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      2. 希望工程的作文

        時(shí)間:2024-05-03 07:28:39 希望 我要投稿

        希望工程的作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的希望工程的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        希望工程的作文

          只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變得更美好!}記

          因?yàn)閻坌模骼说娜瞬拍芊祷丶覉@;因?yàn)閻坌,疲憊的靈魂才能活力如初。渴望愛心,如同星光渴望彼此輝映;渴望愛心,如同世紀(jì)之歌渴望永遠(yuǎn)被唱下去。

          愛心無(wú)處不在,希望工程就在我們身邊。暑假爸爸給我報(bào)了小記者班,記得有一次老師讓我們給希望工程獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,給我們發(fā)了許多報(bào)紙讓我們?nèi)ベu,然后把賺來(lái)的錢捐給希望工程。我懷著激動(dòng)地心情在大街上走著,心想自己也能為希望工程獻(xiàn)出自己的愛心了。站在街頭,注視著茫茫的人群。忽然,一位慈祥的老爺爺慢慢地走了過(guò)來(lái)。我鼓足勇氣,迎了上去:“老爺爺,請(qǐng)你買份報(bào)紙吧!這份報(bào)紙內(nèi)容非常豐富,而且報(bào)紙的錢是拿去捐給希望工程的!崩蠣敔斅犃宋业脑挘贸鲆粔K錢來(lái),對(duì)我說(shuō):“既然如此,我就買兩份吧!希望這點(diǎn)錢給可憐的孩子買本子。”“謝謝!謝謝”我連聲說(shuō)。原來(lái)愛心無(wú)處不在。再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們身邊的人吧!——他是170多個(gè)小孩的父親,為了讓山區(qū)的孩子上學(xué),他總是一拿到演出費(fèi)就報(bào)到郵局。12年里,他把自己所賺的300多萬(wàn)給了他的貧困孩子。一開始大家并不了解他當(dāng)看到一雙雙求知的眼睛時(shí),大家才開始支持他,他就是叢飛。是愛的泉源讓他這么做,是心的顫動(dòng)讓他成為孩子的父親,將自己的生命化作愛的源泉,傳遞到孩子的心中。徐本禹懷著一顆無(wú)私的愛心,只身一人走向大山里,用溫柔的雙肩擔(dān)負(fù)起不該屬于他的那份重?fù)?dān);邰麗華對(duì)藝術(shù)的熱愛為我們勾勒生命的蓬勃和人生的高潔;李春燕對(duì)父老鄉(xiāng)親的愛使他成為照亮苗鄉(xiāng)的月亮……這樣的愛心不是還有很多嗎?她就在我們身邊,她無(wú)處不在。

          同學(xué)們,你們還記得那個(gè)大眼睛的女孩嗎?當(dāng)你看到一雙充滿憂郁與期盼的大眼睛時(shí),你能猜想到這雙大眼睛渴求的是什么嗎?是知識(shí),是愛心。山區(qū)的貧窮生活雖然使得她吃、穿甚至學(xué)費(fèi)都讓人發(fā)愁,但透過(guò)這雙眼睛仍然能讓人深深的感觸到小女孩強(qiáng)烈的求知欲望。幸運(yùn)的是,她受到了希望工程的捐助,而且經(jīng)過(guò)她的不懈努力,終究沒有辜負(fù)而且社會(huì)對(duì)她的期望,成為了一名大學(xué)生。不用我說(shuō),你們也應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧?那就是以一雙渴求知識(shí)的大眼睛而成為希望工程形象代表的蘇明娟,11年來(lái)受到了社會(huì)各界的關(guān)愛,從一個(gè)貧困大別山區(qū)的苦孩子成長(zhǎng)為大學(xué)生。這個(gè)女孩的大眼睛,也深深觸動(dòng)了我的心靈。她的那雙大眼睛里滿載著感激與拼搏的斗志,讓我想到了山區(qū)孩子們捧著書本如饑似渴地閱讀時(shí)的情景,他們都需要我們用心去關(guān)愛,用愛去奉獻(xiàn)……是希望工程讓那些無(wú)助的孩子們重見光明!

          再看我們,每學(xué)期所交的學(xué)費(fèi)和各種培訓(xùn)班的費(fèi)用加在一起,還要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)那些山區(qū)孩子們好幾年的學(xué)費(fèi),可我們學(xué)到的知識(shí)也未必比他們多。我們遇到的困難與他們相比也小得多,那些山區(qū)的孩子們上學(xué)要翻山越嶺,每天要走幾十里的路,來(lái)回需幾個(gè)小時(shí)。再想想自己,每天都坐車上學(xué),可還整天抱怨這抱怨那,真不應(yīng)該!那些孩子放學(xué)回家除了做功課還要幫父母干活,可真累呀!我們還喊學(xué)習(xí)壓力大,跟他們相比,我們這點(diǎn)壓力算得了什么?還有我們現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)環(huán)境,與他們破爛簡(jiǎn)陋的教室課桌相比,可真是天壤之別!在這么優(yōu)越的條件下學(xué)習(xí),我們還有什么理由不加倍珍惜、取得優(yōu)異的成績(jī)呢?

          愛心是一瓢灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn);愛心是一汪流淌在夏夜的清泉,使燥熱不寐的人領(lǐng)略般的恬靜;愛心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋垢邿岚l(fā)昏的人能靜靜的思索;愛心是一塊含在口里的奶糖,使久飲黃蓮的人嘗到生活的甘甜。愛的力量是無(wú)比大的,愛的顏色是無(wú)比美的,她可使心中有愛的人幸福,貢獻(xiàn)愛的人快樂,得到愛的人歡笑?墒辜彝ッ罎M,社會(huì)安定,世界和平,關(guān)心,寬恕和體諒都是愛,讓我們把愛貢獻(xiàn)出來(lái)給社會(huì),給世界,給人間。

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