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時(shí)間膠囊,寄予希望作文范文（精選36篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的時(shí)間膠囊，寄予希望作文范文，歡迎大家分享。
時(shí)間膠囊,寄予希望作文 1
時(shí)至今日，中國(guó)已歷六十多年風(fēng)雨，走過(guò)弱小、茫然，走向自信、富強(qiáng)。為參加未來(lái)中國(guó)建國(guó)二百周年國(guó)慶節(jié)慶典，我希望將以下物品放入時(shí)間膠囊，以今日之成就，鑄明日之希望。
上海世博會(huì)中國(guó)館模型。上海世博會(huì)的舉辦是世界各國(guó)對(duì)中國(guó)綜合國(guó)力、國(guó)際地位與科技實(shí)力的充分肯定。造型典雅大方的中國(guó)館集文化意義與環(huán)保作用于一身，館內(nèi)采用的太陽(yáng)能供電、自動(dòng)凈化空氣與自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度等技術(shù)，標(biāo)志著中國(guó)的`科技實(shí)力走上新的臺(tái)階。
報(bào)道烏鎮(zhèn)互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)召開(kāi)的報(bào)紙。烏鎮(zhèn)互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)有眾多國(guó)內(nèi)與國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)內(nèi)知名人士出席，關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)今后發(fā)展方向與原則問(wèn)題進(jìn)行深入討論，有力地推動(dòng)了世界互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的規(guī)范與發(fā)展。
阿里巴巴破世界銷(xiāo)售記錄相關(guān)證件的復(fù)印件。阿里巴巴在“雙十一”等促銷(xiāo)活動(dòng)中連破世界記錄，不僅反映中國(guó)人口眾多，更體現(xiàn)其背后中國(guó)強(qiáng)大科技力量的支持。網(wǎng)購(gòu)作為中國(guó)新時(shí)代的貿(mào)易方式，正在走入千家萬(wàn)戶。
“蛟龍?zhí)枴蹦Ｐ�。蛟龍�(zhí)栐谥袊?guó)南海深入海平面以下幾千米進(jìn)行潛航，標(biāo)志著我國(guó)的潛航技術(shù)漸趨成熟。同時(shí)這對(duì)于我國(guó)開(kāi)采南海中的豐富“可燃冰”等資源也具有重大意義，有利于緩解我國(guó)資源短缺局面，改善環(huán)境污染現(xiàn)狀。
“玉兔號(hào)”月球車(chē)相關(guān)報(bào)道的報(bào)紙�！版隙稹焙汀坝裢谩毕盗酗w行器登月的成功，標(biāo)志著我國(guó)人民從古至今的“奔月”夢(mèng)想的逐步實(shí)現(xiàn)�！坝裢锰�(hào)”在月球上探索工作的成功開(kāi)展，為科學(xué)家更加清楚地認(rèn)識(shí)月球創(chuàng)造了條件。
“千古未絕者，唯我無(wú)雙。和天地并存，與日月同光”。時(shí)間膠囊將帶著我們的祝福與希望飛向無(wú)盡的未來(lái)，見(jiàn)證中國(guó)在時(shí)間洗禮下變得更加繁榮興旺。
時(shí)間膠囊,寄予希望作文 2
有些事，你會(huì)忘記，而有些事，卻會(huì)忘記。只有你，才會(huì)明白。
我的童年，是在父母家度過(guò)的。記得那個(gè)寒假，我一大早就起來(lái)了，穿好了衣服，吃過(guò)飯，我就開(kāi)始看電視了。我在廚房做飯，媽媽在廚房做晚飯。我在廚房做菜，媽媽在廚房里做飯，我在客廳看書(shū)。我看電視時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了廚房的門(mén)“吱吱”的響，一開(kāi)始我還以為是“噪音大王”在開(kāi)門(mén)，于是我就開(kāi)了�！斑诉诉诉恕保衣�(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)聲。我趕緊打開(kāi)了門(mén)。“誰(shuí)呀？”原來(lái)是爸爸。我心里想著，自然也是，爸爸進(jìn)廚房看見(jiàn)我的時(shí)候，說(shuō)：“你快點(diǎn)吃飯吧，飯冷了可以吃了�！甭�(tīng)了這句話，我的心一動(dòng)，趕忙吃完了飯，又繼續(xù)看電視了。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)電視里的節(jié)目快開(kāi)始了，爸爸看到我的表情，就跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“干嘛不吃飯？你看電視了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)...”爸爸說(shuō)：“你先做作業(yè)，然后寫(xiě)完再出去玩�！蔽衣�(tīng)了就不耐煩地說(shuō)：“知道了！”爸爸就開(kāi)始給我講起了《龜兔賽跑》里的故事，講得還沒(méi)聽(tīng)完我就聽(tīng)見(jiàn)了，“龜兔賽跑”這個(gè)故事我很熟，我聽(tīng)得津津有味，不住也聽(tīng)得懂了，就這樣我把故事講完了，然后我就睡覺(jué)了。
我的`童年，是在爸爸媽媽的關(guān)懷下長(zhǎng)大的。在父母的關(guān)懷下，我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一輩子都有。
時(shí)間膠囊,寄予希望作文 3
這次學(xué)年考試的結(jié)果，讓我的希望徹底破滅。沉浸在難過(guò)與反思中的暑期生活真不好過(guò)。
直到我發(fā)現(xiàn)了它一只平凡而偉大的小蜘蛛。是它，讓我重拾希望，勇斗挫折。
就在我家窗前，它不厭其煩地重復(fù)著每個(gè)熟悉的動(dòng)作，看著他那張千絲萬(wàn)縷結(jié)成的大網(wǎng)日益擴(kuò)張，想必他辛苦了幾個(gè)月的勞動(dòng)成果就要大功告成了吧。這不，它正為最后的成功忙碌著。
這天清晨，太陽(yáng)公公早早地起了床。透過(guò)窗玻璃照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光暖洋洋的撒在我床上，像一條柔軟的絲帶，撫摸著我的每一寸松懶的肌膚。忽地，眼前一閃一閃的，不得不讓我起身探個(gè)究竟。循著光走去，我來(lái)到窗前，推開(kāi)窗一看，原來(lái)是那小家伙在作怪。一張堅(jiān)韌無(wú)比的大網(wǎng)呈現(xiàn)在我眼前，泛著金光，那光猶如一把利劍，穿透我的眼睛。蜘蛛在一旁，等待第一位客人的到來(lái)。
傍晚再來(lái)看他時(shí)，它已飽餐一頓，挺著大肚子攤坐在舒適的大網(wǎng)上欣賞日落。但是，好景不長(zhǎng)，殘酷的.現(xiàn)實(shí)摧毀了他的勞動(dòng)結(jié)晶。
夜里，一場(chǎng)暴風(fēng)雨洗禮了整個(gè)大地。我趕緊跑到窗前，完了，一切都成徒勞了，幾個(gè)月的努力就這樣煙消云散了。只見(jiàn)網(wǎng)已破，絲也黯淡無(wú)光，絲上還掛著雨水，仿佛它的淚。我心里有說(shuō)不出的酸楚。
我本以為他就此放棄，但他卻已經(jīng)人的毅力重新站起來(lái)，向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)。它又開(kāi)始了，一根根飽含汗水與希望的絲再次縱橫交錯(cuò)。
多少次，看見(jiàn)它跌落、滑倒，但又多少次，看見(jiàn)它站起、攀爬。暴風(fēng)雨吹毀了它的家，摧毀了它的捕捉工具，卻沒(méi)有摧毀它的意志。終于，一張嶄新的大網(wǎng)再次出現(xiàn)在我眼前。
我震驚了，想不到一只小小的蜘蛛竟有這般精神。它小小的身體里蘊(yùn)藏著無(wú)窮的力量。面對(duì)困難，它不是放棄，不是氣餒，不是逃避；而是滿懷希望地面對(duì)。想想自己，不過(guò)是一次小小的失敗，與蜘蛛相比，自己是何等脆弱。
于是，我選擇面對(duì)，重拾希望，勇斗挫折。
時(shí)間膠囊,寄予希望作文 4
如果生活欺騙了你，不要難過(guò)！不要心急！憂郁的日子需要平靜。相信吧，快樂(lè)的日子會(huì)到來(lái)的�！懳�
我曾經(jīng)以為甜美的夢(mèng)是溫暖而美麗的，以為月亮是明亮而迷人的，以為花朵是多彩而芬芳的，以為我可以成為一個(gè)具有不屈不撓精神的巨人。對(duì)于那無(wú)數(shù)次，我用我的心去沖駕一艘船，用我的信心去航行，用我的激情去劃槳，航行到青春的洪流中去尋找我的理想。
帶著那份倔強(qiáng)和毅力，我在求知的道路上苦苦掙扎。雖然有和風(fēng)，雖然有細(xì)雨，但我已經(jīng)從容走過(guò)；付出了多少努力，收獲了多少收獲，用我的努力，我心中的.小船冒著風(fēng)浪，駛向了我的理想。我以為理想的莊園隱約可見(jiàn)，欣喜若狂。但是，有突發(fā)事件。就在我即將躍入龍門(mén)的這一刻，無(wú)情的風(fēng)浪襲來(lái)。他們打碎了我的帆，打碎了我的槳，吹走了我的理想。
一切都像一場(chǎng)夢(mèng)。一覺(jué)醒來(lái)，除了悲觀失望，什么都沒(méi)有，只有悲哀和嘆息。不知何去何從。我不知道我的夢(mèng)想在哪里，我應(yīng)該去哪里。我問(wèn)日月，日月無(wú)語(yǔ)。連善解人意的小星星都說(shuō)她無(wú)能為力，無(wú)視我的悲傷。我埋葬了我所有的驕傲和夢(mèng)想。
突然有一天，一束光照在我的心上。它告訴我，人生充滿坎坷，充滿坎坷，只要你努力過(guò)，奮斗過(guò)，為什么不失��？只要你跌倒了又爬起來(lái)，勇敢地面對(duì)挫折，面對(duì)生活，未來(lái)依然是光明燦爛的。從那一刻起，我又看到了希望，找到了理想，找到了自信。我應(yīng)該是一只敢于上天的鷹，一條敢于下海的龍。我只是讓生活欺騙了我的心，卻讓淚水模糊了我的雙眼。但風(fēng)雨過(guò)后依然陽(yáng)光明媚，不見(jiàn)月亮之后依然滿月。我走出了思想的誤區(qū)，重新?lián)P起了人生的風(fēng)帆，追尋著理想，實(shí)現(xiàn)了未完成的心愿。
點(diǎn)燃自己的希望！羅蘭說(shuō)：“人生應(yīng)該有兩盞燈，一盞是勇氣之燈，一盞是希望之燈。”
年輕的朋友們，不要壓抑自己的熱情，給自己一點(diǎn)希望，在昨天的廢墟上重建一個(gè)不屈的自己。
讓希望之燈照亮我們的一生。
時(shí)間膠囊,寄予希望作文 5
她――瘦弱的身影，顫悠悠地走在滿天紛飛的大雪中。一頭金色的卷發(fā)披在肩上，上面落滿了鵝毛般的雪花。這看起來(lái)很美，但她似乎并沒(méi)有感覺(jué)到……
她手中捏著一把火柴，用哀求的語(yǔ)氣對(duì)每個(gè)過(guò)路的行人說(shuō)：“先生，請(qǐng)買(mǎi)盒火柴吧！”所有的一切仿佛就浮現(xiàn)在我的眼前。這讓我不得不佩服著名作家安徒生為孩子們寫(xiě)的這篇童話故事――安徒生寫(xiě)的童話《賣(mài)火柴的小女孩》令我非常感動(dòng)。小女孩在圣誕夜里，因?yàn)橘u(mài)不掉火柴，又怕父親責(zé)怪不敢回家。天氣實(shí)在是太冷了，小女孩擦亮了手中的火柴。頓時(shí)，那跳動(dòng)的火焰使她仿佛看到了許多美好的東西�；秀遍g她見(jiàn)到了奶奶，奶奶將她帶到了令人向往的天堂，來(lái)到了上帝的身邊。第二天，人們發(fā)現(xiàn)小女孩已經(jīng)孤獨(dú)的死去了。但是她的臉上卻仍掛著一抹微笑。因?yàn)榇丝趟c奶奶在一起，與上帝在一起，那是多么幸福��！
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常會(huì)把一些事情想象得很糟糕。比如你在某些方面不如別人，你也不用灰心和難過(guò)。你可以想象自己手中也有一根火柴，擦亮它，朝著火光的方向前進(jìn)，你就一定會(huì)得到快樂(lè)，這根火柴就是我們的夢(mèng)想與希望。
在人的一生中，我們每個(gè)人都擁有這根火柴，賣(mài)火柴的小女孩希望和奶奶一起到美麗的天堂，在那里找到了自己的幸福。哥倫布的夢(mèng)想是發(fā)現(xiàn)新大陸，而我的夢(mèng)想，則是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)可以考上理想中的大學(xué)……一代一代的`人生，生死輪回，只有夢(mèng)想永不熄滅。如果一個(gè)人失去了夢(mèng)想，就好比鳥(niǎo)兒失去了翅膀，只能抬頭仰望那高不可及的藍(lán)天，看著別的鳥(niǎo)兒在天上自由飛翔，自己卻只能羨慕地望著，想想那是多么悲哀的事情。所以一個(gè)人不能沒(méi)有夢(mèng)想與希望，要勇敢地朝著自己的理想而努力奮斗。
朋友，讓我們點(diǎn)亮你我手中的火柴，尋找屬于自己的夢(mèng)想，為自已插上理想的翅膀，像一只堅(jiān)強(qiáng)不屈的雛鳥(niǎo)，不斷地學(xué)習(xí)飛行，直到飛上那蔚藍(lán)的天空，飛向成功！
時(shí)間膠囊,寄予希望作文 6
沖破繭的束縛，蝴蝶在重生后，在希望的春天像花一樣綻放；飛過(guò)千山萬(wàn)水，大雁在希望的天空中尋找春的蹤跡，探尋生命的氣息；經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的沉潛，企鵝會(huì)在瞬間以矯健的姿態(tài)躍出水面，直指希望的藍(lán)天。
生命的偉大，即在于生命總是不斷地、頑強(qiáng)地向希望靠近。對(duì)于希望的追求，可以使微小的生命擁有偉大的意義。對(duì)于人更是如此。一個(gè)人，活著，就必須飛向希望；一旦停止了飛翔，那么，他的靈魂便已死去，剩下的不過(guò)是一具能說(shuō)話能動(dòng)的軀體。
誠(chéng)然，飛向希望的路是艱辛、坎坷，甚至布滿了荊棘的，一旦開(kāi)始，等待我們的絕不會(huì)是鶯歌燕語(yǔ)和和煦暖風(fēng)，而是如秋一般的蕭瑟和冬一般的凜冽。
飛向希望的.路不會(huì)一帆風(fēng)順。然而希望就是這樣一個(gè)奇怪的東西，它看不見(jiàn)，摸不著，卻有著無(wú)與倫比的吸引力，支撐著你往前走，再多困難也無(wú)法嚇退你，因?yàn)橛邢Ｍ?/p>
所以，每當(dāng)傷心，每當(dāng)迷惑時(shí)，我便會(huì)放下書(shū)本，走到窗前，看著藍(lán)天白云，想一想心儀的大學(xué)與夢(mèng)想的專(zhuān)業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，好像不是那么難過(guò)了，就又走回書(shū)桌坐下，逐句地分析我寫(xiě)下的每一個(gè)字，驗(yàn)算每一個(gè)結(jié)果。平靜下來(lái)后，腦子清醒時(shí)，一切困難好像也沒(méi)那么可怕了。畢竟，我有希望，我有追求，我有理想。高三半年多，磕磕碰碰從不間斷，我卻越來(lái)越自信，越來(lái)越勇敢，也越來(lái)越堅(jiān)定。因?yàn)槲抑�，我正在向希望一點(diǎn)點(diǎn)靠近，我正在飛向希望。
飛向希望的價(jià)值，不是最后的結(jié)果，而是在于飛向希望的旅途中，你會(huì)不斷充實(shí)自己，完善自我，變得更加成熟與睿智，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，以獲得成就感與滿足感。
正如現(xiàn)在的我，內(nèi)心無(wú)比充實(shí)，不僅僅是獲得了知識(shí)，更是因?yàn)樵谶@高三時(shí)期，我的變化令我自己感到滿意，我相信，等高三結(jié)束時(shí)，我必定會(huì)以全新的姿態(tài)面對(duì)人生。
向希望飛吧，去磨礪自己，去挑戰(zhàn)自己，去發(fā)現(xiàn)人生的意義，去完成自己的使命。 向著希望飛翔，用最美的姿態(tài)為人生畫(huà)上濃重的一筆。
時(shí)間膠囊,寄予希望作文 7
夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，皎潔的月光傾瀉而下，一家三口在幸福的嬉戲，談笑。說(shuō)著今天的美好經(jīng)歷——一個(gè)小女孩躲在窗前光線照耀不到的角落里微笑著凝視他們，漸漸地笑容一點(diǎn)點(diǎn)變淺，變得僵硬，直至眼角的淚低垂。
那個(gè)女孩是我，由于家庭的原因，我被送到三姨家“寄養(yǎng)”，晚飯過(guò)后，孤獨(dú)的我與他們家人幸福愈發(fā)顯得格格不入，我無(wú)法控制自己不去想我的父母，我也沒(méi)辦法不去希望那個(gè)一家三口是我和我的父母，但那僅僅是希望。希望過(guò)后我也無(wú)法阻止寂寞的痛楚涌上心頭，甚至不記得已經(jīng)來(lái)三姨家多少天了，但只知道自從來(lái)的那天起思念和苦澀就成了我最忠實(shí)的朋友，一刻也不曾離開(kāi)過(guò)。盡管如此我依然努力的微笑，所有人都認(rèn)為我沒(méi)心沒(méi)肺，但只有我自己清楚我在等待幸福的降臨，沒(méi)有人的'時(shí)候就一個(gè)人倚在窗前，眺望視線的極遠(yuǎn)處，等待爸媽的身影躍入眼簾。雖然結(jié)果不盡如人意。但我依舊日復(fù)一日的凝望，從不曾放棄對(duì)希望的守候。
時(shí)光飛逝，兩年后家里的事情解決了我被接回家，幸福終于來(lái)臨，此時(shí)我感謝自己對(duì)希望的堅(jiān)守。它讓我的生活充滿陽(yáng)光。童年的記憶在時(shí)光的掩映漸漸消弭但偶爾想起時(shí)還會(huì)隱隱作痛——但那又如何，有了希望，我的人生就會(huì)變的不同�，F(xiàn)在的我愈發(fā)長(zhǎng)大，對(duì)很多事情已學(xué)會(huì)釋然，但卻始終緊握著一樣?xùn)|西——希望，是它陪我熬過(guò)了童年一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的夜晚，是它給了我等待與堅(jiān)守的勇氣，是它給予我去面對(duì)未知人生的自信！“哪怕曾經(jīng)遍體鱗傷，現(xiàn)在我也要活得漂亮，我堅(jiān)信希望會(huì)在我肩上生成”翅膀“讓我飛過(guò)黑暗，尋找光芒。就像邱吉爾說(shuō)過(guò)的：”我絕不放棄，絕不絕不放棄，絕不絕不絕不放棄對(duì)希望的追尋！窗前一個(gè)神采飛揚(yáng)的女孩依然屹立，她臉上的笑容依然那樣甜美·幸福。那個(gè)女孩依然是我，從不放棄希望的我。
時(shí)間膠囊,寄予希望作文 8
暑假快結(jié)束了，全家還在為我這學(xué)期的學(xué)費(fèi)愁眉不展。有人勸父親到村里打報(bào)告申請(qǐng)?zhí)乩�，有人勸他到學(xué)校申請(qǐng)減免，父親只是搖搖手，說(shuō)：我去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
父親進(jìn)城幾天了，一直都沒(méi)有消息。傍晚，父親一路小跑進(jìn)了家門(mén)，滿臉喜氣洋洋，他說(shuō)自己找到工作了。全家人高興得手不知道放在哪兒好，父親把小桌子搬到門(mén)前的泥地上，然后從那只破皮包里拿出一袋油炸花生米，一袋臭豆腐干和一小袋豬耳朵，最后他小心翼翼地拿出一個(gè)瓶子，喔，是爸爸喜歡喝的海安糧酒。自從爸爸下崗之后，我們家很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有這么奢侈過(guò)了。母親趕忙到前面的水渠里把手洗干凈，張羅著飯菜，全家仿佛過(guò)年一般。我看見(jiàn)父親堆著笑的臉上，又添了幾道皺紋，兩鬢也多了一些閃亮的東西。
吃過(guò)晚飯，父親從上衣的里懷兜里掏出一個(gè)包得左一層右一層的紙包，慢慢地剝開(kāi)，是三百元錢(qián)，簇新簇新的。父親捻了又捻，伸手遞給了我，說(shuō)：這是你的學(xué)費(fèi)，老板說(shuō)了，如果不夠，差的錢(qián)他出。我問(wèn)爸爸怎么會(huì)碰到這樣的好人呢？爸爸喜笑顏開(kāi)地說(shuō)，他在縣城一直沒(méi)找到工作，走投無(wú)路正準(zhǔn)備回家的時(shí)候，好心的`老板出現(xiàn)了。那老板也曾經(jīng)是個(gè)下崗工人，父親和他談得很投機(jī)，老板拍著父親的肩膀，說(shuō)：兄弟，跟我走，工資不高，管三頓飽。父親憑那可憐的一點(diǎn)電腦操作技能幫老板管理倉(cāng)庫(kù)，忙的時(shí)候也幫著裝卸貨物。
夕陽(yáng)抹盡最后一絲余輝，消失在地平線上，父親也抹了抹嘴角的酒痕，愜意的打著久違了的酒嗝。趁他高興的當(dāng)兒，我拿出了我剛收到的參加全省數(shù)學(xué)奧賽獲得一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，遞了過(guò)去。他倏地坐得端端正正，一個(gè)字一個(gè)字地讀著。父親的樂(lè)得嘴角都合不攏了，說(shuō)：好，好，這東西好。忽然，我看見(jiàn)他的眼角閃爍著晶瑩的東西。母親也一把拉了過(guò)來(lái)，笑迎迎地和父親一起看獎(jiǎng)狀，其實(shí)母親不識(shí)字�？粗麄兣d奮的樣子，我想我知道該做什么了。
時(shí)間膠囊,寄予希望作文 9
寬闊平整的街道上車(chē)水馬龍，道路旁的楊樹(shù)、柳樹(shù)已爭(zhēng)先恐后地吐出了嫩芽，那熱鬧的喧囂仿佛是在為它們暗暗的較勁搖旗吶喊。它們的倔強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)嚇跑了寒風(fēng)，來(lái)不及慶祝勝利的它們不再藏拙，盡情地舞動(dòng)著臂膀向?qū)Ψ叫麘?zhàn)，仿佛這種張揚(yáng)才是它們對(duì)勝利心情的釋放。
這是它們?cè)谠忈屔南Ｍ?/p>
弓著腰，衣衫襤褸的一個(gè)中年婦女不合時(shí)宜的出現(xiàn)在這唯美的競(jìng)爭(zhēng)中。她一手緊攥著一個(gè)大大的編織袋，另一只手麻利地拾起一個(gè)不足一角錢(qián)的塑料瓶，然后起身向著下一個(gè)目標(biāo)前行。
她的專(zhuān)注不禁讓這份美景黯然失色。
在她佝僂著的身影背后，一個(gè)三、四歲的娃娃大聲哭喊著，不知道是為他母親的專(zhuān)注在抗議，還是在哭訴著他們的生活。
我驚詫他的天分，在這熙熙攘攘的人群中非但沒(méi)有迷失，而且聲音愈發(fā)高亢起來(lái)。從他那哭花了的卻沒(méi)有悲傷的臉上看，這種情況應(yīng)該習(xí)以為常。我更驚詫地發(fā)現(xiàn)，他的哭訴竟同他母親一樣的專(zhuān)注，對(duì)街旁的“爭(zhēng)相斗艷”沒(méi)有撇上一眼。
匆匆的行人，或熟視無(wú)睹、或在聆聽(tīng)這哭訴、抑或一笑置之……我停下腳步，不知是為美景，還是因?yàn)槟莾和目拊V，難道是因?yàn)闊o(wú)人在意春天腳步的臨近而產(chǎn)生的.失落嗎？
當(dāng)我進(jìn)到車(chē)?yán)镌偃プ分鸬臅r(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)，街頭巷尾黃黃綠綠的葉芽，已經(jīng)把這個(gè)城市點(diǎn)綴得生機(jī)盎然。而我也失去了那個(gè)站在某個(gè)角落里，安靜地允吸著牛奶雪糕的孩童的方向。
那娃娃或許知道，他母親拾取的，是他的和那些坐在麥當(dāng)勞店里喝著可樂(lè)的“小皇帝”、“小公主”們心中一樣的未來(lái)。而那些瞥見(jiàn)這身影的、聆聽(tīng)到這哭聲的卻不知道，那位母親拾取的是和他們一樣的對(duì)兒女的希望，對(duì)未來(lái)生活的希望。
或許那拼命吐芽展葉的楊樹(shù)、柳樹(shù)不會(huì)像我想的這么狹隘，也只有專(zhuān)注于希望的它們更懂得在追逐希望的同時(shí)把美貢獻(xiàn)出來(lái)，因?yàn)樗鼈兪瞧俨枷碌奶叮锰N(yùn)蓄又不吝嗇流淌。
時(shí)間膠囊,寄予希望作文 10
鼓浪嶼是一座位于廈門(mén)島西南的島嶼，在這里無(wú)車(chē)馬之喧，空氣清新，環(huán)境幽靜，整個(gè)小島，草木蔥郁，鮮花競(jìng)放，有似一座天然的“海上花園”。蔚藍(lán)色的海水把整個(gè)小島緊緊地抱在懷里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去海天一色，無(wú)邊無(wú)際。泛著銀光色的海浪，由遠(yuǎn)至近，一層推著一層，輕輕地拍打著海岸，就像媽媽一邊在輕輕地哼著催眠曲，一邊拍著寶寶入睡似的。金色的海灘宛如仙女姐姐的花裙邊，在層層海浪中忽隱忽現(xiàn)。挺拔秀美的椰子樹(shù)在海風(fēng)的撫摸下?lián)u曳著那碧綠的樹(shù)冠。
沙灘上，人們?nèi)宄扇旱�，有的在漫步，有的在嬉水，還有的在享受著陽(yáng)光的淋浴。突然不知是誰(shuí)叫了一聲“看，日落”。順著那人手指的方向望去，只見(jiàn)天邊一輪紅日正在慢慢地往下沉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好象一個(gè)天真的娃娃，無(wú)憂無(wú)慮地向著天空，向著大海嬉笑。天和海在她的渲染之下，就一瞬間，立刻收起了剛才還是蔚藍(lán)一片的空間，大海變得像一面紅色的鏡子，它把晚霞變成七彩的.光芒反射給天空，天空就像是一個(gè)搽了腮紅的新娘，讓人醉的多不敢多看一眼，但還是忍不住想偷偷的多看一眼。
時(shí)光悄悄地過(guò)去，海風(fēng)徐徐。在人們的目光中，也就一轉(zhuǎn)眼的功夫，落陽(yáng)這調(diào)皮的孩子，和人們開(kāi)了個(gè)玩笑，它就在人們無(wú)限愛(ài)戀的眼光里突然消失了。只見(jiàn)它收斂起了它的光芒，帶著調(diào)皮的笑連再見(jiàn)也沒(méi)說(shuō)就消失地?zé)o影無(wú)蹤了。天空中的丹紅因沒(méi)了夕陽(yáng)也漸漸地失去了光芒，大海似乎還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就恢復(fù)了它原有的色彩。此時(shí)此刻，我的心或許也和天空、大海一樣，盡力想留住夕陽(yáng)，但又著實(shí)無(wú)奈，只能看著天邊那幾道殘缺的余霞，回憶夕陽(yáng)的身影。噢，夕陽(yáng)西下的美景如此的短暫，也不怪人們嘆息“只是近黃昏”�？粗鴿u去的夕陽(yáng)我突然又轉(zhuǎn)念一想，其實(shí)夕陽(yáng)就是希望，當(dāng)夕陽(yáng)西下后，夜空中將群星璀璨，這不就意味著明天的太陽(yáng)會(huì)更好嘛。
時(shí)間膠囊,寄予希望作文 11
拿回了成績(jī)報(bào)告單。
一個(gè)人，坐在家中，面對(duì)著空蕩蕩的房間，心，也只是空蕩蕩。不知應(yīng)如何去迎接母親的長(zhǎng)篇設(shè)罵，更不知該怎樣去面對(duì)父親每每失望的神情，心亂如麻，卻一點(diǎn)都使不上力。
等待，漫長(zhǎng)的等待，無(wú)限的等待。即使僅是兩個(gè)小時(shí)，但對(duì)于我而言，是遙遠(yuǎn)，是深淵，是永遠(yuǎn)到達(dá)不了的彼岸！
……
回來(lái)了，他們都回來(lái)了。先前心中的種種顧慮與不安，而今，不出所料的被編導(dǎo)成了一部栩栩生動(dòng)的“活話劇”，只是比想象中的尖銳一點(diǎn)，辛辣一籌。
期中考試后的此刻，又被重蹈硯轍上演了一回：母親盡累了，手心撐著上傾，無(wú)奈地閉上了雙眼；父親卸下了眼鏡，搖了搖頭，靜靜地坐在桌旁，不語(yǔ)；而我，一個(gè)被設(shè)寫(xiě)造就的我，已是“遙體鱗傷”+“體無(wú)完膚”，已經(jīng)不懂得如何去負(fù)荷父母，甚至是自己。
我好累，好想找一個(gè)能夠休憩的港灣。輕輕地合上了雙眸。咦？眼眶兩旁怎么濕流波的，莫非我流淚了？不！一定是錯(cuò)覺(jué)。
難道我真的沒(méi)有自茸嗎？母親經(jīng)常這樣辱罵。難道我真的不如別人嗎？母親常常如此責(zé)備。
我盤(pán)問(wèn)自己，竭力去尋找答案。
看著別人的俯仰皆是笑的歡樂(lè)，而我只能將酸澀的淚水往肚子里咽。只因?yàn)椤昂掼F不成鋼”。
我還懂得埋怨，我還會(huì)自貴。因?yàn)槲矣凶宰�，我并不那么輕易認(rèn)輸。
“人生的道路本來(lái)就是曲折坎坷的”。這句話在我的寫(xiě)作中，已不知被運(yùn)用過(guò)多少次，可如今，我還得把它分離出來(lái)—嘉勉我自己。我必須清醒地感悟這句話的真諦。
不愿讓三年的'辛苦付之東流，銷(xiāo)聲匿跡；更不愿“一失足成千古恨”，自己釀成的“苦酒”要用這一生的時(shí)間去喝完。
擱下筆，抬頭仰望寧?kù)o深沉的夜，星星閃姐，交相輝映。突然，一順流星，劃過(guò)天際。撤下無(wú)數(shù)的希望，捎去我既平凡而又不平凡的心愿……
時(shí)間膠囊,寄予希望作文 12
有了希望，才有獲取成功的資格。
——題記
希望就是力量。這種力量比知識(shí)的力量更為強(qiáng)大。然而很多時(shí)候，我們會(huì)忽略它，因?yàn)樗^(guò)玄虛。而那個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我真實(shí)而又具體地見(jiàn)證了希望的偉大。
兩只大白鼠被丟入了一個(gè)裝了水的器皿中，它們拼命掙扎求生，一般是8分鐘，然后在同樣的器皿中放入另外兩只大白鼠，掙扎了5分鐘后，放入一個(gè)可以讓它們爬出去器皿的跳板，這兩只大白鼠可以存活下來(lái)。幾天之后，再將這對(duì)大難不死的`大白鼠放入同樣的器皿，結(jié)果真令我吃驚，兩只大白鼠竟然可以堅(jiān)持24分鐘。
這究竟是一種什么力量讓這對(duì)大白鼠堅(jiān)持這么長(zhǎng)的時(shí)間？
哥哥——實(shí)驗(yàn)的操作者，走了過(guò)來(lái)，摸摸我的短發(fā)，看著我說(shuō)：“以前的兩只大白鼠，因?yàn)闆](méi)有逃生的經(jīng)驗(yàn)，它們只能憑著自己本來(lái)的體力來(lái)掙扎求生；而有過(guò)逃生經(jīng)驗(yàn)的大白鼠卻多了一種精神力量，它們相信在某一個(gè)時(shí)候，一個(gè)跳板會(huì)救它們上去，內(nèi)心充滿了希望�！�
我嘟嘟嘴，拿開(kāi)哥哥還留在我頭上的手說(shuō)：“不懂！”
過(guò)了幾天后，我一向引以為傲的語(yǔ)文竟破天荒的考了個(gè)全班第十五名�；氐郊�，坐在床上，我默默抽噎，哥哥看到了，盯著我看了一會(huì)，對(duì)我說(shuō)：“還記得那對(duì)大白鼠嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，哥哥又說(shuō)道：“想語(yǔ)文成績(jī)好起來(lái)嗎？”我又重重點(diǎn)了一點(diǎn)�！澳蔷拖衲菍�(duì)白鼠吧！”說(shuō)完，便轉(zhuǎn)身離去。我在心中默念道：“恩，好好學(xué)，我希望一切成功�！�
一個(gè)月后，我的語(yǔ)文又好了起來(lái)，老師讓我講秘訣，我鄭重地說(shuō)：“希望�！崩蠋熣f(shuō)：“那，繼續(xù)保持�！被丶液�，哥哥說(shuō)：“把這種希望傳遞下去吧！”“恩！”
直到現(xiàn)在，我才明白，希望所調(diào)動(dòng)的不僅僅是自己的精力與斗志。也許，冥冥之中，真的有“天意”。
上蒼總是欣賞那些內(nèi)心充滿希望的人，成功絕非偶然。
時(shí)間膠囊,寄予希望作文 13
周末，岑靜的夜，星光閃爍，一輪皎潔明月鋪成一片似有似無(wú)的疏影。
我從睡夢(mèng)中驚醒，不知怎的，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，就再也睡不著了。起身，走出客廳，便看見(jiàn)母親正坐在沙發(fā)上出神。于是，我拉著母親說(shuō)出門(mén)散散心吧，母親同意了。
夜深了，路燈是孤獨(dú)的。街道上十分冷清，幾乎見(jiàn)不到人影，只見(jiàn)路燈把一對(duì)母女的影子拉得很長(zhǎng)，冷清的街道倒也多了幾分溫馨。雖是在炎炎夏日，但凌晨的風(fēng)還是吹得人涼颼颼的。望著天空，一顆顆星星掛在夜幕上眨呀眨的.。
我和母親坐在公園的長(zhǎng)椅上，感受著夏日中的清涼。望著天空，夜色尚未褪盡，淡淡的月牙還掛在西天，一切都很安靜，只有月牙旁的那顆星星在淘氣地閃動(dòng)，太陽(yáng)依然沉睡著，不見(jiàn)蹤影。一陣清涼的風(fēng)襲過(guò)，讓人不禁瑟縮起來(lái)。寂靜的夜里，迷茫，彷徨，不確定的未來(lái)在我心中逐漸堆積起來(lái)，堆積成一座山。
“媽媽我有點(diǎn)迷�！蔽倚÷曕止局�。“怎么啦？”“上初中了，就是有點(diǎn)茫然�！蹦赣H拉著我的手語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“什么年齡段做什么事，你這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該好好讀書(shū)，只要你努力了，不管你最后怎么樣，都不會(huì)留有遺憾�！蔽页聊嗽S久，“嗯知道了�！眿寢尠盐业氖治盏酶o些了，我感到一陣溫暖。
天空已是一片淺藍(lán)，顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢地在擴(kuò)大它的范圍，加強(qiáng)它的光亮，黑夜則漸漸褪色下去。我知道太陽(yáng)要從天邊升起來(lái)了，便目不轉(zhuǎn)睛地望著那里。果然過(guò)了一會(huì)兒，在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉，紅得非常可愛(ài)。我仿佛在一瞬間看到了希望。迷茫，彷徨，不確定，都從心頭散去，此刻的我心中多了份動(dòng)力，在心底默默地對(duì)自己說(shuō)：“加油，未來(lái)可期！”
蚓無(wú)爪牙，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。乾坤未定，你我皆是黑馬，乾坤已定，便扭轉(zhuǎn)乾坤。腳踏實(shí)地，未來(lái)可期。
是的，太陽(yáng)總會(huì)升起來(lái)的！
時(shí)間膠囊,寄予希望作文 14
四年前，我失去了希望，同時(shí)也失去了我熱愛(ài)的芭蕾舞。從幼兒園起，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，我能夠從音樂(lè)中尋找到很多快樂(lè)。那時(shí)我就有一個(gè)夢(mèng)想，能夠成為一個(gè)舞蹈演員，站在很大的舞臺(tái)上，我為了夢(mèng)想奮斗了這么多年，就這樣結(jié)束了。
三月是梅花開(kāi)得最旺盛的時(shí)期。媽媽帶著我和一個(gè)朋友去游玩，那個(gè)時(shí)候我們總會(huì)有很多童趣。一會(huì)兒賞梅花，一會(huì)兒又去一塊草地上玩耍。跑到這兒又去那兒，跨過(guò)一道道小溝在跨回來(lái)。而正是因?yàn)檫@樣，我的腿受傷了，并不是皮傷。每次走路只能一瘸一拐，我在家里休息了兩三個(gè)月，一直沒(méi)有去上課。后來(lái)腿好后，我完全絕望了。我好怕自己跟不上別人，到了少年宮門(mén)口，還是沒(méi)有邁出這一步，我打算放棄了。
舞蹈老師給媽媽發(fā)了好幾條短信，勸我回來(lái)。夏天快要舞蹈考級(jí)時(shí)，《少年派的奇幻漂流》正在全國(guó)熱映，隨著暴風(fēng)雨的節(jié)拍慢慢飄蕩：派的一家人在大海上遇難，最終只有派和一只老虎存活了下來(lái)。食物被海浪卷走了。派面臨的不僅僅只是饑餓，還有一只野獸老虎呀！他隨時(shí)都會(huì)有生命的危險(xiǎn)。為了不被老虎吃掉，只能自己每天釣魚(yú)給它吃。一次一次地面臨著生死考驗(yàn)。是的，他活下來(lái)了。
信念，是他心中的一粒種子。他只是在想：我要活著！我要活著！這時(shí)，種子在他心中發(fā)芽了，并深深地心中扎下了根。魚(yú)，是希望。水，是希望。船，也是希望。
我在派堅(jiān)毅的`眼神中找到了堅(jiān)持下去力量，每天一大早我就來(lái)到舞蹈房練習(xí)，灑下無(wú)數(shù)汗水后，我在比賽中取得了很好成績(jī)。
在茫茫人海中，我不再會(huì)因?yàn)橐淮巫矀鄲�，不再�?huì)為了一次打擊而絕望。因?yàn)槲蚁嘈�，就算擠在一條水泄不通的小街巷里，抬起頭來(lái)仰望，會(huì)是一片光明。每個(gè)人都有屬于自己的天空。無(wú)論你在哪兒，希望將永遠(yuǎn)伴隨左右。
我們要勇敢，就算再絕望，也不要忘了心中的信念。堅(jiān)持下去，或許會(huì)有一個(gè)不同的結(jié)果和一個(gè)不一樣的自己，希望會(huì)在你心中開(kāi)出最鮮艷的花朵。
時(shí)間膠囊,寄予希望作文 15
喜歡清晨獨(dú)自一人的感覺(jué)，靜靜的，耳邊只有從耳機(jī)里傳來(lái)的舒緩音樂(lè)，路上沒(méi)有什么人，偶爾有一輛輛車(chē)駛過(guò)，也只有呼嘯而過(guò)的風(fēng)聲，留下的，也只是漸行漸遠(yuǎn)的車(chē)影。
空氣很清新，一個(gè)人在街上，或行或跑，或停下來(lái)看看路邊的小草，偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)一兩朵花骨朵兒。想象著，或許盛開(kāi)后的它會(huì)散發(fā)著那不為人知的香味，淡淡的。嘴角揚(yáng)起一絲淡淡的微笑，人總是會(huì)往好的方向想，不過(guò)也正是因?yàn)檫@樣，才會(huì)去奮斗，才會(huì)有得意與失意。人生總是這樣的，不是嗎？
一個(gè)人靜靜的走在街上，似乎遠(yuǎn)離了城市的`那份喧囂，這種感覺(jué)，很愜意。
這個(gè)時(shí)候，也難免觸景生情，竟想學(xué)詩(shī)人一把，吟詩(shī)作賦，可惜不才，也只好不得而終。
是否悠著狂妄的幻想，才會(huì)有那份誓必達(dá)成的堅(jiān)定動(dòng)力；是否有了方向，就一定不會(huì)再迷茫？
抬起頭看看天空，陰灰灰的，什么都沒(méi)有。但是我知道，就在不久后，就在我面向的遠(yuǎn)方，會(huì)升起一輪暖日，也許帶給人們的，也并不僅僅只有光明吧。微笑著告訴自己，向著夢(mèng)想奔跑吧，在那遠(yuǎn)方，是自己的渴望。
靜下心，仔細(xì)地感受著周?chē)�，感受這個(gè)世界。時(shí)間似乎都慢下來(lái)了，每一刻都屬于自己，都是美好的，貪婪地享受著這一切，或許就在某幾刻，我甚至擁有這個(gè)世界。
思維在慢慢地跳躍著，慢慢地掠過(guò)回憶，我望著，那每一份悲傷，每一份喜悅，都值得我好好去珍藏。終于，它停下來(lái)了，停在我所在的這一刻，往后便是未來(lái)了，充滿的，是未知，也正是這未知，讓人生跌宕起伏，我該做的，就是努力平穩(wěn)自己，去欣賞這一路的美好風(fēng)光，享受它帶給自己的種種。
天漸漸亮了，人也漸漸多了，開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。
我也不再拖著疲憊不堪的自己如同行尸走肉，麻木不仁。我擁有自己，也把握著自己，一切依然光明。
暖心，晚安。
時(shí)間膠囊,寄予希望作文 16
夢(mèng)是有靈性的，它是神秘的，是多彩的，它會(huì)實(shí)現(xiàn)，會(huì)展翅飛翔，會(huì)傳到每個(gè)人心中——題記
金色代表著成功，代表著希望，而我的夢(mèng)就是金色的，它充滿了悅耳的音符，充滿了希望。
我想變?yōu)橐晃荒苡酶杪晛?lái)改變一切、回復(fù)一切的歌唱家，來(lái)拯救雅安。
我來(lái)到了雅安，映入眼簾的竟是一頂頂?shù)桶膸づ�，倒塌的樓房，雖然也能看出幾階樓梯，可也已經(jīng)破爛不堪。草地的顏色襯出了雅安的心情，雅安的面貌。樹(shù)木好似一個(gè)個(gè)猙獰的老虎，橫七豎八地?cái)r在了路的中間，好似不讓人們通向歡樂(lè)。公路也露出了裂痕、一道道的黑色瘡疤，很是令人害怕�，F(xiàn)在的雅安是灰色的，它變成灰色的了！沒(méi)有了往日的色彩，沒(méi)有了往日的繽紛，它失去了歡笑，失去了魅力，失去了屬于自己的容貌！不行，我要改變它，恢復(fù)它！
當(dāng)我唱出第一個(gè)音時(shí)，草地的顏色開(kāi)始改變，從淡淡的褐黃色變成了寶石綠，如一塊翡翠鑲在了大地上，真的很美很美。而隨著第二個(gè)顫音出現(xiàn)時(shí)，帳篷和倒塌的樓房開(kāi)始改變，帳篷消失了，而倒塌的樓房也重新變成了一座座新的樓房，殘缺的顏色開(kāi)始褪去，換上鮮艷、明亮的“花衣裳”，代表著新的開(kāi)始。而隨著我的旋律，災(zāi)區(qū)的一切也開(kāi)始改變，一棵棵樹(shù)木“站”了起來(lái)，長(zhǎng)出了嬌小的翠綠的嫩葉，那小生命在顫動(dòng)著、舞蹈著，瞧，上面還有“珍珠”呢，她亮晶晶的，高昂著頭，仿佛在炫耀她自己的.光芒，時(shí)不時(shí)還滴滴答答地唱幾首歌呢！接著，人們也開(kāi)始改變了，衣服、容顏、思維，都開(kāi)始了大改變，原來(lái)那舊舊的衣裳變成了各式各樣的華麗的服裝，五彩繽紛；在地震中受的傷，都恢復(fù)了；而思維呢，都擁有了一些積極向上的活躍思維……
雅安改變了，它恢復(fù)了它的色彩，恢復(fù)了它的繽紛，恢復(fù)了它的歡笑，恢復(fù)了它的魅力，恢復(fù)了……
相信，在不久的將來(lái)，我那金色中國(guó)夢(mèng)會(huì)帶著悅耳的音符在那湛藍(lán)的天空上展翅實(shí)現(xiàn)的！
時(shí)間膠囊,寄予希望作文 17
窗外，一束探頭探腦的折射在窗欞上，把一塊耀眼的光斑投到了蒼白的墻上。正在業(yè)的突然停下筆，好奇地看著——他不是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的光斑以及溫暖的太陽(yáng)，而是在這個(gè)完全應(yīng)該屬于寫(xiě)枯燥的的時(shí)間里，出現(xiàn)了這樣美好的東西，這不能不說(shuō)是孩子在這個(gè)星期天的.意外收獲。
也許是看得太入迷了，總之孩子忘了這個(gè)房間里還有著另外一個(gè)人——嚴(yán)厲的。當(dāng)孩子聽(tīng)到一陣氣憤的聲音從背后傳來(lái)時(shí)，他嚇得幾乎一動(dòng)也不敢動(dòng)。
“分心了？！”媽媽皺著的眉頭幾乎可以擰死一只蒼蠅。
“沒(méi)……有。”孩子慌忙說(shuō)，好不容易將目光從陽(yáng)光身上移開(kāi)，埋下頭，又沉浸到書(shū)海中去了，只是眼角的余光還時(shí)不時(shí)會(huì)瞟到那片光斑。
媽媽陰沉著臉——她當(dāng)然知道吸引孩子的是那一大片溫暖的光斑，從剛才開(kāi)始，她幾乎是一動(dòng)不動(dòng)地盯著孩子，銳利的眼光停留在孩子手中不停寫(xiě)動(dòng)的筆。她真想起身，拉上窗簾，讓該死的陽(yáng)光不影響自己寄托了一輩子希望的孩子，可那樣房間就會(huì)變得很暗，孩子會(huì)不適應(yīng)的。
接下來(lái)，媽媽滿意地看到孩子手中的筆不停地“沙沙”寫(xiě)動(dòng)著，她的嘴角露出了一絲久違的笑容。墻上的掛鐘的秒針不停地走動(dòng)著——也不知走了多少圈了——媽媽也該去做中飯了。趁著媽媽做中飯的半個(gè)小時(shí)，淘氣的陽(yáng)光已慢慢攀上孩子的臉，孩子頓時(shí)感到了一種溫暖中又帶點(diǎn)涼意的酥麻感遍布了全身，他真想永遠(yuǎn)都置身在這舒服的感覺(jué)中�？墒遣灰粫�(huì)兒，媽媽就在廚房大喊：“吃飯啦！”
“我等一下再過(guò)來(lái)。”孩子在心里悄聲對(duì)陽(yáng)光說(shuō)。
在飯桌上，媽媽不停地?cái)?shù)落著孩子：“你看你，這么大了做事還要分心，我知道你心里只想著玩、玩、玩！快點(diǎn)吃啊，吃好了還要去英語(yǔ)班呢！”
回到房間里的時(shí)候，陽(yáng)光已經(jīng)不見(jiàn)了。孩子失望地拿起書(shū)包，走出了家門(mén)。
陽(yáng)光不明白，孩子為什么一天到晚像個(gè)玩偶似的任由他媽媽擺布，不能有一丁點(diǎn)兒自由的時(shí)間。此時(shí)，陽(yáng)光多么希望孩子能多出哪怕十分鐘的時(shí)間來(lái)陪它玩啊。
時(shí)間膠囊,寄予希望作文 18
鳥(niǎo)兒在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔，駿馬在遼闊的草原上無(wú)拘無(wú)束地馳騁，魚(yú)兒在碧藍(lán)的大海中悠閑自得地遨游。啊！多美的畫(huà)面呀！假如讓我自己擁有一天自由自在的生活，去嬉戲，去奔跑，去飛翔、去干自己想干的事情……那多么暢快淋漓�。�
�。ㄒ唬┓潘缮硇�
可親的父母，可敬的老師��！您們可知道我們心底的呼聲：我們想擁有自己的天空呀！星期天多如牛毛的補(bǔ)習(xí)班把時(shí)間排的滿滿的，讓我們喘不過(guò)氣來(lái)；在家里，各種教輔資料堆積如山，更讓我們忙的`不亦樂(lè)乎。沒(méi)有一點(diǎn)兒自由的空間，沒(méi)有一點(diǎn)休息時(shí)間，我們痛苦��！憤怒��！累呀！讓我們輕松一下吧。
�。ǘ┛释杂�
玩是孩子們的天性，可是“玩耍”這個(gè)字眼已成為我們的憧憬，好像離我們那么的遙遠(yuǎn)，我們想呀，盼啊，等呀！可它光顧我們的時(shí)侯是那么少得可憐！我真想讓我們玩耍的時(shí)間多一點(diǎn)，就像鳥(niǎo)兒自由自在地在空中飛翔一樣，讓我們自由，自由吧！爸爸，媽媽?zhuān)銈冎绬�？有時(shí)侯，玩也能長(zhǎng)智慧呢！要看玩的內(nèi)容是什么。
�。ㄈ┱暱荚�
考試，讓我們心驚肉跳，考好了，滿臉喜悅；考砸了，滿臉憂愁，沒(méi)有一絲快樂(lè)，會(huì)生氣，會(huì)發(fā)火；神仙都有失手的時(shí)候，何況我們是小學(xué)生呢？這是為什么呀？我不敢妄想沒(méi)有考試，只希望考試能少一點(diǎn)，因?yàn)槲覀兪谴虿坏箛槻慌碌�，我們�?huì)不斷努力，超越自己。只要我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，我堅(jiān)信，一定會(huì)考好的，一定會(huì)給家長(zhǎng)一份驚喜。請(qǐng)家長(zhǎng)放心吧，不會(huì)讓你們失望的。
�。ㄋ模⿹碛锌鞓�(lè)
我想擁有無(wú)憂無(wú)慮的生活；我想擁有安然自樂(lè)的生活；我想擁有快樂(lè)的生活；我想擁有屬于自己的生活。讓生活洋溢著快樂(lè)：讓學(xué)習(xí)充滿樂(lè)趣；讓童年伴有陽(yáng)光；我歇撕底里地呼喊：讓我們自由一些吧！望著窗外的鳥(niǎo)兒，我幻想著，憧憬著……
時(shí)間膠囊,寄予希望作文 19
在21世紀(jì)這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，由于各種原因，地球媽媽的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，人類(lèi)正面臨著五大害：能源危機(jī)，食物匱乏，用電緊張，生存空間減少以及淡水干枯。人類(lèi)正面臨著空前絕后的生存危機(jī)�。�！
在各種科技的幫助下，人類(lèi)打破了以往的憂心忡忡——生存危機(jī)。
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，海洋的利用價(jià)值很高。解決“五大害”已不再是夢(mèng)想，人類(lèi)也不再“望洋興嘆”了。
21世紀(jì)中，中國(guó)也迎來(lái)了開(kāi)發(fā)海洋的新時(shí)代。他們?cè)诤５闹車(chē)恕碍h(huán)島海底城市”。那你肯定會(huì)問(wèn)：“在海底建設(shè)城市，材料穩(wěn)固嗎？”別擔(dān)心，這個(gè)環(huán)島海底城市利用的是一種新開(kāi)發(fā)的防水、固定性好、耐磨、耐撞的產(chǎn)品。而且，科學(xué)家早就設(shè)想好了，利用“薄殼結(jié)構(gòu)”，將這種產(chǎn)品制成弧形的，更重要的是這種產(chǎn)品是透明的，能給你帶來(lái)視覺(jué)的沖擊（如你住在里面觀看外面的.世界，突然！一條兇猛的鯊魚(yú)向你沖來(lái)……）你又會(huì)問(wèn)：“萬(wàn)一遇上個(gè)龍卷風(fēng)之類(lèi)的天氣，那怎么辦呀？”我早就準(zhǔn)備好了答案，其實(shí)呀，我所說(shuō)的海底城市，就像一個(gè)大潛水艇一樣，沒(méi)事就浮在海上盡情沐浴陽(yáng)光，以來(lái)支持城市的用電（相當(dāng)于海上人工島。）一遇到像龍卷風(fēng)那樣的災(zāi)難性質(zhì)的天氣，就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)防護(hù)措施，沉到海底封閉起來(lái)。怎么樣，夠先進(jìn)的吧！
嘿！這還不算什么呢！好戲還在后頭呢！大家知道，建造海上大橋是連接海峽的一種有效方式（太老土了吧�。┑�有另一種方式，也可以將大陸與海島、大陸與大陸之間連接起來(lái)，這就是建造海底隧道。海底隧道不占陸地、不妨礙航行、不影響生態(tài)環(huán)境，是一種非常安全的全天候海底通道。但由于海洋深達(dá)幾十至幾百米，修建這樣的一條“巨龍”比較困難。首先要在海底挖一條通道，把預(yù)先的沉管放進(jìn)去，然后將沉管一段段連接起來(lái)，在管中鋪平道路，架上各種交通設(shè)施，海底隧道就完成了。
此外，還有海底觀光游覽潛艇，這樣，海底的一切就可以盡收眼底了。
相信在不久的將來(lái)，人類(lèi)的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
時(shí)間膠囊,寄予希望作文 20
漫漫人生路，有荊棘，也有醉人的花香；有風(fēng)和日暖，也有霧靄寒潮；有黑夜的降臨，也有陽(yáng)光的普照。但不管怎樣，人生的韁繩掌控在自己的手中，生命的纖繩也背負(fù)在自己的肩上。只要擁有一顆希望之心，就能奔向理想的人生。
我們的面前是一座房子，大門(mén)敞開(kāi)著，煙霧一縷一縷地飄出來(lái)，直往人鼻孔里鉆。門(mén)里黑漆漆的，像是宇宙中的黑洞，有著一股無(wú)形的力量，想把我們都吸進(jìn)去。
“現(xiàn)在我們來(lái)模擬一下火場(chǎng)逃生。”農(nóng)校老師的聲音響起。恐懼頓時(shí)籠上我的心頭，剛看過(guò)有關(guān)火災(zāi)的錄像，我還心有余悸。
很快，同學(xué)們兩兩一組地進(jìn)去了，不一會(huì)兒，就都從窗口爬下來(lái)了。我暗想：看來(lái)還不是太難，我一定要通過(guò)，可不能讓同學(xué)們給看扁了。
輪到我了。我先將毛巾打濕，邊打濕邊在心里默念：不要害怕，一定會(huì)通過(guò)的。抱著這樣的信念，我闖進(jìn)大門(mén)，里面是回環(huán)曲折的道路，路上彌漫著煙霧，嗆得人喘不過(guò)氣兒來(lái)。睜開(kāi)眼睛，煙霧就往里鉆，很難睜開(kāi)眼，就算睜開(kāi)了，煙霧也就像眼淚的催化劑，眼淚就像斷了線的珍珠似的`，不一會(huì)兒，便流滿了臉頰。但是，正當(dāng)我艱難地睜開(kāi)眼時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象——凡是通往出口的道路上，或多或少都有些光線透進(jìn)來(lái)。那是生的光線��！于是，我循著光線，跟是一條條道路玩著“捉迷藏”，果然，便找到了出口。我想：正是因?yàn)槲覒汛еＭ�，�?jiān)定“一定通過(guò)”的信念，我才能駕著“希望”這葉小舟，順利地駛向勝利的彼岸。
希望是我們的心靈之燈，它在深夜讓我們？望到未來(lái)黎明的曙光；希望是我們的心靈支撐，它讓我們?cè)陲L(fēng)雨中望見(jiàn)未來(lái)光明的前程；希望是我們內(nèi)心的冷靜，它讓我們?cè)跒?zāi)難中找到求生的道路；希望是我們心靈之聲，它讓我們?cè)陟o謐中聆聽(tīng)自然的真諦。
希望給我們力量，希望給我們意志。懷揣希望的人，是永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗的！
時(shí)間膠囊,寄予希望作文 21
高大挺拔的松柏，生長(zhǎng)不止，因?yàn)辄c(diǎn)綴生命的綠色是它的希望；清新濃艷的鮮花，芬芳四溢，因?yàn)榇荷珴M園是它的希望；清幽的小溪，奔騰不息，因?yàn)楹棋毯Ｊ撬南Ｍ?/p>
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“希望是附麗于存在的。有存在便有希望，有希望便有光明！”希望，這個(gè)純美、干凈、溫馨的字眼，總能在我們失意、悲傷、落寞時(shí)迸發(fā)出明亮耀眼的光芒，給予我們繼續(xù)搏擊的`力量。懷揣著希望，路在腳下，夢(mèng)在遠(yuǎn)方，再崎嶇的旅程也會(huì)走出一路芬芳……
有那么一本傳奇，他在一次戰(zhàn)斗中被子彈射中使他下肢癱瘓，雙目失明。從他眼中流露出凄涼和無(wú)助，突然間一束光芒從他心里流出，流經(jīng)干涸的理想，流經(jīng)冰封的心泉，流經(jīng)沉睡的黑夜，流經(jīng)世態(tài)炎涼……他想雖然我下肢癱瘓，但雙手還可以活動(dòng)，于是他開(kāi)始寫(xiě)作，他用不懈的努力和不朽的希望寫(xiě)出了他的第一部小說(shuō)《暴風(fēng)雨是怎樣誕生的》，他就是《鋼鐵是怎樣誕生的》的主人公——保爾，他這種希望，融化了痛苦，使人身殘志堅(jiān)。
有那么一場(chǎng)震撼，需要用生命來(lái)衡量。他是拉賓，一個(gè)為和平請(qǐng)命、用生命控訴戰(zhàn)爭(zhēng)的以色列總理。他用敞開(kāi)的胸膛面對(duì)黑壓壓的群眾，將心展示在隱藏的槍口前，他和人民一起合唱一首贊頌和平的老歌。三聲槍響后，他倒在了血泊中，倒在希望的歸途中。拉賓是個(gè)大寫(xiě)的人，他執(zhí)著的是對(duì)和平的希望，為了這個(gè)希望他奔走于戎馬干戈之間，無(wú)視世間喧囂鼓噪。生命熄滅了，但他仍巍然挺立著。他是巨人，希望的脊梁讓他頂天立地。
希望是一盞心燈，心燈不滅，就永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向。迎著清晨第一縷陽(yáng)光，虔誠(chéng)地許下心愿，告訴自己：希望在，怕什么，帶著希望上路，成功總能夠到達(dá)，每一步都值得自己走過(guò)。
希望是一種品質(zhì)，是一種精神，擁有希望就會(huì)讓人充滿無(wú)限的力量。
時(shí)間膠囊,寄予希望作文 22
生活中處處充滿著希望，雛鷹對(duì)展翅翱翔的希望：痛苦對(duì)幸福的希望；失去對(duì)擁有的希望；失敗對(duì)成功的希望正是有了希望，才會(huì)使我們朝著自己的目標(biāo)努力奮斗，勇敢的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。希望是什么？希望是心底里的一個(gè)信念，正是有了這樣的一個(gè)信念，才讓我們的生活變得多姿多彩，充滿了活力！
說(shuō)到這里，我不禁想到我在六年級(jí)時(shí)讀到的一個(gè)小故事：
一艘輪船，在海上航行，突然遇到了風(fēng)暴，不幸翻了船，船上的一名水手用船上的救生艇幸存了下來(lái)，他在海面上無(wú)依無(wú)靠，隨著海風(fēng)到處漂泊。過(guò)了大概有一個(gè)星期左右，水手感到自己已經(jīng)奄奄一息了，可是，正在這個(gè)時(shí)候，他眼前一亮，看見(jiàn)了前方有一個(gè)閃爍著的燈光，以為是一座城市。他心里想：我無(wú)論如何也要堅(jiān)持下去，憑著在遠(yuǎn)方的`一線希望，憑著心底里的毅力，他拼命的劃著這艘救生艇，每當(dāng)他快要絕望的時(shí)候，他看到遠(yuǎn)方的閃爍著的燈光，就又充滿了力量。終于，在海面上的船救下了他。船上的人都感到驚訝，他是怎么在海上堅(jiān)持那么多天的。他回答說(shuō)：因?yàn)槲铱匆?jiàn)遠(yuǎn)方有閃爍的燈光，就朝著那個(gè)方向劃去。船上的人朝他指著的方向望去，那里哪是什么燈光啊，分明就是遠(yuǎn)在天邊的一顆星星。
每每我想起這一篇故事的時(shí)候，我都不禁的感嘆道：希望的力量是那么的強(qiáng)大！如果這個(gè)人看不到那閃爍著的亮光，又怎么能堅(jiān)持得了如此之長(zhǎng)的時(shí)間呢？正是因?yàn)榇嬗谀X海里的這一線希望，才使他有了活下去的勇氣與力量啊！
無(wú)論在什么時(shí)候，都不能絕望！如果一個(gè)人的生活中只有絕望，那他（她）的世界只會(huì)是灰暗，沒(méi)有任何色彩！
朋友，相信我！希望是生命的源泉，只有在生活中報(bào)以充滿希望的熱情去迎接每一次生活對(duì)我們的挑戰(zhàn)，去面對(duì)每一次的困難，只要對(duì)生活充滿希望，我相信，未來(lái)的路，一定會(huì)走的更加精彩！�。�
時(shí)間膠囊,寄予希望作文 23
魯迅曾說(shuō)過(guò)：“希望是附麗與存在的，有存在，便有希望。有希望，便是光明�！笔前。嘶蛘卟荒軟](méi)有希望，否則就會(huì)像失去控制的小船，隨波浮沉。若有了希望，便有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。
因?yàn)橛邢Ｍ�，杜甫才能�?xiě)出國(guó)破山河在的千古名句；因?yàn)橛邢Ｍ�，革命烈士面�?duì)半殖民地半封建國(guó)家才不會(huì)唾棄，中國(guó)才能振起；因?yàn)橛邢Ｍ切┰谏肋吘壟腔驳娜瞬拍軓狞S泉路上走回來(lái)。
一名冒險(xiǎn)家在一個(gè)荒無(wú)人煙、寸草不生的沙漠上迷失了方向，他身上什么東西也沒(méi)有，只握著一個(gè)細(xì)嫩清脆的蘋(píng)果，他拼命的尋找出路，可到他精疲力盡時(shí)還是未能走出這片迷宮似的沙漠。他沮喪了，兩手一伸躺在了沙漠上，被困意所征服。他睡了好一會(huì)兒，朦朧間看見(jiàn)他自己手里鮮嫩的蘋(píng)果，看見(jiàn)滿天的繁星在鼓勵(lì)他不要放棄。你手中還握有生命的'籌碼，只有努力，方可成功。他聞了聞那個(gè)蘋(píng)果，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，隨之，他有了動(dòng)力，乖乖呆在原地，保存體力等待救援。
時(shí)間之神每天都在推動(dòng)日月之輪，日升日落，日復(fù)一日，就這樣過(guò)了一個(gè)星期，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)他時(shí)，他手中的蘋(píng)果已經(jīng)枯竭了，人們都在責(zé)怪自己來(lái)遲時(shí)，驀然看去，他的右手指微微顫動(dòng)，口中說(shuō)著：“水…水…”。人們聽(tīng)到微弱的聲音非常驚訝，到底是什么原因讓他在沒(méi)有水沒(méi)有任何食物供應(yīng)的條件下生存了一個(gè)星期？
是希望，給予了力量；是希望，生活才會(huì)有光明；是希望，未來(lái)才會(huì)有憧憬；是希望，如同空氣，沒(méi)有它，生命就無(wú)法存在。
海倫·凱勒原是一個(gè)聰明過(guò)人的孩子，但一場(chǎng)大病奪去了她的視覺(jué)和聽(tīng)力，但她最后仍以?xún)?yōu)異的成績(jī)被美國(guó)著名的學(xué)校哈佛錄取，這是為什么？
是因?yàn)楹悺P勒她有希望，她存在便有希望，她希望便是光明。
是啊！因?yàn)槲覀儩M懷希望，我們便擁有了整個(gè)世界的美妙。我們無(wú)需抱怨，因?yàn)槲覀內(nèi)杂邢Ｍ?/p>
對(duì)，我們何須抱怨，我們已經(jīng)擁有了整個(gè)世界的美妙，我們反抗絕望，因?yàn)槲覀儩M懷希望。
時(shí)間膠囊,寄予希望作文 24
每個(gè)人的心中都有一個(gè)五彩斑斕的盒子，里面裝著愛(ài)，裝著夢(mèng)想。
—題記
歌德說(shuō)：“每個(gè)人都要確立一個(gè)夢(mèng)想，并決心實(shí)現(xiàn)它�！�
烈日當(dāng)空，蟬聲不斷。
我拖著沉重的書(shū)包從學(xué)校回到家里。電視上正放映著《功夫熊貓》，熒幕上的阿寶還只是一直胖熊貓，但卻夢(mèng)想著成為功夫大師。夢(mèng)想也許真的很難實(shí)現(xiàn)吧！我心里想著，不自覺(jué)地走到了房間，坐在床上，思索起來(lái)：我的夢(mèng)想又是什么呢？是成為名震一方的'科學(xué)家、企業(yè)家？亦或是親政愛(ài)民的公務(wù)員？我搖搖頭，不，不，那些只是我父母的心愿。
我抬頭，看見(jiàn)書(shū)桌上的數(shù)本中外名著，那旁邊是隨意散落的幾張稿紙。我也常想，為何我會(huì)鐘情于寫(xiě)作？現(xiàn)在想來(lái)，原來(lái)成為作家不是一場(chǎng)白日夢(mèng)而是我長(zhǎng)久以來(lái)切切實(shí)實(shí)的夢(mèng)想。
母親常告訴我，作家是沒(méi)有大的前途的。也許她說(shuō)的是錢(qián)途吧！她還說(shuō)，我只有學(xué)好數(shù)理化才是正經(jīng)事。也許她是對(duì)的，但，我有自己的想法，有自己的夢(mèng)想。我想，成為一名合格的作家，博覽群書(shū)是關(guān)鍵所在。若是想成為有名氣的作家就須有“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”的文采，語(yǔ)句如“清水出芙蓉”般的淡雅，可眼下，這些我都不具備。
我緩緩來(lái)到書(shū)桌旁，聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)阿寶爸爸的聲音，他說(shuō)：“你認(rèn)為那是好的，那一定是好的。”我拿出稿紙去品讀我自創(chuàng)的文章，雖不是語(yǔ)出驚人，但也是發(fā)自心靈的聲音，且絕對(duì)是原創(chuàng)。我的進(jìn)步空間還是很大，所謂“玉不琢，不成器”，以后會(huì)怎樣，誰(shuí)能說(shuō)得清楚呢？萬(wàn)一我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想了呢？即使沒(méi)有成功，至少我還可以說(shuō)，我曾經(jīng)為了夢(mèng)想而去努力揮灑過(guò)汗水，即使沒(méi)有成功，但我至少無(wú)悔��！
電影里的阿寶終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，它成了了不起的功夫大師�！袄K鋸木斷，水滴石穿”。我想只要堅(jiān)持和努力，就不怕沒(méi)有收獲。
青石板留著誰(shuí)的夢(mèng)啊/一場(chǎng)秋雨又落了一地花/婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)響起/我也終究踏上了夢(mèng)想之路。
時(shí)間膠囊,寄予希望作文 25
種植希望，收獲成功；埋藏希望，收獲幸福；傳遞希望，激勵(lì)他人……。
最近，我養(yǎng)了一棵水仙。我將水仙放在了一個(gè)花盆里，灌上一些清水，并從家邊拾了許多小石頭回來(lái)，壓住了水仙的根。每天都精心地呵護(hù)著水仙花，漸漸地，水仙吐出了新芽綠葉。又過(guò)了一段時(shí)間，到了水仙的開(kāi)花時(shí)期，可是這棵水仙仍是沒(méi)有開(kāi)花。這讓我對(duì)水仙花失去了耐心，連續(xù)幾天都沒(méi)有照顧它，過(guò)了幾天，那蒼翠的綠葉耷拉了下來(lái)。
臨近期末，我的學(xué)習(xí)又變得緊張起來(lái)。每到深夜，我總會(huì)面對(duì)著一本本厚厚的作業(yè)打著瞌睡；每到發(fā)卷的時(shí)候，我總會(huì)望著一個(gè)個(gè)腥紅的的大叉發(fā)愁；每當(dāng)睡覺(jué)的時(shí)候，我也總會(huì)躲在被子中想著我一落千丈的成績(jī)哭泣……
連續(xù)幾次的失誤，讓我變得自卑起來(lái)，不再像以前那樣活潑快樂(lè)……一天早晨，我偶然看到了耷拉著的水仙花，不禁心中又悲傷起來(lái)。我輕輕地撩起了水仙的一片葉子，輕輕地?fù)崦＞驮谖伊萌~子的那一剎那，我驚訝了，我竟然看見(jiàn)了一朵綠色的小花苞！我興奮不已，心中的悲傷與自卑消散了，希望如同一顆種子種進(jìn)了我的心田，陽(yáng)光照亮了我的心靈，驅(qū)除了我心中的黑暗……
我再一次振作起來(lái)，重新對(duì)生活充滿了希望。從此以后，老師辦公室里多了一個(gè)不恥下問(wèn)的少年，燈光下多了一個(gè)奮筆疾書(shū)的身影，校園圖書(shū)館中多了一只如饑似渴的精靈……所謂“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”，在本學(xué)期的期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。拿成績(jī)單的那天早上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：水仙花綻放了！白色的'花瓣下裹著的花蕊，像一張張微笑的臉蛋，似乎在向我祝賀。我心中頓時(shí)滿懷希望……
種植希望，收獲成功；埋藏希望，收獲幸福；傳遞希望，激勵(lì)他人……同學(xué)們，讓我們帶著我們的希望，奔向坎坷的人生，將希望的種子撒遍大地，去收獲更多的果實(shí)吧！
時(shí)間膠囊,寄予希望作文 26
若能掬起一捧月光，我們會(huì)選擇最柔和的；若能采片香山紅葉，我們會(huì)選擇最艷紅的；若能拾起一份希望，我們會(huì)選擇最永久的。
十年風(fēng)雪寒雙鬢，一路紅塵覆千軍，狼煙舞月招英魄，回轉(zhuǎn)殘戈礪風(fēng)云。
多少年來(lái)見(jiàn)證唐朝衰敗的杜甫都以他執(zhí)著的信念而慷慨無(wú)比，只因?yàn)樗闹杏邢Ｍ�，他心中有著大唐重�?fù)盛世的希望。雖然晚年，他面帶愁容，孤苦無(wú)依，但心中不滅的就是希望，被貶以后雖表面上說(shuō)“名豈文章著，官應(yīng)老病休”，但他的心里仍對(duì)大唐有著無(wú)限的思念。
大漠里一位忠義的臣子蘇武，他雖被虜，但心仍系漢朝。面對(duì)著王侯官爵，他不屑一顧，誓死為國(guó)。多少年，他仍將“生是大漢人”的良訓(xùn)牢牢記在心中，歷時(shí)十九年，終于完成使命。是什么讓他如此無(wú)畏？是因?yàn)樗闹袚碛幸粋�(gè)不滅的希望。
越國(guó)的勾踐在荒政之后，兵敗被虜，他得到機(jī)會(huì)逃了回去，但也并沒(méi)有因?yàn)闆](méi)有了兵士而頹廢，他懸掛苦膽于桌上，每日都去嘗一嘗那苦味，最終，他將吳國(guó)的土地踏在了腳下，他成功了！是什么讓他如此頑強(qiáng)與隱忍？是希望，是對(duì)越國(guó)不滅的希望。
辛棄疾，在那個(gè)崇尚享樂(lè)的年代里，人們只要你作那吟花弄月的詩(shī)人，而你在心中仍舊升起不滅的希望。獨(dú)上高樓把吳鉤看了欄桿拍遍執(zhí)意去作那燈火闌珊處的.伊人。因著希望你期待“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角邊營(yíng)”。因著希望你“倩何人換取，紅巾翠袖，揾英雄淚”。因著希望你“唱徹《陽(yáng)關(guān)》淚未干，功名馀事且加餐”。因著希望你成為了頂天立地的詞人。
生命里不滅的是希望。多少人因?yàn)橛辛擞肋h(yuǎn)的希望，才有了輝煌的人生。生命因希望而美麗，人生也因希望而美麗多彩。
因著希望，時(shí)光飄浮在歲月的上空，似片片羽翼飛向成功的彼岸。是��！生命中希望不可缺少，只要你心中永遠(yuǎn)燃燒著希望，即使你面對(duì)失敗與挫折，你也永遠(yuǎn)都會(huì)勝利。
遙望遠(yuǎn)方，我們是那搏擊長(zhǎng)空的海燕，我們是翱翔九霄的雄鷹，我們有不成霸業(yè)枉此生的豪情。我們終會(huì)成功。
希望不滅，生命不滅。
時(shí)間膠囊,寄予希望作文 27
天空隱約而見(jiàn)，鳥(niǎo)雀不能飛翔，河流只能干涸，蓬草唯有絕望。生命不能與之抗衡的沙漠，有一站立的影子，這是初來(lái)乍到的探險(xiǎn)家在禱告。禱告完畢，一束神奇的綠光射進(jìn)眼角，綠光很耀眼，向他招手。是天堂吧！哦，我的上帝。探險(xiǎn)家深吸一口氣，向天堂走去。
疲憊不堪的身體緩慢地向前移動(dòng)，不遠(yuǎn)處的綠光越發(fā)清亮，粗大的樹(shù)干恍如泰山，發(fā)亮的葉片直指藍(lán)天。蚊子、蒼蠅繞樹(shù)飛行、追逐，耳畔似乎傳來(lái)鳥(niǎo)兒的叫聲。探險(xiǎn)家終于來(lái)到樹(shù)下，原來(lái)恍如泰山的大樹(shù)，是那么的低矮。我這是在哪兒？這樹(shù)活了多少年？
探險(xiǎn)家喘息了一口氣，站起來(lái)想繼續(xù)往前走，卻突然止住了，他完全被這神奇的景色所迷住了：密葉奏起雄壯的交響曲，清涼的風(fēng)撫摸著臉頰，疲憊頓時(shí)消逝了。那延伸到沙漠盡頭的綠色啊，令瘋狂的黃沙在此止住了腳步，尖叫的狂風(fēng)在此停息了怒吼，狂躁的空氣在此變得溫柔。這真可謂是陰陽(yáng)割昏曉，然而，這一切只因?yàn)橛袠?shù)，那一抹延伸到沙漠盡頭的.綠�。�
探險(xiǎn)家來(lái)到樹(shù)底下，生命之洲展現(xiàn)在眼前，他忘記了疲憊，忘記了渾身的傷痛，忘記了曾經(jīng)淚水浸泡的屈辱，抱著那棵小樹(shù)瘋狂地親了起來(lái)。突然，綠光消失了，淡淡的單色光從樹(shù)根緩緩升起，探險(xiǎn)家俯下身體，發(fā)現(xiàn)那棵小樹(shù)的根出奇的粗大，一直延伸到地下，牢牢地抓住大地不愿松手，樹(shù)干有著粗糙的皮膚和凹入的小坑，這是大樹(shù)贈(zèng)給鳥(niǎo)兒的天然巢！樹(shù)葉綠得發(fā)亮，綠的發(fā)黑，有如一把遮天傘罩著大地，給地上的生靈一絲溫暖與涼意。在旁邊還有一條小溪水包圍著大樹(shù)，它給生靈提供了生命必需品。探險(xiǎn)家輕輕地?fù)崦?shù)，干涸不復(fù)存在，焦躁的心也飛到了九霄云外。
見(jiàn)到活的生命，不管是疲憊不堪還是絕望的人，都會(huì)變成精力充沛對(duì)前方充滿期望的生靈。偉大的生命樹(shù)，歷盡艱辛創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，偉大的生命樹(shù)給黃色的沙漠增添了一片綠色，偉大的生命樹(shù)引導(dǎo)絕望著走向希望。
時(shí)間膠囊,寄予希望作文 28
讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)后，我深有感觸。
這一本書(shū)是美國(guó)的海倫·凱勒寫(xiě)的�！都偃缃o我三天光明》也是一本激勵(lì)人心的世界名著，書(shū)中主要講的是主人公海倫的生活。雖然海倫的一生中只度過(guò)了19個(gè)月的有聲有光的歲月，在生活中也遇到了許多不如人意的事情，但是海倫依然沒(méi)有放棄希望，勇敢地面對(duì)自己的人生。在海倫堅(jiān)持不懈的努力下，海倫以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了哈佛大學(xué)，有了一番成就，成為了一個(gè)優(yōu)秀的女人。
合上書(shū)本，這些生動(dòng)的內(nèi)容像放電影一樣又在我的腦海里播放了一遍。我仿佛感覺(jué)到，海倫這一個(gè)激勵(lì)人心的故事，給我的心靈注入了一劑興奮劑，給了我生活的信心。
讀完《假如給我三天光明》后，我懂得了許多道理：眼睛是我們心靈的窗戶，我們要好好愛(ài)護(hù)它，才能看到世界上的一切。如果從海倫身上來(lái)談的話，那么我則明白了：在人生的道路上，不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的，一定會(huì)遇到許多困難阻擋我們前進(jìn)的腳步。但是，我們只要鼓起勇氣來(lái)克服它，就一定可以走向成功。而且，這些困難其實(shí)是伴你走向成功的伙伴，是給予你走向成功的力量源泉，更是對(duì)你心靈堅(jiān)強(qiáng)的'一個(gè)小測(cè)試。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要像海倫一樣用勇氣來(lái)克服它，才可以成功地做成一件事。一個(gè)人如果一遇到困難就退縮，那么這個(gè)人將一事無(wú)成。
生活除了需要勇氣以外，還需要希望。海倫如果對(duì)生活失去了希望，她還能成為一個(gè)優(yōu)秀的女人、還能創(chuàng)造一個(gè)璀璨的人生嗎？所以說(shuō)，希望也是生活中不可缺少的。如果說(shuō)勇氣是幫助我們航行的指南針，那么希望就是讓船前行的帆；如果說(shuō)勇氣是白天照耀大地的太陽(yáng)，那么希望就是點(diǎn)綴夜空的明月；如果說(shuō)勇氣是一株美麗的花兒，那么希望就是它無(wú)法離開(kāi)的養(yǎng)料；如果說(shuō)勇氣是一道可口的菜，那么希望就是不可缺少的佐料。有了勇氣和希望，生活才會(huì)變得更有方向，更有力量，更加富有創(chuàng)造性，更加富有詩(shī)情畫(huà)意。
《假如給我三天光明》這一本書(shū)激勵(lì)了我，讓我的生活充滿歡樂(lè)，并變得更加豐富多彩
時(shí)間膠囊,寄予希望作文 29
五月的一天，天突然黑了，大地也沉睡了，我的心也被震碎了，周?chē)鷽](méi)有一點(diǎn)光亮，其他的人都去哪里了，我好害怕，我好絕望
等我睜開(kāi)眼睛向四周掃視了一遍，周?chē)囊磺卸济婺咳�，我靜靜地坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，渾身沒(méi)有勁，我想吃東西，誰(shuí)能給我，我的內(nèi)心在呼喚著。眼前有人走來(lái)了，他們把我?guī)狭塑?chē)送到了球場(chǎng)，我看到我的同學(xué)了，周?chē)幸恍皭?ài)”在環(huán)繞著她們，看到我這一臉的“苦瓜相”。她們走過(guò)來(lái)并沒(méi)有向我說(shuō)些什么，只是有一首音樂(lè)把我環(huán)繞。
聽(tīng)，“當(dāng)愛(ài)與希望，投射炙熱的太陽(yáng)，昨日淚光，隨著時(shí)間都蒸發(fā)，別輕易放棄明天要許許多多的愿望，裝滿了勇氣就有更多力量；當(dāng)愛(ài)與希望，倒映暖暖的月亮，再回頭望，又是筑好的家鄉(xiāng)，我知道我還有好多路要闖，我打開(kāi)了窗，看見(jiàn)了晴朗。”聽(tīng)完這首歌，我感觸特別深。是的，是這樣的。災(zāi)難是不可避免的，但內(nèi)心的害怕痛苦是可以戰(zhàn)勝的。我要戰(zhàn)勝我內(nèi)心里的不堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝我內(nèi)心里的恐懼，振作精神，自己救自己，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有毅力的人。是的，以后的人生之路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，還會(huì)經(jīng)歷更多的挫折，真理還需要我勇敢的去闖。
此時(shí)，我在那一瞬間醒了過(guò)來(lái)，正如一只蝸牛醒來(lái)后背著重重的殼在這世界上慢慢地爬。同時(shí)，全世界的愛(ài)也來(lái)了，把周?chē)鷩脟?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，用“她”最大的力量保護(hù)此時(shí)的一切。這一切我看到了愛(ài)的希望。我振作堅(jiān)持，像蝸牛一樣背著重重的殼一步步的堅(jiān)持，絕不中途放棄，一直到最高峰。別人對(duì)我的`愛(ài)是有限的，我應(yīng)該用別人對(duì)我的愛(ài)化為前進(jìn)的動(dòng)力。來(lái)實(shí)現(xiàn)別人對(duì)我的希望和自己的愿望。
就是這首歌讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)展望未來(lái)，自己的一片藍(lán)天，學(xué)會(huì)了我有凌云之志，一躍沖云霄的志向。跌倒又何妨，困難又何懼，在哪里跌倒就在那里站起用昂揚(yáng)斗志的精神戰(zhàn)勝苦難，只有這樣才對(duì)得起好心人對(duì)我的灌溉。
我要大聲的說(shuō)：“謝謝你們給予我的厚愛(ài)，我將把這份愛(ài)與希望珍藏于我內(nèi)心深處，伴隨我快樂(lè)，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)。
時(shí)間膠囊,寄予希望作文 30
有這樣一則故事，一只蝸牛爬在草地里，它想要爬上泰山山頂去體會(huì)“一覽眾山小”的感覺(jué)，但是它一計(jì)算，需要用999天，它搖了搖頭。它又想到黃河源頭，感受“黃河之水天上來(lái)”的氣勢(shì)，但是需要888天，它又搖了搖頭……最終這只蝸牛死在了爛草堆中。蝸牛的志向不能說(shuō)不遠(yuǎn)大，但是它的悲哀在于不曾邁一只腳，沒(méi)有走半步路，因而“一覽眾山小”的感覺(jué)和“黃河之水天上來(lái)”的氣勢(shì)只能成為永遠(yuǎn)的夢(mèng)。
有一位牧師，在他的墓碑上這樣寫(xiě)著：在我20歲時(shí)，我的志向是環(huán)游世界；30歲時(shí)是周游全歐洲，40歲時(shí)是游遍全國(guó)，而50歲時(shí)只想游完全省，60歲時(shí)我只能在家呆著。隨著年齡的增長(zhǎng)，牧師的志向在不斷改變，游歷范圍卻在逐漸減小，原因只有一個(gè)——在現(xiàn)實(shí)和志向之間缺少了腳踏實(shí)地的行動(dòng)。
行動(dòng)起來(lái)，實(shí)際的行動(dòng)勝地過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。當(dāng)你有困難時(shí)，動(dòng)腦去思考；當(dāng)你有渴望時(shí)，動(dòng)身去追求。行動(dòng)起來(lái)，調(diào)動(dòng)全身的每一個(gè)細(xì)胞，哪怕還沒(méi)有獲得成功，我們也在一點(diǎn)點(diǎn)向成功靠近。行動(dòng)起來(lái)，腳踏實(shí)地邁開(kāi)腳步，無(wú)論是在寬廣的'大道還是在泥濘的小路，讓途中留下你堅(jiān)實(shí)的腳印，在沿途灑滿你辛勤的汗水。在路上，我們耕耘，在道旁，我們思索。汗水和智慧灑滿沿途，美麗和成就寫(xiě)在身后。
干下去，埋頭苦干永遠(yuǎn)比夸夸其談更有說(shuō)服力。也許，一直望不到頭的是荊棘，一眼望不到邊的是荒漠，但是，只要我們干下去，實(shí)實(shí)在在地干下去，踏遍荊棘留下的是平坦，穿過(guò)沙漠抵達(dá)的是綠洲。腳踏實(shí)地，孜孜不倦地干些實(shí)事，這是人生價(jià)值的體現(xiàn)。如果只去描繪成功，憧憬未來(lái)，在我們高談闊論時(shí)，失去了實(shí)踐，在我們猶豫不決時(shí)，失去了摸索，成功只能是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)境。
走在夢(mèng)想之前，用行動(dòng)去呼喚美好，用實(shí)踐去證實(shí)希望。在希冀和憧憬中，最重要的，是腳踏實(shí)地。邁開(kāi)步伐，讓我們動(dòng)起來(lái)；堅(jiān)定信念，讓我們干下去。我們只有一個(gè)亙古不變的信條：腳踏實(shí)地，走在夢(mèng)想之前。
時(shí)間膠囊,寄予希望作文 31
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！边@是葉紹翁眼中歡快的春天�！耙唤幸换啬c一斷，三春三月憶三巴。”這是李白眼中充滿思念的春天。“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！边@是崔護(hù)眼中惆悵的春天。而在我眼中，春天是充滿希望與生機(jī)的。
二月的天，已逐漸回暖，一棵棵高大挺拔的柳樹(shù)的枝條在河面上舞蹈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，星星點(diǎn)點(diǎn)的綠點(diǎn)綴在光禿禿的枝條之間，如嬌羞的小姑娘，雖不驚艷，卻不禁令人聲聲感嘆：“春來(lái)了！春來(lái)了！它邁著輕盈的步子向我們跑來(lái)了。”原本光禿禿的桃樹(shù)上，許許多多的花苞如星星般散落在樹(shù)枝上，可愛(ài)極了。
這一切的一切，都意味著春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們身邊。而在另一處天地，一個(gè)弱小的生命也已誕生，它向我展現(xiàn)了春的希望與生機(jī)。
不久前，妹妹帶回幾棵蠶豆的種子，她對(duì)我說(shuō)：“這種子在春天種下，春的到來(lái)會(huì)哺育它，春還會(huì)見(jiàn)證她的希望和成長(zhǎng)�！蔽衣�(tīng)完不由得一頓，是啊，是春給了它希望，讓它能在世間縮放。
我們小心翼翼的將蠶豆種下，一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，三天四天，蠶豆芽遲遲不見(jiàn)動(dòng)靜，我的心中越發(fā)焦急，不由得暗道：“怎么回事，為何不發(fā)芽呢？”急不可耐的`我感覺(jué)每天刻都是煎熬，我過(guò)一小會(huì)便會(huì)瞅一眼，但都是徒勞。我獨(dú)自在房間徘徊著，作業(yè)早已被擱在腦后，心神不定地看向窗外，窗戶大打開(kāi)，春風(fēng)仿佛也不再柔和，撲面而來(lái)激起心中一層層的煩躁。就這樣熬過(guò)了兩天，在第七天，妹妹驚喜地對(duì)我說(shuō)：“姐，快看呀，蠶豆發(fā)芽啦！”我?guī)е鲁躞@見(jiàn)草芽的激動(dòng)與欣喜望去，果然，小芽嫩嫩的，綠綠的，陽(yáng)光照在它的身上，仿佛為他鍍上一層金邊。春風(fēng)輕柔地吹過(guò)小芽的臉龐，它微搖著身子，展示著自己蓬勃的活力與朝氣，而我，見(jiàn)證了種子的發(fā)芽，看到了生命的美好和希望。
春啊春，你來(lái)了，帶著你的無(wú)私，染紅了花，抹綠了草，給予了的世間大地新的希望，世間萬(wàn)物將在你的哺育下，茁壯成長(zhǎng)。
時(shí)間膠囊,寄予希望作文 32
似水流年，滄桑的容顏，滄桑整片田野。
老輩的人總喜歡在門(mén)前屋后栽上一排排意楊，看著不斷成長(zhǎng)的楊樹(shù)，即使自己年華不再，依舊像孩子般歡喜，因?yàn)槟鞘侨业囊揽俊?/p>
曾經(jīng)貧窮的日子里，農(nóng)人總是面朝黃土背朝天，滋養(yǎng)他們的只有那一方土地，額外的也只有那土上的樹(shù)。他們忙碌于土地，忙碌于生活，在早已蒼老的年紀(jì)還在做這本不該他們做的農(nóng)事，即使如此，那一排排的楊樹(shù)，是農(nóng)人對(duì)生活的希望，是未來(lái)的籌碼，是孩子手中嶄新的課本。
樹(shù)木還在不斷長(zhǎng)大，每家早已將每棵樹(shù)樹(shù)做了分配，“這是你上學(xué)的學(xué)費(fèi)”，“這是以后蓋房子用的”，他們的眼神中滿滿的期待，似乎生活的艱難會(huì)在今夜離開(kāi)，明日的太陽(yáng)初升，一切都會(huì)美好。
機(jī)器的`轟鳴聲響徹了鄉(xiāng)間的小路，一排排的翠綠倒下，一地的木屑，顯得那么凄涼，曾經(jīng)的枝繁葉茂瞬間消失了。人們的生活逐漸有了保障，楊樹(shù)的意義變得那么渺小，“生活的重?fù)?dān)”楊樹(shù)似乎已經(jīng)承擔(dān)不了，于是他們被賣(mài)了，那么匆忙，那么廉價(jià)，可是對(duì)于生活的憧憬與希望呢？是不是也被漸漸富起來(lái)的農(nóng)人賣(mài)了呢？
也許老輩的人無(wú)法想到他們?cè)?jīng)無(wú)比敬仰的數(shù)木，就那么倒在他們一輩子耕耘的土地上，他們的子孫會(huì)如此輕視那些楊樹(shù)，高大的樹(shù)木，發(fā)達(dá)的根系，也是老輩人的根哪！他們?cè)谶@方土地上生根，永遠(yuǎn)在這方土地生長(zhǎng)，接受烈日的熏烤，接受暴雨的洗禮，接受金黃穗子尊敬的敬禮。
那樣的樹(shù)木不僅僅是財(cái)富，更是一種精神，是一種希望。當(dāng)冬季褪去它的雪白，樹(shù)綠了田野，沉睡一季的麥子蘇醒，熬過(guò)一個(gè)冬季的老者更具有了勇氣去生活，農(nóng)人仿佛看到了麥子豐收的場(chǎng)景，那是他們勞動(dòng)的犒賞，是土地最美的衣裳，那么富有生機(jī)與活力，一切的顯得有意義。
不知何時(shí)，機(jī)器已經(jīng)離開(kāi)，成片成片的意楊拔地而起，滄桑的田野又恢復(fù)了生機(jī)，人們不再擔(dān)心物價(jià)的上漲，因?yàn)橛辛讼Ｍ驗(yàn)橛辛似诖哪抗�，老輩們凝望著田野，落淚了。
時(shí)間膠囊,寄予希望作文 33
時(shí)間過(guò)得真快。我和他相識(shí)很久了。以前我從不相信虛禮的網(wǎng)絡(luò)愛(ài)情，可是現(xiàn)在我相信了，親身經(jīng)歷了，記得有這么一首歌<我的心里從此永遠(yuǎn)有個(gè)你》這首歌。聽(tīng)著這首歌我就會(huì)想起在遠(yuǎn)方的他，不知道他過(guò)得好不。每次打電話給他，他都在我面前叫好累，好累，聽(tīng)了心疼，除了鼓勵(lì)他。給予關(guān)心的話語(yǔ)。我?guī)筒涣怂驗(yàn)槲也辉谒纳磉叀?/p>
時(shí)間很快，他很快就回來(lái)了，他的哥哥結(jié)婚，在六盤(pán)水強(qiáng)生肛腸醫(yī)院旁邊的酒店舉行婚禮，很期待他的到來(lái)，但又怕面對(duì)他，其實(shí)內(nèi)心很矛盾。
我們不用天天發(fā)信息，天天打電話，我相信我們心里都有彼此，我也知道他是個(gè)好男孩子。所以我才那么的珍惜。但很感情的事要靠緣分，如有緣會(huì)走在一起那是我們的幸福，我們都是真心對(duì)彼此，其實(shí)要找到一個(gè)理解。信任彼此的人真難，兩個(gè)人不但要相互的理解。信任，最重要的是要孝順。為人好，勤勞。懂事，聰明。兩個(gè)人之間有時(shí)要站在他人的立場(chǎng)想一想，彼此還要多多的鼓勵(lì)，關(guān)心，照顧對(duì)方。
也許是他留給我的印象好，感覺(jué)不錯(cuò)，隨著時(shí)間的長(zhǎng)久，相互的理解，我對(duì)他很信任雖然他不在身邊�？晌铱傁胫�。他的.一舉一動(dòng)。特別是臉上的燦爛的微笑，那怕是他給我小小的關(guān)心的話語(yǔ)，想起來(lái)很甜蜜。也覺(jué)得幸福，快樂(lè)。雖然他沒(méi)有給我太多，但我要學(xué)會(huì)知足，同時(shí)要為壓力大的他想想，
其實(shí)我很想和他分擔(dān)一切。不管經(jīng)歷啥，將來(lái)還是現(xiàn)在，真的很想。我不想他太累，很多事情是兩個(gè)人的事。一個(gè)人做起來(lái)不容易。
追我的人那么多。我都拒之心門(mén)外，因?yàn)橐粋�(gè)人的心只能給一個(gè)人，一旦給了不輕易收回。
沒(méi)有他在身邊的日子很痛苦，也很無(wú)聊，傷心，不快樂(lè)時(shí)沒(méi)有人陪，就一個(gè)人默默的承受，只有想著他就不那么的難受，因?yàn)橛衅诖�，所以�?jiān)強(qiáng)的走下去，每次看著他發(fā)的短信。就會(huì)情不自禁的笑了，那是幸福�？鞓�(lè)的微笑喲。
時(shí)間膠囊,寄予希望作文 34
在人生的漫漫長(zhǎng)路中有人告訴我：人不能沒(méi)有自由，但你卻缺少了自由，你應(yīng)去尋找、去發(fā)現(xiàn)、并加以利用！
他的話，讓我像一個(gè)純潔的孩子，站立原地。月光下，目送他明亮的背影在遠(yuǎn)方消失。我等待著自由的出現(xiàn)，等待著，等待著
有一天那人又告訴我：以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有一個(gè)和你同行為的人為你祝福，駛向你自由的彼岸。張開(kāi)你的帆，去乘風(fēng)破浪。讓黑夜中唯一的亮光照耀你前行的路。
在生命之旅中，生活一會(huì)兒把我推上浪尖；生活一會(huì)兒又把我拋到谷地。
在我眼前出現(xiàn)了一片白茫茫，我害怕了。我又走，可又是一片望不到邊的白茫茫，我失望了。我步履蹣跚的走著，又是一片比大海還寬闊的白茫茫。我絕望了。我退縮了，我怕前面又是一片一望無(wú)際的白茫茫。
我站在懸崖邊不停的呼喚、吶喊：誰(shuí)來(lái)救救我，我支撐不住了
沒(méi)有人回答我，就連同行人也把我拋下。那些自稱(chēng)朋友的虛偽小人在哪！讓他隨著風(fēng)雨去吧！我現(xiàn)在一無(wú)所有。
從此之后，我鄙視他們、蔑視他們。是他們編造謊言欺騙我。我終于累了，我停了下來(lái)。我站在懸崖邊苦苦凝思，這究竟是誰(shuí)的錯(cuò)？為什么所有的.不幸都要降臨在我的身上？難道我不應(yīng)去尋求自由？為什么不告訴我真正的答案？星星的家在宇宙，燈塔的家在江海，我的家在哪？我該何去何從？我獨(dú)自落淚了。
是啊，我從開(kāi)始就錯(cuò)了，我向命運(yùn)低頭了，我認(rèn)命了�？烧l(shuí)又可以放蕩不羈？誰(shuí)又能解釋自由的含義？
一個(gè)人最可悲的就是無(wú)知，而不幸的是我就是一個(gè)可悲的人。我不再把自己當(dāng)成珍珠，因?yàn)槲椰F(xiàn)在知道了自己的價(jià)值。我只是一塊一文不值的泥巴�？晌覅s忘記不了當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想和憧憬。
我?guī)е茉跓熿F彌漫中、在波濤洶涌中消失
去天堂尋找那未知的答案，靈魂在空中飄蕩，隨風(fēng)蕩漾，在水中聆聽(tīng)
當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)時(shí)，我化作了泥土，讓眾人在我身上踩成一條路�。�！
時(shí)間膠囊,寄予希望作文 35
“活得不幸要比活得幸福簡(jiǎn)單得多�！边@句話是這本書(shū)里令我印象最深的一句話。在社會(huì)上，很多人活得并不幸福，不是希望女神沒(méi)有降臨到他們頭上，而是幸福的希望就在前方，但是他們卻在抱怨并且一步一步地往后退。
本書(shū)主人公多多就認(rèn)為自己不幸福，他學(xué)習(xí)不好，手很巧，但是老師看不起他，他自己也認(rèn)為自己就是個(gè)窩囊廢，于是就開(kāi)始給大家當(dāng)“小丑”，因?yàn)槲揖吞貏e討厭他。聯(lián)系到自己，我學(xué)習(xí)也不是特別好，我有時(shí)也會(huì)“扮丑”來(lái)娛樂(lè)一下大家，但我從不看輕自己，自己都看不起自己那么誰(shuí)又會(huì)看得起你呢！多多是個(gè)男孩子，應(yīng)該更堅(jiān)強(qiáng)，可他沒(méi)有，他接受了別人的嘲笑。后來(lái)我終于明白了：是種種的外界因素讓他變成了這樣，比如說(shuō)：“父母的爭(zhēng)執(zhí)，惡意的笑容，于是他變得委曲求全，低頭折節(jié)了，于是他想死的.心都有了�！钡侨松策�是值得留戀的呀！爺爺老萊昂便是他的救命稻草，他會(huì)和爺爺去儲(chǔ)藏室搞發(fā)明創(chuàng)造，但有一天爺爺也對(duì)他說(shuō)出：“我不喜歡那些讓人可憐的懶蟲(chóng)”這樣的話來(lái)，只是因?yàn)樗煌藢W(xué)了。他得多傷心呀！
不過(guò)多多變得堅(jiān)強(qiáng)了，他懂得把眼淚收在肚子里。把笑容綻放出來(lái)。他變得細(xì)心了，不太討厭學(xué)習(xí)了，我也開(kāi)始喜歡他了。他開(kāi)始在學(xué)習(xí)上有勁頭了，他看了一個(gè)廣告紙，那是一個(gè)學(xué)校的招生傳單，他開(kāi)始想學(xué)習(xí)了。在我的印象中，世界上有很多人不喜歡學(xué)習(xí)，他們覺(jué)得學(xué)習(xí)太累，我還記我們班主任李靜老師說(shuō)過(guò)：“在你覺(jué)得累的時(shí)候，往往實(shí)在走上坡路，不累的時(shí)候往往是在走下坡路，當(dāng)然十分輕松�！倍喽嘞雽W(xué)習(xí)來(lái)證明自己，他想走上坡路，盡管這樣會(huì)更累。就在多多去學(xué)�？荚嚨那耙惶�，老萊昂病了，這對(duì)多多是一個(gè)很大的打擊吧！他的入學(xué)考試因?yàn)橛辛死先R昂在耳邊說(shuō)話的幫助考得還不錯(cuò)。因?yàn)樗氖智�，在體育課上突破了自己，刷新了記錄，因此在班里也有了一席之地。
希望在自己手上，只要我們勇敢往前走，就一定會(huì)成功，因?yàn)槲矣心菍幙深^破血流也無(wú)可畏懼往前跑的沖勁兒，因?yàn)橄Ｍ驮谇胺健?/p>
時(shí)間膠囊,寄予希望作文 36
在每一天的日夜輪回中，每每提起“希望”一詞，腦海中總是能夠浮現(xiàn)出那根纏繞已久的名言金線：“不要放棄希望，有了希望與信念，事情便已成功了三分之一！”心頭涌起的，是無(wú)名的喜悅與成就的歡欣。
時(shí)鐘撥回到幼兒園的那次爬山比賽。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周六，綠茵下跳動(dòng)的縷縷光線顯得格外活潑與明媚。我和其他幾位小朋友約著一起挑戰(zhàn)穿越寶石山。天真的我們第一次爬山，第一次自己規(guī)劃線路，甩開(kāi)家長(zhǎng)的陪伴，分組沖向山的另一邊。
清凌凌的云霧氤氳起來(lái)，使云崖變得忽隱忽現(xiàn)，我和大（三）班的'一位小朋友分到了一組。我從口袋里掏出地圖和手指般粗細(xì)的油畫(huà)棒，在地圖上涂抹出由圓、點(diǎn)、叉構(gòu)造而成的“路線”，大人們抓耳撓腮，研究如何巧巧跟上我們，卻絲毫未生一點(diǎn)頭緒。而我們倆，早已將路線看似搞得“滾瓜爛熟”了。
我倆各折了一截樹(shù)枝，作為防御武器，直奔向前。我倆跨過(guò)橫躺在地面上的巨大木枝，一腳蹬過(guò)潺潺奔流而過(guò)的小溪。保俶塔、大石頂、抱樸道院……，一個(gè)個(gè)地名從遠(yuǎn)處奔來(lái)，又一閃一閃地棄我們而去，我倆心里的信心成倍地增長(zhǎng)。
突然，路邊的崎嶇不平。同伴拿出望遠(yuǎn)鏡向前望去，不看不知道，一看嚇一跳！前方居然要攀爬石崖，要知道，醫(yī)師組成，在西湖深水上懸著走可不是開(kāi)玩笑的。
“要不，換路？”我倆異口同聲說(shuō)道，可轉(zhuǎn)眼，我就打消了此念，媽媽說(shuō)過(guò)不可放棄一絲希望。在信念的鼓舞下，我努力與同伴牽手向前爬去，后面越走越平坦，只花了區(qū)區(qū)五分鐘便輕松解決了。我倆榮獲了NO。2！還好，我沒(méi)有讓自己失望！心里雖這樣想，但激動(dòng)之淚卻已奪眶而出。
我成功地“穿越”了寶石山！我第一次嘗到了獨(dú)自成功的喜悅！是什么鼓舞著我勇敢前進(jìn)？是什么讓我在困難面前絲毫沒(méi)有放棄？正是我腦海里的那句話：“不要放棄希望，有了希望與信念，事情便有了成功的可能�！�
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