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傳遞希望作文
有了希望,才有獲取成功的資格。
——題記
希望就是力量。這種力量比知識(shí)的力量更為強(qiáng)大。然而很多時(shí)候,我們會(huì)忽略它,因?yàn)樗^玄虛。而那個(gè)實(shí)驗(yàn),讓我真實(shí)而又具體地見證了希望的偉大。
兩只大白鼠被丟入了一個(gè)裝了水的器皿中,它們拼命掙扎求生,一般是8分鐘,然后在同樣的器皿中放入另外兩只大白鼠,掙扎了5分鐘后,放入一個(gè)可以讓它們爬出去器皿的跳板,這兩只大白鼠可以存活下來。幾天之后,再將這對(duì)大難不死的大白鼠放入同樣的器皿,結(jié)果真令我吃驚,兩只大白鼠竟然可以堅(jiān)持24分鐘。
這究竟是一種什么力量讓這對(duì)大白鼠堅(jiān)持這么長的時(shí)間?
哥哥——實(shí)驗(yàn)的操作者,走了過來,摸摸我的短發(fā),看著我說:“以前的兩只大白鼠,因?yàn)闆]有逃生的經(jīng)驗(yàn),它們只能憑著自己本來的體力來掙扎求生;而有過逃生經(jīng)驗(yàn)的大白鼠卻多了一種精神力量,它們相信在某一個(gè)時(shí)候,一個(gè)跳板會(huì)救它們上去,內(nèi)心充滿了希望!
我嘟嘟嘴,拿開哥哥還留在我頭上的手說:“不懂!”
過了幾天后,我一向引以為傲的語文竟破天荒的考了個(gè)全班第十五名;氐郊,坐在床上,我默默抽噎,哥哥看到了,盯著我看了一會(huì),對(duì)我說:“還記得那對(duì)大白鼠嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,哥哥又說道:“想語文成績好起來嗎?”我又重重點(diǎn)了一點(diǎn)!澳蔷拖衲菍(duì)白鼠吧!”說完,便轉(zhuǎn)身離去。我在心中默念道:“恩,好好學(xué),我希望一切成功!
一個(gè)月后,我的語文又好了起來,老師讓我講秘訣,我鄭重地說:“希望。”老師說:“那,繼續(xù)保持!被丶液螅绺缯f:“把這種希望傳遞下去吧!”“恩!”
直到現(xiàn)在,我才明白,希望所調(diào)動(dòng)的不僅僅是自己的精力與斗志。也許,冥冥之中,真的有“天意”。
上蒼總是欣賞那些內(nèi)心充滿希望的人,成功絕非偶然。
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