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【熱門】希望作文七篇
無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的希望作文7篇,希望能夠幫助到大家。
希望作文 篇1
三峽—宜昌,我的夢想,我的希望 在我很小很小的時候,心中一直有一個美好的愿望:用我稚嫩的雙手,牽著萬縷陽光;用那七彩的畫筆,畫上高高的藍天、悠悠的白云,畫上巍峨的大壩、可愛的小鳥,畫上美麗的青山綠水,畫上滿山的'峽江紅葉和黃澄澄的蜜桔…… 今天,我的愿望終于實現(xiàn)了,我的夢想,我的希望……。勤勞的宜昌人民,用他們智慧的雙手,繪出了一副三峽美麗的畫卷:美麗的畫卷:“高峽出平湖,神女應(yīng)無恙,當今世界殊!贝髩伟l(fā)電了,通航了,洪水不再泛濫了…… 我的家鄉(xiāng)變了,變得更美了。天更藍了,云更白了,水更清了,道路更寬了,燈更亮了,景更美了。大地更綠了,空氣更清新了,人們的笑聲更甜了…… 今天的新三峽正以嶄新的面目笑迎八方來客。穿越夷陵長江大橋,漫步清江畫廊,走進三峽人家,又回到了車溪——夢里老家。感受大自然的美妙,欣賞大自然的風光,聆聽三游古洞的精美詩篇,耳邊又想起了那遠去的三國古戰(zhàn)場的鼓角爭鳴…… 三峽-宜昌,您是我的夢想,您是我的希望!
三峽-宜昌,我的夢想,我的希望……
希望作文 篇2
我只是覺得遇見你,是我最大的幸運。
我永遠忘不了那個下午。
那個下午,布滿了黑暗。那時,一切在我眼中,都是骯臟,可惡的。
我真的不相信,我參加的作文競賽的“優(yōu)秀作文”上居然被改作文老師寫上了四個大字:“偏離中心!”。并且在離開時被班主任狠狠地批評了一頓,她一直對我抱有期望,可是,這次,她失望了。
“偏離中心!”,區(qū)區(qū)四字,像一塊剛燒出來的烙鐵,深深地燙傷了我的心。
在回家的路上,我就似一個泄了氣的皮球。平時的那副自信滿滿,一直滿面春風的我,現(xiàn)在已經(jīng)“灰飛煙滅”,他,無地自容的走了。
推開家門,我無精打采的走到房間,躺在床上,心神不寧。
心中,想哭,可是被一股力量抵抗著;想怒,可是被那種忍讓化解著;想開心,可是被那一股深深地痛糾纏著。
在床上,我只覺得,我變得弱小了;我只覺得,我開始倒退了;我只覺得,我真的不能繼續(xù)去寫作了。
雖說,歲月方長,可以繼續(xù)發(fā)展。但,我的心像是被拖下了水,溺在水中,不能游回岸邊。那段日子中,那岸邊,是遙遠的,就算你再努力,依舊會被那不可抗拒的心的浪潮一次次擊回水中。
越想越不安,越想越作繭自縛。干脆昏昏欲睡而過吧。于是,我漸漸入睡了。
第二天醒來,本以為自己的心潮能夠平靜下來?墒,當我起來,無意中再次望見那篇敗筆之后,我的心又開始陷入低谷。并且,是越跌越深。
那一刻,我真實的認識到自己的心靈是多么脆弱!人家的心就像城墻一般堅不可摧,而我的心就是蛋殼,輕輕地觸摸,能夠承受住;可是倘若稍稍用力,那不行了,蛋殼碎了。
思索過后,我不禁想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
來到公園,碰巧,看到了你。你正在欣賞一片大好景致。我慢慢走了過去。
見了你,我打了招呼,你也很開心?赡阋娢页蠲伎嗄槪瑔栁液问掠诖?我也只好一一來講。
沒想到,你顯得比我更加的沉重,那雙眉緊皺著,恰似在思索。你不禁握著我的手,意味深長的說道:“朋友,不要失望,以后的.路還長呢。現(xiàn)在,我們要做的,不是想放棄,要把握一種積極的心態(tài)去面對一切。人生遇到的困難還多著呢,倘若沒有韌性,太剛強,那必定會造成毀滅!你其實很棒,不要灰心,我支持你!”你,那雙深刻的眼睛與我對視了。
我看出了你的眼神——含有那一種溫暖的光線,這光線,直接照進心底,讓那被淋濕的心,獲得陽光的恩賜。
看著你,再看看天空,一望無際,我的心,隨著這大好景致慢慢的充滿能量。
漸漸地,我悟過來了——人生,就應(yīng)該有韌性啊!就應(yīng)該堅強!失敗,能算什么呢!你是不會敗的!我有了希望!有了希望!
我的心從溺水之洋上岸了,盡管被浪潮一次次打擊,可是,遇見了你,感知了你的語言,給了它力量,它,在大風大浪中,回來了!
我的心從低谷中爬上來了,盡管一次次攀登總是衰落,可是,遇見了你,品讀了你的眼神,給了它無窮的氣力,它,頓時崛起,忍受著摔落的疼痛,上來了!
我的心擺脫了疼痛的糾纏了,盡管擺脫它(指心痛)比它本身更疼,可是,遇見了你,聽到了你的鼓勵,激勵,讓它忘記了痛,一心擺脫著糾纏,重生了,洗禮了!
感謝你,遇見你,我遇見了希望;遇見你,是我一生的幸運。
希望作文 篇3
時光悄悄地溜走,但綿長的情意、心中的希望永不褪色,F(xiàn)在,我?guī)е鴿M滿的愛與希望出發(fā)…… ——題記
(一)準備
清晨,拉開窗簾,當?shù)谝豢|溫暖的陽光灑在窗前,我知道,美好的一天又開始了。而今天,我將迎來本學期第一次重要的考試,做好準備去迎接它的到來。來到餐桌旁,我發(fā)現(xiàn)今天我的.碗里多了一些核桃。這時媽媽笑著走過來說:“今天考試,吃些核桃補補腦。不用緊張,你一定會考好的!”我心里輕松了一些,碗里的這些核桃仁不正包含著媽媽對我的愛嗎?我應(yīng)該放松心情,敞開胸懷去迎接考試,沒有什么好怕的,帶著核桃仁里的愛,準備出發(fā)吧!
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上學路上,雖然寒風凜冽,但絲毫沒能阻止我前進的腳步。因為我心中裝著希望,帶著父母的愛,踏上“考試征途”。此時的我,心中沒有任何雜念,只想著重要的考試,有了媽媽的鼓勵,我更加自信。真的,就是這樣,好像一切都特別美好!原來,愛的力量如此巨大,它時刻激勵著我去前進。陽光依舊是那樣溫暖,空氣中依然彌漫著一股冷氣,但我心中充滿希望,勇往直前。怕什么,付出了就定有回報,相信自己,一定能行!努力做到最好,希望存在心中,我一定要成功地完成這次“征途”。
(三)出發(fā)
終于到了學校,我微笑著走進了教室。因為我?guī)е鴿M滿的愛與希望出發(fā)!沒有什么困難能阻擋我前進的腳步,F(xiàn)在,在考場上,我不需要緊張,因為我?guī)е鴲叟c希望而來。只要心中永遠向勝利的大門邁進,不停下追趕的腳步,成功的曙光就在前方!我會繼續(xù)帶著滿滿的愛和希望,走向更遙遠的前方!
在人生漫長的旅途中,我會帶著滿滿的愛和希望不停出發(fā),即使風雨再大,我依然前進著。出發(fā),出發(fā),再出發(fā)……——后記
希望作文 篇4
一個人心靈中美好的事物就是一棵會開花的綠樹。我們只有好好守護它,才能期待它綻放美麗的花朵!w麗宏
屋外夜雨漸停,大地褪去煙雨朦朧的面紗,一抹陽光靜靜的撥開云層,傾瀉下來。我跟著父親提著剛接滿雨水的木桶去澆花。
穿過灰白色四方的墻,轉(zhuǎn)過彎,視野中躍出一抹綠色,接著,顏色多起來了!普通的花地,在雨水的浸潤后,好象天上所有的星星,都落在了這里,發(fā)出涼沁沁的明亮的銀白色光芒,每一株草,每一朵花仿佛都施了魔法似的。
“這是什么?”我指著一片郁郁蔥蔥問父親!芭叮鞘敲廊私!彼蚀蟮娜~片經(jīng)雨水的浸潤后,越發(fā)顯得嬌艷了!不等我再問,父親便向我如數(shù)家珍的介紹:“這個長的最高的,是香椿芽,已經(jīng)種了兩年多了!贝罂刹槐亍百M盡周折”的使勁聞一聞,那股沁人心脾的清香便伴著雨水的滋味撲面而來!澳憧茨鞘遣AШL,它的再生性可強啦!”父親用一種明亮又自豪的語氣沖我介紹,眼角的魚尾紋仿佛也被沖淡了。我看著那一簇簇海棠,純凈的潔白不染俗世的纖塵,細細的花瓣發(fā)出眩目的光彩,讓人不禁想起“雨后海棠承恩澤,一點絳色賽紅梅”的詩情畫境!澳呛L呐赃叺谋闶堑跆m,你仔細看看,那是茂盛的葉叢下面還長著小花呢!”我忙走過去。撥開它如同折鶴的秀葉散發(fā),果然看到了吊蘭花兒。花兒很小,很不起眼,只有小拇指家那么大。我甚至不敢使勁的撥弄那小花,怕驚擾了那美麗的嬌嫩的`精靈。一朵吊蘭花大概有四、五片花瓣。雪白的花瓣像用玉石雕刻而成,花瓣中央可以清楚地看見淡黃色的花蕊一根一根豎著,發(fā)出淡淡的清香。這種親自發(fā)現(xiàn)美麗的快樂真是別的東西無法比擬的!
猛然瞥見絲瓜的藤條,不禁回想起兩年多前我家樓前絲瓜的盛狀。站在院里,看到的滿眼盡是旺盛的絲瓜綠,鋪滿地,掛滿墻,像名貴的毛毯,厚厚實實。微風拂過,掛在墻壁、攀在木架上的絲瓜也仿若碧綠色的海浪,層層疊疊地運動開來,日光個了絲瓜葉照下來,落下參差斑駁的圖畫,那一個個誘人的絲瓜便掩藏在中間。但好景不長,前院曾經(jīng)的藤架被蓋成了小木屋,本以為絲瓜的盛景將會就此告一段落,沒想到父親在后院又開辟了一個小園地,灑下種子,灑下希望。
父親用手撫摸著絲瓜葉,仿佛擦拭著時間的珍寶。
是啊,無論何時,無論何地,我們都應(yīng)守住心中這一份自得知足,堅持與希望。讓我們的園地上長出繁茂的綠葉,美麗的花朵,向著太陽,向著希望,發(fā)出沁人心脾的清香。
我相信,總有一天,滿眼中依然會盛開蔥郁的濃綠。
評語:一片花蔬飄香的小園,一個對生活充滿熱愛和鐘情的父親,讓這個世界變得如此美好。作者選材新穎別致,細節(jié)描寫頗具匠心,通過視覺、聽覺、嗅覺的感觸,又運用了插敘的寫作手法,使文章優(yōu)美而多姿。
希望作文 篇5
每當走進教室,映入眼簾的定是那陽臺上開的正艷的盆栽。
粉嫩的仙客來張揚的彰顯嫵媚的身姿,米黃色的星星點點的花蕊含蓄的俯身頷首。任由花瓣向上嬌艷地向上開著;桔紅色的長壽花與仙客來相比,姿色不如后者魅惑,卻比后者清新;氣勢上不如后者的.盛大,卻比后者更讓人憐惜;枝葉不如后者繁密,卻比后者顯得直挺秀頎,嬌羞卻不失優(yōu)雅地立著,別有一番滋味。
可我最欣賞的卻是那高掛在橫梁,綠的沒有一絲雜色,莖蔓無限生長的綠蘿。
這是一盆培養(yǎng)時間較長的綠蘿,生長茂密,花盆略小,中央的綠蘿像一個青綠的繡球,四周還有突出的幾片小青葉,有一根細長的莖蔓從花盆左側(cè)的一個裂縫中沖出,順著墻面滑下,而且長出許許多多青黃的微卷著,沿莖輕貼的新葉子。
走進細看莖的末端,齊齊的一個切口!我心一震,心想:這可憐的綠蘿被哪個熊孩子給剪了,也真是的!也不知道它會不會再長了呢?我嘆了口氣便轉(zhuǎn)身離開,心中暗自祈禱,祝福這盆綠蘿。
之后的每天下午,我總是在花盆中灑下些清水,用筷子輕輕的向下插淺一點,便于給它松土。
一天、兩天、三天……第六天的時候,我因為病假離開了一周左右,當我返校時便立即奔向教室想瞧瞧它的情況。
我剛踏進教室,抬頭一看,只見那綠蘿比一周前胖了小半圈呢!而且那枝莖蔓也已長出新的嫩葉,之前的新葉舒坦的鋪展開來,泛出較深的青綠色,卻不突兀也不礙眼,只是顯得那樣勻稱、和諧、融洽。
這盆綠蘿像個小孩一樣,頑強地茁壯生長著,永遠充滿活力和希望,它帶給人們的也是充滿希望,守望幸福。我茅塞頓開,人的生活總不會一帆風順,無論是身體還是心靈都會受到傷害,傷痕和傷口也總會讓人對未來失去信心和希望,覺得未來暗淡無光,覺得前途無望渺茫,但未可不能向綠蘿一樣克服每一個阻礙,無視每一個傷口,讓自己的心里充滿信心和希望,堅信未來會更美好!
只有讓自己充滿希望,幸福才會伴希望來臨。讓我們共同在走向未來的道路上,充滿希望,守望幸福!
希望作文 篇6
自由,像一只只小鳥,自由翱翔。自由,像一朵朵白云,悠閑自在。自由,像一條條魚,自由自在……
“女兒啊!這有幾本教材,你看看,哦!對了。那本練習你寫好了沒?啊明天的奧數(shù)班記得去上啊……”老媽又開始催促我學習了。
“哦,你先放著,練習還有一點……大概明天就能完成了。明天得奧數(shù)班我會記得去上的,您趕緊去做晚餐吧!蔽疫厡懼(lián)系邊看著材料的跟媽媽說這話。
我,只不過是一個平凡的初一學生,而媽媽卻是如此渴望、奢望“望女成鳳”拼命的讓我學習,每天兩點一線——家里,學校。絕不能出去玩。
這讓我倍感壓力的沉重,感覺自己就要垮了?齑贿^氣來了。
媽,您知道嗎?
您這樣束縛著你的女兒,完完全全控制我的行動,安排我的一切。這樣,我不僅不能“成鳳”反而
會使我對學習失去興趣,成為一個任人擺布的木偶,傀儡,我也像其他孩子一樣,頑皮、貪玩、我也想自已能獨立、自立的生活?,您讓我感到,我的存在根本就是為你今后的美好生活做基石。
媽媽,您能不能給我一點自由的空間!讓我也享受一會兒的自由時光,感受獨立完成后的喜悅心情。
每當同學們在交談自己的.父母有多么的好時,我總是羞愧的低下了頭、因為我倍感羞愧,倍感無地自容,因為自己的父母是哪樣的束縛著我的身心。
我渴望自由生活,渴望不被束縛,這不是正真的我。我要做個擁有自由的人!
媽媽、爸爸。請給我自由好嗎?
希望作文 篇7
光陰似箭,日月如梭。很快便到了六年級的最后一星期,回想起六年來的生涯,真是多采多姿﹑色彩繽紛。不過小學的生活即將要結(jié)束,真的`有點不舍得。
升上中學前,我對中學生活有很多的期望。首先,我希望能夠結(jié)識更多的朋友,找一些知心的朋友,一起玩耍﹑擴展生活圈子;其次,我希望能夠參加更多的課外活動,例如有些在小學沒有的如:射箭隊﹑烹飪班﹑科學實驗組﹑歷史探索組﹑攝影組等。因為我希望能夠?qū)W習更多的技能,變得多才多藝。最后,我當然希望可以在學習方面更進一步,我希望在新的學習環(huán)境里能開心愉快地學習,在成績方面就希望能比以前卓越。總而言之,我不會忘記小學的各種回憶,但我希望中學的生活更美好和豐富。
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