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抒寫(xiě)希望的作文
希望是什么?曾經(jīng)培根說(shuō)過(guò):“閱讀使人充實(shí);會(huì)談使人敏捷;寫(xiě)作與筆記使人精確。史鑒使人明智;詩(shī)歌使人巧慧;數(shù)學(xué)使人精細(xì);博物使人深沉;倫理使人莊重;邏輯與修辭使人善辯”
書(shū)是人類的階梯,只要我們一步一步的踏入就看到世界的最頂端。有時(shí)我只看到一片森林,那里時(shí)常聽(tīng)到鳥(niǎo)兒唱歌聲音,不久走到小溪的深處,會(huì)看到小魚(yú)在游動(dòng),踏過(guò)小石頭走到另一面聽(tīng)到咆哮的水浪聲,笑對(duì)著我們的未來(lái);有時(shí)我看到一個(gè)城市,訴說(shuō)貝多芬的身世,聽(tīng)著他所彈的樂(lè)曲,卻沉醉在夢(mèng)鄉(xiāng),跳躍著我們的夢(mèng)想;有時(shí)我們會(huì)看到一次又一次的實(shí)驗(yàn),看到一次又一次的數(shù)字謎底,看到一次又一次所得的結(jié)論,一起進(jìn)入神秘的智慧,我們需要同伴一起給予幫助,一起面對(duì)那堅(jiān)實(shí)的大門,挑戰(zhàn)我們的古人,有時(shí)我們會(huì)看到高大的外國(guó)人與我們講他們的故事,說(shuō)出我們的令一半語(yǔ)言。每到周五,我們都會(huì)把這片森林打掃得干干凈凈,回家一覺(jué)睡醒森林就會(huì)關(guān)閉兩天。這片森林永遠(yuǎn)都在周一的開(kāi)始打開(kāi)知識(shí)的大門,當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)……這個(gè)鐘聲卻是我們要回想一個(gè)學(xué)期的所見(jiàn)所聞,沒(méi)有鳥(niǎo)兒和小溪……提醒你,沒(méi)有貝多芬的音樂(lè)暗示你,沒(méi)有古人們的實(shí)驗(yàn)敲響你的耳朵,沒(méi)有同伴一一給你細(xì)講答案,沒(méi)有外國(guó)人的故事時(shí)刻提醒你……
噢~~不知不覺(jué)又到了森林團(tuán)聚時(shí)間,有人看到報(bào)告單會(huì)開(kāi)心,有人會(huì)感動(dòng),有人會(huì)大聲哭泣……但是畢竟這張報(bào)告單也是過(guò)去,過(guò)去了的永遠(yuǎn)回不來(lái),只能用時(shí)間慢慢地消化,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的評(píng)語(yǔ)卻訴說(shuō)了我們一個(gè)學(xué)期的動(dòng)態(tài),但團(tuán)聚會(huì)就告訴我們要珍惜時(shí)間,珍惜我們的希望與友誼……
暑假的時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間又快到8月底,卻告訴我樹(shù)林快要到最頂端,而明年的9月卻要到不知名的山谷。想到這些我們都快哭了,6月的團(tuán)體照正在等著我們,因?yàn)槲覀兩钪罂茧S時(shí)都會(huì)把我們分到各個(gè)地方,我們很難再可以聯(lián)絡(luò)。但我們卻不想看到樹(shù)林的頂端,不過(guò)我們又滿懷好奇,但我們也會(huì)經(jīng)歷到這些,看到樹(shù)林的頂端也只剩下回憶。
希望帶給我們無(wú)限多的歡樂(lè)光彩,同時(shí)也會(huì)看到我們彼此分散的場(chǎng)面。之所以書(shū)是我的希望,是因?yàn)樗梢源_實(shí)的看到我們的未來(lái)實(shí)現(xiàn)在我們的眼前,回憶著過(guò)去,追逐著我們的時(shí)光……
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