支教的熱情,是我們隊(duì)員不斷前進(jìn)的動(dòng)力。支教,不僅意味著付出更多的汗水和心血,還意味著承載更多的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),秉承著全心全意為孩子服務(wù)的宗旨,我們將會(huì)不斷地完善支教計(jì)劃。
那一雙雙對(duì)知識(shí)渴望的眼神,那一個(gè)個(gè)天真燦爛的笑臉,那一片片有陽光的地方,就是希望存在的天堂。
希望作文 篇3
月考,看似簡(jiǎn)單的一次小考,卻在每個(gè)人的心中,顯示著不一樣的分量。
蕭瑟的秋風(fēng)伴隨著同學(xué)們上學(xué)的腳步,教室里,秒針發(fā)出的的聲響附和著粉筆盒黑板的摩擦聲,但這些對(duì)于正在面臨著考試的同學(xué)們,何嘗不是一種壓力呢……
“上課,起立!”每節(jié)課的開場(chǎng)白。
“下課,老師再見!”相同的結(jié)束語。
如果說小學(xué)的下課鈴聲帶來的是喜悅,那么初中的下課鈴聲帶來的便是無盡的苦惱了。
大堆大堆的卷子,像莫大的菜市場(chǎng)里,數(shù)不清的特價(jià)蔬菜,在向人們揮手,眼看月考即將來臨,天天只想著復(fù)習(xí),但老師布置的作業(yè),總是讓我措手不及,根本沒有空閑的時(shí)間去復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。
“監(jiān)考教師,請(qǐng)分發(fā)試卷!”煩吶,不知不覺地坐到了考場(chǎng)的椅子上,我呆呆的望著老師,像是原告與被告即將發(fā)生激烈的斗爭(zhēng)。
“考試結(jié)束!”望著還留有些許空白的試卷,無奈地遞給了老師,唉!只能聽天由命了……
蒼天有眼,雖考的不是十分理想的分?jǐn)?shù),還是勉強(qiáng)說得過去,但這又何嘗不是一個(gè)慘痛的教訓(xùn)……
當(dāng)人們被逼到懸崖,絕望頓時(shí)涌上心頭,但如果你跳下去,發(fā)現(xiàn)自己掛在了一棵歪脖子樹上,希望又何嘗沒有呢……
希望作文 篇4
綿綿的春雨是大地播種的希望,展翅翱翔是雄鷹搏擊藍(lán)天的希望,游子說,家是最溫馨的希望,海員說,起航是大海的希望,攀登者說,跌倒處,是成功的希望,智者說, 讀書是人類的希望,家的希望,國家的希望…
三分天注定,七分靠打拼。人不是生下來就注定自己的命運(yùn),而是去爭(zhēng)取的!
方仲永,從小是一個(gè)天資聰明的人,可是其父為了自己的利益,整天帶著仲永四處走,而扼殺了方仲永學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),最后方仲永和普通人命運(yùn)什么兩樣,雖然方仲永有著過人的聰明,但是方仲永沒有把握住好機(jī)會(huì),而是方仲永失去了希望!
愛因斯坦,一個(gè)家喻戶曉的物理學(xué)家,但是在他小的時(shí)候,他是個(gè)非常笨拙的人,在一次手工課的時(shí)候,手工課老師讓同學(xué)們自己做一個(gè)小板凳,不管愛因斯坦怎樣努力,最后做出來的小板凳也不如所愿,過了一會(huì)兒,手工老師詢問大家做的怎么樣,同學(xué)們紛紛拿出一個(gè)個(gè)精致的小板凳,可是,愛因斯坦卻拿出來一個(gè)丑陋不堪的小板凳,手工老師拿著他的小板凳對(duì)大家說:“世界上沒有比這個(gè)更丑的小板凳。”“有”愛因斯坦說到。他從抽屜里拿出兩個(gè)更為丑陋的小板凳,正因?yàn)槭窃鯓樱瑦垡蛩固苟谜湎C(jī)會(huì),把握希望,使他最后成為一個(gè)著名的物理學(xué)家!
希望,每一個(gè)人都有,成功的彼岸向我們每一個(gè)招手,只要你努力了,珍惜了,你就會(huì)成功!
希望作文 篇5
現(xiàn)在外面天氣燥熱,只要一看外面,就讓我覺得心情很糟。大太陽曬的讓我覺得無法呼吸,就連外面的地皮都已經(jīng)有些皸裂了。汗水不斷得從皮膚透出,一塊帕子在手中都成了濕帕。天氣好熱啊!
在外面叫苦不迭的人們,一個(gè)個(gè)都舉著太陽傘,把自己的身體蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),盡量讓自己的身邊不被悶苦太陽曬到。有些人,甚至怕光,遇到事情總是等待下午,太陽落山了才出門。
我想知道,各地的人們是不是都會(huì)遇到這樣的天氣狀況?每個(gè)地區(qū)多多少少都會(huì)遇到一些讓人措手不及的小狀況,所以就形成了每個(gè)地區(qū)不一樣的被天氣感染的特色。我有時(shí),居然還自私的覺得,一定有地方比我這里還要糟糕。
在我的心里,我覺得這如火焰般的夏天,讓人覺得無法呼吸,甚至我想要就此停止我一直想做的夢(mèng)想。在這“火焰”里,我雖然曾想要放棄,曾想要失去一些東西,可是終是沒有放手。我想,應(yīng)該很多人都會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)的一直抓住自己的夢(mèng)想吧!
我當(dāng)初有多想放棄我的夢(mèng)想,我現(xiàn)在就有多慶幸我堅(jiān)持了下來。因?yàn)榻?jīng)歷過浴火重生的考驗(yàn),我的信心一定會(huì)更加堅(jiān)定。
沒錯(cuò),外面的天氣炎熱。但是我現(xiàn)在覺得,這根本比不上我內(nèi)心的炙熱了,每個(gè)人都有追求夢(mèng)想的權(quán)利,但是卻不是每個(gè)都能堅(jiān)持下來。
而我,是一定要堅(jiān)持下來這個(gè)夢(mèng)想的。而我,決不能放棄夢(mèng)想。我一定要追夢(mèng),永不放手。
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