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      2. 希望作文

        時(shí)間:2022-02-24 10:37:10 希望 我要投稿

        精選希望作文十篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的希望作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選希望作文十篇

        希望作文 篇1

          心向希望,你的心便化作了那冰冷夜空中一刻溫暖的星辰;心向希望,你的心便化作了那蕭瑟秋景中一片金色落葉;心向希望,你的心便化作了那皚皚白雪中的一支紅梅。

          伏岸靜思,一切回憶仿佛如紛飛的花瓣,圍繞著希望這主題,讓它變得充盈了起來(lái)。希望是什么,原來(lái)它藏在每個(gè)人的路里,是那份不忘初心的堅(jiān)定。

          希望是那首詩(shī),是劉禹錫謫居二十三年后的一句“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春”。翻開詩(shī)集,縱然有再多華麗的辭藻,婉約秀麗的詞句,卻終不及這一首讓我黯然神傷,陷入沉思。這首詩(shī)雖然是一首酬答詩(shī),但情感令人動(dòng)容。在偏遠(yuǎn)之地做官的凄涼,寂寞,與親朋好友疏離多年的隔世之感,讓詩(shī)人感慨萬(wàn)千,可并沒有讓他就此沉淪。讀下去,才明白詩(shī)人的心境早已開闊。沒有整日懷才不遇的憂愁,更多的是心中的那份希望和堅(jiān)守,也正是因?yàn)檫@份希望,才造就了那份劉禹錫的樂觀曠達(dá)的心境。原來(lái),這就是希望。

          希望是那部電影,是安迪在滂沱雨夜里逃脫肖申克監(jiān)獄時(shí)重獲自由的吶喊。猶記那部名為《肖申克的救贖》的電影關(guān)于希望的詮釋,在心中埋下了一顆火熱的種子。主人公安迪因一起冤案鋃鐺入獄,一瞬間他似乎失去了所有,失去了青春,令人艷羨的工作。在這座名為肖申克的監(jiān)獄里,希望似乎虛無(wú)縹緲。但他卻依然沒有放棄,用自己的才能在黑白混淆,魚龍混雜的監(jiān)獄里尋找求生之道,對(duì)自由的渴望促使著他朝心中的希望和目標(biāo)前進(jìn),最終成功洗白自己。而我,仍然記得他說(shuō)的那句“希望是美好的,也許是人間至善,而美好的事物永不消逝”。

          希望是什么?希望是那份自始至終埋藏在心里面的信念。站在青春的交叉路口,我失意潦倒過(guò),猶豫徘徊過(guò),甚至有過(guò)放棄的念頭。臨考的緊張氣氛常常壓得我喘不過(guò)氣來(lái),但我始終知道,希望一直在,它與斗志并存。只是有些時(shí)候,我們需要給自己一點(diǎn)時(shí)間,回想走過(guò)的路,給自己一雙希望的翅膀,飛過(guò)心中的陰霾。

          挫折會(huì)來(lái)也會(huì)過(guò)去,熱淚會(huì)留下也會(huì)收起。沒有什么可以讓我氣餒的,因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信心向希望,無(wú)懼陰霾。

        希望作文 篇2

          讀到這封信的時(shí)候,你們也許正在為準(zhǔn)備明天的考試而廢寢忘食;也許正在為迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)而忙碌奔波;也許正在為實(shí)現(xiàn)美麗的夢(mèng)想而孜孜不倦。在你們飛向希望的征途上,會(huì)有燦爛的陽(yáng)光,也會(huì)有沉重的陰霾;會(huì)有山重水復(fù)的困惑,也會(huì)有柳暗花明的喜悅。飛向希望,我們需要準(zhǔn)備點(diǎn)什么呢?

          飛向希望,需要深厚的積累和豐厚的學(xué)識(shí)。古人提倡“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,其實(shí)就是要增加閱歷,提升智識(shí),從而達(dá)到目標(biāo),飛向希望!端蜄|陽(yáng)馬生序》的作者宋濂,幼時(shí)家境貧寒,但他“自少至老,未嘗一日去書卷,于學(xué)無(wú)所不通”,才成為一代大儒,深為太祖朱元璋所器重,被譽(yù)為“開國(guó)文臣之首”。倘若他因家貧而輟學(xué),因畏難而廢讀,不經(jīng)酷暑的考驗(yàn),不經(jīng)嚴(yán)寒的歷練,又怎能名重當(dāng)時(shí),流芳后世?正所謂“水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無(wú)力”,沒有深厚的積淀,沒有豐厚的學(xué)識(shí),飛向希望,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想只能是無(wú)稽之談!

          飛向希望,需要堅(jiān)韌的意志和不屈的精神。越王勾踐臥薪嘗膽,歷經(jīng)十年,終于率悲憤之師一舉吞吳,成為春秋時(shí)期最后一個(gè)霸主,完成了自己夢(mèng)寐以求的偉業(yè);愛迪生遭一千次失敗而癡心不改,終于發(fā)明電燈,給人類帶來(lái)光明;談遷積二十六年之力,六易其稿而成的《國(guó)傕》竟為小偷所盜,他滿懷悲憤,發(fā)奮重寫,又經(jīng)五年,終于重新完成400萬(wàn)字的歷史巨著——《國(guó)傕》!他們無(wú)不歷經(jīng)了重重磨難、萬(wàn)千艱險(xiǎn),但是他們用堅(jiān)韌的意志和不屈的精神譜寫了一曲曲蕩氣回腸的贊歌,在飛向希望的征途上一路高歌!古之成大事者,不惟有曠世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志,此言得之。

          飛向希望,需要豁達(dá)的個(gè)性和寬闊的心胸。齊桓公不計(jì)一箭之仇,重用管仲,終成一代霸主;藺相如宰相肚里能撐船,寬容廉頗的冷言風(fēng)語(yǔ),共御外辱,實(shí)現(xiàn)了趙國(guó)的長(zhǎng)治久安。可是,周瑜因嫉妒諸葛亮的足智多謀,竟然三氣而死,沒能實(shí)現(xiàn)一生的抱負(fù),在飛向希望的路上鎩羽而歸;拿破侖不能寬容發(fā)明家富爾頓的口誤,最終失去了世界霸主的地位,以失敗而結(jié)束了他傳奇的一生。 “太山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深”,只有以博大的胸襟去面對(duì)人生道路上的風(fēng)雨陰晴、榮辱得失,我們才能才能從容地展翅翱翔、飛向希望。

          親愛的朋友,我們都想有一雙隱形的翅膀,飛向希望,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,但是“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬(wàn)里”,我們是否正在積蓄力量、磨練心智、提升素養(yǎng),隨時(shí)準(zhǔn)備飛向希望?

        希望作文 篇3

          今天是我們的語(yǔ)文期中考試的日子,我們大家像往常一樣的來(lái)到了學(xué)校里,上課鈴聲響起之后,我們的語(yǔ)文老師高老師走進(jìn)了三年級(jí)三班的教室里,只見她在黑板上寫下了今天的作文考試的題目。高老師只在黑板上面寫了兩個(gè)字,那就是希望二字,剛看到這兩個(gè)字的時(shí)候我們大家都目瞪口呆,不知道該怎么寫,不知道寫什么樣的內(nèi)容比較好,這可是急壞了我們。

          高老師看到我們?nèi)绱说目鄲溃谑撬徒o了我們一些小小的提示,她問(wèn)我們希望是什么,大家是怎么樣去理解希望的,因?yàn)檫@個(gè)東西對(duì)于每個(gè)人的定義都是不一樣的,所以我們每個(gè)人都應(yīng)該寫出我們自己的風(fēng)格來(lái),寫出我們心中對(duì)于希望的理解和表達(dá),這樣才可以寫出一篇好的作文來(lái)。

          在高老師的點(diǎn)撥之下,我很快就有了思路,我覺得一樣是一件非常珍貴的東西,希望就像是鉆石一樣的存在,它對(duì)于每個(gè)人都非常的珍貴,我們每個(gè)人在擁有了希望以后才能夠做出我們想要做出的事情來(lái),也許這就是一樣對(duì)于我們最重要的最用吧,于是我在考卷上快速的寫了下來(lái),很快我就寫完了這篇作文。

        希望作文 篇4

          老師曾不止一遍的說(shuō)過(guò):“播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng):播種一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)!边@句話在我耳邊旋著,徘徊著。始終不肯離去。而我也舍不得讓他離去。因?yàn)椴シN的這顆種子,就是命運(yùn)。

          我熱愛文科。像語(yǔ)文,英語(yǔ)這類科目成績(jī)一般都不會(huì)考的很差。唯獨(dú)理科。雖還未接觸物理,化學(xué)。但老師和父母帶來(lái)的壓力就已經(jīng)讓我開始懼怕二位“神將”:學(xué)不好數(shù)學(xué),想提高物理化學(xué)?難!自己的數(shù)學(xué)本就不是很好,要考試中再來(lái)個(gè)附加題,腦子就完全“不動(dòng)”了。光是前面的題就來(lái)來(lái)回回驗(yàn)算,哪來(lái)的時(shí)間再去找附加題的岔?無(wú)奈,分?jǐn)?shù)總是被數(shù)學(xué)拉下來(lái)。老師也苦惱了,這數(shù)學(xué)難嗎?我覺得不難,原因在哪里?明了,是自身太粗心?蓡(wèn)題是還不是一般的粗心。粗心到我都不知道為什么這樣寫。

          這時(shí),老師對(duì)我說(shuō)。你可以播種你的信念。

          期中過(guò)去,數(shù)學(xué)成績(jī)下來(lái)了:96。到了數(shù)學(xué)辦公室。老師說(shuō),還是不理想。這不是你真正的水平,還是需要提高。我低頭不語(yǔ),可心中卻不是滋味:到底怎樣才能達(dá)到你的目標(biāo)?出來(lái)之后,心里像被塞了東西,總是窩在心里;氐郊遥改刚f(shuō):比上次高了一點(diǎn),但還需要努力。這時(shí),念一想。老師和父母都說(shuō)還需要努力,那我豈不是還可以考好?頓時(shí),心里沒東西了。我知道,我收獲了行動(dòng)。

          這時(shí),老師提醒我。你可以播種你的行動(dòng)。

          期中過(guò)后的第一次測(cè)驗(yàn)。92。雖不是很理想,但自己已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了。第二次,第三次,一直到上個(gè)星期一的第四次。終于得到了100分。來(lái)之不易的100分成了我的一個(gè)“苦果”:我能保持下去嗎?能不退步嗎?關(guān)鍵時(shí)期,老師對(duì)我說(shuō):努力一下,你就能保持滿分!努力過(guò)后的我果不其然的在上個(gè)星期五的測(cè)驗(yàn)中保持了100分的成績(jī)。我知道,我收獲了習(xí)慣。

          這時(shí),父母對(duì)我說(shuō)。你可以播種你的習(xí)慣。

          我開始學(xué)會(huì)鞏固數(shù)學(xué)習(xí)題,背誦并默寫知識(shí)點(diǎn)。甚至開始延伸至自己出難題考查自己。我發(fā)現(xiàn),自己開始進(jìn)步了。不再是以前的“乖乖女”,而是學(xué)會(huì)幫助別人解決數(shù)學(xué)難題,為大家出一些數(shù)學(xué)難題。前不久,班內(nèi)的第一名捧一本名為《要命的數(shù)學(xué)》鉆研起來(lái)。我向他借來(lái)看看?伤麉s問(wèn)我說(shuō)你看得懂嗎?這題數(shù)學(xué)老師都有不會(huì)的。被人當(dāng)頭一棒敲住的感覺的確不好受,但我也不好惹啊。諷刺地對(duì)他說(shuō):我懂不懂是我的事,你借不借是你的事。何必又要侮辱他人呢?男生不服氣,但書還是被我借到了。可能是念一想,聽出了我話中有話。而我回到家中念一想,我好像收獲了性格,是數(shù)學(xué)帶給我不屈不撓的性格。

          這時(shí),我對(duì)我自己說(shuō)。我可以播種我的性格。

          雖然不知道自己命運(yùn)的結(jié)局是如何。但我相信,既然播種了性格,一定能收獲到甜津津的果實(shí)。而這顆果實(shí),便是命運(yùn)帶給我的`光明之路。

        希望作文 篇5

          我不由得睜大了眼睛。

          試卷上密密麻麻的,鮮紅的叉,就這么囂張的,爬上了我的心房。

          還能考的再差一點(diǎn)嗎?我這么在心里質(zhì)問(wèn)自己。 正值秋日,干枯的樹枝上毫無(wú)一絲綠色的生機(jī),那幾片飄搖的葉子也隨著秋風(fēng)的喧騰,落地。 秋風(fēng)吹啊吹,吹走了枯葉,帶走了我心中僅存的溫暖。

          我仿佛魔怔了一般,就呆愣的坐在那,卷子上慘不忍睹的分?jǐn)?shù)張牙舞爪,在我面前肆意炫耀著它的勝利。 回到家中,聽完了父母無(wú)數(shù)次的嘆息,和早已說(shuō)爛了的道理,我突然很想出去走走。 剛走到樓下,就被一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹的喪失了再走下去的勇氣。

          耳邊回響著父親的嘆息:“你總是容易放棄,又怎會(huì)成功?”轉(zhuǎn)頭看到小花園,在所有枯干的樹杈之中,我找不到什么希望的綠色,但走著走著,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)例外。它那么矮小,以至于我剛剛都差點(diǎn)以為它不是一棵樹。皺皺眉頭,吸吸鼻子,心中重燃起了走下去的希望。 雖然它十分矮小,但那樹杈上的綠葉引人注目,我看著,園丁走了過(guò)來(lái),說(shuō):“這種樹即使到初冬都不會(huì)落葉,在這個(gè)秋天,它會(huì)依舊蔥蘢。”他說(shuō)著,拍了拍我的肩膀:“丫頭,你年輕著呢,慢慢來(lái),不急!彼D(zhuǎn)身離去,留我在原地凝思。 我望了望兩旁高大的樹木,心想,它這么矮小,要與這極為高大的樹木爭(zhēng)搶營(yíng)養(yǎng)、水分該是有多困難?

          閉上眼,嘩啦啦的聲音不斷。 轉(zhuǎn)過(guò)頭看著園丁離去的方向,我追了上去,想請(qǐng)他告訴我這棵小樹,能不能讓我領(lǐng)養(yǎng),跑到那里,卻意外地發(fā)現(xiàn)父親微弓的身影。我以前看過(guò)一句話,這個(gè)世界上有六十多億人口,就在一瞬間,你見到一個(gè)人,他就能抵過(guò)千軍萬(wàn)馬,四海潮生。這時(shí),我才明白過(guò)來(lái)園丁那句沒頭沒腦的“慢慢來(lái)”,原來(lái)一切,都是父親的用心良苦。

          我不顧熱淚盈眶,轉(zhuǎn)身大步的走出了小花園。心底的希望之火沸騰了全身,失敗一次又何妨?這世上總歸會(huì)有人為你不顧一切,留一點(diǎn)希望在心中吧,你總會(huì)站起,卻別忘記身后的父親。我決定奮斗,就算是為了父親微弓的身影,我決定努力,就算是為了那一抹蔥蘢。

        希望作文 篇6

          不分年齡和境遇,誰(shuí)都能通過(guò)和別人的心靈交流而感覺到幸福。最可信賴的是“懷著喜悅的人”,因?yàn)橄矏偂跋袼巹┮话阌行А薄?/p>

          希望也是另一貼心靈的藥方。莎士比亞說(shuō):“治療不幸的藥,只有希望。”希望就像最好的藥一樣有效。

          要懷有希望,就必須挺直胸膛站立,深深呼吸清新的空氣,心里就會(huì)充滿健康的思想。汽車修理工說(shuō)我的汽車需要大修,“好的引擎才能馬力強(qiáng)勁!比松舱侨绱。

          只要注入希望的油料,心就會(huì)強(qiáng)有力地跳躍。希望會(huì)帶來(lái)活力、企圖、堅(jiān)強(qiáng)與生命力。亞爾伯特·赫伯特給了我們這樣充滿希望的寶貴忠告:“收起下顎抬起頭,肺里吸滿空氣與陽(yáng)光,對(duì)朋友微笑點(diǎn)頭,真誠(chéng)地與人握手,不要怕受到誤解。不要浪費(fèi)時(shí)間去想自己的敵人。要在心里確切地刻畫自己的目的。這樣便不會(huì)迷失方向,筆直地朝著目標(biāo)邁進(jìn)!

          要把自己的心不斷地投入最大、最好的目標(biāo)上。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,你就會(huì)發(fā)覺不知何時(shí)已掌握了實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì)。

          要在心里描繪誠(chéng)實(shí)而有用的自己,這樣你的想象就會(huì)把你慢慢變成理想中的人物。

          心里所想的,能勝過(guò)任何事情。要保持正確的心態(tài),不要失去勇氣、率直、良好的精神。正確的思考就是創(chuàng)造。一切事物都能從愿望中達(dá)到,由衷的祈禱必能得到回報(bào)。我們一定能成為自己不斷追求的那種人。 絕不可認(rèn)為自己“老了”、“累了”或“失望了”。絕不要認(rèn)為自己是個(gè)失敗者。

          希望是以想象的形態(tài)出現(xiàn)。要在心里懷有希望,將一切悲觀的想法改變成積極的思想。絕不可以忘記人往往能變成自己所描繪的那樣。心里充滿希望就能使身體與心靈振作起來(lái)。

          《圣經(jīng)》中說(shuō):

          “要對(duì)主懷有希望。因?yàn)槲屹澝乐。主是治愈我臉色的力量!?/p>

          對(duì)自己懷有希望,就能有健康的臉色,進(jìn)而獲得健康的身體和心靈。

        希望作文 篇7

          我希望

          我能變成一所學(xué)校

          學(xué)校所有的東西都是高科技的

          只要你去一次我的學(xué)校

          就會(huì)回味無(wú)窮,留戀往返。

          我希望

          我能變成一所學(xué)校

          我的學(xué)校不用交學(xué)費(fèi)

          失學(xué)兒童進(jìn)入我的學(xué)校

          我們會(huì)伸開雙臂歡迎

          要是

          盲童進(jìn)入我的學(xué)校

          我會(huì)發(fā)明一種藥水

          滴入盲童的眼睛

          她的眼睛會(huì)立刻綻放光明

          我學(xué)校的標(biāo)語(yǔ)是:

          太陽(yáng)把希望點(diǎn)燃

          生活就洋溢著無(wú)邊的溫暖

          月亮把希望依戀

          生活就向往無(wú)數(shù)夢(mèng)幻

          我希望

          我能變成這樣的學(xué)校

        希望作文 篇8

          上四年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)習(xí)了奧數(shù),開始參加“希望杯”的培訓(xùn)。

          每次上完課,我也不做練習(xí)題,依仗著自己的小聰明,心想著“希望杯”能有多難,還有我做不出來(lái)的題嗎?最差也就是個(gè)二試唄!看到勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué),我總是嘲笑他們:“每天就是做題,毫無(wú)新意,來(lái)來(lái)來(lái),咱們?nèi)ネ嬗螒颍 ?/p>

          不知不覺就到了“希望杯”考試的日子了。我滿懷信心地走進(jìn)了考場(chǎng),但發(fā)下試卷的那一刻我就蒙了:我的天!這些題型我根本就沒做過(guò)!“沒事,沒事,我這么聰明都不會(huì)做,他們肯定更不會(huì)了!”我心虛地自我安慰著,環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)他們信心十足,都在低頭專心做題。我立刻慌了,深呼吸,命令自己趕緊靜下心來(lái),把會(huì)做的題認(rèn)認(rèn)真真地寫上,不會(huì)的題在大腦里迅速搜索跟它相關(guān)類型的解題思路,利用學(xué)過(guò)的知識(shí)仔細(xì)地解題。時(shí)間過(guò)得好快呀,我還沒來(lái)得及檢查,就到了交卷的時(shí)間了。我垂頭喪氣地走出了考場(chǎng),看到其他同學(xué)自信的笑容,我更加慚愧了,默默地低下了頭。

          回家的路上,我的淚水不爭(zhēng)氣地流了出來(lái),我的心像被針扎了一樣疼。以前老師和同學(xué)夸贊我聰明的場(chǎng)景像電影片段一樣不停地在我腦海中閃現(xiàn)。是,我驕傲了!是我的自大和小聰明害了我……我的“希望杯”考成了“絕望杯”了!

          一周之后,“希望杯”的初試成績(jī)出來(lái)了,當(dāng)老師宣讀復(fù)試名單時(shí),我緊握雙手,心臟都提到嗓子眼了,真怕一咳嗽就會(huì)掉出來(lái)。同桌使勁晃了晃我,激動(dòng)地說(shuō):“念到你的名字了,你的!”我愣了,眼睛里有閃亮的星星在跳動(dòng),眼前一片模糊……

          因?yàn)槎嚸麊斡形,所以我更加珍惜這次機(jī)會(huì),發(fā)奮圖強(qiáng),認(rèn)真做題,及時(shí)總結(jié),分析錯(cuò)題,查找原因。我發(fā)誓:我要進(jìn)決賽!

          就這樣,決賽的日子慢慢地臨近,我再也不敢狂妄自大了。再次走進(jìn)考場(chǎng),我的心態(tài)平和了許多,我認(rèn)真讀題,仔細(xì)計(jì)算,反復(fù)思考,盡管還有幾道題沒有太大的把握,但我這次盡力了。媽媽說(shuō):“努力去做好一件事,不要考慮結(jié)果如何。盡力就好!”我面帶微笑地走出了考場(chǎng),期待決賽的名單上有我的名字出現(xiàn)。

        希望作文 篇9

          希望像一輪明月,在柔和的光輝中,為我們點(diǎn)亮人生的道路。希望像一幅圖畫,在欣賞的目光中,為我們編織出人生的美好藍(lán)圖。人生的希望也像是身體中流淌的血液,在陽(yáng)光的照射下活力無(wú)限,散發(fā)出青春的獨(dú)特韻味。

          希望到處都是,只要你留心觀察,就如充滿書香古典的學(xué)院,每一位學(xué)者都在為自己的未來(lái)而不懈努力,腦海中的希望帶領(lǐng)著我們不斷前進(jìn)超越自我。在歷史的長(zhǎng)廊中為自己留下足跡。

          人生的成功需要兩個(gè)方面:希望與努力,所有的人生感想離不開希望的動(dòng)能與努力的汗水,就如高山流水,努力是推進(jìn)水前進(jìn)的力量,而希望則是水的源泉。大力士的力氣再大,也搬不起自己,涌動(dòng)的水流也絕不會(huì)超過(guò)它的源頭,由此可以得出這樣一個(gè)結(jié)論,希望強(qiáng)弱與我們所能成功的次數(shù)與比重是接近一致的。

          給自己一個(gè)希望,也就是為我們的成功打下了必要的基礎(chǔ)。這好比景德鎮(zhèn)的瓷器是聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的,可是這些巧奪天工的物件是怎樣培育出來(lái)的呢?從燒制到塑造器形再到上彩每一步都充滿了燒瓷人的希望的模型,不管是人還是物件都充滿著從古至今的一份希望與坦然。

          給自己一個(gè)希望,用心靈的慧眼觀察自己的目標(biāo),并不斷付諸努力,即使有可能遭到他人的嘲笑,也要為自己的天賦而自豪。即使受到他人的質(zhì)疑與不解,也要向著你我的希望而不斷加速,前方是方向,后方是力量,相信自己為自己的夢(mèng)想而拼搏向上。

          讓我們的希望在身體中流淌,在陽(yáng)光下發(fā)光,給自己一份夢(mèng)想,為自己的希望努力前行。

        希望作文 篇10

          今天是20xx年x月x日,是一個(gè)平凡的日子,可就在今天,我們聽到了一個(gè)讓全班同學(xué)們震驚的消息:六年一班的夏勇大哥哥患了白血病,現(xiàn)在住院治療三個(gè)多星期了,醫(yī)藥費(fèi)已花了10萬(wàn)余元,可是要想徹底治愈那可怕的白血病,必須進(jìn)行數(shù)次化療,嚴(yán)重的話,需要換骨髓才能治愈,可這需要100多萬(wàn)元!對(duì)于一個(gè)普通的外來(lái)打工家庭,無(wú)疑是雪上加霜。

          聽到這兒,同學(xué)立刻安靜了下來(lái),靜得似乎一根針掉在地上都能聽見,鄭老師動(dòng)情地告訴我們:夏勇曾是她的一名學(xué)生,孩子聰明可愛,可就是這樣一個(gè)陽(yáng)光少年,現(xiàn)在卻被病魔纏身。他是多么渴望回到我們實(shí)驗(yàn)小學(xué),多么想我我們一同學(xué)習(xí)……說(shuō)著說(shuō)著,我分明看到老師眼里噙滿了淚水,我們也哭了……我在想:我們一定要盡自己的力量,挽留住夏勇大哥哥的生命,讓他能夠活下來(lái)……回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽聽了什么話也沒說(shuō),早上臨出門,媽媽把三百元塞到我手里,輕聲對(duì)我說(shuō):“孩子,快快把錢捐給夏勇大哥哥吧,媽媽希望他能戰(zhàn)勝病魔,相信,他一定會(huì)好起來(lái)!蔽倚⌒囊硪淼嘏踔@救命的錢,似乎是捧著希望來(lái)到學(xué)校的教室里,我毫不猶豫地把300元捐出來(lái)。這時(shí)我看到同學(xué)也紛紛伸出援助之手,捐款總數(shù)達(dá)1491.5元。我知道,這錢對(duì)于夏勇一家來(lái)說(shuō)可能只是杯水車薪,但是我相信,我們的愛,夏勇大哥哥一定能感受到。夏勇大哥哥堅(jiān)強(qiáng)些,四年一班全體同學(xué)會(huì)把最美好的祝福送給你:快樂,幸福,平安。

          讓我們的愛去收獲希望吧!

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