作文：一次難忘的選擇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的作文：一次難忘的選擇，歡迎閱讀與收藏。
作文：一次難忘的選擇1
一個寒冷的冬天, 我獨自一人走在街上, 背著沉重的書包, 又冷又累,準備去上學(xué)。早上忘了戴手套, 冷得我的手都快凍僵了,我只想快點趕到學(xué)校,那樣至少會暖和一些。
突然,前面一群人圍在一起,不知在干什么。好奇心戰(zhàn)勝了我的寒冷,我也快步走上前,想看一看究竟。
原來是一位老奶奶在賣手套,她的頭發(fā)上滿是雪花,臉上的皺紋不知有多少條,手上的繭巴不知有多厚,她的'手顫抖著,手上還有無數(shù)個針孔,顯然是做手套時被針扎的，她半蹲著，好像是在向路人乞討，他的眼睛充滿了憂郁，我仔細一看，啊!她的眼睛已經(jīng)瞎了!我不禁為老奶奶感到可憐。
突然，我回過神來，發(fā)現(xiàn)我的手已經(jīng)凍的不行了，問老奶奶：“奶奶，手套多少錢一雙?”老奶奶緩緩地轉(zhuǎn)過頭，對我說： “孩子，買一雙吧，我從你說話的語氣能感受出你很冷，不貴，只要五塊。錢” 哭這聲音是多么沙啞，是多么無力。我一摸口袋，糟糕!我的錢沒帶!我急地快哭了，這可怎么辦呀!
突然，一個念頭在我的腦海里出現(xiàn)—偷!對!我望望四周，每人注意我，老奶奶是個瞎子，絕對看不見。我順手拿起一雙手套，一溜煙跑了。
來到學(xué)校，我戴上手套，嘿!還不錯!沒過多久，就上課了，老師教我們《誠實的孩子》這一課，課文講了列寧小時候在家和姐姐一起玩耍時，不小心打碎了花瓶，并主動承認錯誤的事。我讀著讀著，不知怎的，眼前突然浮現(xiàn)出老奶奶的面孔，我仿佛看見了她，看見了她那慈祥的面龐，看見了她那長滿了繭巴、到處是針孔的手，看見了她那一雙充滿了憂郁的眼睛……我再看了看那雙偷來的手套，淚水頓時模糊了雙眼，滴在那雙手套上……
放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)竷喊愕糜砍隽私淌�，準備回家。我默默地走在街上，尋找老奶奶的身影。我終于又找到了她，我把手套輕輕放在她的身前，又默默地離開了。
走在回家的路上，我想了許多，也明白了許多，這次選擇，讓我終身難忘。
作文：一次難忘的選擇2
“這也太難選擇了吧！”“就是嘛！”一片哀號聲響起。“不，這還沒到最難抉擇的時候�！北涞呐曧懫��！昂冒�，那只能這樣了……”
看到這兒你一定會疑惑，這是在干嘛呢，怎么有一種恐怖的氣氛？沒錯，的確有這樣一種氣氛。我們現(xiàn)在正在上心理課。這是一個游戲名為“人生八寶箱”。
游戲背景是這樣的，你帶著你認為在你人生中最重要的八樣物品乘船出去旅游，而在乘船過程中因為負荷太重，船將要下沉，而此時你必須扔掉一樣物品，你將會丟掉哪一樣？
游戲剛開始時，我們并不把它當(dāng)一回事，大家都嘻嘻哈哈地寫下了八樣物品，互相笑著想要看看別人寫了什么，我也不例外，我寫的是生命、國家、家人、朋友、同學(xué)、成功、游戲和書本。
游戲剛一開始就要扔掉一樣物品，大家都不是很糾結(jié)，幾秒鐘之后就都劃完了。我劃掉的是成功，因為“留得青山在，不愁沒柴燒”，成功還可以再來。此時，教室內(nèi)的嬉笑聲仿佛小了些，沒有剛開始的時候那么吵了。
游戲繼續(xù)，“此時你繼續(xù)在海上航行，但是你卻遭遇了海嘯，你必須再次扔掉一樣?xùn)|西，請問你將會扔掉哪個？”這時，教室里就由嬉笑聲轉(zhuǎn)到了低聲細語。而我劃得也沒那么快了，而是沉思了10秒左右，才劃掉了第二個—書本。
又是另一個場景，相同的問題�，F(xiàn)在教室中已經(jīng)沒有什么聲音了，環(huán)顧四周，大部分同學(xué)的臉色已經(jīng)凝重了起來，大家都沒有下筆，而是將自己剩余的六個選項看了一遍又一遍。終于，有人下筆了，有了第一個就會有第二個，第三個……我劃去的是游戲，但我看鐘時，我們花的時間卻是上一次的兩倍還多……
……
多個場景變換，大家的紙上都只剩下兩個，我剩下的是家人和國家。這個時候已經(jīng)有人開始出汗，教室內(nèi)沒有一絲聲音，有的只是老師冰冷的聲音。
終于來到最終抉擇，但令我意外的是，最后的選擇大家都以很快的速度完成了，而我，選擇了家人，劃去了國家……
游戲結(jié)束后，大家都松了一口氣，但重新看一遍自己的選擇，七個鮮紅的叉不禁使我后怕，想想這是一場游戲，再想想被我劃去的東西都還在，心里的一塊石頭落了地。
這次難忘的選擇讓我懂得了珍惜，因為失去，我懂得了珍惜，我懂得了要在美好的東西還未失去時，多多守護它。
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