我希望作文

(推薦)我希望作文3篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我希望作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我希望作文1

　　蒲公英帶著它潔白的小傘乘著風(fēng)去了美麗的郊外，多么自由！鳥兒揮著它小小的羽翼在天空翱翔，多么自在！雨點(diǎn)兒從天空落下，蹦蹦跳跳躲進(jìn)花叢里，多么無(wú)拘無(wú)束！窗簾被拉開，我看見雨淅淅瀝瀝地下著。

　　細(xì)細(xì)的雨絲飄飄灑灑。推開門，我光著腳丫走在路上，享受著這比貓步還輕的毛毛雨撒在我的臉上，藏進(jìn)我的發(fā)絲里。它潤(rùn)濕了我的衣襟，仿佛也沁進(jìn)了我的心田。我向往著：多么希望也成為它之中的`一員，隨風(fēng)飄灑，跌在花瓣上，躲進(jìn)草叢里。

　　或許我還有幸隨著小溪到各處去游玩一番。看夾岸桃花紅，經(jīng)歷暴風(fēng)雷電洗禮，折射出一條美麗的彩虹橋。匯入大海，我依舊是一滴小水珠，我要乘著這“快車”到達(dá)傳說中的遠(yuǎn)方，去深海探秘。假如我最后躲不過蒸發(fā)的命運(yùn)，我會(huì)變成一朵云，隨風(fēng)兒去流浪，在田野歌唱，在森林舞蹈，在山坡歇腳�；蛟S因?yàn)闀r(shí)光的不小心交錯(cuò)，我會(huì)變成一只小鳥，在天空高歌……

　　可我不是那雨中的一員，也不是天空的一片云，我只是父母眼里那個(gè)不讓人省心的“野丫頭”。他們總是為我提心吊膽：怕我爬樹擦破皮，怕我瘋瘋癲癲掉河里，怕我逛街會(huì)迷路……也許有一天他們會(huì)發(fā)現(xiàn)：愛自由的孩子是那么討人喜歡。

　　誰(shuí)不愛那個(gè)愛笑愛跳的孩子？誰(shuí)不愿有一愛笑愛跳的孩子？但是誰(shuí)又愿意成全一個(gè)愛笑愛自由的“孩子”？我喜歡在陽(yáng)光下騎著自行車穿梭在路旁的林蔭下；我喜歡漫步在雨天的小路上；聽雨點(diǎn)跌進(jìn)樹葉里匯成甜美的詩(shī)。我喜歡自由自在地笑。多么希望有一天，我也可以揮動(dòng)著我小小的翅膀，在天空自由自在地飛翔！如果我要去很遠(yuǎn)的地方，記得提醒我和我那敏感的媽媽說一聲：“媽媽別擔(dān)心，我飛得動(dòng)！”

我希望作文2

　　長(zhǎng)襪子皮皮是目前為止我最喜歡的人物，不僅是因?yàn)樗�古怪，而且她十分有趣：帶著朋友們一起去閣樓尋找鬼怪；在街上舉行兒童大會(huì)；幫助沒有通過問題比賽的人開心起來(lái)……

　　皮皮頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。她的鼻子像個(gè)小土豆，上面布滿了雀斑。鼻子下面長(zhǎng)著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當(dāng)怪，那是皮皮自己縫的，本來(lái)皮皮想縫成全藍(lán)的，可藍(lán)布不夠，皮皮只好這兒縫一塊紅布，那兒縫一塊紅布。她的腳上穿著一雙襪子，一只是棕色的，一只是黑色的。她穿一雙黑色的鞋，正好比她的腳大一倍。她還有一只名叫尼爾松的猴子……

　　或許就是因?yàn)檫@些故事，才會(huì)導(dǎo)致我反復(fù)地閱讀這本書吧？這本書一共有24個(gè)故事，其中我最喜歡的是“皮皮去商店買東西”，因?yàn)橹灰�看到這故事，我覺得自己仿佛就是里面的`一個(gè)小朋友，品嘗各種各樣的糖，不需要擔(dān)心沒得吃，因?yàn)槠てっ糠N糖買了18公斤。

　　皮皮有一個(gè)裝滿金幣的箱子。雖然皮皮的爸爸媽媽都不曾照顧她，就像我有時(shí)一樣，爸爸媽媽都出差了，就剩我一人孤零零地在空蕩蕩的房間里，獨(dú)自“享受”寂寞與孤獨(dú)送給我的禮物。

　　我多么希望自己就是皮皮��！這樣就可以像她一樣無(wú)憂無(wú)慮，自由自在地玩耍。雖然她什么都不懂，但是她卻能幫助一些人快樂起來(lái)。她力氣十分大，能輕而易舉地舉起一匹馬或一頭牛。雖然她爸爸媽媽不在她身邊，但她卻依舊快樂，或許這就是我希望成為皮皮的原因吧。

我希望作文3

　　時(shí)間就像潑出去的水，一去不復(fù)返，逝去的光陰也不能再來(lái)�？晌易畲蟮脑竿麉s是時(shí)光可以倒轉(zhuǎn)。如果時(shí)光可以倒轉(zhuǎn)，我只想珍惜那些曾經(jīng)拋棄的美好瞬間。

　　如果時(shí)光可以倒轉(zhuǎn)，我第一個(gè)想要回到的就是五六歲的時(shí)候。那時(shí)候的小孩子什么都不用想，無(wú)憂無(wú)慮的生活著，和小伙伴們?cè)谝黄疰覒�，其樂無(wú)窮。不必寫大堆的'作業(yè)，不必為考試而擔(dān)憂，也不必因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而受到父母、老師喋喋不休的指責(zé)。童年時(shí)的我們那么天真快樂，而現(xiàn)在長(zhǎng)大的我們整天面對(duì)著壓力，受人約束。唉！真想回到童年。

　　時(shí)光如果倒轉(zhuǎn)了，我要回到上小學(xué)的時(shí)候，小學(xué)時(shí)的我們很單純，男生和女生一起玩很正常，不像現(xiàn)在，男生和女生之間說幾句話，就會(huì)被別人理解為關(guān)系不正常，這樣的情形往往弄得雙方都很尷尬。小學(xué)時(shí)的我們面對(duì)老師的諄諄教誨總是很認(rèn)真聽著，老師說什么就是什么，現(xiàn)在的我們被老師說幾句都會(huì)產(chǎn)生叛逆的想法，甚至和老師罵起來(lái)，讓老師很為難。小學(xué)時(shí)的我們，同學(xué)之間有了矛盾，第二天又像沒事人似的到一起玩去了，現(xiàn)在同學(xué)之間有了矛盾，動(dòng)不動(dòng)就大打出手，其結(jié)果是兩敗俱傷。小學(xué)時(shí)的我們與現(xiàn)在的我們兩者之間的差距太大了。

　　為何長(zhǎng)大后的世界如此復(fù)雜？

　　我真希望時(shí)光可以倒轉(zhuǎn)，讓我們忘卻煩惱和憂愁。

　　“誰(shuí)道人生無(wú)再少，門前流水尚能西�！笨晌覀兊墓怅幠艿沽鲉�？

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