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      2. 生命的希望作文

        時間:2023-02-28 08:20:01 希望 我要投稿

        生命的希望作文匯編五篇

          在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的生命的希望作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        生命的希望作文匯編五篇

        生命的希望作文 篇1

          我家樓下,有一片草地。春天一到,草地就變成綠油油的,家門前好像鋪上了綠色的大地毯。每當走過草地,我都感到心曠神怡。

          有一天,廣州刮起了狂風,下起了暴雨。風雨過后,我去看那些小草,發(fā)現(xiàn)它們被暴風雨打得歪歪斜斜的,垂頭喪氣。我不禁有點兒擔心,擔心小草會不會枯萎。但是過了兩天,我再去看了看,發(fā)現(xiàn)小草都挺起了腰,直起了背,筆挺筆挺的,又是一片生機盎然。它們的生命力是多么頑強啊!

          這時,我想起了在去年的北京殘奧會上,有許多殘疾人頑強拼搏的身影:沒了腿、缺了手還在游泳池奮力向前,沒了眼睛還在跳遠的跑道上勇往直前……他們失去了身體的`一部分,卻沒有低頭。每時每刻,他們都在燃燒生命,向自己的極限挑戰(zhàn),向命運挑戰(zhàn)。

          從小草和殘疾人身上,我看到了他們是多么珍惜生命,熱愛生命。其實在我們的生活之中也有許多熱愛生命,為社會做出偉大貢獻的人:辛勤培育我們的老師,治病救人的醫(yī)生、護士,忠于職守的警察叔……他們用辛勤的勞動創(chuàng)造著我們美好的生活,也使自己的生命充滿光彩。我們要向他們學習,讓自己有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,使自己活得更加光彩,更加有力,展現(xiàn)出生命的希望。

        生命的希望作文 篇2

          前些天爾在網上無意中望到了一篇文章,徹頂激動了我。

          這是先容了一幅名鳴《月亮谷》的攝影作品,曾經取得了“生命”攝影大賽的金獎。繪面中,兩座山峰,看伏來像二個骷髏,在光的照射下,又顯得那么俏麗,山峰后點是一輪皎凈的亮月。似是光明取光明的對立,又像死歿與新生對峙的山谷。

          它的息者是一名癌癥患者,應他拍沒平生第一弛照片,就愛上了攝影。每到禮拜地,他的爸爸總會帶上他外出拍攝。一次拍攝中,他的大腿一陣劇疼,歸到野后,他立即往病院檢討,可憐,他患了骨癌,未經擴散了,他才12歲。這一年面亂病成了他生涯的全體內容,但他仍然愛好攝影。該醫(yī)生告知他,他的性命已經到起點時,他不哀傷,而是在醫(yī)生跟爸爸的輔助下,實現(xiàn)了一幅震動己口的作品——月明谷。

          這是一幅不堪設想的作品,作者想用這幅照片來讓人們領詳生命的真理,他把本人生命的盼望寄托在照片里,告訴我們:只有心懷光亮逝世滅也是漂亮的.。

          還有一個母孩,丈妻很忙,不太管他,父孩以為丈婦不要她了,很失望。趁電梯飛鈍的爬上樓底,看看樓下沒人,就想跳。一個言人發(fā)明了她想輕生的動機,撥了110,經由聊判博家的會談,她末于下來了。

          瞅完《月亮谷》和他的作者,我有種莫名的窒息和繁重,不僅是為生命的消散帶愛來的可惜,也是替這種心靈中最執(zhí)著對新生盼望的吐露而震撼。生命是如斯懦弱,就是一個孩子呱呱墜地,就是一棵小草探出頭去,就是又有一條魚兒吸呼著空氣,就是······一旦失去了就再也回不來了!

        生命的希望作文 篇3

          “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”伴著這動人的旋律響起,一同被想起的還有那段溫暖的記憶。

          那是一個陰沉沉的下午,天純凈得沒有一絲彩云。遠遠地,我還是可以依稀的辨別出橫幅上的字幕:讓愛點燃生命的希望——新安江第一小學二零一七年第二學期開學典禮。

          在這個特殊的日子——3月5日,我們舉行了隆重的開學典禮?墒,一年級的葉瞻煒小朋友卻沒有機會來看一看這隆重的'開學典禮,他身患重病,已經沒有了免疫能力。他的家人為了他已經耗盡了全部的財產。

          天空中下著蒙蒙細雨,雨帶著點點寒意降臨到大地上,卻阻攔不了善良的人們心中蕩漾著的陣陣暖流。雨點落在我臉上·手上,冰涼冰涼的,竟也有幾分詩意。

          當少先隊大隊長吳安喬的演講結束,《愛的奉獻》音樂響起來了。啊,是這動人的旋律呀,葉瞻煒小朋友還是一年級呀,他年齡是那么小,卻還要堅強的與病魔作斗爭!六年級的同學們莊重地在臺上表演了手語,透過他們那一雙雙誠懇而認真的眼睛,我仿佛看見了葉瞻煒小朋友在康復臺久違的笑臉。隨著歌聲,各班同學代表神情莊重地,陸續(xù)走上講臺,將裝在信封里的善款連同愛心和溫暖一起放進捐款箱里。有些班級捐的太多了,以至于塞不進那狹窄的洞里。臺下的老師和同學都沒有說話,只是默默地祝愿著這個不幸的孩子能快點好起來。

          望著那一雙雙莊重而認真的眼睛,望著那一封封裝滿愛的信封,望著那被斜斜的雨幕映得有些模糊的橫幅,我怎能不被感動?聽著那動人的旋律,天地仿佛也被感動了。正如歌聲中所唱“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”相信大家的愛能讓葉瞻煒早日康復,重返校園。

        生命的希望作文 篇4

          希望是人生大海中的燈塔,它是使人上進的原動力。每個人有著不同的人生,但是活著就要有意義,而希望便是成功的種子。

          希望是一個理想,是一個目標,理想和目標的完成,是要靠著永不退縮的奮斗精神來達成。人生的大海是波濤洶涌的,恐怖的鯨魚,令人膽戰(zhàn)心驚的鯊魚,有了希望 便不再感到畏懼了。一個人活著是為了迎接挫折、挑戰(zhàn)。有了希望,艱難的障礙,也能輕而易舉的越過,心中有著希望,成功就在你身邊。

          但是沒有希望的人,好比是一艘失去舵手的船,漂在汪洋大海之中;失去希望的人,就像一部車子沒有了方向盤,無法控制方向亂闖亂撞;不向希望邁進的人,永遠達不到成功的一天?鬃诱f:“哀莫大于心死。”由此可見,一個人沒有了希望是多么的'可怕呀!擁有了希望就像擁有吃飽的帆,能筆直入航,快速駛向成功的港灣中。

          滿懷希望的人,必定是個勇于奮斗的人:因為他會把希望看成一筆財富。亞歷山大雖在親征波斯前,把金銀珠寶分給大臣們,有人問:“你把東西分光了,自己還存留什么?”亞歷山大說:“我留著希望!睗h初的韓信,曾受了胯下之辱,但他并不因此而心灰意冷,再接再厲,因而成了有名的大將軍。所以心中抱著希望,成功不再遙遠,勝利就在眼前。

          富蘭克林曾說:“希望是生命的泉源,失去它,生命就枯萎。”沒錯,沒有希望的生命,未來也就失去了意義。在心中長存著希望,才能在困境中抬起頭來。讓我們以希望為伴,向成功的花朵走去,贏得它的美麗和芬芳。

        生命的希望作文 篇5

          同學們,在你們的生命中,有過希望的感受嗎?你們擁有過有希望的生命嗎?我想:應該沒有。但自從我讀了美國作家歐8226;亨利的小說《最后一片葉子》時,我又對生命有了進一步的了解。

          文中這么講到:在病房里,一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹,樹葉在秋風中一片片地凋落,病人望著眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。她說:“當樹葉全部掉光時,我也就要去世了!币晃焕袭嫾业弥,用彩筆畫了一片葉脈,青翠的樹葉掛在樹枝上。結果,最后一片“葉子”始終沒有掉下來。只因為生命中的'那片綠,病人竟奇跡般地活下來了。

          寫到這兒,我不由地想:病人因為那片“葉子”,而奇跡般地活了下來,肯定是她覺得那片葉子沒有掉下來,她就不會離世,于是就迫切地希望活下來,那是多么大的一種勇氣。

          人生可以沒有很多東西,卻唯不能沒有希望阿!只要你擁有了希望,你做什么事都會成功,一旦你失去了希望,那么你又怎會對這事有信心呢?所以我們一定要對做某件事?lián)碛邢M?/p>

          在生活中,希望是人類生活的一項重要的價值,希望,一個多么響亮的詞呀!它可以照亮人的一份黑暗;它可以救活一個人的生命,它可以讓人奮發(fā)向上,茁壯成長!它!一個多么有正義的的“人”!

          我也發(fā)生過擁有希望的的事:要期末考試了,我很緊張,一點信心也沒有,但又一想:若是沒有,就會辜負了大家對我的期望,于是,我暗地說:“希望能,希望——希望!”果然,因為有了“希望”我取得了不錯的成績。

          是!只要心存希望,總會有奇跡發(fā)生,雖然希望很渺茫,但它可以讓人堅強地活著。在希望的深處,生命就會生生不息!

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