以希望為題的作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的以希望為題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以希望為題的作文1
希望是什么？希望是失敗者對成功的一種渴求；希望是死對生的一種企盼；希望是寒冬對春的一種向往。
希望是什么？希望是人生的鐘擺，須臾停止不得；希望是太陽升起的地方，光芒四射。
如果低下頭表示失望，那么昂起頭便是希望。希望的路，千條萬條；希望的河，處處可入海洋。
希望如此神圣，我從小就對 希望 充滿向往。
希望在我心中，是和平的海洋。世界沒有戰(zhàn)爭，沒有硝煙，沒有子彈，只有歡笑，只有和諧。那樣的世界才完美。在我心中，這才是我對世界和平的希望。
希望在我心中，是友誼的天堂。沒有爭吵，沒有打鬧，只在陽光下奔跑，只有真摯的友誼，還有同學的幫助。在我心中，這才是我對真正的友誼的希望。
希望在我心中，還是安寧的人間。沒有貪念，沒有惡意，沒有小偷，只有謙讓，只有善良，用勞動換取一切，在我心中，這也是我對安寧的希望。
希望在我心中，還是成功的終點。沒有批評，沒有打罵，只有考100分，只有跨入理想的大學，成為大作家，我知道這離我既遠又進，有時遠的在天涯海角，有時又進的在我的心間。我希望有這樣的成功。
希望是萬紫千紅的花朵， 是皎潔無比的藍天, 是波瀾壯闊的大海，希望是溫暖的太陽, 是雨后的水露, 是幸福的象征. 是人類渴望的意愿, 是大地萬物的召喚。
希望是多么美好！讓想象的翅膀帶這希望，飛啊，飛向人生遙遠的目標與方向。
以希望為題的作文2
秋風瑟瑟的吹過麥田，麥穗的味道擴散在風中，這是成熟的味道。
我喜歡走在麥田里，因為能聞到麥穗的香味，能想到秋天豐收的喜悅。我喜歡看傍晚時分的麥田，余暉照耀麥田，金色的光線滲透麥田狹隘的角落，麥穗在搖晃，沒有其它聲音混合參與，就麥子搖晃的沙沙聲，占據(jù)了廣闊的平原。風吹過的麥田，我安靜的聆聽....
秋天給我的初次印象是凄涼荒蕪的悲慘，總覺的秋天是所有生靈消失殆盡的季節(jié)，沒有生命，沒有生長，只有秋風瑟瑟，落葉慘敗。這多少讓我感覺傷感又心生憐憫。
但是，當這片麥田映入我的眼簾，我反駁了我自己荒唐的繆論。成熟，豐收，喜悅，是秋天給予大地的饋贈。當碩大的麥穗在風中搖晃，當糧倉堆滿麥穗時，我想到這是一個讓人歡喜的季節(jié)。
秋天，麥穗，成熟，豐收，這是一個讓人心動的季節(jié)，讓人收獲的季節(jié)。
皚皚枯草盛裝了干枯的黃土，被風吹過的蒲公英，把種子送去了遠方，落葉相陪，一起向遠方飄去。
秋天，我收獲了知足與來年的希望.....
以希望為題的作文3
今年，我十一歲了，從小到大，有過無數(shù)個希望，正是這些希望，才激勵著我不斷進取，積極上進。
在我很小很小的時候，我有一個很幼稚、很天真的希望，那就是我有世界上所有的玩具，因數(shù)那些玩具就是當時我的生活中不可缺少的一部分，玩具，伴隨我度過了一個快樂的童年。
上了小學二年級，我又萌生了一個新的希望，那就是去當醫(yī)生。原因是我學習了一篇課文，記得課文的大意是這樣：在肺結(jié)核流行期間，有一名叫雷奈克的醫(yī)生，為了更好醫(yī)治病人，費盡了心思，最終發(fā)明了最初的聽筒。從那之后，我迫切希望自己能成為一名醫(yī)生，用自己的智慧和學識，為病人解除痛苦，做一個好醫(yī)生。
上到了四年級，隨著年齡的增長，我又希望考上一所好的大學。那是因為我認為只有考上一所好的大學，才能為祖國奉獻自己，為人民奉獻自己。從那時起，我努力的積累知識，積累學問，因為只有努力才會成功，只有付出才有回報!
直到現(xiàn)在，我又有了新的希望，那就是去當一名特種兵!那是為什么呢?那是在我偶然間看到的一集電視劇中，我們?nèi)嗣窠夥跑姙榱私夥抛约旱膰�，個個奮勇當先，寧可犧牲自己，也前仆后繼的往前沖�？赐旰�，我立下志向，一定要去當兵，當一個特種兵，保家護國。
希望像一座橋，連接過去和將來，但愿我夢想成真。
以希望為題的作文4
今天，我和爸爸一起去公園玩。中午在休息的時候，聽到草叢中傳來小鳥虛弱的叫聲，我循著聲音走過去一看，原來是一只受傷的小鳥!她的羽毛渾身零落，顫抖縮成一團，雙腿滴著鮮血，她的眼睛流著淚，露出乞求的眼神，好可憐啊!
我連忙把這只小鳥抱回了家。我一天一天地給小鳥養(yǎng)傷，一天一天地給她治病，小鳥慢慢地好起來了。有一天下午，我一回家，小鳥就飛到我的胳膊上，唧唧喳喳地叫個不停，好象在說：“小朋友，謝謝你救了我�！蔽倚⌒囊硪淼匕阉踉谑掷锛毤毜囟嗽斨哼@只小鳥長著一張黑色的小嘴，頭上的羽毛像戴著朱紅色的帽子，身上披著五顏六色的羽毛，拖著一條長長的尾巴，漂亮極了。我親了親可愛的小鳥，對它說：“小寶貝，我?guī)愕綐窍峦��！?/p>
我捧著它來到樓下，又找出我最愛吃的點心喂它，可它還是唧唧喳喳的叫個不停。忽然我看見一個小朋友在哭，一邊哭一邊說：“我要回家，我要找媽媽。”
我看到了這一切，心想：小鳥也有自己的家，也有自己的媽媽呀!媽媽丟了孩子多著急呀，小鳥失去了媽媽多傷心呀!
想到這里，我依依不舍地把它放回了藍天。小鳥震動著翅膀歡快地投入了大自然的懷抱，它在天空中自由地飛翔著，嘰嘰喳喳，好像在說：“小朋友，謝謝你幫我回家找媽媽�！蔽覍π▲B擺擺手，開心極了。
以希望為題的作文5
春天，鄉(xiāng)下人總愛在家旁邊修出一塊土地，上面撒上種子。沒幾天，一個個嫩綠的小苗就會從土里探出頭來。如果來一場春雨，小苗們就會挺著身子，快速伸展。那如珍珠般閃閃發(fā)亮的雨水，在小菜苗上玩耍著。
有些人家，還在自己家門口種一些花，有月季、有玫瑰、有牡丹、還有芍藥……五顏六色，風一吹，它們就隨風起舞，美麗極了�？�，牡丹的衣服被風洗的真干凈，開心地笑紅了臉。月季在大家面前跳著舞，等著人們來觀看它美麗的表演！
鄉(xiāng)下的人們也很喜歡在房子邊做一個個雞房子，不管公雞、母雞都喜歡在門前走來走去�？偰芸吹綆字恍‰u跟在母雞后頭“嘰嘰”的叫著，喊著，也不知道在說什么。還有一些母雞呆呆地在自己房子里坐著，看上去像要睡著了一樣�？墒且坏腥丝拷�，公雞便沖上前去大聲吼叫，膽子還真大呀！
鄉(xiāng)村大部分人家的門前都會有幾顆桃樹。春天來了，一朵朵桃花盛開，笑著對蝴蝶、蜜蜂說：“快來呀！我這有最甜的花蜜給你們！”它們一個個爭先恐后在花叢中飛來飛去，桃花的陣陣清香也讓人沉醉其中！
夕陽時，你還可以看見一群人圍著一張桌子打牌，一些人坐著，一些人站著，一些人還抽著煙，火紅的太陽染紅了大地，染紅了人們，染紅了公雞，染紅了……
鄉(xiāng)下的春天，無論什么時候，什么地方，都是一道獨特、迷人的風景！
以希望為題的作文6
為了希望，就要去奮斗，去拼搏，自己也要為此付出很多，然而在希望快要變成現(xiàn)實的時候，卻因為種種原因在瞬間破滅，希望就變成了失望！
總是一開始我們都有信心，到頭來，只得到了失望，人們就總結(jié)出——“希望越大，失望就越大！”我卻并不贊同，失望是希望的動力，為了達成希望而儲存力量，在一次次的失望中，才鍛煉了自己的意志，因此才會勝利！真正使我這樣認為的正是這個夏天的某一天：
我正在寫作業(yè)，一直微小的“天外飛仙”，落在了我的桌子上，我本來就不想寫了，于是全部的注意力都集中在了這個“不速之客”上，他失去了平衡，甚至翻了，無奈的躺在桌子上，他的“腳”在不斷的亂蹬，苦苦的掙扎著，但這些畢竟是徒勞的，只靠六只這看似無力的“腳”，又怎么會成功？慢慢的，我的心中產(chǎn)生了一個怪想法。
我拿著筆不斷的去戳他，很輕易的就把他給反過來了，他連忙準備逃之夭夭，卻又被我反過來了，有變成六腳朝天了，他繼續(xù)掙扎，但這樣肯定是不行的，我想給他一點希望。我繼續(xù)的來回反他，他又在用力的蹬腳，顯然更用力了，我看入神了，他突然張開翅膀，飛了起來，一陣微風掠過，他帶著生的希望逃脫了。
在一次次我給他希望與失望之間，他鍛煉了自己的意志，發(fā)揮了潛能，重生了�。�！我們?nèi)祟愲y道還不如一直小小的蟲子嗎？蟲子懷有希望，不怕失望的到來，永遠堅持求生的希望，于是他便成功了！可我們呢？！。希望與失望雖然只是一字之差，但意義確實天壤之別�。�
以希望為題的作文7
希望是什么？希望是一種信念，是一種寄托。在經(jīng)歷無數(shù)風暴擊打后，它便漸漸萌生……
我即將畢業(yè)，大人都為我發(fā)愁，不知要上哪所中學？最近，我去參加公立一中的考試，來到考場時，空氣中都凝聚著一種緊張的氣氛——
教室里鴉雀無聲。不一會兒，監(jiān)考老師進來了，看著她們嚴峻的神情，我不覺地倒吸了一口冷氣。
又過了幾分鐘，考試開始了，監(jiān)考老師發(fā)下考卷，我的心里起了一陣陣戰(zhàn)栗：完了，我有好幾題不會做。嘿，只好硬著頭皮做下去。才沒做幾題，我就遇上了“攔路虎”�？紙錾瞎P聲“沙，沙，沙，沙”地響，好像是在給我加油鼓氣，我一鼓作氣地做了下去。
時間一分一秒地過去了，“鈴鈴鈴！”時間到，我忐忑不安地離開了考場，一心想著那些不會做的題目。
過了幾天，姑姑告訴我，我落榜了，我有些傷心。姑姑看著我這樣，告訴我：“沒事，過去的事情就讓它過去吧，以后還有新的考試，還有新的希望，要努力拼搏�！薄班�！”
希望的萌生讓人充滿信心，有一則閱讀給我的感觸很大——
這則閱讀叫《一千根琴弦》，寫了一個盲人為了重見光明，彈斷了一千根琴弦，卻沒有“藥方”。他又鼓勵他的徒弟像他一樣“心存希望”活下去。
可以見得，希望的力量是多么大呀！每個人都要有希望，都要以這個希望而奮斗，從今天起，我要為自己考好大學而奮斗！
以希望為題的作文8
我們學校經(jīng)過一次檢查后，發(fā)現(xiàn)一二三四年級都是危房，只有五六年級是安全的。所以，校長對我們來了個大移動。
讓一年級和我們四年級在學校門口的戲樓上上課，二年級在灶房里上課（灶房里面的物品已經(jīng)轉(zhuǎn)移了，里面只剩下一間空蕩蕩的房子了），三年級在樓道上課。
先說二年級吧。二年級在灶房里上課，灶房里的光線很暗，特別是陰天和打雷下雨的遭天氣，那里面根本看不見，讓里面的孩子視力下降。
再說三年級吧！
三年級在樓道上上課，下雨時，泥沾學生一身，還有雨聲嘩啦啦，嘩啦啦的，吵得同學們不得好好唱歌。
最后再說四年級吧！
上課時，一年級總喜歡讀書，幾乎除了兩節(jié)自習課，他們都陶醉在讀書之中，我們四年級根本聽不見老師在說什么，在講什么，布置什么任務(wù)，使我們經(jīng)常在被老師叫起來回答問題時答不上來。而且，從房梁上還不時掉下土塊使我們不能安心上課。記得有一次，我正在聚精會神的聽著老師講課，忽然，從房梁上掉下許多土塊，這一怪，不掉在別的人頭上，偏偏掉在我的頭上，弄得我無法專心聽課。還有的時侯，語文老師值班，我們一整天也不會上語文課。
我覺得這樣下去我們的學習成績不但不會提高，而且會下降，學習的效果也會降低。
我希望，我們可以在一間平穩(wěn)的，安全的教室里學習，避免土塊的騷擾，避免無休的讀書聲，安心的上課，好好的學習。
以希望為題的作文9
春悄悄去了，又悄悄地來。她帶著魔法棒把大地變綠了，變美了。
公園里，到處是春姑娘的足跡。天變得更加湛藍，空氣變得更加清新，花兒變得更加美麗，河水變得更加清澈。
剛進公園，一陣陣風帶著春天的氣味，帶著草兒的清香，帶著花兒的芬芳，使人聞了神清氣爽。在一條小河邊，一棵棵柳樹抽出枝芽，長出新葉，秀著婀娜的舞姿。柳樹開了許多像毛毛蟲似的花，掉落在下面的小河里。河水清澈見底，河底的小魚在五顏六色的鵝卵石上你追我趕，別有一番情趣。河面上的鴨子梳理著羽毛。有時，它們撲扇著翅膀在水面上追逐；有時它們像開演唱會引吭高歌；有時它們一個猛子鉆進水中，突然又浮了出來……
這時，一只只小蜜蜂從面前飛過，跟隨著蜜蜂一看，“哇！”好美的一大片桃花林，一棵棵桃樹奮力地向上生長著，好像要盡力展示自己的身姿。那一朵朵粉紅色的花朵美極了，一片片花瓣綻放著，露出淡黃的花蕊。一只只小蜜蜂趴在花蕊里，勤勞地采著花蜜。
另一邊，一大片油菜花開得正旺，黃澄澄的花朵，組成了春天特有的春意圖。
玩累了，折幾條柳條做頂草帽戴，或者再把中間的枝抽出來，做個柳梢吹。躺在樹蔭下，風吹過，涼絲絲的，草兒吻著臉頰，看著天上飛著的風箏，好不愜意！
累了，就在春天的擁抱下睡一覺吧！
以希望為題的作文10
擁抱母親，我們會享有親情的溫暖，擁抱成長，我們會豐富生命的內(nèi)涵；我們會開創(chuàng)生命的輝亮；擁抱陽光，我們會感受到生命的真謗；擁抱春天，我們會領(lǐng)路自然的美好。
冬天緩緩而去，春天也悄悄而來，“冬天來了，春天還會遠嗎？”這句話說的真對。我們把厚重而又笨拙的衣服脫了下，穿上輕巧而又漂亮的衣服，走向街道，走向大自然。
走進大自然，我們看到草綠了，綠的像我們每天在黑板上學到的知識那樣清翠，頓時讓我們疲勞的眼睛放松了下來，從模糊感到到異常清晰。
枝頭上的嫩芽慢慢長出，有嫩葉、細枝變成蒼天大樹，為我們的將來獻出濃蔭；野花的枝葉也從枯黃衰敗變得翠綠可人，花慢慢地綻放、露出笑容；花草樹木還有孩子們把把大自然點綴的像畫兒一樣。
面對翠、美、可人的草地，我們?nèi)滩蛔∩先ネ�。在上面打滾，即使有一點涼，也沒有關(guān)系，因為草地上是那么軟，那么舒服。此情此景，與好友在草地上打滾、野餐，暢談，踢足球、捉迷藏……真想就讓時間停在這一刻，即使累也沒有關(guān)系。小憩在如此恬靜的綠毯上，聽著鳥兒在樹上愉悅的歌聲，如果不怕高還可以跑到樹抓鳥。與鳥兒暢談嬉戲夠了那就讓我們再次回到草地的懷抱中，這時的感覺，要比第一次的無憂無慮舒服得多。
我們靜靜地躺在地上，聽小溪彈奏著美妙的音樂，回想著剛剛的談話，回想著剛剛的野餐，回想著剛剛的玩耍，實在是一種享受，春天可真好，大自然可真好。
以希望為題的作文11
一陣秋風吹來，紙飛機滿載著希望，飛向藍天。小小的紙飛機在太陽的照耀下熠熠生輝。
愿安康
醫(yī)院充斥著刺鼻的消毒水味，不時有凌亂的腳步聲響起。姥姥病房里，一株丁香正隨風搖曳，陽光透過窗，在房間里投下星星點點，室內(nèi)靜極了。
悄悄把頭探進去，見姥姥靜靜躺在病床上，手背上有幾個青色的針眼，臉色蒼白如紙，整個人瘦得不成樣子�？粗@樣脆弱的姥姥，滿是心痛。迫切地希望姥姥痊愈。
對姥姥的希望源于愛。
愿早歸
火車站，人群熙熙攘攘，各種聲音不絕于耳，太陽也被鬧得受不了，躲到云層后面去了�；疖嚒斑燕疫燕摇钡剡M站來，帶來多少人的心，又帶走哪些人的思念？
和媽媽擁抱，猛地紅了眼眶，卻又倔強地不讓眼淚流下來，只是不停吸鼻子。等到背影消失在車門口，才放聲大哭。剛離開就希望著回來。
對媽媽的希望源于思念。
愿優(yōu)秀
狂風用力拍打著窗戶，樹在秋風中顫抖著，枯葉在地上無聊地打轉(zhuǎn)，學生們低頭在教室里寫著卷子。
交上卷子，忍不住伸了個長長的懶腰，放松下來后渾身疲倦，心中卻止不住緊張和激動。無力地靠在靠背上，希望有個優(yōu)異的成績。
對自己的希望源于責任。
一個個希望在心中種下，生根發(fā)芽，開滿了芬芳的花。
以希望為題的作文12
每個人都有希望，我呢，也有許許多多的希望，有些是實事求是的想法，有些是異想天開的漫無邊際的遐想，有些讓人猜也猜不到，有些甚至讓人想也想不到。下面我給大家透露一些：
我有時候希望我是一個像孫悟空一樣會變會化的小精靈，在一望無際的沙漠里撒上許多種子，然后讓沙漠下幾場大雨，使無邊無際的沙漠變成樹木茂盛的綠洲，讓花草樹木在那里生根發(fā)芽，讓鳥獸蟲魚也可以在那里安家；馬上過年了，我希望全世界的人們都能和親人在一起吃上一頓香噴噴的年夜飯，并且過一個快快樂樂的新年；我希望地球上的各種工廠和汽車不再排出廢氣，希望人類多種一些樹苗，多保護一些動植物，讓我們的家園更美麗，更潔凈；我希望世界上少一點嘈音，多一點安靜，讓世界變得安詳、寧靜，有時候不再那么吵鬧；我希望世界上多一些好人，少一些壞人網(wǎng) ，多一份愛心，少一句壞話，讓世界上處處充滿愛，讓愛充滿人間；我希望世界上少一場戰(zhàn)爭，讓社會多一點音樂，讓世界充滿和平，希望每個人都能安居樂業(yè)，過著更加幸福、快樂的生活……
我的.希望還有很多很多，說也說不完……我要努力去實現(xiàn)它們，讓它們都變成現(xiàn)實，我一定要好好學習，刻苦鉆研，將來實現(xiàn)我的愿望。
以希望為題的作文13
我想，在我們這個繽紛大千世界里，雖然我們過著像皇室貴族的日子，應(yīng)有盡有，住的是豪華的高樓大廈，開的是漂亮雅觀的轎車，但你們知道嗎？
這些擁有的東西是怎么來的，我想：我們每個人在創(chuàng)業(yè)的時候都要經(jīng)過風風雨雨，坎坎坷坷，但話又說回來，當自己去第一次踏入這個事業(yè)的時候，有的人，卻困難重重，不知道去打開哪一道門，該如何是好，對我而言，這種人不但不相信自己，而且對自己的未來沒有抱一絲希望，但有的人，偏偏最困難的時候他會把這條坎坷路跨過去，為何呢？
因為他心中有一個目標，在事業(yè)上，哪怕遇到最沉重的打擊，遇到困難，遇到挫折，就是不怕，勇敢的去面對，因為，他始終相信自己，相信希望，所以到最后會開辟一條寬闊的道路，走向勝利的頂峰。
所以說：“我們不管在事業(yè)上也好還是在打工的也罷，哪怕腳下的路又多艱險，只要對自己有信心，有恒心，有毅力，不管有多么大的挫折，要相信自己，相信希望才是我們?nèi)松凶畲蟮哪繕撕统删汀?/p>
以希望為題的作文14
在每個人心靈的深處，都有一個希望。有的人希望成為科學家，有的人則希望成為發(fā)明家，也有的人希望成為老師……是的，希望是使我們?nèi)松呦虺晒Φ谋Ｕ稀?/p>
有了希望，人生才會更加精彩。據(jù)說從前有一位癌癥患者，當他被檢查出得了癌癥時，他幾乎崩潰，這個消息讓他白天無心工作，晚上也無法入睡——他知道他的生命即將走到盡頭，因此他也不知道自己的存在還有什么意義。終于有一天，他鼓起勇氣，決定長痛不如短痛，在波濤洶涌的海水中結(jié)束他的生命時，卻看到一個雙臂截肢的小男孩在海里和他的父親練習游泳。這時的他恍然大悟，感覺自己的人生充了滿精彩。于是，他決定專心干出一番大事業(yè)在步入天堂。從此，他為了能夠延長自己的生命，好讓自己可以完成心愿，明天早晨都堅持鍛煉身體……
終于，當他有所成就時，他也不在鍛煉，而是來到了醫(yī)院，想讓醫(yī)生看看自己還可以活多久。當檢查結(jié)果出來時，他大吃一驚——他體內(nèi)的癌細胞竟然不見了！聽到這個消息，他竟然面不改色，然后又一夜成名。
是的，這就是希望，一個可以改變?nèi)松南Ｍ?/p>
以希望為題的作文15
從嗷嗷待哺的嬰兒開始，我就知道有一種等待叫希望。只要我大哭幾聲，希望就來了，媽媽會喂我喝奶，換尿布。大了幾歲，我開始數(shù)著出差的爸爸回來的日子，好吃的東西，精美的玩具，那全是我的希望。
時光荏苒，六年的小學生涯即將過去，在這六年的學習中，讓我明白了很多道理。不是所有的等待都是希望，它也和失望并存的，這種等待不是守株待兔，不是不勞而獲，而是需要自己付出辛勤的努力，才能收獲希望。
小學三年級前，我覺得課程很容易，上課認真聽，考試都能考九十多分。到了四年級，情況就不一樣了。記得第一次考語文，以為上課聽懂了就行了，結(jié)果考下來分數(shù)只有八十多分，這下傻眼了，課文背誦、分析短文錯了很多，看來光靠小聰明是不行的，死記硬背的東西還是要背，課外閱讀分析還是要看。經(jīng)過這一次失望，我的學習態(tài)度改正了不少，上課時認真聽講，課余時間多看些對學習有幫助的書，或者做些加強各方面素質(zhì)的事情。因為，我想，每次的等待，等來的都應(yīng)該是希望。
六年級上學期，我被學校選派去參加常州市的小哥白尼科學素養(yǎng)大賽，比賽前夕，我和其他三個同學經(jīng)過反復(fù)訓練，雖然經(jīng)歷了很多次失敗，但是摸索出了辦法，在正式比賽的時候一舉奪得了第一名。在等待裁判宣布名次的時候，我知道，那就叫希望。
還有三、四個月，我就要離開奔牛實驗小學，但是，不管以后的道路會怎樣，我相信有一種等待叫希望。即使失敗了，我也問心無愧，因為，我努力過。
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