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關(guān)于希望作文七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的希望作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
希望作文 篇1
夜幕降臨，大雁急匆匆地飛回窠巢，月亮好似罷工了，一直不肯到天空中來(lái)。路燈也好似睡著了，遲遲不肯發(fā)光。整個(gè)天空好似被一塊黑色的幕布蓋住了，到處都是漆黑一片，不禁讓人感到壓抑。
忽然，一個(gè)小女孩走過(guò)，她幾乎看不清哪兒是路，哪兒是墻。她伸出雙手在黑暗中摸索著，大聲喊道：“有人嗎？我是千秋！有沒(méi)有人在啊！”周圍還是一片寂靜，連蟬兒也不叫了。
千秋在黑暗中走著，她什么也看不清，更不知道前方有什么東西，心中幾乎沒(méi)有了希望。她的手心在不停地冒汗，頭發(fā)也被風(fēng)吹亂了，她不停地抿一下自己干裂的嘴唇，那雙可愛(ài)的小鞋子一步步走向無(wú)盡的黑暗。
不知走了多久，她累了，腳步停了下來(lái)，抬頭望向天空，圓溜溜的眼睛看向那既黑暗又神秘的天空。這時(shí)，千秋的眼眸中浮起了一層薄薄的水霧，鼻子也深深地吸了兩下，但心中還是殷切地希望有人能找到她。
千秋又大聲地喊起來(lái)：“有沒(méi)有人呀？我是千秋，有沒(méi)有人來(lái)幫幫我呀！”那一刻，她的聲音已經(jīng)變得柔弱了起來(lái)，甚至覺(jué)得自己最后的希望都已經(jīng)破碎了。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一粒如珍珠般的淚水流了下來(lái)，順著她的臉頰慢慢地往下滑落。只聽見在漆黑的夜里，一個(gè)小女孩哭泣的聲音格外清脆。在這一刻，她幾乎說(shuō)不出話，只能抬頭，大聲地朝天空哭泣。
過(guò)了好久，千秋的臉早已哭花，一絲微弱的'光芒正向她靠近。千秋既害怕又期待。只見一個(gè)熟悉的背影投入她的眼眸中，她一邊跑一邊大聲喊：“媽媽——媽媽——”那聲音震耳欲聾，好似天都要被喊破了。
她投入媽媽的懷中，眼中充滿了希望。漸漸地，母女倆的背影消失在黑夜中……
希望作文 篇2
以前我們?cè)?jīng)有過(guò)無(wú)數(shù)的愿望，可是到最后還是這樣，就順便碗變成了泡沫，會(huì)撒在天邊。
也許在此之前，我們根本就不了解什么才是我們自己的生活，就好像開支那些多姿多彩的歲月，也會(huì)突然感慨起來(lái)，那一座橋，我們還從未走過(guò)。
只是這一切說(shuō)出口的時(shí)候，就顯得有些莫名其妙的酸澀。
就好像無(wú)數(shù)次你曾經(jīng)面對(duì)著乎心來(lái)講說(shuō)什么的回憶，他們編織好了一串漫長(zhǎng)的舞曲，可是最后還沒(méi)有機(jī)會(huì)跳下來(lái)，他們所有的努力其實(shí)都放在了其他的地方，而我們卻不知道。
要是有莊家，有一天我們會(huì)熟知那些練習(xí)的'重要性。
只不過(guò)他早就已經(jīng)將所有的目光都放在了你的身上，將來(lái)的情節(jié)，無(wú)論他長(zhǎng)的什么樣的境地，都顯得有些沒(méi)有關(guān)系。所謂的云淡風(fēng)輕大概也就是這樣子吧，在那看了些小說(shuō)的時(shí)候再給你提供一些情節(jié)的時(shí)候。
也許未來(lái)距離我們十分遙遠(yuǎn)，但你一個(gè)人的好看的清楚，我們是未來(lái)的風(fēng)景，又具現(xiàn)在有多么遙遠(yuǎn)。
希望作文 篇3
冷風(fēng)，那么無(wú)情，拍打著可憐的小企鵝。
他不是因?yàn)樨澩娴袅岁?duì)，也不是被海豹咬傷了腿，是因?yàn)椋�，再也沒(méi)有爸爸媽媽的陪伴了。暴風(fēng)雪，下得那么猛烈，才剛出生幾天的小企鵝那么無(wú)助。冰塊抽打著他柔嫩的.臉，他已沒(méi)有了擋風(fēng)遮雨的大傘�？蓱z的小企鵝，在三天前企鵝群體遷移時(shí)被父母丟下。殘忍的海豹奪去了爸爸媽媽的生命，他，再也見不到親愛(ài)的父母了……
北風(fēng)呼呼地吹，小企鵝冰涼的身上，覆蓋了厚厚的一層雪，也許，他就要見到自己的爸爸媽媽了。此時(shí)，就在他處在生命邊緣的時(shí)候，希望的曙光灑落在他臉上。企鵝們回來(lái)了！浩浩蕩蕩的大隊(duì)伍向小企鵝走來(lái)，他必須回到隊(duì)伍中去，忘卻一切。也許，在今后的幾年里，他會(huì)回到這里——自己的故鄉(xiāng)出生地，想起當(dāng)年在垂死掙扎時(shí)希望的來(lái)臨……
希望作文 篇4
孩子是一個(gè)家庭的希望，祖國(guó)的未來(lái)。鄰居李奶奶家里多了一個(gè)可愛(ài)的寶寶，甭提有多高興了。每天都?xì)g聲笑語(yǔ)，一家人都沉浸在快樂(lè)之中。
可是，這快樂(lè)的時(shí)光似乎很短暫大約過(guò)了九個(gè)月，家人、新朋好友都感覺(jué)這個(gè)小孩兒與正常同月份的小朋友有點(diǎn)不一樣，右半邊的身體總是不愛(ài)動(dòng)，后來(lái)家人就帶著他去了北京兒童醫(yī)院做全面的檢查，等來(lái)的卻是一個(gè)不好的消息，使這個(gè)快樂(lè)的家庭失去了往日的笑語(yǔ)歡聲，小孩兒被查出了是先天性腦癱，九個(gè)月的`小孩兒只有三個(gè)月小孩兒的智力，為了孩子的將來(lái)，醫(yī)生建議家長(zhǎng)每天要為孩子做一些康復(fù)訓(xùn)練。從此，我看見叔叔、阿姨每天都跟他說(shuō)話，給他做康復(fù)訓(xùn)練，天天早、中、晚都要練，我經(jīng)常去找姐姐玩，看到有時(shí)把他放到床上讓他練習(xí)伸手、抬腿、拿東西、轉(zhuǎn)頭，他做起來(lái)很吃力，有的動(dòng)作甚至跟本完成不了，阿姨都眼含熱淚幫他完成，家里還專門請(qǐng)人做了一個(gè)架子讓他練習(xí)站立，開始真的站不穩(wěn)，總是失去重心的往一邊歪，阿姨就及時(shí)扶正，就這樣的堅(jiān)持不懈，經(jīng)過(guò)的阿姨的反復(fù)久而久之的練習(xí)訓(xùn)練，小弟弟不用幫忙自己也能站的很好了。隨后，阿姨讓小弟弟扶著床邊慢慢的來(lái)練習(xí)走路，時(shí)間長(zhǎng)了，真是功夫不負(fù)有心人他真的學(xué)會(huì)了向前走，有了走路的意識(shí)。
小弟弟的家人，為他所做的一切我都看在眼里，鄰居也都看在眼里，是那么的艱辛、困難，但是更多的辛苦都是為了最后的期盼，每天這樣反復(fù)的訓(xùn)練，大概一年多的時(shí)間，小弟弟的手能拿東西了，會(huì)舉起來(lái)了，這是正常孩子本能的動(dòng)作人，但在他的身上是那么難，阿姨流淚了。但是他走路還是不穩(wěn)，阿姨還是每天為他做各種訓(xùn)練，這一切我都默默地看在眼里、記在心里，我無(wú)意間看到了阿姨有了白頭發(fā)，母親的堅(jiān)持給了孩子重生的希望，為孩子照亮前方的路。
希望作文 篇5
那曇花一現(xiàn)，不過(guò)是象征而已。人間的缺憾，也會(huì)成為圓滿。那無(wú)法形容的，這里已經(jīng)完成。
——歌德《浮士德》
我家后面的馬路旁是一個(gè)花園，不知何時(shí)響起了熙熙攘攘的音樂(lè)。全是年事已高的婆婆們?cè)谀俏璧�，但也還是有許多的小孩子在那里玩耍。有玩老鷹捉小雞的，“老鷹”狡猾得像一只狐貍，一會(huì)兒往這跑，一會(huì)兒往那跑，累得“母雞”氣喘吁吁;也有玩警察抓小偷的，無(wú)憂無(wú)慮的孩子們?cè)诨▓@中嬉戲打鬧，像一只只出生不久的小牛犢，散發(fā)著兒童的活力。
我繞過(guò)玩耍的孩子們，走到花園附近，偶一轉(zhuǎn)頭，一個(gè)十三四歲的少年引起了我的注意，他胖胖的身材，肥嘟嘟的臉，細(xì)長(zhǎng)的眼睛中流露出無(wú)盡的悲傷與憂郁。這是為什么呢?他為什么不同其他孩子一樣學(xué)著老人們的樣子舞動(dòng)，而是蹲在草叢中玩著彈珠?那各色的沒(méi)有生命的彈珠，在他手中像是有了生命般的小柔球，跳來(lái)跳去。
“我能參加嗎?”他抬頭看了看我，神色慌張地抓起了自己的彈珠往另一個(gè)方向逃了。“哥哥你別跟他玩，他每天都這樣。”一個(gè)小男孩跟我講。
我支走小男孩后回頭看看，那個(gè)胖男孩跟一個(gè)婦人站在一起，婦人似乎注意到我了，趕緊拉著少年的手走了。
第二次遇見他還是在這個(gè)花園，我沖上去問(wèn)那個(gè)婦人能和少年一起玩嗎?我也喜歡玩彈珠，他玩得好厲害。婦人先是怔了一下，隨后問(wèn)道：“真的嗎?你不介意我的孩子是一個(gè)殘疾人嗎?”
“不會(huì)介意的�！蔽也荒芤�?yàn)閯e人身體上的缺陷就有意地遠(yuǎn)離別人。更何況我還算是一個(gè)受過(guò)教育的少年呢!這時(shí)我看到婦人的眼睛似乎在閃爍，向自己的孩子擺了幾個(gè)手勢(shì)，小男孩的神情十分復(fù)雜，向我沖了過(guò)來(lái)。
“你真的要和我玩嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他又說(shuō)：“我很厲害哦!不會(huì)我可以教你!”“好的，謝謝�！彼駴](méi)聽見似地又重復(fù)了一遍剛才的話，此時(shí)我明白他是“聽覺(jué)殘疾”了。我拉住他的手，用食指在他的手心中寫了“謝謝”兩個(gè)字。他很開心，便和我在草地上玩起了彈珠。
不久，天越來(lái)越黑，公園少了許多喧鬧的氣氛，時(shí)間不早了，我也該走了。我在他的手上畫了個(gè)月亮，又用手指指天上。他點(diǎn)了點(diǎn)頭，便自個(gè)兒往陰暗的地方跑去了。
到了第三天，他依舊呆在之前出現(xiàn)的地方。那天的他有些不同，他的耳朵上戴了一個(gè)白色的繞在耳旁像耳機(jī)的`東西。我跑了過(guò)去用同樣的方式畫了個(gè)問(wèn)號(hào)，并摸了摸他的耳朵。
他明白了過(guò)來(lái)。“這是耳朵，我在聽音樂(lè)。我也可以聽見悅耳的聲音。”“我也可以聽嗎?”我接過(guò)他遞給我的耳機(jī)，我戴上了那個(gè)“耳機(jī)”，頓時(shí)覺(jué)得周圍的聲音提高了好幾倍。我取下“耳機(jī)”，表示音樂(lè)很好聽。能再借給我聽聽嗎?他爽快地答應(yīng)了。
跟他分別后，我發(fā)現(xiàn)他的助聽器仍在我的手中，一回頭，早已不見他的蹤影，“只好下次還給他了。”我念叨道。我回到家中，盯著這對(duì)助聽器，喃喃道：“雖然他耳朵聽不見，但他心中充滿了生活的音符。他的眼睛和嘴巴，雖不能與社會(huì)保持密切的聯(lián)系，可是只要他充滿對(duì)生活的激情，精神上就會(huì)感受到真正的樂(lè)音。
朋友，如果你是殘疾人，你會(huì)對(duì)生活充滿信心和希望嗎?如果你是正常人，你是否愿意去重新燃起殘疾人心中渴望的火把?
希望作文 篇6
不知不覺(jué)中，嚴(yán)冬來(lái)臨。樹葉脫落了，留下光禿禿的樹枝；小草枯黃了，沒(méi)有了絲毫的生氣；就連太陽(yáng)也躲進(jìn)了厚厚的云層中，不肯射出半分金色的光。
在最沒(méi)有生氣的季節(jié)里，仿佛一切都是灰色的。天空永遠(yuǎn)陰沉著臉，灰蒙蒙的壓得人透不過(guò)氣來(lái)。當(dāng)你仰望著它時(shí)，也只能看見幾只孤獨(dú)的歸鳥在空中凄哀的'叫著，不再有往日的神氣。風(fēng)也是灰色的。它虎著臉，暴烈地掠過(guò)地面，引得落葉像沙塵暴似的席卷而來(lái)，一片蕭條。
當(dāng)冰冷的雪花鋪天蓋地的向大地席卷而來(lái)時(shí)，凜冽的寒風(fēng)也肆無(wú)忌憚地向四周襲來(lái)。所過(guò)之處，皆是一片冰霜，讓人渾身瑟瑟發(fā)抖。就連翠綠的青竹也被雪層覆蓋，失去了以往的生氣。曾經(jīng)的姹紫嫣紅，到現(xiàn)在也只是一堆枯枝爛葉，再不復(fù)往日的嬌艷美麗，僅僅剩下一簇簇低矮光禿的枝，在厚厚雪層的壓迫下痛苦的吶喊著、呻吟著、低泣著。
然而，在寒風(fēng)刺骨之中，在萬(wàn)物哀泣之中，某個(gè)角落里，一縷芬芳悄然綻放。嫣紅的花瓣就像烈火一樣熱烈，燃燒在皚皚白雪之中。盡管有的枝條已被白雪覆蓋，可是更襯得它紅得耀眼！在單調(diào)的白色中，在萬(wàn)籟俱寂中，只有它傲然挺立在寒風(fēng)之中，平添了幾分熾烈，幾分溫暖，幾分不羈。它就是－紅梅！
你看，那高而細(xì)的枝條，絲毫不受風(fēng)雪的影響。在呼嘯的寒風(fēng)中，它挺直了脊背，怒放著屬于自己的燦爛。風(fēng)依舊呼呼的吹著，雪依舊簌簌的下著，可它有自己的傲骨，它渾然不懼張牙舞爪的嚴(yán)冬，因?yàn)樗溃诙哪沁�，有生機(jī)盎然的春天！
因?yàn)橄Ｍ�，它滿懷對(duì)生活的熱愛(ài)；因?yàn)橄Ｍ�，它不懼冬季的酷寒；正因�(yàn)橄Ｍ�，它才能在漫漫白雪之中，開放出屬于自己的春天！
希望作文 篇7
其實(shí)很多時(shí)候在生活當(dāng)中我們遇到的一些情況是可以想象的出來(lái)的，就好像以前你遇到困難的時(shí)候只有一些關(guān)系很好的人會(huì)主動(dòng)出來(lái)幫你，其他人的話要么無(wú)能為力，要么愛(ài)莫能助。
你終將在長(zhǎng)大的路上越走越遠(yuǎn)，你中間會(huì)看清楚，人心復(fù)雜，人心不古，其實(shí)很多時(shí)候這怪不了別人，這本身就是人間常情，總有一天你也會(huì)明白這些道理，會(huì)適應(yīng)這些規(guī)則，無(wú)論哪是不是喜歡這個(gè)世界，你只要選擇活著，就要接受這樣的規(guī)則和挑戰(zhàn)。
我特別討厭在某些時(shí)候，那些你疼愛(ài)的人卻一直都在耍小性子，他們就是一直在是寵而驕，仗著你喜歡他，疼愛(ài)他，所以就一直沒(méi)有底線的發(fā)瘋。有時(shí)候你知道這些事情其實(shí)是沒(méi)有任何意義的，如果堅(jiān)持下去也是這樣，如果放棄了也是換取同樣的結(jié)果，那么又何必要做出這樣的`選擇呢？
以前和身邊的一群人一起來(lái)來(lái)往往，可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)其實(shí)這樣的狐朋狗友也沒(méi)有什么變化。
每個(gè)人都在想著要去找一份穩(wěn)定的工作，每個(gè)人都覺(jué)得那些其實(shí)是一個(gè)非常好的結(jié)論，可是他們卻并不知道這樣的過(guò)程其實(shí)并沒(méi)有什么依賴的空間，每個(gè)人都要找到一種謀生的手段。
你看著這個(gè)世界如此廣闊，那一直都在不斷地追尋夢(mèng)想，我希望你不要被這世間的塵土所淹沒(méi)，你要看清楚努力的背后其實(shí)還存在著更多的驚喜。
我希望你一直都心中懷抱著夢(mèng)想，有著希望生活下去。
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